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（通用）成長(cháng)煩惱的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中，一次次快樂(lè )的景象總會(huì )讓我很興奮，但成長(cháng)中的煩惱也一次次的.浮現在我的腦海里。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那一次，星期五下午，我的弟弟要搬新房子，我去他那玩，一直玩到星期天�；氐郊也畔肫鹱鳂I(yè)還沒(méi)完成呢！真是喉嚨里放魚(yú)鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來(lái)起筆，刷刷的就寫(xiě)起，中間不斷的想著(zhù)，老大懶漢老二勤一不做二不休，但媽媽還是提醒我，字要寫(xiě)端正。我一聽(tīng)，心里一震，我堅定之中下了一個(gè)決心，就算是做不完，書(shū)寫(xiě)也要端正，而且這個(gè)決心絕對不會(huì )動(dòng)搖。做著(zhù)做著(zhù)，呀！不好，五點(diǎn)半了，馬上就要去學(xué)奧數了，這回真是插翅難逃了。我心想：如果去學(xué)奧數，作業(yè)就做不完�？刹蝗W(xué)奧數，這一講我就不懂，以后遇上這類(lèi)題可怎么辦？?jì)蓚�(gè)問(wèn)題使我心里忐忑不安，可到底去還是不去呢？唉，還是去吧，作業(yè)回來(lái)繼續做。在奧數課上，我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，一直到結束，我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了，我的作業(yè)終于完成了，不但書(shū)寫(xiě)端正，而且正確率也高，真是臨陣磨槍不快也光。
成長(cháng)中不但有快樂(lè )，還有傷心、生氣只有快樂(lè )是不夠完美的，煩惱也是成長(cháng)中的一部分，只有你親自體會(huì )到了，你才會(huì )是真正在成長(cháng)！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
成長(cháng)中的煩惱童年生活是難忘而又美好的。成長(cháng)過(guò)程中有喜有憂(yōu)，酸甜苦辣咸五味俱全�？墒�，小小的我卻有著(zhù)大大小小、各種各樣的煩惱。學(xué)習是我最大的煩惱了。哦，我要說(shuō)明的是我并不是因為成績(jì)不好而煩惱，而是因為來(lái)自各方面的學(xué)習壓力。有一次，數學(xué)成績(jì)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽，一向數學(xué)成績(jì)名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我�！鞍嚅L(cháng)，考砸嘍！”“平時(shí)不是，次次優(yōu)秀嘛？”“風(fēng)水輪流轉嘛！誰(shuí)叫她------”------聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責------百感交集的我又面臨著(zhù)數學(xué)老師那失望的臉、責備的目光------這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習煩惱。我偶爾說(shuō)錯話(huà)、性急做錯題等等，都會(huì )招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。
于是，我變得非常小心，做每一件事情都會(huì )擔心后果，很多事情不敢放手去做。從此，煩惱便緊緊地纏著(zhù)我，纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對我非常的嚴格，盡管從不要求我什么，但言語(yǔ)中卻流露著(zhù)許多的期望。我順著(zhù)他們的'意思去做。忽然間，我發(fā)現我丟失了自己�；顫婇_(kāi)朗的我竟喜歡寂靜，因為父母從不讓我去朋友、同學(xué)家玩耍，我走不出校門(mén)（我家住在中學(xué)里），中學(xué)像一所監牢困著(zhù)我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛！相信我有自主的能力！生活學(xué)習兩大煩惱，生活學(xué)習成長(cháng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我！
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
到了下午，爺爺、奶奶出去遛彎了，老爸、老媽去買(mǎi)菜了。天呀！要我跟著(zhù)小惡魔單獨在家，不會(huì )吧�！班亍彪S著(zhù)一聲門(mén)響，我的心徹底涼了�！敖憬恪币粋�(gè)帶有磁性的聲音在我耳邊響起，你們會(huì )覺(jué)得很好聽(tīng)，但卻令我毛骨悚然，“陪我玩吧！”“額……好吧�！蔽颐銖姶饝讼聛�(lái)。
我被迫無(wú)奈的和妹妹玩了起來(lái)�！芭尽庇质且宦暰揄�。不好，花瓶掉下去了，那可是媽媽最喜歡的`�！巴炅�，闖大禍了�！蔽殷@恐地說(shuō)。平常，媽媽連摸都不讓我摸，可見(jiàn)他有多喜歡，但今天卻毀在了妹妹的手上。
