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成長(cháng)煩惱的作文8篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![成長(cháng)煩惱的作文8篇[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
人生就像一片蔚藍的天空，快樂(lè )的事和煩惱的事就像天空中的朵朵云兒。如果說(shuō)快樂(lè )的事是天空中的白云的話(huà)，那么煩惱的事就是烏云。在我的天空中，就有兩朵烏云。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)那一朵最大的烏云。這朵烏云是近視的煩惱。近視是我的一個(gè)大煩惱，自從五年級依賴(lài)，我就近視了，只好戴上眼鏡。戴上眼鏡后，我就增加了不少煩惱。
你瞧，寒假里的一天，我正在玩電腦，媽媽看見(jiàn)我在玩電腦，就立刻上前來(lái)，開(kāi)始訓訴我：“你看看你，眼睛都近視了，還要玩電腦，一點(diǎn)兒都不懂得愛(ài)護眼睛，電腦都已經(jīng)玩了一會(huì )兒了，也不知道要歇歇，眼睛都要看瞎了！不許玩了！”唉，要是眼睛不近視該多好呀！這樣就可以不用挨媽媽的罵了。
我是一個(gè)近視了卻不喜歡戴眼鏡的人，所以平時(shí)我只有在上課的時(shí)候戴眼鏡，不過(guò)這卻給我帶來(lái)了一場(chǎng)尷尬的經(jīng)歷。那一次，我放學(xué)和吳一波一起回家。當走到“百腦匯”旁時(shí)，我突然看見(jiàn)我認識的“朋友”，可不是嗎？背著(zhù)淡藍色的書(shū)包，穿了一件深藍色的外套。我連聲叫他的名字，而“他”卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理我。于是我連忙跑去拍了一下“他”的背，當“他”回過(guò)頭時(shí)，我卻愣住了，原來(lái)是我認錯人了。再看看吳一波，他卻在后邊咧著(zhù)嘴大笑呢，笑得我一臉的'尷尬，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。近視給我帶來(lái)的苦惱可真不��！
而另一朵烏云呢？那就是粗心的煩惱。我是個(gè)粗心大意的人，考試時(shí)粗心，結果回家挨了一頓；做事時(shí)粗心，結果惹得同學(xué)們哈哈大笑。有一次，我上學(xué)忘記帶飯盒了，結果中午吃飯時(shí)，我只會(huì )向食堂借碗，當盛飯時(shí)看到同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光時(shí)，我的臉一陣發(fā)熱。
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，但我覺(jué)得，只要我們保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活，那么煩惱就不會(huì )那么煩惱了！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
我呢，是一個(gè)六年級小學(xué)生，是大人眼里名副其實(shí)的孩子。大人們總說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！蔽艺J為這觀(guān)點(diǎn)只限于剛出生。自從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始有各種各樣的煩惱了：幼兒園時(shí)，擔心媽媽有事不能來(lái)接自己；小學(xué)時(shí)，不僅要寫(xiě)作業(yè)，而且還要擔心被老師批評和成績(jì)的好壞。所以，我們的煩惱比大人還多呢！這次，我要倒到我的苦水了。
首先，是成績(jì)的問(wèn)題。我是一個(gè)成績(jì)不錯的學(xué)生，爸爸媽媽對我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開(kāi)始，媽媽剝奪了我看電視的權利，緊鑼密鼓地催著(zhù)我寫(xiě)練習。如果光這還好，我也贊同，可是，每當我考試沒(méi)發(fā)揮好，她就冷言冷語(yǔ)挫傷我的自尊，我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵我，而不是老是挖苦和諷刺我。
其次，是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的'人緣還算可以，這少，我請求幫助時(shí)還有人來(lái)幫我�？墒�，平常被我視為最好的朋友們，有時(shí)卻對我們忽冷忽熱，忽近忽遠，讓我不明白我到底做錯了什么。我這個(gè)人，會(huì )過(guò)問(wèn)朋友的隱私，但如果他（她）不想告訴我，我也不會(huì )強求。而且，如果我做錯了，請告訴我，讓我改正好嗎？不要不理睬我好嗎？已經(jīng)快畢業(yè)了，我不想在小學(xué)時(shí)沒(méi)有一個(gè)可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家長(cháng)們的攀比。說(shuō)起來(lái)跟成績(jì)差不多。家長(cháng)們互拼孩子的高低，我們這些孩子就要把對方當成競爭對手，甚至為了取勝不顧朋友情面，由好朋友變成了敵人。大人們吶，你們就不能不看成績(jì)，看點(diǎn)別的嗎？我希望，同學(xué)們之間的競爭是善意的，家長(cháng)們的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那樣。
