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成長(cháng)的煩惱作文（常用8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“競爭”是醒來(lái)的第一意識。
小義是我的老同桌�？涩F在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學(xué)習尖子生“稱(chēng)兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習比朋友重要�！�
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數”和“熱現象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的.現實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車(chē)檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著(zhù)鏡子，望著(zhù)鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(cháng)大了，漸漸地體會(huì )到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長(cháng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現：
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
有人說(shuō)：“煩惱實(shí)在是太討厭了，但我以為煩惱其實(shí)也挺好的，有時(shí)候煩惱可以鍛煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長(cháng)描繪的豐富多彩。
學(xué)習中的煩惱
在我成長(cháng)的記憶中，學(xué)習是我最頭疼的事了，但是我們又不得不學(xué)習，因為學(xué)習才是我們一生的財富，每當我沒(méi)有完成作業(yè)就開(kāi)始偷玩的`時(shí)候，“偵探老媽”就會(huì )用她那會(huì )放電的眼睛，把我電的半死，可有什么辦法呢？畢竟媽媽是為了我好，我只好灰溜溜的回去寫(xiě)作業(yè)了。
朋友之間的煩惱
在和朋友交往的過(guò)程中必定會(huì )有誤會(huì )，這就是朋友之間的煩惱，就說(shuō)我吧，就是一個(gè)典型的例子。
記得有一次，我的好朋友叫我和她一塊出去玩，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并還跟別的同學(xué)出去了，為此，我的好朋友還以為我不和她好了呢，從這以后，她就不來(lái)找我玩了，就在那寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)多虧了我的同桌，是我同桌告訴了我的原因，原來(lái)是這樣，我終于明白了，后來(lái)我天天去主動(dòng)地找她，我還向她解釋了一下，最后，我和她的友誼比以前還要好了。
其實(shí)，煩惱并不可怕，只要你換一個(gè)心態(tài)去想，你一定會(huì )發(fā)現；天空是那樣的藍，河水是那樣的清，人是那樣的好，請讓你的煩惱為你的成長(cháng)畫(huà)上完美的句號吧！讓你伴隨著(zhù)快樂(lè )揚帆起航！
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
小小少年，全身無(wú)力；頭發(fā)烏黑，心力交瘁。怪只怪重重的煩惱把我擊倒，媽媽的嘮叨恨比天高。我現在真是郁悶透了。
我懷疑別人家的孩子是來(lái)懲罰我的。媽媽又在嘮叨：“你看看別人的孩子，成績(jì)多穩定。你看你，同樣是小孩，差別怎么就這么大？”這咒語(yǔ)讓我失了魂，丟了魄。我怎么就不是別人家的孩子呢？倒成了別人家孩子的'替代品。這咒語(yǔ)好似一根根麻繩，纏得我喘不過(guò)氣來(lái)。即使考得好，也是幾句輕描淡寫(xiě)，不痛不癢；一旦考砸了，輕則五雷轟頂，重則七十大板，而那別人家的孩子總不失時(shí)機地如影隨形，我真是煩透了。
這天語(yǔ)文調研，本想考個(gè)好成績(jì)，結果撲了個(gè)空。68.5這個(gè)可怕的分數，讓我手冒冷汗，背部發(fā)虛地過(guò)了一天。要是給媽媽看，那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來(lái)，那我就是犯了滔天大罪，萬(wàn)萬(wàn)使不得。說(shuō)不定，媽媽會(huì )大發(fā)慈悲呢�？墒�，這百年不遇的幸運不可能會(huì )砸在我頭上。我提著(zhù)卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔，讓我不寒而栗。要命了！要命了！怎么交代？怎么過(guò)這一關(guān)？怎么辦？怎么辦？媽媽發(fā)話(huà)了：“這次考得怎么樣？”“68.5！”我靜靜地把書(shū)包放下，等待死神地降臨。一片靜寂，那是暴風(fēng)雨的預兆�！芭尽钡囊宦�，試卷被媽媽重重地拍在桌上�！澳闱魄�，別人家的孩子……”無(wú)情的咒語(yǔ)如巨石砸在我的心頭，眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊，我為什么不如別人家的孩子呢？我的努力為什么得不到回報？為什么媽媽就看不到我的努力呢？我到底該怎么辦？
我跑進(jìn)房間，把自己蒙在厚厚的被窩里，任淚水浸濕我的衣衫，我在心中不停吶喊：何時(shí)會(huì )有一盞明燈點(diǎn)亮我心中的黑暗，化解我成長(cháng)的煩惱��？
