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(精選)成長(cháng)煩惱的作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
成長(cháng)是一個(gè)由幼稚變成熟的過(guò)程，這其中有歡樂(lè )，也有煩惱，現在我來(lái)介紹自己的煩惱。
鏡頭一
“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )聽(tīng)到父母的嘮叨，真是煩死了�！皟鹤�，做完作業(yè)了么快來(lái)幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來(lái)。我便拖著(zhù)疲勞身子慢吞吞得走了過(guò)去。每當吃完晚飯，想去正在看電視的爸爸身邊一起看時(shí)，父親便開(kāi)話(huà)了“就快考試了，快去復習！”我便在寫(xiě)字臺上念起來(lái)。真煩��！
鏡頭二
每當下午快放學(xué)時(shí)，各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命，一會(huì )兒，英語(yǔ)課代表來(lái)了，“今天英語(yǔ)作業(yè)是課本一至十單元單詞寫(xiě)一遍�！庇⒄Z(yǔ)課代表用雷龍般的吼音說(shuō)到，接著(zhù)，地理課代表來(lái)了，說(shuō)：“地理作業(yè)是真煩��！
鏡頭三
毛主席說(shuō)過(guò)“健康身體是革命的.本錢(qián)�！蔽议L(cháng)得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒(méi)那耐力。怎么辦？真煩��！
我是在這煩惱中成長(cháng)的。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
也許生活并不是一場(chǎng)戲，人們總在平和地演繹著(zhù)各自的蒼翠年華，它也不僅僅是一本書(shū)，顛沛流離后，只會(huì )覺(jué)得一眼萬(wàn)年。從來(lái)都沒(méi)有一味失去的人，上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人。往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出超過(guò)收獲的努力。人的一生也許都在成長(cháng)，可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(cháng)。不知道“煩惱”是不是可數名詞，如果是的話(huà)，我認為應該用10的30次方來(lái)衡量，也不為過(guò)。辛棄疾老人家曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”。我想這句話(huà)也只能在他身上體現吧！將他未曾有過(guò)的煩惱，統統留給了我們。
煩惱如煙，如霧，在我們身邊徘徊，死纏著(zhù)你不放，有時(shí)感覺(jué)很郁悶。
成長(cháng)煩惱一：
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的校門(mén)，入學(xué)便是“好風(fēng)景”考試作業(yè)，練習都沒(méi)頭沒(méi)腦地向我襲來(lái)，一望無(wú)際的題海，一串連一串的英語(yǔ)單詞，一篇又一篇的文言正在我的腦門(mén)徘徊，想讓我一觀(guān)它們的“風(fēng)采”��！現在是北京時(shí)間10點(diǎn)30分�，F在還有高1米，重1噸的練習等著(zhù)我，但我的身軀已沒(méi)有力氣再“直立”了，大腦提醒我該睡覺(jué)了。是做還是不做呢？我想去睡了，但是如果我不將作業(yè)完成，明天老師會(huì )用怎樣的臉色、眼神來(lái)對待我。接著(zhù)媽媽又會(huì )怎樣去看我呢？我又會(huì )落得怎樣下場(chǎng)。早知道現在，我怎會(huì )中午去玩呢？可是我還沒(méi)長(cháng)大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理呢？睡吧！不行��！我現在最重要的是學(xué)習��！所以我首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了。做吧！做吧！“苦�！睙o(wú)邊呢！我要是不長(cháng)大，那該是多好呀！
成長(cháng)煩惱二：
隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我的身高在不斷增高。我已步入初中校門(mén)，去年的衣服不合身了，已經(jīng)不能再穿了。我的個(gè)兒比去年大了。我在長(cháng)大�？粗�(zhù)去年的衣服一件件扔掉，我想說(shuō)：“我不要長(cháng)大，但又不得不長(cháng)大�！�
