成長(cháng)煩惱的作文3篇(精選)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　成長(cháng)的煩惱，就像海灘上的沙子一樣多；成長(cháng)的煩惱，就像天空上的星星一樣多；成長(cháng)的煩惱，就像房子上的瓷磚一樣多。

　　小孩的煩惱，有很多：媽媽又不讓我看電視了，爸爸又不給我零花錢(qián)了，還有這篇作文怎么寫(xiě)呢，煩惱多的怎么樣也說(shuō)不完。

　　每次，在大人的責備下，我總是悶悶不樂(lè )的走進(jìn)我的臥室，每次，在玩的正嗨時(shí)，媽媽的一句“快去練鋼琴”像給了我當頭一棒。人總要有一個(gè)屬于自己的空間，自己的天地。

　　每天晚上，大人都是一邊看電視，一邊談笑風(fēng)聲，而我們，只能乖乖的呆在房間里，寫(xiě)著(zhù)小山一樣的作業(yè)。好不容易寫(xiě)完了，想看會(huì )電視，放松放松，可家長(cháng)卻說(shuō)“趕快去洗漱，然后去睡覺(jué)，明天還早起呢！”一看表，才八點(diǎn)多，想開(kāi)口：“可……”大人就會(huì )說(shuō)：不要反駁，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，不早點(diǎn)睡，怎么行啊，快去睡吧。

　　一年三百六十五天，一直這樣下去，怎么得了��！每次我不想做些大人指示的事情時(shí)，就會(huì )得到特殊的待遇—被他們狠狠地訓斥一番，聽(tīng)他們講很多的大道理，然后呢，我就只能去照做。

　　我喜歡看書(shū)。它能帶我走進(jìn)小矮人的木屋，可以讓我領(lǐng)略無(wú)奇不有的'大千世界，可大人總約束我們。

　　記得有一次，我和爸爸、表弟一起走在一片田地里，爸爸指著(zhù)一顆高大的植物，問(wèn)我：那是什么東西？可我不知道，胡亂說(shuō)一通，說(shuō)是玉米。這不，得到的就是一聲大笑，生長(cháng)在農村的表弟對我說(shuō)：“這是甘蔗，怎么變成玉米啦�！蔽业哪橆D時(shí)紅的像猴子屁股一樣，使我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　“小小少年，很少煩惱……”，可現在小孩的煩惱就像五指山一樣，把我們壓在下面。誒，這首歌什么時(shí)候才能實(shí)現��！

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　六年級，是瘋狂的一個(gè)學(xué)段。

　　在瘋狂的孩子眼里，一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說(shuō)、瘋狂的'我們。那原本屬于初二的青春期，在六年級時(shí)就早早的來(lái)了�？梢赃@么說(shuō)，要不是“怕”班主任，（從一年級帶到六年級感情很深）那一年我不會(huì )好好聽(tīng)一節課，即使聽(tīng)課，也會(huì )在書(shū)桌下面放一本小說(shuō)，在老師不注意時(shí)偷偷瞄一眼。后來(lái)，我竟明目張膽起來(lái)，在第N次被老師

　　發(fā)現后，她無(wú)奈的說(shuō)了句：“數學(xué)決不能低于90分！”

　　年少輕狂的我，就這樣伴著(zhù)小說(shuō)度著(zhù)屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂，又因其時(shí)刻被壓抑而煩惱。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“小小少年，很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的，可是，在漫長(cháng)的成長(cháng)路上怎么會(huì )像歌中說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順呢？

　　從小到大，爸爸媽媽的工作總是很忙，幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我，可卻受不了常年的孤獨。特別讓我難過(guò)的是，每次他們答應我的事情，往往因為繁忙的工作而食言。

　　有一次，小燕阿姨對我說(shuō)：“金子硯，你媽媽說(shuō)今天要回去�！蔽衣�(tīng)了滿(mǎn)心歡喜，心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車(chē)時(shí)，我的腦海中浮現出這樣一幅美好的畫(huà)面：我推開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，媽媽一定幫我整理好了我的房間，爸爸也許會(huì )嘲笑我被曬成了小黑妞，小二在沖我甜甜地笑呢……想著(zhù)想著(zhù)，我的嘴角不禁揚了起來(lái)。

　　可是，當我推開(kāi)門(mén)的那一剎那，美好的.幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我，少了兩個(gè)親切的身影，我的臉一下子冷了下來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我收到了一條短信，是媽媽發(fā)的，上面寫(xiě)著(zhù)：金子硯，對不起，媽媽又食言了。臨近期末，媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復習，還要準備大合唱，請你原諒我們……

　　我發(fā)了一陣呆，有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后，我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽?zhuān)�你們可知道，我多么想要你們多陪陪我，你們知道我有多孤獨嗎�?/p>

　　“愛(ài)我，你就抱抱我；愛(ài)我，你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽(tīng)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�再不陪，我就長(cháng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我，讓我沐浴在愛(ài)的小河里快樂(lè )成長(cháng)。