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成長(cháng)煩惱的作文

時(shí)間:2023-11-09 13:59:01 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

實(shí)用的成長(cháng)煩惱的作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(cháng)煩惱的作文(實(shí)用)

成長(cháng)煩惱的作文 篇1

  小時(shí)候,不知道什么是煩惱,似乎也就沒(méi)有煩惱,也許是爸爸媽媽把一切都承擔了吧?

  小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,老師為我們撐“傘”,同學(xué)為我擋“風(fēng)”,我這顆幼苗,在全方位的呵護下,絲毫沒(méi)有受損。

  直至有一天,語(yǔ)文老師教會(huì )了我“煩惱”一詞,我才發(fā)現,其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我拘謹,說(shuō)話(huà)不敢大聲;我考試成績(jì)沒(méi)掙到第一;我苦心經(jīng)營(yíng)的班活動(dòng)沒(méi)能收到預期的效果……

  然而,我真正感到煩惱的,是作為初中生名落孫山之后。父母沒(méi)怪我,老師沒(méi)怒我,同學(xué)們更是真摯的鼓勵我。我“摔”倒了,沒(méi)有流“血”,但那個(gè)“青紫塊”是那么輕飄飄的.就可以遺忘的。我辜負了那么多人,傷了他們的心,我對不起老師和家長(cháng)的辛勤教育。我向父母哭泣,他們只告訴我:“你要記住,你是炎黃子孫!蔽蚁肜蠋煹狼,老師默默無(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始明白了,我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的,否則,我將獨自承擔著(zhù)與日俱增的煩惱。

  現在,我初三了,站在了人生又一個(gè)岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今,我是為了分數而煩惱。面對著(zhù)那不盡如人意的分數,心里不經(jīng)意的連著(zhù)打起了問(wèn)號:“回家怎么交代?老師會(huì )不會(huì )批評?同學(xué)會(huì )不會(huì )譏笑?中考會(huì )不會(huì )在落空……”說(shuō)實(shí)話(huà),心里真沒(méi)底兒。我不想再?lài)L試摔跤不流血的滋味。我真不明白,人為何要長(cháng)大,為何一定要跌跌撞撞才能長(cháng)大?

  成長(cháng)的煩惱細細數來(lái),就如天氣的性都一樣,數不完,言不盡。前些日子播放的美國電視連續劇《成長(cháng)的煩惱》,就是一個(gè)有力的例證。孟子告訴我們:“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!贝蟾湃松褪亲⒍ㄒ跓⿶乐羞M(jìn)取的吧。

  于是,我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱,認識宇宙的主宰。古人有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的胸襟,而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著(zhù)時(shí)代的節拍,去迎接那接踵而至的煩惱吧 。

成長(cháng)煩惱的作文 篇2

  人生當中煩惱有許多,許許多多的煩惱在我們身邊出現。煩惱就像鞋子里的一塊小石子雖然很小,但仍然能擋住我們前行的路,我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,所以這就是我們的煩惱。

  成長(cháng),就好比我人生當中的一艘小船行駛在海面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜。有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮C,但我的成長(cháng)規律并不一帆風(fēng)順的,其實(shí)也經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的風(fēng)波,對我來(lái)說(shuō)。酸甜苦辣樣樣都嘗過(guò),除了味道不同其它的只不過(guò)一樣。

  現在,我再慢慢的長(cháng)大,正在一步步的變成大人,所以在家長(cháng)的眼中,我們不再是小孩子,一變的意識,有膽量了,有時(shí)他們總說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,不再是小孩子了,有時(shí)真的有一種聽(tīng)不下去的感覺(jué),可是他們是我的父母,我不應該這樣對他們。

  回想小的時(shí)候,生活是多么的輕松,多么愉快,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊很少的煩惱,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,前面的路越來(lái)越長(cháng),艱難越來(lái)越多,現在的我已不再是快樂(lè )的'小孩子。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不論經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨,我們都要想怎樣才能成功,我的成長(cháng)之船,有風(fēng)平浪靜,有波濤洶涌的時(shí)候,這樣才能讓學(xué)習到了不少的堅強和信任,也同時(shí),也是在鍛煉我,通過(guò)這些成長(cháng)和煩惱,讓我理解什么是煩惱,什么是快樂(lè )。

