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【推薦】成長(cháng)的煩惱作文33篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱作文 1
光陰似箭,日月如梭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我漸漸在成長(cháng),但在我成長(cháng)的同時(shí),煩惱也會(huì )隨之而來(lái)。煩惱簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻給在成長(cháng)的路上帶來(lái)了無(wú)數座山,等著(zhù)我一次又一次的去翻越。
上小學(xué)時(shí),父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學(xué)里讀書(shū)。我八歲就開(kāi)始上一年級了,而且成績(jì)非常好?墒且荒昙墑傋x完,父親又把我安排到家鄉去讀書(shū),有踏進(jìn)讓我再熟悉不過(guò)的一年級大門(mén),有一次捧著(zhù)不知看過(guò)多少遍書(shū)本那時(shí)不懂事,感覺(jué)沒(méi)什么,認為上學(xué)只讀一年級。第三年開(kāi)始讀二年級,那年我沒(méi)有認真對待學(xué)習。作業(yè)天天不寫(xiě),課文天天也不背,結果,一無(wú)所學(xué),什么也不懂。父親有些擔心,把我送進(jìn)離家不遠的最嚴格的學(xué)習。那是,我好像長(cháng)大了,突然間我什么都懂了,開(kāi)始好好學(xué)習了一個(gè)十二歲的男孩子剛上二年級,簡(jiǎn)直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數學(xué)試卷發(fā)下來(lái),錯了很多題,老師就當著(zhù)同學(xué)們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級,丟不丟人!”聽(tīng)了這句話(huà)我哭了,哭得好傷心,這句話(huà)給我的.心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經(jīng)常躺在草坪上背書(shū),記單詞。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí),還有人那樣笑話(huà)我。我不知為此哭過(guò)多少次,這個(gè)煩惱,我現在還記憶憂(yōu)心。
上中學(xué)后,也不例外,煩惱又找上‘門(mén)’來(lái)了。隨著(zhù)學(xué)習科目的增多,我的學(xué)習壓力也不斷加大,我?jiàn)蕵?lè )的空間也不斷地減少。那么多的學(xué)習科目政治要背,語(yǔ)文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時(shí),上午的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,下午的作業(yè)又來(lái)了,好不容易盼來(lái)了一節體育課,還要學(xué)廣播操,真是苦不堪言!
成長(cháng)的煩惱作文 2
“快期中了!你還看電視,閑的沒(méi)事干嗎?來(lái)!三科錯題抄起來(lái)!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學(xué)生要寫(xiě)作業(yè)呢?不寫(xiě)作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級,那作業(yè)量,每天都可以玩個(gè)痛快,現在四年級,作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來(lái)形容作業(yè)量了。
第二天,數學(xué)語(yǔ)文又要測驗,數學(xué)的應用題同學(xué)們基本都對,就我被扣了好多分,這一錯就是丟了整整12分,加上其他題,數學(xué)成績(jì)直接整個(gè)77分。班上的同學(xué)喜歡起綽號,都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué),即便如此,班里的同學(xué)依然叫著(zhù)我“小笨蛋”,我聽(tīng)得耳朵都起繭子了。忍無(wú)可忍無(wú)需再忍,我直接去告訴老師,結果老師卻說(shuō):“你就是‘小笨蛋’!”我本來(lái)想著(zhù)那些同學(xué)終于有人治了,聽(tīng)完老師的話(huà)直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說(shuō)道:“逗你玩的,走,咱們去批評他們!甭(tīng)到老師這么說(shuō),我的心情才好點(diǎn)。結果,老師只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了他們幾句。
第三天,語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我用書(shū)本壓著(zhù)試卷,不敢看成績(jì)。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數學(xué)的77分要好看多了,簡(jiǎn)直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽(tīng)到同桌的話(huà),我心里無(wú)名火燒起,開(kāi)始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無(wú)語(yǔ)。