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
“唉！沒(méi)意思�！毕胫牢业臒⿶绬�？我的煩惱就像鞋子里的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我潛行中的一個(gè)障礙。
星期天上午，我興高采烈地起床穿了衣服，就去吃飯了，我本以為吃完了就能下去玩，可是，媽媽說(shuō)：“你去寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完你還下去玩，快去寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了之后，我的頭就快要爆炸了，我只好聽(tīng)從媽媽的指揮。就滿(mǎn)臉垂頭喪氣地去了寫(xiě)字桌，到了屋里以后，第一件事就是拿本和筆，然而，就在這時(shí)候，我的同學(xué)來(lái)找我玩了，我心想：不能下去，還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢。然后，我就克制住了自己，我說(shuō)：“喂，誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“下來(lái)玩吧�！蔽倚南耄骸安缓�，這下糟了，這是我最好的朋友，我不得不下去�！钡�，我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，我就說(shuō)：“不下去了�！比缓�，我就以每秒以180邁的速度沖進(jìn)了房間，聚精會(huì )神地寫(xiě)起了作業(yè)，就在將近九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“哈哈，太好了，我終于寫(xiě)完了�！蔽揖烷]目養神一樣休息了一會(huì )，又以360邁的速度來(lái)到了小區廣場(chǎng)，我得意洋洋地說(shuō)：“來(lái)吧，我們來(lái)做游戲�！�
“唉！”我什么時(shí)候才沒(méi)有煩惱呀！有了煩惱我覺(jué)得就像背后面有一塊大石頭，真想把它拋棄，可是，就是想盡一切辦法也沒(méi)有辦法把大石頭拋棄了。
我的第二個(gè)煩惱就是沒(méi)有零花錢(qián)，我聽(tīng)別人說(shuō)：“我媽媽對我可好了，整天給我一大堆零花錢(qián)，都不知道怎么花�！币俏覌寢寣ξ疫@么好那該多好��！在星期二的下午，我準備去上學(xué)，我想給媽媽要一塊錢(qián)，媽媽說(shuō)：“你又拿著(zhù)錢(qián)干什么去？”我說(shuō)：“買(mǎi)吃的去�！眿寢屨f(shuō)：“買(mǎi)什么吃的，你的嗓子還咳嗽，不能吃那些垃圾食品�！蔽衣�(tīng)了心里就想：“吃一點(diǎn)沒(méi)有什么事�！笨梢�，媽媽就是不給，我也明白媽媽的意思，唉！我只好敗下陣來(lái)了，我垂頭喪氣地去上學(xué)了。
我的第三個(gè)煩惱是那就是學(xué)習上的。我每天都早早的.去上學(xué)，媽媽卻讓我晚一會(huì )兒再去，我只好聽(tīng)從媽媽的話(huà)了。我記得上三年級的時(shí)候，我們數學(xué)考試，我考了80來(lái)分，我拿著(zhù)試卷高高興興地回家了，可是，讓媽媽一看，說(shuō)：“怎么考的這么少，平時(shí)不都是在90分以上嗎？今天你是怎么了？”我說(shuō)：“一般狀態(tài)�！眿寢尨蛄藗�(gè)電話(huà)問(wèn)張延鵬考了多少，一問(wèn)是90分以上，我想：“完了，這下我該被媽媽批評了�！蔽覌屨f(shuō)：“你看看你，考了這么少，你看人家張延鵬考了90多分�！卑�！我每天都在家反思著(zhù)，一定要考好了。
我什么時(shí)候才能把煩惱丟掉呢？
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
眨眼間，我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生，煩惱也隨之而來(lái)。
“青春痘”同學(xué)都戲稱(chēng)它為“青春美麗疙瘩痘”但我看它一點(diǎn)都不美麗。并且別人的痘痘都是長(cháng)在額頭上，可以用劉海遮住。我的痘痘都長(cháng)在鼻子上，想遮都遮不住。
看著(zhù)鏡子中那幾個(gè)又紅又大的痘痘，好像挑釁般立在我的鼻子上，我就想用自己的“魔爪”抓破他們。媽媽卻極力阻止，她說(shuō)：“長(cháng)痘痘是正�，F象，不用太擔心。但千萬(wàn)不要抓它，抓破了會(huì )留下疤�！�
終于，在老媽苦口婆心的勸導下，我忍住自己的“熊熊怒火”
而是看了它們一眼，傻傻的說(shuō)：“你們總會(huì )消下去，看誰(shuí)活到最后�！�
“學(xué)習”上了初中，要學(xué)的科目多了，學(xué)習任務(wù)重了，玩的時(shí)間也少了。
今天是個(gè)雙休日，卻絲毫沒(méi)有周末的樣子。在我面前有堆積如山的復習資料。哦，看到習題我就頭疼。我煩躁的把視線(xiàn)從題上移開(kāi)，桌上一本有鮮艷封皮的書(shū)卻引起了我的注意力。但我看到它的第一反應卻是——名稱(chēng)：book，顏色：red然后我又想到這本書(shū)同旁?xún)冉腔パa，所以它對邊平行。想完這一切，我突然發(fā)現自己已經(jīng)被無(wú)邊的'題海折磨到變態(tài)了。
我自己在家的時(shí)候，聽(tīng)到外面傳來(lái)一陣歡笑聲，我好奇是誰(shuí)于是就從窗戶(hù)探出頭去看，原來(lái)是隔壁的小孩在樓下玩。
看著(zhù)他們我想起自己兒時(shí)的玩伴。當時(shí)我們也像他們一樣天天在樓下玩、鬧。唉，時(shí)間一去不還啊。
