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(精)成長(cháng)煩惱的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
大人們常說(shuō),小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知我們也有許多成長(cháng)的煩惱,它們有的來(lái)自學(xué)習,有的來(lái)自家庭的種種困擾,還有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……我的煩惱是近視,因為它,我吃盡了苦頭。
上四年級時(shí),我因讀書(shū)姿勢不好而患上了近視,媽媽為我配了一副眼鏡。一開(kāi)始,我感覺(jué)良好。外面的世界多么清晰明亮!大人都逗我是個(gè)“用功刻苦,文靜懂事”的小大人。我也沾沾自喜。
但很快,我就深刻地體會(huì )到近視帶給我的痛苦。首先是摘戴眼鏡的麻煩。上課戴,下課摘,做眼操摘,做完戴,洗臉戴,洗完摘,睡前摘,起床戴……一天到晚摘摘戴戴,麻煩的要命!其次是危險,為了保護我的寶貝眼鏡,參加體育課的籃球,足球,排球和跳遠項目時(shí),我都變得小心翼翼,生怕有人推我撞我,把我的眼鏡摔壞了!
近視的滋味還不止于此,萬(wàn)一哪天忘記帶眼鏡去學(xué)校,麻煩就大了!那天我忘帶眼鏡,老師又講新課,一點(diǎn)也看不清黑板,怎么辦呢?我急得抓耳撓腮,如坐針氈,只好請求同位將黑板上的字念一遍,可這樣一來(lái),我的學(xué)習效率大打折扣,還影響了課堂紀律。
真是屋漏偏逢連夜雨哇!我心里暗自祈禱不讓老師叫到我,老師就讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我心里一沉,慢吞吞地站起來(lái),大腦飛速地思索著(zhù)。黑板上密密麻麻的.粉筆字,像一個(gè)個(gè)針眼般大小的小白點(diǎn),看都看不清楚,別提思考題了。我的雙腿不住地打顫著(zhù),冷汗直流,一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)對答如流的我這次算是出了丑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,還是一個(gè)字也看不清,我心一橫,牙一咬,慢吞吞地跟老師說(shuō),我看不清黑板。老師愣了一下,隨即又揮手示意我往前走,我邁開(kāi)沉重的步伐走到可看清的距離,才輕松解開(kāi)了題。
當我回到座位時(shí),老師在身后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“同學(xué)們,眼睛是尤為重要的,眼睛是心靈之窗,是人與人溝通的橋梁,一定要像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護自己的眼睛!”我羞愧萬(wàn)分地低下了頭,心里無(wú)地自容,恨不得變身紙片人,鉆進(jìn)地縫里。
近視的滋味不好受,希望大家別像我那樣患上近視,近視是我的煩惱,但自從說(shuō)出來(lái)后,我好像也舒服了一點(diǎn)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
成長(cháng)就像生活中的一艘船,在海上行駛。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)遇到?jīng)坝康牟。同樣,我成長(cháng)的船也不總是一帆風(fēng)順,經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)暴。對我來(lái)說(shuō),有各種起起落落。
南宋詩(shī)人陸游說(shuō):少年不知愁滋味。但是現在,一眨眼的功夫,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年就一去不復返了,剩下的只有上學(xué)給我帶來(lái)的煩惱。
進(jìn)入六年級以來(lái),越來(lái)越感受到升學(xué)帶來(lái)的壓力。剛開(kāi)始作業(yè)增加很多,導致第二天精神差,聽(tīng)課效率低,被老師批評,回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個(gè)麻煩。
一點(diǎn)小麻煩不值一提,長(cháng)大后最困擾我的是考試。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都要月考。我們必須在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月給老師留下好印象。因此,我會(huì )每天認真復習,為寫(xiě),做好充分的準備,以獲得最好的效果。但是當我真正坐在考場(chǎng)上的.時(shí)候,我開(kāi)始慌了,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)緊張,心里不停的喊著(zhù):我一定要考好,不能辜負老師和家人的期望。然而并沒(méi)有如預期的那樣順利,我考了總分90,和我的預期相差甚遠。面對這個(gè)成績(jì),我的心仿佛被冰水澆過(guò)。我沒(méi)想到我會(huì )考得這么差?粗(zhù)老師失望的眼神,我很難過(guò);氐郊,父母的態(tài)度降到冰點(diǎn),好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補一下,看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡,想幫忙做點(diǎn)什么,他們只說(shuō):去吧,好好學(xué)習!面對老師的目光和家長(cháng)的態(tài)度,我感到壓力很大。
越來(lái)越多的煩惱常常讓我們抓狂,促使我們奮進(jìn)。它是我們成長(cháng)道路上的煉石,也是我們駛向勝利彼岸的指示燈!