期中考考完了,我也開(kāi)始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長(cháng)的'絆腳石,其實(shí)也是一塊黃金。隨著(zhù)年級段的提高,知識點(diǎn)越來(lái)越多,作業(yè)、測驗能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識和查漏補缺。要是抗拒這些,成績(jì)是不會(huì )提高的。
人生沒(méi)有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會(huì )造就完美的人生。
成長(cháng)的煩惱作文 3
成長(cháng),就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著(zhù)。有時(shí)看似并沒(méi)有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈,它就會(huì )立刻張開(kāi)大嘴,一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并,從而滿(mǎn)足自己。而我,就仿佛是一個(gè)探險家,此時(shí)就站在它的面前,要想繼續前進(jìn),就必須要穿過(guò)它。
我懷著(zhù)一顆好奇的心,積極探索著(zhù)森林深處的秘密,從我起程的一刻起,它就給我帶來(lái)了不少的快樂(lè )和煩惱。而我,現在就仿佛在這片無(wú)邊無(wú)盡的沼澤中,繼續前進(jìn)著(zhù)。
我現在長(cháng)大了,變了,變得成熟,穩重了,但是父母對我的態(tài)度也變了。每當我做錯了一件事,他們就會(huì )毫不猶豫地對著(zhù)我開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),甚至快要把我給遺忘了。同時(shí),他們也開(kāi)始限制著(zhù)我選擇的權利,特別交朋友的權利。正是因為父母對我的嚴格,使我生活中的好朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我,只有一部分還在我身邊陪著(zhù)。但我們也漸漸互相疏遠了,我們之間相同的話(huà)題越來(lái)越少,我的性格也變得孤僻起來(lái)。隨著(zhù)休息的時(shí)間少了,布置的作業(yè)多了,學(xué)習的.時(shí)間長(cháng)了,身上的擔子也重了,父母開(kāi)始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著(zhù),想要去克服煩惱,去戰勝煩惱,結果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著(zhù)我。
突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著(zhù)我,使我找回了我所失去的東西:快樂(lè ),勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當作是一片平整的陸地,父母的語(yǔ)言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續我的探險。
成長(cháng)的煩惱作文 4
12歲的我,心里有著(zhù)小小的陰天,那便是成長(cháng)的'煩惱。
成長(cháng)煩惱一:作業(yè)多
在學(xué)校,老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷,而我們做一點(diǎn),老師就發(fā)一點(diǎn),好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的是,要是有人說(shuō)頭痛,身體疼等病癥,等那位同學(xué)看病回來(lái)時(shí),試卷量比我們還多。當同學(xué)去解釋?zhuān)蠋焻s不以為然,搖搖頭說(shuō):“你以為請病假就可以偷懶嗎?趕緊回教室準備上課!”同學(xué)只好握緊拳頭,低頭喪氣地回教室了,上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉!作業(yè)多真煩惱!
成長(cháng)煩惱二:零花錢(qián)少
在成長(cháng)中,往往有自己想買(mǎi)的東西,而又要面對另一個(gè)煩惱——零花錢(qián)少,買(mǎi)不了,有時(shí)候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過(guò)了。就算積錢(qián)可以買(mǎi)到,那要積到猴年馬月呀!平時(shí)我都靠做家務(wù)來(lái)積錢(qián),可是這又要積到什么時(shí)候呢?每做一次家務(wù)才一元錢(qián),每周才回去兩天,那心愛(ài)的東西至少也要幾十元呢,我何時(shí)才能把它抱回家?哎,真煩惱!真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少呀!”
成長(cháng)煩惱三:老師嚴
在學(xué)校,早讀、上課、晚修,我們往往最不滿(mǎn)的就是老師嚴,不講一點(diǎn)“人文關(guān)懷”!到早讀時(shí),老師不管那同學(xué)是不是因為生病而趴在桌子上,就直接叫他起來(lái)罰站。上課時(shí),老師也異常嚴厲,要是誰(shuí)上課不認真看黑板知識,輕則一個(gè)粉筆扔了過(guò)去警告,重則直接點(diǎn)名批評,搞得我們班上課人心惶惶,無(wú)一人敢不認真。晚修時(shí),我想上廁所,于是戰戰兢兢地去向老師請假,誰(shuí)知老師眉頭一皺,大聲地說(shuō)我怎么下課不去,還說(shuō)僅此一次,下不為例,嚇得我一路小跑去廁所。哎,你們說(shuō)遇到一個(gè)這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢?
往往成長(cháng)都是有煩惱的,如果我們不正確看待煩惱,只會(huì )讓煩惱更煩惱。因此,我們應該學(xué)會(huì )釋放煩惱,而不是一味地陷在煩惱之中哦!