看，我的煩惱夠多嗎？我渴望，不，應該是所有的同學(xué)都渴望擁有一個(gè)快樂(lè )的、沒(méi)有負擔的童年。請賜予我們這樣的童年好嗎？
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
童年的生活，就像一幕幕電影，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海。
我的童年是幸福的，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。在家里的子女中，我是老大，父母視我為掌上明珠。有好吃的，先想到的是我，有穿的，也先上我挑。平時(shí)，我喜歡什么東西，只要手一指，父母就依著(zhù)我買(mǎi)。不久，我上了幼兒園，父母總是送我上學(xué)，接我回家。幼兒園的老師也總是寵著(zhù)我們。教我們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。讓我們整天快快樂(lè )樂(lè )。上小學(xué)了，同學(xué)們總是一起學(xué)習，一起玩耍。誰(shuí)有困難，大家一起幫助，充滿(mǎn)著(zhù)家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當我在學(xué)習上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候，老師和父母就會(huì )表?yè)P我，同學(xué)們也同樣會(huì )為我高興，為我祝賀，讓我心里樂(lè )滋滋的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地成長(cháng)，煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習的壓力和同學(xué)的嘲笑。年級越來(lái)越高，題目越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多�？善改赣植焕斫�，整天給我們加壓，給我買(mǎi)課外輔導書(shū)，不許我們看電視，不許我們玩。整天是讀書(shū)、寫(xiě)字，煩死了。
更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間，我由于身體的原因，連續幾次考試成績(jì)不理想，我當時(shí)是多么的難過(guò)啊�？捎械耐瑢W(xué)，不知從哪里學(xué)會(huì )了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí)，他們就在我的`背后指指點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了�！蹦膫�(gè)說(shuō)“真難看……”有的話(huà)簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻，我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲(chóng)，比挨打挨罵還難受。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，鼻子一酸，淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通，以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢？
如今，我真懷念童年的快樂(lè )，輕松的笑聲，懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子！
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
成長(cháng)，猶如人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟就是如此，并不是一帆風(fēng)順的。它對我來(lái)說(shuō)，有哭也有笑，有悲也有樂(lè )，有苦也有甜。從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱。
自從我進(jìn)入初中后，我的生活增添了許多歡樂(lè )，同時(shí)我也有了許多煩惱。在快樂(lè )的學(xué)習中，煩惱也迎面而來(lái)，它像霧，死死地將我圍起來(lái)，甚至還唱起了“煩惱交響曲”。
