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成長(cháng)的煩惱作文【集合3篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
小蝴蝶，有煩惱，身體太輕受不了，
小魚(yú)兒，有煩惱，沒(méi)腿沒(méi)腳不能跳，
小青蛙，有煩惱，斑點(diǎn)太多遭人笑，
小悅悅，有煩惱，姐姐不懂真糟糕。
我最大的煩惱就是和姐姐沒(méi)有共同語(yǔ)言，而且她上了初中以后，就再也沒(méi)怎么和我玩過(guò)了。她在學(xué)校的奇遇都不和我說(shuō)，因為我聽(tīng)不明白，而我有什么事都向她傾訴，和她分享，可她卻覺(jué)得我幼稚，從來(lái)都只給我一個(gè)回答“然后呢？”或者“有意思嗎？”這讓我很煩惱。
這天，吃過(guò)晚飯，她和我都在做作業(yè)，我說(shuō)：“姐姐你知道嗎，今天我們班拔河得了第四名，而且，不知道為什么，五班從開(kāi)始到結束一直都在為我們加油�！苯憬阏f(shuō)：“哦，那又怎么了？”我說(shuō)：“你不覺(jué)得很奇怪嗎？他們只給我們班加油，我們可是七班呀！”姐姐說(shuō)：“你以為我不知道，你晚托班里的人大多數都是五班的！”我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她就說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，你太無(wú)聊了！”這時(shí)我很氣憤地說(shuō)：“你現在不和我聊，以后可就沒(méi)機會(huì )了！到時(shí)候你自己后悔去吧！”然后頭也不回地朝我的.房間走去。其實(shí)我也知道這對她來(lái)說(shuō)很無(wú)聊，可是家里只有我們兩個(gè)孩子，我不和她說(shuō)，又去找誰(shuí)講呢？但她不懂我的心思，也沒(méi)心情去了解我的世界，我們同處一室，卻沒(méi)有共同語(yǔ)言，真煩惱呀！
怎樣才能讓自己不再煩惱呢？我想到了！如果我和姐姐都沒(méi)事，我們可以好好聊一下，如果她在做自己的事情，那我就讓她做完了再說(shuō)，實(shí)在緊急的話(huà)，我就在紙上留言，這樣我就不會(huì )再受到傷害了，而她也不會(huì )覺(jué)得我煩了。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
昏暗的燈光下，我凝視著(zhù)古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶，霧氣調皮地在我的鏡片上來(lái)回翻滾，沸水反復的沖刷，讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)若有若無(wú)的甘甜，也被我的嘴貪婪霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
“長(cháng)大了，你應該自己做家務(wù)�！薄伴L(cháng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)？”這些對話(huà)，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(cháng)中，應該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽(tīng)了之后，心里總不是什么滋味。我們現在是在成長(cháng)，說(shuō)我們長(cháng)大了，卻這樣，那樣的，不擺明還把我們當孩子對待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，那又為何要這么著(zhù)急的催促我們成長(cháng)？
成長(cháng)的煩惱有太多、太多了。今天考慮著(zhù)明天的數學(xué)測驗，明天又憂(yōu)慮著(zhù)后天的檢測和選擇，人生就像是一道道選擇題，也總會(huì )有無(wú)止境的檢驗，每天都在重復著(zhù)昨天做過(guò)的事。父母也總不了解我的內心，就感覺(jué)好像是被一條麻繩捆綁住了，總也喘不過(guò)氣，擺脫不了。煩惱總是數不勝數。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候��！不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道，我也不解從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對親密無(wú)間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
可是，成長(cháng)就是這樣，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味只有試過(guò)才知道。松開(kāi)你的雙手，勇敢接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有事繪成專(zhuān)屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(cháng)的小插曲，譜成獨一無(wú)二的.交響曲，好好體驗、品味其中的奧秘與過(guò)程。雖然我的人生旅途才開(kāi)始不久，但我由衷的感謝成長(cháng)，他為我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，他讓我更向成熟邁進(jìn)，他更為我旅途中帶來(lái)了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒(méi)。更加用心地去品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認好“羅盤(pán)針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活就是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但就是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的'海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？纱丝痰奈�，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，但就是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但就是我明白，在自我長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有必須的煩惱，但就是有更多的快樂(lè )。
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