成長(cháng)的煩惱作文 5
成長(cháng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(cháng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)浪,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識愁滋味!笨涩F在一眨眼,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一去不復返,剩下的都是升學(xué)給我帶來(lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級,就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評,回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提,我成長(cháng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。
我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì )很認真地復習,做好了充分的準備,就是為了考出最棒的成績(jì)?僧斘艺娴淖诳紙(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠。對著(zhù)這個(gè)成績(jì),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì )考得這么差,當看著(zhù)老師對我失望的眼神,我非常傷心;氐郊,爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補,想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著(zhù)做點(diǎn)事,可是他們只會(huì )說(shuō):“去去,把你的'學(xué)習搞好再說(shuō)!”面對老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。
成長(cháng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(cháng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!
成長(cháng)的煩惱作文 6
“你怎么回事?又不認真聽(tīng)講……好好站著(zhù)!”老師的臉上帶著(zhù)鮮明的怒色,我孤零零地聳立在教室里,低著(zhù)頭緊攥著(zhù)衣角,臉色漲紅。我隱約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的竊笑聲,心中掠過(guò)一絲氣惱。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充滿(mǎn)同情與憐憫,我沖他尷尬地一笑。
總被老師批評,我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望,我也想在老師面前好好表現,可誰(shuí)叫我平時(shí)懶散慣了呢?我無(wú)奈地走出教室。
今天五月四號,有神圣的入團儀式和青年演講比賽。明朗的陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng),唯獨我頭頂布滿(mǎn)烏云,淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。
入團儀式早已被我拋于腦后,我精心準備著(zhù)演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟,但殊不知我既當選主持,又是參賽選手,我緊張的程度不亞于任何人。
大賽開(kāi)始,我調整好心態(tài),以自然的姿態(tài)走上舞臺。我直視前方,不經(jīng)意瞥見(jiàn)班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎時(shí)冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬,好容易從口中擠出一個(gè)個(gè)怪異的音符,算是勉強宣讀完主持詞。這目光,硬是把我的大腦整得一片空白。
參賽的演講我大抵忘記,幸虧我急中生智,“現炒現賣(mài)”,我盡量裝作輕松的樣子,也是講得繪聲繪色?上Э椀锰煲虏粺o(wú)縫,有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎。我強烈的自信瞬間化為強烈的沮喪。
在臺上主持的我,悄悄然望著(zhù)我的班級。本以為迎來(lái)的只會(huì )是失望,可是,沒(méi)由來(lái)的一絲一縷暖意,從同學(xué)們之間聚集,遠遠的,我也覺(jué)春意盎然。那些是期盼的目光!是奪魁的希望!我被溫暖包圍,自信又回到心里,散發(fā)著(zhù)獨特的氣質(zhì)。一番慷慨激昂的.感想脫口而出,贏(yíng)得全校同學(xué)的贊揚!
我終于敢正視老師了!我毫不畏懼地望向老師,他那緊繃的充滿(mǎn)嚴肅的臉松弛下來(lái),重新掛上明朗的笑,依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感,我不禁瑩潤了眼眶……
有老師之贊無(wú)聲勝有聲,有同學(xué)真情相映生輝,成長(cháng)的煩惱,再多又有何妨?
成長(cháng)的煩惱作文 7
時(shí)間就像沙漏里的沙子,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,轉眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,成為"小小的大人”了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),各種成長(cháng)的煩惱也隨之而來(lái)。
問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習上的煩惱吧……
步入初中了,學(xué)習科目增加了,難度也加大了,我一時(shí)之間不知所措,別人干什么,我也干什么,完全就是按著(zhù)別人的'步調走,仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校,所以造就了我寫(xiě)字慢,做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫(xiě)得差不多了,我才寫(xiě)了一丁點(diǎn),這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫(xiě)字速度,感覺(jué)到我們之間就像龜兔賽跑,但結局確是:別人順利到達了終點(diǎn),奪得了冠軍,我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光,結果自是不言而喻,考試題差點(diǎn)做不完。這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不小的打擊,于是我認真反省自己請教媽媽。媽媽說(shuō):“你不僅寫(xiě)字慢,思維也慢,做數學(xué)題你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念,明明五分鐘就能做好,你卻要用十分鐘,到頭來(lái)還因為不讀題做錯了,你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話(huà)說(shuō)的我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地洞鉆沒(méi)進(jìn)去,可是——理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn),才能進(jìn)步。我也在努力改正,尋找對的方法。這是學(xué)習上困擾我的煩惱,還有生活上,自從上了中學(xué),我感覺(jué)自己嚴重睡眠不足,有時(shí)上早讀眼皮打架,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲傳到我耳中就變成了催眠曲,催著(zhù)我快快入夢(mèng)。為此,我早上賴(lài)在床上不肯起,但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結隊的從餐廳出來(lái),我孤單單得進(jìn)去,那場(chǎng)面,形成鮮明對比,苦苦思索,我為自己找到了解決辦法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的質(zhì)量,早上爭取早起,提高洗漱速度。
如果說(shuō)成長(cháng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水,那么我也覺(jué)的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!