第一部：“語(yǔ)文交響曲”。身為以為中國人，中文我認為是必須要學(xué)習的，當然，我也不覺(jué)得語(yǔ)文很難，不過(guò)，進(jìn)入初中后，我就不那么認為了：
語(yǔ)文這門(mén)知識在我的心里在也不是那種容易就學(xué)會(huì )的了，它變得那么的高深莫測。在語(yǔ)文考試中，它多了幾道造句和寫(xiě)宣團標語(yǔ)。而每當我遇到寫(xiě)這些的時(shí)候，我卻變得束手無(wú)策——即便是自己會(huì )寫(xiě)，覺(jué)得寫(xiě)得對，我也總是要那么的莫名其妙的扣上兩分。至于語(yǔ)文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分，真是郁悶��！
第二部：“數學(xué)交響曲”。數學(xué)，在我的眼里，那一直都是很容易的，即使是來(lái)到了初中，我也大部分是聽(tīng)的懂的`。不過(guò)，雖然我聽(tīng)得動(dòng)懂，可是數學(xué)我還是無(wú)法寫(xiě)得很完美。它需要寫(xiě)許多的定理、公理還有理由什么的，還要注意格式。這可就為難我了：我之前算數學(xué)從沒(méi)有要寫(xiě)什么理由的，而現在，卻要注重什么格式！我不太會(huì )寫(xiě)。我努力地聽(tīng)老師講，可我就覺(jué)得那些題目變來(lái)變去的，格式也跟著(zhù)變來(lái)變去，我總是無(wú)法寫(xiě)得完美。
第三部：“英語(yǔ)交響曲”。在小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)還是挺好的，所以在我的心里，英語(yǔ)一直都不是很難學(xué)�？勺罱挠⒄Z(yǔ)詞匯量真是越來(lái)越多，還要講句式的，難度實(shí)在大大地增加了許多�？粗�(zhù)外面那些小孩嬉戲娛樂(lè )的，我也好想和他們一樣啊�？�，這又有什么辦法呢？只能靜靜地坐在房里，默默地背誦著(zhù)單詞。
三科加起來(lái)就唱成了“煩惱交響曲”。不過(guò)，煩惱雖多，可是我靜靜地想過(guò)之后，認為：有煩惱并不可怕，可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以，我決定，我應該克服這些煩惱，讓生活增添歡樂(lè )。
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
在成長(cháng)的道路上，每一個(gè)人都有許多煩惱，我也不例外。唉！煩惱啊，你怎么總是離不開(kāi)我呢？
在補習班里，老師每天帶著(zhù)甜蜜與燦爛的微笑與我們見(jiàn)面，我們也總以微笑回應，本以為家家樂(lè )老師哪天興許布置很少的作業(yè)，可每天回去的路上總是帶著(zhù)愁苦的表情。作業(yè)就不能少一點(diǎn)嗎？
在學(xué)校里我也總有別的.煩惱與憂(yōu)傷，我本希望順順利利度過(guò)學(xué)校的時(shí)光，誰(shuí)奈何上天注定我的成長(cháng)要大起大落。拖堂是常有的事，英語(yǔ)老師對我們太“好”了。我咽下這口氣，按老師的要求開(kāi)始大聲朗讀英語(yǔ)書(shū)籍，可這還沒(méi)完，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我的心“咯噔”一下懸了起來(lái)，臉上一副極不耐煩的表情，老師看也不看直接開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。
在家里也有數之不盡的煩惱，我很喜歡看一本書(shū)——《淡定，這里是三國》，每次我被這本書(shū)中三國風(fēng)云變幻，絕無(wú)僅有的赤壁之戰緊緊地吸引住了眼球的時(shí)候，媽媽總是富有幽默感的插播一句“現在是北京時(shí)間十點(diǎn)整�！蔽抑坏脩阎�(zhù)沉重的心情，放下手中的書(shū)籍去洗洗睡了。直到上床我心里還窩火著(zhù)。
煩惱��！我何時(shí)才能夠遠離你！
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
煙花一樣k爛的瞬間，像流星一樣沒(méi)有辦法定格，花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣沒(méi)有辦法庫存，而我們一不小心就長(cháng)大了。而成長(cháng)在不知不覺(jué)、細微中自然而又沉靜地改變著(zhù)我，改變著(zhù)我周?chē)囊磺小?/p>
記得小時(shí)候我多么渴望長(cháng)大，而今我又是如此地不想長(cháng)大。因為成長(cháng)也意味著(zhù)煩惱的增加。
老師家長(cháng)的壓力，學(xué)習成績(jì)的不穩定等煩惱向你襲來(lái)是，你可能茫然、無(wú)助，整天籠罩在憂(yōu)郁當中。但如果一個(gè)能心境恬然自足的人，他不會(huì )把煩惱純粹地看成是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇，而是努力地在改變，試圖從煩惱中找尋快樂(lè )。