不好，爸爸和媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)這地上慘不忍睹的一幕，不生氣才怪�！霸趺椿厥�！”媽媽生氣地說(shuō)。還沒(méi)等我解釋?zhuān)妹镁拖葥屩?zhù)說(shuō)：“姑姑，我不讓姐姐跑，她偏跑，結果花瓶就……”她用她那可憐的眼神看著(zhù)我媽?zhuān)屓瞬坏貌恍�。我期待�?zhù)我媽問(wèn)我‘是真的嗎’？可我錯了�！澳阒婪噶隋e的規定吧�！崩蠇寽厝岬恼f(shuō)�！爸��！薄澳恰�不快去！”天啊，每次我妹犯了錯，都是我來(lái)承擔，我找誰(shuí)惹誰(shuí)了。我們家犯錯規定是：掃地、拖地、洗碗等家務(wù)，一個(gè)月！
這就是我最大的煩惱，我的表妹，她讓我感到人生的煩惱太多了，可要沒(méi)有她，我的人生的一些篇章也不會(huì )出現吧。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
每個(gè)人心中都有自己的煩惱，尤其是成長(cháng)中的煩惱。我也有自己的煩惱。
我心中的煩惱啊，就是媽媽總是讓我寫(xiě)日記，寫(xiě)作文。我知道媽媽的出發(fā)點(diǎn)是為我好的，因為我的寫(xiě)作能力比較弱。
媽媽常說(shuō)：多寫(xiě)、多看、多練習，總能提高寫(xiě)作水平的。媽媽希望我將來(lái)能夠考上個(gè)好的大學(xué)，以后能找到自己喜歡的工作，而不是被迫謀生。
雖然我知道媽媽是為了我好，但是我總是不理解媽媽的良苦用心，我又怕寫(xiě)作文，這使我很煩惱。
記得有一天早晨，春風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，跟往常一樣，媽媽叫我起床，換好衣服，我洗漱完了，和媽媽正津津有味地吃早餐，突然，媽媽跟我說(shuō)：“龍東微報有第三屆作文本活動(dòng)，希望我能積極參加比賽……”
我沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完就以閃電般的速度，拒絕了�？墒�，媽媽對我的要求是很高的，極力要求我嘗試著(zhù)寫(xiě)，我感到很不開(kāi)心。
后來(lái)，我就到學(xué)校上學(xué)了，可是，我在學(xué)校悶悶不樂(lè )，媽媽說(shuō)的話(huà)不時(shí)在我耳邊響起：“你現在學(xué)習中吃的一點(diǎn)點(diǎn)苦，是為了你將來(lái)的路更好走，打好基礎，鋪好路，你長(cháng)大后就不用這么辛苦了，還會(huì )感謝現在勤奮的自己”。
想到這里，我的'心情頓時(shí)好了起來(lái)，下午下完課，回到家，懷著(zhù)快樂(lè )的心情慢慢地寫(xiě)好了這篇作文，這時(shí)我的心情好開(kāi)心��！
小朋友，你在成長(cháng)中，是不是也有碰到煩惱的事情呢？沒(méi)關(guān)系，只要我們靜靜思，慢慢想，多溝通、交流，就想通了。加油！
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
夕陽(yáng)慢慢的西下，陽(yáng)光灑在波光粼粼的大海上，灑在平坦的大道上，灑在我的身上。一天的學(xué)習結束了，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，一步一步地向家走去�；丶液�，我打開(kāi)從一年級到五年級背的書(shū)包，拿出七本作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到5點(diǎn)，我正思索著(zhù)一道數學(xué)題。
一陣歡笑聲吸引著(zhù)我的注意力。抬頭看向窗外，在綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，五顏六色，色彩斑斕。大約有10來(lái)個(gè)低年級的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀！真是“時(shí)間一去不回頭，再來(lái)一次不可能”。
望著(zhù)他們，我回想起低年級時(shí)的快樂(lè )時(shí)光：當年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上，躺在地上打滾，捉迷藏，賽跑······一會(huì )我們打起了“草仗”，你拔一把，我拔一把，互相扔來(lái)扔去。我們頭上霎時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了青青的`小草，又一次捧腹大笑，又一次跌倒在草地上。
當我還在回憶當年的場(chǎng)景時(shí)，突然媽媽進(jìn)來(lái)了，“啪”一聲拍在了我的肩膀上，媽媽的臉從晴轉到了陰，眉毛成倒八字，眼睛瞪的大大的，鼻翼直煽動(dòng)著(zhù)，撇起嘴說(shuō)：“喂喂，干什么在？還傻笑！還不做作業(yè)？快，快點(diǎn)！”哎——倒霉！我心里想著(zhù)：為什么我要做那么多作業(yè)？為什么？······
想著(zhù)想著(zhù)都睡著(zhù)了，夢(mèng)中我看見(jiàn)一個(gè)機器人在幫我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)二十分鐘，語(yǔ)、數、外、物理······都做完了。于是，我高興的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)帶我去麥當勞美餐了一頓。當我醒來(lái)，看作業(yè)時(shí)，一字未動(dòng)，看來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！
慢慢的我長(cháng)高了，長(cháng)大了，我的煩惱也變多了。
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