成長(cháng)的煩惱作文 8
人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì )有煩惱不請自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(cháng),從讀小學(xué)一年級開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè )的同時(shí),我更深的體會(huì )是青春的煩惱。
當我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著(zhù),連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(cháng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測試中,數學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jì)一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺(jué)內心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認門(mén)門(mén)功課都已精準掌握,尤其是數學(xué),那是我的強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習題幾乎都會(huì )。但這次的考試成績(jì)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的'毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……
看著(zhù)一籌莫展的我,媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(cháng)!成長(cháng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長(cháng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上!
成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì )欣賞到那絢麗的彩虹。
成長(cháng)的煩惱作文 9
我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習武。
從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強起來(lái),但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來(lái)不打架,我就喜歡這樣。
在我上小學(xué)的'一次聯(lián)歡會(huì )上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說(shuō):“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現在都學(xué)得散打,咱倆來(lái)比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?
在我習武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習武,他不是打架,你可以認為它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統文化,甚至可以把他當做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。
這只是一個(gè)開(kāi)始,在后來(lái)的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話(huà)和侮辱,我真不明白,我習武是為了不讓別人欺負,怎么又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì )以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國際大獎的楊玥旭呈現給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì )被別人欺負,當然,我也不會(huì )用我的功夫欺負任何人。
這就是我成長(cháng)的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì )變成負擔,我的善良有時(shí)會(huì )變成狂躁。
成長(cháng)的煩惱作文 10
成長(cháng),是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會(huì )磕磕絆絆,不可能是一帆風(fēng)順。成長(cháng),就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會(huì )涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。
我仿佛置身于一片黑暗之中,無(wú)限迷茫,只感覺(jué)到雙肩上的重負。在這片黑暗中,沒(méi)有燈塔指引,沒(méi)有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學(xué)習中。時(shí)刻需要學(xué)習的我,怎敢向往那一片廣闊的藍天?
老師的嚴厲,家長(cháng)的管教,讓從前那顆純真的童心不復存在。我們每天面對不是明媚的陽(yáng)光,而是一次次的考試?荚噷W(xué)習拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰(shuí)又能夠理解,老師,還是家長(cháng)?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺(jué)得可笑。六年級上學(xué)期期末考試,語(yǔ)文只考了九十小幾,老師對我那次的成績(jì)非常不滿(mǎn),而開(kāi)學(xué)后這幾天的測試成績(jì)又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強練習,于是便買(mǎi)一堆習題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛(ài)學(xué)習的心松懈下來(lái)了,漸漸地對學(xué)習失去了興趣。
我知道,這只是一時(shí)的,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠的熱愛(ài)學(xué)習之心去戰勝考試,戰勝壓力,并且鼓勵自己,要用樂(lè )觀(guān)向上的.心態(tài),去面對這成長(cháng)的煩惱。
這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著(zhù)指引我前進(jìn)的燈塔;也感受到了屬于我的藍天……我要向著(zhù)黎明的曙光,戰勝煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 11