成長(cháng)煩惱的作文 篇3

  人生就是一張答題卷。分成了填空題,選擇題和判斷題?刹恢谑裁磿r(shí)候,我竟無(wú)意間走到一個(gè)讓我鎖眉的題下。抬頭一看,成長(cháng)踐行題。望著(zhù)題目,我思索著(zhù)把答案寫(xiě)下來(lái)……

  ——題記

  在燈紅酒綠的街道上,霓虹燈由一個(gè)點(diǎn)向外引出了幾個(gè)射線(xiàn)。其中一些照到了我們的額頭上,和汗珠一同墜落。我們迷路了……

  “叔叔,我們要去高碑店十七中學(xué),拉我們一下吧!”我們打開(kāi)車(chē)門(mén)對著(zhù)出租車(chē)司機說(shuō)。

  “不去,不去!币粋(gè)牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。

  然而,最讓我們生氣的'是,這個(gè)出租車(chē)司機在拒絕我們之后竟然拉走了一個(gè)同樣要去高碑店地大人?赡苁桥滦『⒆記](méi)錢(qián)吧!我們幾個(gè)孤零零的站在斑馬線(xiàn)盡頭。身旁的枯樹(shù)葉同樣地站著(zhù),他們一定很冷吧,但誰(shuí)有肯你幫助它呢?

  “啊,阿姨,借一下手機吧!我們現在迷路了,怕家長(cháng)著(zhù)急!蔽覀償r住一位路人。

  “我沒(méi)帶手機!彼浔乜粗(zhù)我們,和所有人一樣,想辦法推托。

  黑色無(wú)聲無(wú)息的蔓延,直到把所有天空都罩住……

  “我們?yōu)槭裁匆獎e人的幫助呢!我們有腳有手,大不了走回去!”

  “恩,不就是天黑點(diǎn)嗎!看路標也能走回去,我們不靠天不靠地,走!”

  就這樣我們相互鼓勵著(zhù),向前走。這是第一次,沒(méi)有父母的陪伴,沒(méi)有社會(huì )的幫助,我們在黑夜中所選擇的路……

  那些我們竟經(jīng)乞求過(guò)幫助的人,看我們這樣走會(huì )想到什么呢?他們會(huì )不會(huì )想,這群孩子的心很單純,這么早就看到社會(huì )陰暗的一面,對他們的心靈會(huì )造成什嗎樣的影響?

  我開(kāi)始怕了,長(cháng)大就要步入社會(huì )了?這難道不是煩惱的起點(diǎn)嗎?

  如果我有一個(gè)人生的“涂改帶”,我愿把這陰暗的一面“涂”掉,讓它永遠純白。

  可我更希望所有的人都能有一支人生的筆,用它來(lái)把自己曾寫(xiě)出的 “病句”改掉。

成長(cháng)煩惱的作文 篇4

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的`小姑娘。我本以為長(cháng)大了就有自由、有快樂(lè )了,《童年》這首歌不是這么唱嗎,“什么時(shí)候才能像高年級的同學(xué),有張成熟與長(cháng)大的臉”?長(cháng)大多好!可是情況并不如此,長(cháng)大給我帶來(lái)了無(wú)窮的煩惱。

  每天早晨,我的美夢(mèng)都被鬧鐘鈴聲打破。之后,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一遍又一遍地催促聲:“寶貝快點(diǎn)!上學(xué)別遲到,起床了!”日復一日,年復一年,我的耳朵都快要磨出繭來(lái)了,只好打著(zhù)哈欠懶洋洋地起床。

