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成長(cháng)煩惱的作文必備4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
唉!煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著(zhù)我。
我從小到大都不經(jīng)常被媽媽罵�？涩F在我卻是常會(huì )被媽媽罵。這都歸功于我弟弟，我弟弟很調皮，經(jīng)常欺負我，可我都要忍耐著(zhù)，因為我是哥哥要讓弟弟，不能欺負他。但有時(shí)我實(shí)在忍受不了時(shí)就會(huì )反過(guò)來(lái)欺負他，可那樣雖然解了我的氣，但會(huì )讓我走向“油鍋”的鍋邊，有可能一不小心就會(huì )掉下去。
我六歲以前都是有著(zhù)快樂(lè )且悠閑的.童年。而在我六歲后是痛苦且忙碌的童年，整天都在刷題，刷試卷，連做夢(mèng)都在刷，根本沒(méi)有休息的時(shí)間�，F在我已經(jīng)五年級上學(xué)期了，還有三個(gè)學(xué)期就將步入初中，所以整天都在為即將上小升初而煩惱，這都是一方面還沒(méi)煩完，另一方面又開(kāi)始煩了。這上學(xué)可真是世界一大煩惱啊。
我還有一大煩惱。便是那次與同學(xué)之間起爭執的煩惱，這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我便因與同學(xué)發(fā)生爭執而受傷。那次發(fā)生爭執主要是因為去做課間操時(shí)，與一位同學(xué)發(fā)生了小碰撞，從而導致自己受了傷。
這就是我的煩惱:被弟弟欺負，被上學(xué)困擾，與同學(xué)發(fā)生爭執而煩惱，雖然這些煩惱讓我非常的不喜歡，可就是這些煩惱組成了我們多彩的童年。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
“生活不是一種享受，而是一種艱難的考驗”人生在世，從有記憶開(kāi)始，人們就離不開(kāi)煩惱……因為學(xué)習而煩惱，友情而煩惱，親情而煩惱……
最近不知道為什么，對于，母親的管教，我總會(huì )很不耐煩和時(shí)常跟母親頂嘴，對于自己的這種行為，事后，我總是很后悔因為自己的一時(shí)沖動(dòng)而頂嘴傷了母親的.心，我總是深深地責備自己，告訴自己一定不能有下次�？墒�，每到某一時(shí)刻，母親的“嘮叨聲”又再一次響起，而我告誡自己的話(huà)卻起不了效果了，又再一次因為自己地沖動(dòng)而和母親頂起嘴來(lái)……
因為我的沖動(dòng)一次次地傷害了母親的心，又因為自己傷害了母親的心而事后后悔，這又懲罰了我自己的內心……
我很想改過(guò)，也害怕會(huì )因此而一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入我這個(gè)年齡容易產(chǎn)生的“逆反心理”，但似乎又有點(diǎn)力不從心！想改過(guò)，但卻控制不住我的情緒。哎~我應該怎么做菜好�。�！
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
好不容易放了一個(gè)長(cháng)假，可是媽媽沒(méi)有跟我商量，就給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，令我苦惱不已。
那一天，媽媽帶著(zhù)我走在路上，準備去畫(huà)畫(huà)班上課，天氣很熱，我生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)們長(cháng)假里都可以去旅行，就我要去補習班！”媽媽聽(tīng)了，溫柔地對我說(shuō)：“孩子，我讓你去學(xué)藝術(shù)，是為了提升你的藝術(shù)修養，這樣，你就多了一項特長(cháng)��！”我聽(tīng)了，氣沖沖地走了上去，因為我不想再聽(tīng)到藝術(shù)這兩個(gè)字。到了培訓班，老師教我畫(huà)畫(huà)，調顏色……一個(gè)小時(shí)后才能回家，老師還要求我每天都得畫(huà)，畫(huà)完后還讓媽媽拍照發(fā)給他。我每天都要畫(huà)畫(huà)，感到很煩惱。有一天，我把顏色亂調，一生氣就把畫(huà)紙揉成一團，扔在地上，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴ギ?huà)畫(huà)了，我覺(jué)得好煩惱，沒(méi)有一天可以去玩的�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講了一些道理，我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不得不好好畫(huà)畫(huà)了。
不久，我參加了畫(huà)畫(huà)比賽，比賽那天，我一點(diǎn)也不緊張，先構圖，調色，再上色，我淡定從容，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，畫(huà)畫(huà)好了，我信心十足地交了上去。兩天后，比賽結果出來(lái)了，我居然得了一等獎，拿到了獎杯，此時(shí)，我終于明白了媽媽的`良苦用心。
原來(lái)，成長(cháng)中的這些煩惱，是為了讓我變得更加優(yōu)秀，此時(shí)，我非常感謝媽媽的堅持。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
“快期中了！你還看電視，閑的沒(méi)事干嗎？來(lái)！三科錯題抄起來(lái)！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)呢？不寫(xiě)作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級，那作業(yè)量，每天都可以玩個(gè)痛快，現在四年級，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天，數學(xué)語(yǔ)文又要測驗，數學(xué)的應用題同學(xué)們基本都對，就我被扣了好多分，這一錯就是丟了整整12分，加上其他題，數學(xué)成績(jì)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的'“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著(zhù)我“小笨蛋”，我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍，我直接去告訴老師，結果老師卻說(shuō)：“你就是‘小笨蛋’��！”我本來(lái)想著(zhù)那些同學(xué)終于有人治了，聽(tīng)完老師的話(huà)直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說(shuō)道：“逗你玩的，走，咱們去批評他們�！甭�(tīng)到老師這么說(shuō)，我的心情才好點(diǎn)。結果，老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我用書(shū)本壓著(zhù)試卷，不敢看成績(jì)。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數學(xué)的77分要好看多了，簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽(tīng)到同桌的話(huà)，我心里無(wú)名火燒起，開(kāi)始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了，我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長(cháng)的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著(zhù)年級段的提高，知識點(diǎn)越來(lái)越多，作業(yè)、測驗能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識和查漏補缺。要是抗拒這些，成績(jì)是不會(huì )提高的。
人生沒(méi)有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì )造就完美的人生。
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