“小小少年,沒(méi)有煩惱……”,上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌,那時(shí),我的生活充滿(mǎn)快樂(lè ),生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),我感受到每個(gè)人都會(huì )有很多煩惱,自己也是如此。
成績(jì)是“肇事者”
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的暑假,我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識也越來(lái)越多,最可恨的是考試的次數也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開(kāi)交。
剛入學(xué)的時(shí)候,我的成績(jì)還不錯,排在班里前十名,我很高興,感到初中學(xué)習也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結束了。爸爸說(shuō),只要我的成績(jì)能在年級排前十名,就給我買(mǎi)一輛小公主自行車(chē)。我聽(tīng)了很高興,因為了小公主自行車(chē)是我渴望已久的,于是便全力以赴備戰期末考試,想考個(gè)好成績(jì)。
可是到了領(lǐng)成績(jì)單那一天,我傻眼了,我的成績(jì)在原地踏步走,雖然還是班里前十名,但是在全年級前十名早已沒(méi)我的立足之地了;氐郊,爸爸媽媽把我狠狠地數落了一頓,自行車(chē)也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個(gè)泄了氣的.皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了,成績(jì)沒(méi)進(jìn)步,為此,媽媽對我的要求更加嚴格,無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習。一個(gè)星期天,我寫(xiě)了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會(huì )兒,不料被媽媽一把攔下——不準出門(mén)。到了下午4點(diǎn),想看看我喜歡的電視節目,剛一打開(kāi)電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。
她命令我再做一單元習題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完,這時(shí),天已經(jīng)黑了,我累得渾身無(wú)力,看著(zhù)陽(yáng)臺上籠子里的小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥(niǎo)了,甚至比籠中這鳥(niǎo)還要沒(méi)有自由!
希望我這只小小鳥(niǎo),能夠化煩惱為動(dòng)力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開(kāi)拓出屬于自己的一片新天地。
成長(cháng)的煩惱作文 12
我們就像春天里的小樹(shù)苗,一天天長(cháng)大,每一天都快快樂(lè )樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。大人們總說(shuō):“童年是美好的,所以沒(méi)有煩惱!
誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢?我就有一個(gè)煩惱,它讓我每次甩都甩不掉,讓我頭疼、心煩,那就是——上公開(kāi)課。
那一天,英語(yǔ)老師要帶著(zhù)我們去錄播室上公開(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息,我臉差點(diǎn)就青了!疤炷,又在上公開(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著(zhù)這句話(huà)。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳:“一整天我都膽戰心驚的,生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了,豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒(méi)事的,不要緊張,自信的女孩子才最美麗哦!你要相信自己,放松就可以了!彼毤毜卣f(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我的心情慢慢平靜下來(lái),公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。
下午,我和同學(xué)們拿著(zhù)課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),這節課全校的英語(yǔ)老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)課,我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng),手一直在流汗,整個(gè)房子里都彌漫著(zhù)悶熱的氣息,讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼,來(lái)聽(tīng)課的老師好像也沒(méi)有那么多,但緊張感還是無(wú)法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠,“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間,我一直都在專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)。老師每講一個(gè)問(wèn)題,我也在心中思考著(zhù),但就是怕回答錯了,不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了,回答的`時(shí)候我直視前方,不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后,我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。天哪,真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。
這節課真的很漫長(cháng)。
最后,這節令我緊張的課終于結束了,我的臉也熱得像烈日下的紅蘋(píng)果。
希望以后再也不要上公開(kāi)課了。
成長(cháng)的煩惱作文 13
我一直是個(gè)樂(lè )觀(guān)的男孩,整天嘻嘻哈哈,沒(méi)有任何煩心事,可是,我居然有這么一天——煩惱降臨的身邊!