當你成績(jì)下降時(shí)，你會(huì )勉勵自己：人生有競爭才會(huì )精彩嗎？當你一道難題想了許久都未曾做出，的確讓人惱怒。后來(lái)，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了這題，這時(shí)有多么高興，心里就會(huì )有一種如釋重擔的感覺(jué)。當有人遇到困難的時(shí)候，你伸出援助之手幫助了他。你心中是否會(huì )產(chǎn)生一種莫名的興奮。當你在游樂(lè )場(chǎng)敞開(kāi)心扉盡情玩耍的那有刻，心中還會(huì )有煩惱嗎？當夜空中的煙花綻放的一瞬間，你是否會(huì )十分高興，想往著(zhù)自己的愿望就像煙花一樣“綻放”了。想想那來(lái)之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快嗎？后來(lái)我終結處一條道理就是快樂(lè )和煩惱是一對形影不離的孿生兄弟，有快樂(lè )的地方句有煩惱，自然有煩惱的地方也就有快樂(lè )。
當然，生活本來(lái)就有許多快樂(lè )，如：春游、秋游等也一定給你黑白的生活添上了不少快樂(lè )吧。其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在關(guān)鍵在于你是否發(fā)現得了她。事實(shí)上，煩惱越多的孩子快樂(lè )就于少，他們不往好處想因此什么都是不好的。而那些煩惱少的孩子，快樂(lè )卻陪伴在他們的.左右其原因不是不公平而是他們樂(lè )觀(guān)，相信煩惱只是短暫的一直在改變著(zhù)。所以，在他們看來(lái)沒(méi)什么可以煩惱的，沒(méi)有什么能令他們不快樂(lè )。
成長(cháng)中的孩子會(huì )不斷變化，煩惱（快樂(lè )）會(huì )接踵而來(lái)。美好的世界，繽紛的色彩，快樂(lè )的生活由你來(lái)把握。
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е�(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
我有一個(gè)小妹妹，她非常的淘氣，而且脾氣很掘，爸爸總是把我們兩個(gè)放到一塊兒玩，其實(shí)我并不想這樣，因為我們的關(guān)系總是處的不好，三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好，好后再吵，這都已經(jīng)形成了規律。
記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，有一天我放學(xué)到了她家，剛放下書(shū)包，她就立刻拉我出去，叫我陪她踢毽子。她拿著(zhù)雞毛毽在空中比劃比劃，然后拋上去，伸出那板直的小腳去接，可因為她拋得太高，毽子飛向別的地方，我正在一旁偷笑，她忽然踩到了我的腳，我很生氣，想等她道歉，可她卻當沒(méi)看見(jiàn)，轉過(guò)頭繼續玩，我更生氣了，也踩了她一腳，這她才回過(guò)頭來(lái)，氣憤的對我說(shuō)：“你干什么？”“我干什么？我還沒(méi)問(wèn)你干什么呢！你反到問(wèn)我！”我生氣的說(shuō)，于是我們便你一句我一句的吵了起來(lái)，結果我把她說(shuō)哭了�；氐郊覌寢尭嬖V我：“你已經(jīng)長(cháng)這么大了，應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)粦圬撔∶妹�，”我本想解釋�(zhuān)睦锵�，算了吧，再解釋也沒(méi)有用，就算小的'錯再大，也還是要批評大的，哎，長(cháng)大了真是不好！沒(méi)辦法，第二天我只有硬著(zhù)頭皮向妹妹道歉，可沒(méi)想到，我還沒(méi)開(kāi)口，妹妹又一次踩了我的腳，便飛快地跑了，這使我立刻打消了道歉的念頭，馬上追了上去，抓住她的衣服就打起來(lái)，想不到，這一目竟然讓媽媽看到了，后來(lái)……我想我不用說(shuō)大家也猜得出來(lái)，當然是我被打了，而妹妹得意唄！
唉，為什么做姐姐這么可憐，無(wú)論做什么事總要被罵或被打，為什么我不可以永遠都不長(cháng)大呢？那樣，每當我要是受到了別人的欺負，爸爸媽媽就會(huì )立刻替我打抱不平，該有多好啊，可這只是幻想中的，哎，任命吧，成長(cháng)中是永遠逃離不了煩惱的。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
不知從何時(shí)起，成長(cháng)和煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的.全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！要知道，我們已經(jīng)長(cháng)大了，別總把我們當孩子。
生活是七色陽(yáng)光，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的我們，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
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