實(shí)用的成長(cháng)煩惱的作文【精品】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

　　成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣，應有盡有。

　　現在，我長(cháng)大了，正在變成大人，在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。他們總是東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩子了！”聽(tīng)得我頭暈目�！，F在我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)”上的指針，都必須要有原則在身，不能草草了事，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)狂風(fēng)暴雨。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的`浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增多了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才使我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但也有許多的快樂(lè )。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

　　為什么人會(huì )長(cháng)大？好吧，這個(gè)問(wèn)題或許很白癡。

　　學(xué)習的壓力帶著(zhù)成長(cháng)的氣息偷偷潛進(jìn)自己的生活，每天起早貪黑，面對堆積如山的作業(yè)奮筆疾書(shū)，在壓抑得踹不過(guò)氣的生活中前進(jìn)。天天如此，天天堅持。盡管這才算初中小小的開(kāi)始，每一月，每一周，甚至每一天，各種大大小小的要求接著(zhù)而來(lái)，聽(tīng)得頭暈腦脹，于是總愛(ài)想想小學(xué)的日子，然后感嘆那是多么美好的一段時(shí)光。當自己對新的學(xué)習生活漸漸習慣時(shí)，才發(fā)覺(jué)生活變忙碌的同時(shí)，也變得很充實(shí)。惱就惱在，休息的時(shí)間少了，黑眼圈慢慢出現了，學(xué)習的壓力重了，分數變成唯一的目標了。這一切的一切，都不得不給我們添上沉重的負擔�？荚囍灰�一失手，別人不說(shuō)，自己都感到失敗，可能這個(gè)充滿(mǎn)強者的社會(huì )是不允許和承認落后的人吧。

　　處在叛逆期的我們，少了份聽(tīng)話(huà)和乖巧，多了份放蕩不勒，善意的提醒不屑了，兇狠的眼神不懼了，在家和父母相處也多了一絲火藥的氣息，嘮叨，嘮叨，每天面對父母的關(guān)心和提醒，只會(huì )覺(jué)得煩，雖然自己心里比誰(shuí)都明白那是為了自己好。每每遇到這樣的情況，唯一會(huì )做的事就是逃避，聽(tīng)音樂(lè )，把音量調到最大，讓自己沉浸在那美妙的音律中、或在捂耳朵的同時(shí)輕輕說(shuō)道：我聽(tīng)不見(jiàn)，什么都聽(tīng)不見(jiàn)。自認為這樣的逃避就是避免一場(chǎng)硝煙的最好辦法。為什么有時(shí)和父母這么僵，其實(shí)我也不知道。也許這個(gè)階段過(guò)了，一切就會(huì )好轉起來(lái)吧。

　　朋友——除了父母陪伴自己最長(cháng)時(shí)間的人。小時(shí)候，認為朋友是個(gè)好的玩伴，大家一起跳，一起笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，即使今天吵架，明天又會(huì )不約而同的.一起玩耍。長(cháng)大了，朋友與朋友間的隔閡多了，友誼變的脆弱了，開(kāi)玩笑也有顧慮了，總要思考很久，才說(shuō)出一句完美的話(huà)，有時(shí)做點(diǎn)什么，也要小心翼翼，一絲不茍，害怕對方不滿(mǎn)意。表面上看，這樣的我們似乎很和諧，從不吵，從不鬧，殊不知，曾經(jīng)那么友好，那么互幫互助的好友，正一步步走向陌生。我是個(gè)較活潑的人，在沉默的好朋友面前，也顯得手足無(wú)措。有時(shí)候覺(jué)得長(cháng)大是一件很殘酷的事，長(cháng)大了，離開(kāi)小學(xué)踏進(jìn)初中，昔日六年同窗學(xué)習的同學(xué)，現在見(jiàn)面連頭也不抬，有時(shí)候自己傻傻地打招呼，回應我的只是一個(gè)匆匆的背影。物是人非。

　　不管怎樣，生活終究還得繼續，多年以后靜靜的回想現在的煩心事，或許還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)道：那時(shí)的自己，真是幼稚。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱……”，歌兒都有得唱，少年是沒(méi)有煩惱的，可為什么我就不像歌兒唱的那樣，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？我的煩惱總有一大堆。

　　使我感到最煩惱的是考試。每每到考試的前一天，我都總是趴在書(shū)桌上讀呀，寫(xiě)呀，背呀。雖然我知道臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，但我總是不管有用沒(méi)用，能塞進(jìn)我腦子里的，能塞就塞吧！因此每次考試都會(huì )把我折磨得精疲力竭。不僅如此，長(cháng)久下來(lái)，我發(fā)現我在復習時(shí)疏忽的，試卷就有，我辛辛苦苦連夜背出來(lái)的`，卻連影都見(jiàn)不著(zhù)，真是煩死人了。我的記憶力是有限的，因此，我不可能記那么多東西，只能挑重點(diǎn)的。有一次我要準備考試了，考試前一夜，我認認真真地復習了重點(diǎn)，第二天，我胸有成竹地去參加考試，沒(méi)想到，那試卷竟然只出了我疏忽的細小的問(wèn)題，我都傻了眼。你說(shuō)，如今這試卷怎么老跟我過(guò)不去呀？更糟糕的是，一交考卷，同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)答案，自己也跟上前去湊熱鬧，參加“議論團”�？晌覅⒓恿撕�，就后悔了，錯了那么多！待到一發(fā)試卷，我都不敢睜眼看分數了，真希望我是個(gè)。要考得好，還行；要考得不好，那就很難說(shuō)了……，可能的話(huà)，也會(huì )來(lái)一頓“家常便飯”了。

　　這考試它是跟定我了，一輩子做我的“跟屁蟲(chóng)”。我常常在想，要是教育局說(shuō)以后都不用考試了，那我可就樂(lè )死了！

　　唉，這考試……

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

　　如果你能從父母那里得到一樣東西，你最想要什么？是一款新型的電動(dòng)玩具？是一件無(wú)比時(shí)尚的衣服？還是一臺神奇的電腦呢？而我卻只想從父母那里得到一份獨立自主。

　　鏡頭一：有一次，我想為我的生活爭取一份獨立自主，可每天我只能看著(zhù)爸爸媽媽在那為我忙碌，而我卻只能站在一旁安安靜靜的看著(zhù)。他們每天搶著(zhù)打掃我的臥室，我一回來(lái)，就看到我的房間猶如剛擦過(guò)的玻璃一樣干凈，這雖然讓我感到很甜蜜，卻也增添不少煩惱。我珍惜著(zhù)每一次體驗生活的機會(huì )，我感到了缺少同齡人應有各種體驗，似乎遠離了真實(shí)的生活。我渴望獨立，渴望自主，渴望父母對我的生活漸漸放手。

　　鏡頭二：我還想從父母那里得一份選擇的權利，每次我和媽媽上街買(mǎi)衣服，媽媽總是挑挑這個(gè)，看看那個(gè)，我都有些不耐煩了。我好不容易給媽媽選中了一件好衣服，媽媽看了看價(jià)格，又說(shuō)：太貴了，咱買(mǎi)不起。輪到他給我挑衣服時(shí)，我又不喜歡，總覺(jué)得自己喜歡的衣服，才是最好的.。我渴望獨立，渴望自主，渴望父母尊重我的選擇。

　　我覺(jué)得自己是一株溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我從內心中發(fā)出一聲呼喊：我想要獨立自主，我想要成為一只迎著(zhù)風(fēng)雨頑強翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成長(cháng)中的這份煩惱！

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