那是一個(gè)星期六的清晨。天氣艷陽(yáng)高照,我吃完早餐后正準備看電視,突然媽媽走過(guò)來(lái)生氣地對我說(shuō):“就知道看電視,不好好學(xué)習,將來(lái)有什么用?”“媽媽?zhuān)以趯W(xué)校學(xué)習了五天,今天讓我好好休息一下吧!蔽野蟮。一見(jiàn)媽媽柳眉倒豎,兩眼一瞪。唉,算了,看來(lái)是不能看電視了,我只好拖著(zhù)不情愿的身子,回房間寫(xiě)作業(yè)了,突然,一陣嘰嘰喳喳的叫聲從窗外傳來(lái),我打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在枝頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱歌,好像對我說(shuō):“天這么好,你也出來(lái)玩吧:”可我不敢違抗媽媽的指令,只好無(wú)奈的硬著(zhù)頭皮寫(xiě)作業(yè)……
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,中午時(shí),我終于把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完了。我伸了個(gè)懶腰,自言自語(yǔ)道:“終于把作業(yè)寫(xiě)完了,這下媽媽沒(méi)話(huà)說(shuō)了,這下可以看電視了!闭f(shuō)著(zhù),我便走進(jìn)客廳,打開(kāi)電視心安理得地看了起來(lái)。還沒(méi)看幾分鐘,媽媽從廚房里“殺”了出來(lái),“啪”的一下關(guān)上電視,搶過(guò)我的'遙控器,氣憤的對我說(shuō):“讓你寫(xiě)作業(yè),你又看電視,學(xué)習去不見(jiàn)你這么積極努力,成天只知道看電視,將來(lái)能干什么?!“聽(tīng)到這話(huà),我頓時(shí)感到無(wú)比委屈,說(shuō):“媽媽我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了為什么不讓我看電視,機器需要休息,我是人,我更需要休息……”“再去做卷子……”最后,我還是被媽媽趕回房間做卷子了……
!真不知道媽媽什么時(shí)候才能理解我,體諒我,我知道他這樣做是為我好,但是我真的想過(guò)一個(gè)輕松星期六!煩惱,你快去吧我不需要你!
成長(cháng)的煩惱作文 14
去年春節剛買(mǎi)的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長(cháng)大了一點(diǎn)兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗活動(dòng),激烈的比賽,神秘的電腦課?赏瑫r(shí),學(xué)科的科目也增多了不少,有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門(mén)功課的作業(yè)不是很多,但對于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō),可是有的受了。
幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺燈總是在發(fā)燙地亮著(zhù),伴著(zhù)寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書(shū)桌上的旁邊,有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(cháng)時(shí)間的熬夜,使我幾乎失眠。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候,我也睡不著(zhù)了,每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著(zhù)。在學(xué)校上課時(shí),特別是在下午的時(shí)候,就感覺(jué)特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結束了,成績(jì)可想而知。
寒假期間,無(wú)論我做什么事,父母到要將成績(jì)牽扯進(jìn)去。使我極強的自尊心一次次被傷害。
利用新年得來(lái)的'壓歲錢(qián),我去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門(mén)主課的書(shū),提前預習,同時(shí)又買(mǎi)了三本課外書(shū)回家看,安排好學(xué)習時(shí)間,提高寫(xiě)作能力。一天晚上,由于過(guò)新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)什么,離開(kāi)了房間,而我卻若無(wú)其事的繼續。過(guò)了幾天,爸爸對我說(shuō),課外書(shū)只是課外的,你現在首要的是把成績(jì)提上,少看點(diǎn)。
課外書(shū)成了爸媽教育我的首要理由,而我也對課外書(shū)產(chǎn)生了忌諱。
成長(cháng)的煩惱作文 15
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。
每次,回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我都要看看書(shū),預習預習,復習復習,可是,我總是不知道先看什么?“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的數學(xué)總是不好,面對老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著(zhù)急,我自己也很著(zhù)急,現在,快面臨期末考試了,復習科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的`我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱作文 16
“小小少年,沒(méi)有煩惱......”不,不可能,誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱?沒(méi)有煩惱的是幼兒,少年也有自己的煩惱,不信?那我就給你們說(shuō)說(shuō)
我的煩惱吧!
從我懂事起,一直有個(gè)煩惱圍繞著(zhù)我。什么煩惱呢?那就是我右臉上的那個(gè)胎記。據媽媽說(shuō)我一出生就帶著(zhù)這黑色的胎記。這胎記有銅錢(qián)般大小,特別引人注意。為這,別人都笑我,我真想把它取掉,媽媽總說(shuō):“這是我的福氣!笨晌以趺从X(jué)得這胎記不但沒(méi)給我帶來(lái)福氣,反而給我增添了許多煩惱。
有一次,我去爺爺家吃飯,吃完飯以后,我就乘公共汽車(chē)回家。上了車(chē)以后,找了一個(gè)空位坐下來(lái)。突然有一個(gè)小女孩大叫:“媽媽?zhuān)?/p>
你看這個(gè)人的臉上長(cháng)著(zhù)一顆媒婆痣!碑敃r(shí),在公共汽車(chē)上的人都笑了,那一剎,我覺(jué)得所有人都在看著(zhù)我,嘲笑我,諷刺我,我害羞得
滿(mǎn)臉通紅,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
進(jìn)入小學(xué)后,我認識了許多新朋友。我很高興,可是由于我的臉上有一個(gè)胎記,很多同學(xué)都離我遠遠的。我真像一只小流浪狗,沒(méi)有
沒(méi)有一個(gè)人理睬我。有一次我見(jiàn)到幾個(gè)同學(xué)在玩玻璃彈,我就湊上去,準備和他們一起玩,可是,他們卻說(shuō):“滾遠一點(diǎn),我們不要臉上胎記的人玩!碑敃r(shí)我非常的難過(guò),真想對他們說(shuō):“臉上長(cháng)胎記,難道是我的過(guò)錯嗎?”
