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(精華)成長(cháng)煩惱的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)煩惱的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
這是一個(gè)周末，當我還在夢(mèng)里時(shí)，“起床了，起床了……”老媽堪比鬧鐘。
我還是賴(lài)了一會(huì )兒，然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完，老媽留聲機般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了，差不多吃點(diǎn)就行了，好看書(shū)去了”。我嘟著(zhù)嘴走進(jìn)了書(shū)房：差不多吃點(diǎn)就行了，你想餓死你女兒啊，到底是不是親生的？然后挑了本書(shū)坐下，好不容易進(jìn)了書(shū)中情節，老媽的'“河東獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美：“房間里的被子也不疊好！”我又極不情愿地放下手里的書(shū)，心想：哪有這么懶的老媽?zhuān)B床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午，我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了，好不容易熬過(guò)了一上午。
下午媽媽有事出去，吃午飯時(shí)，我偷偷幻想著(zhù)下午怎么“嗨”，想著(zhù)想著(zhù)笑出了聲。媽媽出去后，家里便是我的天下了。我放下了手里的書(shū)，跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機，看了會(huì )兒，發(fā)現都是些肥皂劇，越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視，在房間里躺了會(huì )兒，腦海里卻始終沒(méi)浮現各種“解放”了的有趣，卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著(zhù)的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí)，書(shū)中的故事情節是多么讓我著(zhù)迷；讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現，其實(shí)自己對知識也是充滿(mǎn)了向往。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我有很多煩惱，也有很多快樂(lè )。
小時(shí)候，我有一點(diǎn)煩惱，如果我做錯一點(diǎn)什么媽媽就會(huì )罵我，有時(shí)還會(huì )打我，當時(shí)我就很煩惱，就想，做錯事就說(shuō)一說(shuō)就過(guò)去了，干嘛還要打我呢?當時(shí)我又不敢說(shuō)出來(lái)。
長(cháng)大一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我也煩惱，如果我吃飯沒(méi)說(shuō)你們先吃，要等別人夾了菜以后的話(huà)，媽媽就不讓我吃飯，讓我關(guān)在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的'飯菜。
現在上小學(xué)了，一到學(xué)期快結束了就要考試，如果考不好的話(huà)更要媽媽罵了。如果平時(shí)不舉手或表現不好，給老師罵，跟同學(xué)打架的話(huà)，媽媽就會(huì )打我，如果我媽媽打電話(huà)給老師的話(huà)，老師說(shuō)我這個(gè)那個(gè)我就非被打不可。
現在五年級了，媽媽就更盼望我能學(xué)習好，以后考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考上外國大學(xué)，以后出國留學(xué)。到媽媽老的時(shí)候養媽媽?zhuān)鄴挈c(diǎn)錢(qián)。
當然我的一生不全是煩惱的，也有快樂(lè )的。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
我相信，在每個(gè)人的心底，都有許多煩惱，我也不例外，久而久之，它就會(huì )成為一種負擔。以前，當我還是在低年級的時(shí)候，同學(xué)們團結互助、互相關(guān)愛(ài)、互相體貼，好似一對對親姐妹一般。而現在，我們長(cháng)大了，懂事了，進(jìn)入中高年級后，同學(xué)們的友誼卻再也不像以前那么親密了，而是變得疏遠了。
大家知道，現在的社會(huì )，是以競爭為主的殘酷社會(huì )，每個(gè)人都希望自己比別人強：官員競爭、求職競爭、家長(cháng)們也競爭�，F在，我們學(xué)生也開(kāi)始看重競爭了。于是，班上團結互助的精神慢慢開(kāi)始變淡，慢慢開(kāi)始慢慢變得缺少。有一種現象：當你的'學(xué)習高過(guò)某人時(shí)，他會(huì )用一種仇視的目光盯著(zhù)你，在背后說(shuō)你壞話(huà)，想盡一切方法把你踩在腳下；而當你步不如某人時(shí)，他會(huì )用一種輕佻的語(yǔ)氣諷刺你，然后同樣把你踩在腳下。這種現象使我渾身上下都不舒服，我有時(shí)真的不愿意他們打交道！自然，慢慢的，和我朝夕相處的人也開(kāi)始減少了，而我也開(kāi)始慢慢感覺(jué)到了孤單、寂寞。有時(shí)，我一個(gè)人趴在位子上發(fā)呆，甚至靜靜的想，這還算是好朋友、好伙伴嗎？在我某方面比他們好時(shí)，就對我不理睬，某方面不好時(shí)，也不理睬。
我甚至在想：“要是世界上沒(méi)有競爭，人人平等，那該多好��！”可你也許會(huì )說(shuō):“有競爭才會(huì )有進(jìn)步嘛！何樂(lè )而不為呢？”。這方面道理我十分清楚、明白；但是，另一方面我也清楚地認識到競爭確實(shí)有時(shí)會(huì )減弱大家之間的友誼，不再變得那么純潔、不再那么美好！是的，如果這樣，同學(xué)們之間過(guò)早的帶入這樣的競爭，我們的童年將不再美好！
競爭確實(shí)有時(shí)減弱了班級里同學(xué)們之間純潔的友誼，怎么才能面對？怎么合理處理呢？這就是我的煩惱。我把心事告訴了老師，在老師的開(kāi)導下，我豁然開(kāi)朗，明白了合理的競爭能幫助大家共同提高！現在我變壓力為動(dòng)力，努力提高！我發(fā)現同學(xué)們的友誼又像以前那樣親密，那樣純潔，因為競爭使我們的童年生活變得更加完美！
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