我們一天七節課，有時(shí)還要拖堂。一節課45分鐘加上每天拖堂的時(shí)間，相當于每周上了6天的課，一個(gè)學(xué)期有二十個(gè)周，算算我一學(xué)期所學(xué)的東西也不少呀！看來(lái)我沒(méi)白長(cháng)大，其實(shí)成長(cháng)還是好的呀！我要快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，面對每一個(gè)煩惱，只要有恒心，我不怕煩惱。
其實(shí)生活就像一張網(wǎng)，交織著(zhù)你，交織著(zhù)我，交織著(zhù)每一個(gè)人。在這張網(wǎng)里，我有過(guò)迷惘，有過(guò)徘徊。在我成長(cháng)的道路上，曾有過(guò)無(wú)數的煩惱，我要將它融入心田，去時(shí)時(shí)感受，感受……
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘……”《小小少年》這首歌就像夢(mèng)鄉中的旋轉木馬，一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。還沉睡在夢(mèng)中的我們，想法依然單純，活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？涩F實(shí)生活，卻殘忍地將一枚枚擾人的“炸彈”堆壓在我們心里。從此，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子，就成“有憂(yōu)有慮”的“老小孩”了。
我也有煩惱，它們就如幾本又厚又重的書(shū)，壓得我都快要喘不過(guò)起來(lái)了。作為一名小學(xué)生，我要告訴自己成績(jì)不能差；作為女兒，我告訴自己要孝順父母；作為姐姐，我要給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣……成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也日益增多。
“都快考試了，還不出復習！”正當我抱著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地“品味”時(shí)，悲劇發(fā)生了：媽媽火冒三丈地搶過(guò)被我吸收一半的“精神糧食”，氣勢洶洶地“趕”我進(jìn)房間，還有條有理地拿出練習題，頭頭是道地對我念起了“讀書(shū)經(jīng)”：“你呀，真是讓我擔心�，F在都是什么時(shí)候了，還在看課外書(shū)！你的數學(xué)又不是很拔尖，再不認真復習，你怎么考初中，怎么考尖子班……”唉，升上六年級的非常時(shí)期，小升初考就面臨著(zhù)人生的`一大轉折點(diǎn)，你說(shuō)，我媽媽能不緊張嗎？沒(méi)辦法，只能去復習了！
“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)�！笨措娨�、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，就連我心愛(ài)的“精神糧食”也正遭此一劫�！遏斮e遜漂流記》、《金銀島》被弟弟借去“探險”了，《美味香口膠》、《伊索寓言》被妹妹拿去“幻想”了�！读旨忆佔印穭倓偂伴_(kāi)了張”，就被爸爸“關(guān)門(mén)大吉”了；鄭和正準備《下西洋》，就被媽媽趕回港口�！朵撹F是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《茶花女》……也相繼“消失”在書(shū)柜里，坐在寫(xiě)字臺前望著(zhù)書(shū)柜：曾經(jīng)是熱熱鬧鬧的大家族，現在只剩下冷冷清清的《小學(xué)語(yǔ)文習題庫》、《升學(xué)必備》、《小學(xué)英語(yǔ)大檢測》。無(wú)趣！
唉，爸爸媽媽你們不是常說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎？現在的學(xué)習負擔已經(jīng)夠大的了，難道就不允許我有一點(diǎn)點(diǎn)讀課外書(shū)的時(shí)間嗎？
我最討厭春末夏初的時(shí)候了，忽冷忽熱的。天氣就像頑皮的孩童，總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )感冒。煩人的感冒，像一層紗布纏繞在我身旁，讓我喘不過(guò)起來(lái)。暈沉沉的腦袋，沉重重的步伐，亂糟糟的思緒，加上苦澀澀的藥，簡(jiǎn)直令人受不了！感冒，感冒！真是煩透了！
成長(cháng)，是一首童詩(shī)，是一首歌謠�？稍诔砷L(cháng)中的我們卻沒(méi)有真正感受到那份快樂(lè )，那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也許，只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(cháng)，才能真正領(lǐng)悟人生哲理……
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