唉!小小少年,也有煩惱,這煩惱是苦澀的',這煩惱是無(wú)奈的,這煩惱是不能不面對的。要是我沒(méi)這個(gè)煩惱那該多好!
成長(cháng)的煩惱作文 17
今天,我偶爾照了一下鏡子,發(fā)現自己長(cháng)得像個(gè)大姑娘了。事實(shí)也是如此,我今年已經(jīng)11歲了,必須學(xué)會(huì )長(cháng)大,不能再做那個(gè)任性、調皮的小女孩了。想到這兒,一股失落的感覺(jué)涌上心頭。
成長(cháng)煩惱是無(wú)窮的,猶如夜空上的繁星,大海里的水滴,數也數不清。
戰爭
自從去年夏天開(kāi)始,爸爸對我的要求是越來(lái)越嚴歷,總是申斥我,于是我們之間的矛盾越來(lái)越多?晌乙廊浑y改初衷,什么時(shí)候都忘不了向他撒嬌,甚至強詞奪理。就這樣常常引發(fā)爭吵,吵的唾沫橫飛,雞飛狗跳,整個(gè)家就像一個(gè)戰場(chǎng),空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。
膽小
最尷尬的事莫過(guò)于膽小了。我膽小,卻喜歡聽(tīng)關(guān)于鬼的`故事。就連睡覺(jué)時(shí)也常常被鬼嚇醒。最恐懼的是天黑時(shí)一個(gè)人去衛生間?倳(huì )把自己的腳步聲聽(tīng)成鬼怪游蕩的聲音,有時(shí)聽(tīng)到自己的喘息聲都嚇得要命。每當這時(shí)我是三步一回頭,五步一轉身。有時(shí)還纏著(zhù)媽媽陪,但不是哪一次都好使。媽媽認為我已經(jīng)長(cháng)大了,類(lèi)似這樣的事必須自己獨立去完成?蓱z的我。
學(xué)習
最令我頭痛的事情就是學(xué)習了。上四年級了,學(xué)的知識增加了,對知識掌握的深度也加深了。像古詩(shī),以前媽媽只要求我會(huì )背,現在還要求會(huì )寫(xiě),了解古詩(shī)的含義。最糟糕的是數學(xué),計算題越來(lái)越繁瑣了,需要不斷計算,驗算。外語(yǔ)學(xué)的單詞也越來(lái)越多了。弄得我頭都大了。
我時(shí)刻留戀兒時(shí)在家“含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了”,那種溫馨的感覺(jué)?涩F在……。我不想長(cháng)大,不想長(cháng)大呀!
成長(cháng)的煩惱作文 18
不知從何時(shí)開(kāi)始,慢慢長(cháng)大的孩子如大人一般擁有了許多煩惱。
記得小時(shí)候,男孩子和女孩子一起玩游戲十分正常。而自從上了初中不知道為什么,許多同學(xué)就變得十分敏感。
我家距離學(xué)校十分遠,而劉博可以算得上是我家的鄰居。因為是鄰居還剛好是同班同學(xué),所以有時(shí)候一起上學(xué),一個(gè)單純的理由,卻引來(lái)了許多同學(xué)的討論,還有人說(shuō)我對他“有意思”。為此,我與劉博偶爾在上學(xué)路上碰到,劉博就會(huì )騎著(zhù)車(chē)子先走,我慢慢步行,不然,又會(huì )遭同學(xué)誤會(huì )。有事我就想,為什么呢?我與劉博只是一起上學(xué),為什么不可以呢?同學(xué)們是怎么了?為什么同學(xué)們會(huì )變得這么敏感?