  到了學(xué)校,一張張考卷、一頁(yè)頁(yè)作業(yè),像雪花般飄來(lái),有時(shí)還要忍受考砸了的打擊。

  記得有一次英語(yǔ)測驗,我考了70多分。這個(gè)分數好似晴天霹靂,把我劈呆了!放學(xué)后,我背著(zhù)沉重的書(shū)包回到家,忐忑不安地把考卷遞給媽媽?zhuān)嗝聪M苈?tīng)到媽媽的安慰和鼓勵!可沒(méi)想到她瞪了我一眼一聲不吭地走了。吃完飯,我像平時(shí)一樣打開(kāi)電視機,看看少兒節目放松放松。只聽(tīng)“啪”的聲,媽媽把電視給關(guān)了,兇巴巴地撂下一句話(huà):“考試考不好,看什么電視?”我委屈極了:我努力了!考不好有什么辦法?我也想取得好成績(jì)!唉,就因為一次考砸了,就剝奪了我看電視的權利。

  啊,真是長(cháng)得越大,煩惱越多!

成長(cháng)煩惱的作文 篇5

  但在六歲之后,這種快樂(lè )的日子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,因為爸媽要把我送進(jìn)小學(xué)了,或許是因為我在草地上玩過(guò)家家吧!總而言之我將不能回到我的樂(lè )園了!ade,我的自由,ade,我的蟋蟀和螞蟻們!

  我的彩虹飛走了,接下來(lái)迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語(yǔ)文老師批評,玩游戲時(shí)被同學(xué)推到,頭被撞了一個(gè)洞,這些都不算什么!還有更厲害的呢!

  那次,數學(xué)課上,我經(jīng)不住零食的誘惑,就撕開(kāi)一片口香糖放進(jìn)嘴里,以為只要用書(shū)遮住嘴就可以了,但還是不幸被老師發(fā)現了,老師非常氣憤,叫我把口香糖吐了,站上講臺去,我只好照做,同學(xué)們用異樣的'眼光望著(zhù)我,我臉比猴子的屁股還紅,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!

  在我的人生旅途中,總會(huì )遇到很多的不測,但正是因為這些不測,才讓我成長(cháng)。我相信,只要通過(guò)自己努力,再大的困難和風(fēng)雨,我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風(fēng)順的,但只要我們在困難面前不退縮,在成功面前不驕傲,那么,我們的人生便處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,處處都有彩虹!

成長(cháng)煩惱的作文 篇6

  快樂(lè )無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。

  ——題記 “小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好,……一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(cháng)大了,他的煩惱增加了! 時(shí)間飛逝,再過(guò)幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現,長(cháng)大后的煩惱是那么的多。

  no.1 考試前

  每天早晨七點(diǎn)背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。坐在座位上,看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來(lái)來(lái)往往,于是不敢喘一口氣 ,便開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。嘴里背的`是歷史課文,腦里記的是英語(yǔ)單詞,手里寫(xiě)的是數學(xué)公式。時(shí)刻都在催促自己,快些,快些,再快些,別忘了抽屜里的課本、習題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后,大多會(huì )因為時(shí)間太晚,而在外面隨便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習。到了快九點(diǎn)的時(shí)候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執行早已設定好的程序?菰。

  no.2 考試時(shí)

  望著(zhù)早已熟悉得不能再熟悉了的試卷,我不由的心生恨意:這薄薄的一張紙,就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)上的學(xué)生們下一個(gè)無(wú)可懈擊的定義?晌也荒芏嘞,也不必多想,拿起筆,加入這無(wú)聲的戰斗罷。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因為一切還未結束,我還需等待分數。郁悶。

  no.3 考試后

  假期并不是讓心靈放松的好時(shí)候。耳邊的嘮叨,成堆的作業(yè),空前的壓力,這些如一座座大山,把我壓在下面。于是,我無(wú)限“崇拜”那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,竟頂著(zhù)壓力熬過(guò)了一次又一次的考試。同時(shí)我又感嘆:“原來(lái)未來(lái)的世界需要的是一臺臺學(xué)習機器!碑斎,胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂(lè )”。埋下頭,我繼續苦干,F實(shí)就是現實(shí)。無(wú)奈。