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
每個(gè)人都在無(wú)時(shí)不刻的成長(cháng)。成長(cháng)使每個(gè)人更加成熟,更加健壯,但往往會(huì )產(chǎn)生副作用——使人煩惱。
“知道了,知道了!”這是我上學(xué)前經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。應為媽媽在這個(gè)時(shí)候總會(huì )說(shuō):“上課時(shí)要注意聽(tīng)講。別做小動(dòng)作。好好寫(xiě)作業(yè)!笔裁吹。我固然知道媽媽的`好?晌覞u漸地實(shí)在受不了媽媽的嘮叨。我現在不知怎么了,對媽媽的嘮叨產(chǎn)生了反感,也許這就是成長(cháng)帶來(lái)的煩惱吧。
我們的大家庭中,有十二個(gè)小孩子。我排名老三,上有兩個(gè)姐姐,下有一群小孩子。這一群小孩子中,也有很多“乳臭未干”的“小調皮”。他們有時(shí)一起纏著(zhù)我,非讓我陪他們一起做那些幼稚無(wú)聊的游戲——像“過(guò)家家”、“警察抓小偷”之類(lèi)的。他們對我“死纏爛打”,我奈何不了他們,就答應和他們一起玩“老鷹抓小雞”。無(wú)可奈何!
我今年13歲,卻一直以身高自卑。我在同齡人中,身高屬于中等,在幾個(gè)要好的伙伴中,屬于較矮的了。我有時(shí)埋怨自己,不長(cháng)得高一點(diǎn),有時(shí)又埋怨家人,不給我遺傳個(gè)高個(gè)子的基因。
以前上學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,學(xué)習很輕松。后來(lái)到了中學(xué),我們才發(fā)現,學(xué)習很累,很沉重。我們也只能苦中作樂(lè ),慢慢的適應。大家都在不同的程度上有些煩。
這就是我的煩惱,它使我的生活變得更加豐富多彩,是我的人生有了酸甜苦辣。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
成長(cháng),就好比是人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。?ài)國詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味!币苍S是他少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著(zhù)社會(huì )快速前進(jìn)發(fā)展,越來(lái)越多的煩惱伴隨著(zhù)長(cháng)大而來(lái)。
我是三年級學(xué)生了,我長(cháng)大了!慢慢地,我在大人們眼中已不再幼稚園歡蹦亂跳的小孩兒了,我變得有意識,有膽量,有知識了。經(jīng)常,爸爸媽媽東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!蔽饕痪洹澳悴辉偈切『毫!”,聽(tīng)得我常想起小的時(shí)候,日子是那么輕松那么自在,根本就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是,隨著(zhù)光陰流逝,我從快樂(lè )的幼兒園畢業(yè)了,我是一名小學(xué)生了,現在更是升為三年級的學(xué)生了。往日那個(gè)穿著(zhù)可愛(ài)小熊燈籠衣褲愛(ài)唱閩南童謠的我已經(jīng)蕩然無(wú)存了,我的個(gè)頭已經(jīng)快趕上媽媽了,上學(xué)的時(shí)間也長(cháng)了,學(xué)習的科目也增多了,閱讀書(shū)籍量越來(lái)越大,寫(xiě)得小文章越來(lái)越有知識的亮點(diǎn)在閃閃發(fā)光,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中開(kāi)始有了一絲的壓力。如果是小時(shí)候,無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )責怪我,F在,我長(cháng)大了,懂事了,要學(xué)會(huì )獨立了,做事要學(xué)會(huì )“三思而后行”了。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比可是煩惱漸來(lái)了。小時(shí)候,走路有爸爸媽媽攙著(zhù),摔倒了,有爸爸媽媽扶著(zhù)。長(cháng)大了,凡事我都應該自己面對,摔了要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái),還須懂得在哪跌倒要從哪爬起來(lái)!
光陰似流水,許多的往事都已淡忘,就如繁花凋謝一樣?晌ㄓ幸欢浠](méi)有凋謝,它就是我所說(shuō)的“煩惱”,它給予了我學(xué)習的動(dòng)力,讓我懂得:長(cháng)大就必經(jīng)“煩惱”之途,要想有收獲,就得付出。如果說(shuō)成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么“煩惱”就是藏在段落深處的.錯別字。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我的成長(cháng)之舟雖然行駛得不穩,有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,讓我學(xué)會(huì )了不少道理,增長(cháng)了不少知識,得到了許多鍛煉。
成長(cháng)的步伐離不開(kāi)煩惱,我成長(cháng)著(zhù),感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱!
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