正多愁善感呢，一陣手機鈴聲把我從幻想拉回了現實(shí)。媽媽用她那獅吼功喊道：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？卷子做完了沒(méi)？沒(méi)寫(xiě)完就趕快寫(xiě)，別總想著(zhù)偷玩！回家我檢查！”這種話(huà)不知道聽(tīng)了多少遍了，耳朵都快長(cháng)繭子了。唉，分分分，學(xué)生的命根。我也能理解老媽?zhuān)婪謹档闹匾�。沒(méi)辦法，只能聽(tīng)她的繼續去學(xué)習了。
煩惱還有等等等等。
雖然成長(cháng)中煩惱很多，但他是和快樂(lè )一起來(lái)的，只要能把煩惱和快樂(lè )放在一起思考，善于“苦中作樂(lè )”，煩惱也就不再煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
也會(huì )有很宅的時(shí)候 ，24小時(shí)或者48小時(shí)和太陽(yáng)沒(méi)有親密接觸 ，看泰坦尼克號百年紀念經(jīng)典愛(ài)情劇沒(méi)有向往 ，因為居然發(fā)現沒(méi)有一個(gè)陪自己看電影的人，是那樣的失落，失落的忘記了那些健康 積極的東西，怎么會(huì )這樣子不是一向旅游自己看電影自己運動(dòng)自己美食自己的嗎？怎么會(huì )這樣子？成長(cháng)的.煩惱。
其實(shí)誰(shuí)又不是一個(gè)單獨的自己呢？誰(shuí)能夠舍棄了自己取悅別人呢？人生也要自?shī)首詷?lè )的額，做一個(gè)快樂(lè )的個(gè)體！
生命漫長(cháng)著(zhù)的時(shí)候感受不到存在， 短暫了才覺(jué)得要珍惜，別再失去了才懂得珍惜，正確的心，快樂(lè )地活著(zhù)，也許容易。
也許孤單著(zhù)孤單著(zhù)， 就是成長(cháng)的煩惱 。
還是要成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
大人總說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱�！比欢覀儍和灿袩⿶�，我就是其中一個(gè)。
隨著(zhù)年級越來(lái)越高，我們的作業(yè)越來(lái)越多，我可以舉一個(gè)例子：那一天，我們你正在寫(xiě)作業(yè)，教室里只有“沙沙”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了一些東西，又走開(kāi)了。我們一抬頭，都被嚇了一跳：作業(yè)又要背書(shū)又有默寫(xiě)，實(shí)在是太多了！下課后，許多同學(xué)叫苦連天。
對于這件事，我也很苦惱，但我心里卻在想：怎么做才能把作業(yè)速度提上去呢？我左思右想，怎么也理不出個(gè)頭緒。直到有一天我才解開(kāi)了這個(gè)謎。
今天，老師在講臺上大講特講，說(shuō)一定要一心培養專(zhuān)注力等等，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我忽然想起：如果用專(zhuān)注力來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？我一回到補習班，立刻抓起一個(gè)作業(yè)本，十分專(zhuān)注地寫(xiě)了起來(lái)，連周?chē)腵事也忘了。一開(kāi)始還不太好，后來(lái)就好很多了。
原來(lái)，作業(yè)并不多，管理時(shí)間才是王道。這一次，我學(xué)會(huì )了管理時(shí)間，我感覺(jué)我長(cháng)大了。
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
望著(zhù)窗外皎潔的月光，我的思緒回到了一年前……
因為班上班主任的調換，班干部需要重新競選，為了讓我們的班級更加美好，讓同學(xué)們有好的學(xué)習氛圍，同時(shí)也讓我自己得到鍛煉，我便報了名競選學(xué)習委員。
當時(shí)班上優(yōu)秀的人喝多，我在那些“高個(gè)子”的人群中并不起眼，在他們眉飛色舞地講述著(zhù)自己的“光輝歷程”時(shí)，我沉默的站在一旁，沒(méi)人會(huì )注意到我這個(gè)不起眼的人，甚至，有些人可能都忘了我是班干部候選人。果不其然，我的`票數只有28，在43人的班級中不少，但也不多，對于所競選崗位來(lái)說(shuō)票數有些偏低，所以班主任思考良久，把我改為副班長(cháng)這個(gè)票數要求次之的候選人，但是競爭依然激烈，在第二環(huán)節的智力搶答中，我只得到30人，自然被淘汰了。
班干部的落選，讓我很長(cháng)一段時(shí)間精神恍惚，時(shí)常在思考自己落選的原因，導致這段時(shí)間內學(xué)習成績(jì)也受到了一定的影響。直到一天，我的好朋友王�？吹轿覡顟B(tài)不到，便找我聊了起來(lái)，我向他傾訴了我的煩惱，他對我說(shuō)：“你不能總為過(guò)去煩惱，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我們不能再改變他，但是我們可以改變未來(lái)��！”我恍然大悟，終于從迷茫中走了出來(lái)。
我給自己定下目標，以提高自己，幫助他人為原則，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去努力，朝著(zhù)目標前進(jìn)，一年過(guò)去了，我被選為了學(xué)習委員。
成長(cháng)中會(huì )有許多煩惱，但我們無(wú)須害怕，定個(gè)目標，努力前行，懂得變通，注定成功！
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