  每天,為心中深埋的煩惱嘆息一次,然后,懷著(zhù)相信快樂(lè )、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時(shí)光里。

  人生有太多的無(wú)奈與煩惱,每個(gè)人的心底,都埋藏著(zhù)不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當中 ,畢竟我們都還年少,需要做的還有太多、太多。嘴角揚起弧度,用微笑擁抱成長(cháng)。

成長(cháng)煩惱的作文 篇7

  每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng),那是人生的一部分,也是最重要的一部分。在是成長(cháng)的過(guò)程中煩惱是在所難免的。

  成長(cháng)的煩惱,是你發(fā)現你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故,永遠都充滿(mǎn)玄術(shù)。說(shuō)真話(huà)、吐真情未必得到真心回報,相反,你的話(huà)幾經(jīng)輾轉被改編成另一個(gè)版本,于是,總是有那么多尖酸的話(huà)語(yǔ)與你的誠懇針?shù)h相對,總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是,你學(xué)著(zhù)反復掂量后再發(fā)表見(jiàn)解,可總是有那么多伺機待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的`真諦!

  成長(cháng)的煩惱,是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著(zhù)自己猛長(cháng)的身體,你卻無(wú)法叫停,只得眼睜睜地看著(zhù)最心愛(ài)的衣服成為永久的紀念,而那些適合長(cháng)大了的你的穿著(zhù),卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結。因為按過(guò)來(lái)人的話(huà),你長(cháng)大了,不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現,自己朝思暮想的成長(cháng)是如此的殘忍。

  成長(cháng)的煩惱,是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受,現在的你,只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì )哭泣,而最痛的,是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的,是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里,聆聽(tīng)心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒(méi)有人會(huì )直到你傷心。于是,你又想起了兒時(shí)的伙伴,那些看到你哭泣就急得團團轉的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗,種種煩惱,只要我們正確面對這些煩惱,生活依然精彩。

成長(cháng)煩惱的作文 篇8

  時(shí)間是無(wú)情的,我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期,步入青春期,我們的心理變得更加復雜起來(lái),我也不例外。我現在的煩惱也從開(kāi)始變得越來(lái)越多了……

 。ㄒ唬⿲(xiě)完作業(yè)后

  “看看你,學(xué)習還沒(méi)有搞好,就玩兒手機,你怎么就不去看看書(shū)本,好好練習練習你的數學(xué)?把手機給我拿過(guò)來(lái)!”媽媽嚴厲的盯著(zhù)我,似乎像要吃了我一樣!芭!”面對這種情況,我慢吞吞的'把手機拿了出來(lái),但是精神還放在手機的聲音上:“歡迎大家收聽(tīng)丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣,搖了搖頭。怎么辦?我心里翻騰起了無(wú)限的波瀾,為什么?為什么?我為什么就不能在寫(xiě)完作業(yè)之后放松一下,只要放松一小下都不可以嗎?聽(tīng)一個(gè)小說(shuō),看一個(gè)視頻都不行嗎?我該怎么和老媽她溝通一下呢?唉……

 。ǘ┲苣┑臅r(shí)候

  “還玩兒!把手機給我!“哦!”我非常順從的把手機給了老媽!摆s緊復習!你自己好好想想,還有兩個(gè)星期就要考試了,你想想如果你這樣的態(tài)度,你怎么面對一周后的第二次月考,還有三周后的期末考試!”我的心里是泛起了巨大的波瀾,這是多么的恐怖!我多想再玩兒那么一會(huì )兒,就那么一會(huì )兒!

  “現在,你如果不寫(xiě)完復習,就別想再看見(jiàn)這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機,說(shuō)道,“哦!蔽业男睦锸窃絹(lái)越不平靜,明明已經(jīng)復習過(guò)了,為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì )兒呢?

  這就是我的成長(cháng)煩惱,老媽啊,你可以了解我嗎?

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