還有一個(gè)有關(guān)學(xué)習的煩惱,我一直無(wú)法解開(kāi)。
記得那時(shí)期中考試,我在考試前做好了充分的`準備,并且我在考試前的晚上,拿起了各科的書(shū)來(lái)背,確認我背好了,才放心的睡覺(jué)了。而當第二天考試時(shí),我十分緊張和不安,生怕自己考不好,于是我明明記住的題也全忘了,考完試之后一句話(huà):腦袋發(fā)懵,一片空白。自然,考試沒(méi)考好。而后來(lái)才明白,還是自己基本功不扎實(shí),于是許多題背了也給忘了。 有時(shí)我自己常想,成長(cháng)到底是什么?成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜,成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾,即使這樣,成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(cháng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(cháng)大,我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
成長(cháng)的煩惱作文 19
若成長(cháng)是一塊水泥地,那么煩惱便是水泥地上的漫漫灰塵;若成長(cháng)是一張臉,那么煩惱便是臉上的點(diǎn)點(diǎn)雀斑。一路成長(cháng),誰(shuí)沒(méi)有煩惱?但是我們可以以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對著(zhù)一切,走著(zhù)走著(zhù),煩惱就去了。
幾年前,還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍的我,幾年后,就這樣長(cháng)大了。學(xué)習的謎團,生活的謎團,每天在我身邊徘徊,我想擺脫,但是簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)”,或許這就是挫折,人人都有,是鍛煉我們的良藥。
我從讀書(shū)起,數學(xué)成績(jì)就不好,雖然不給班上拖后腿,但是從未拔尖過(guò),比起那些數學(xué)成績(jì)好的學(xué)生,我只有羨慕,而沒(méi)有與他們競爭的資格。每次考數學(xué)便是我的噩夢(mèng),逃也逃不了,心里有說(shuō)不出的害怕。爸爸媽媽也一直希望我去和最優(yōu)秀的同學(xué)比,在爸媽的心中,人往高處走,水往低處流,我和最優(yōu)秀的同學(xué)去比是天經(jīng)地義的`。每次數學(xué)沒(méi)考好的時(shí)候,我心里就十分的愧疚,不敢向爸媽報告我的成績(jì),即使說(shuō)了,他們也從未給過(guò)我鼓勵,而是一個(gè)勁的要我再努力點(diǎn)再努力點(diǎn)。唉,成長(cháng)的煩惱,真煩!爸媽的嘮叨,真煩!
如今的我,已經(jīng)懂得了父母的良苦用心,若不是為我好,他們也不會(huì )過(guò)多的嘮叨我。我也相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不再害怕成長(cháng)中的煩惱,相信它是我的影子,當我做得好時(shí),它會(huì )消失,當我做得不好時(shí),它就出現,提醒著(zhù)我應該進(jìn)步。
成長(cháng)的煩惱作文 20
在成長(cháng)的過(guò)程中,人們多多少少都遇到些煩惱,我也一樣,不過(guò)我的煩惱還不少,比如穿衣服的煩惱、吃飯的煩惱、寫(xiě)作業(yè)的煩惱等等,似洪水一樣向我襲來(lái)。
穿衣的煩惱
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的許多衣服都慢慢變小了,可爸爸媽媽因為工作的原因,不能及時(shí)給我買(mǎi)衣服,即使買(mǎi)了,過(guò)個(gè)一兩個(gè)月又小了,這不,煩惱就來(lái)了。那天早上,我起床準備穿一條媽媽前兩個(gè)月前給我買(mǎi)的褲子,卻怎么也穿不上,一看,原來(lái)我不僅長(cháng)個(gè)子還變胖了,褲子小了,穿不上了,怎么辦?我換了好幾條,發(fā)現都穿不上,最后沒(méi)辦法只好把媽媽的褲子找了一條穿著(zhù),我把這件事講給爸爸聽(tīng),可爸爸卻說(shuō):“誰(shuí)讓你長(cháng)這么快呀!”我也在想“是呀,誰(shuí)讓我長(cháng)這么快呢!”
吃飯的.煩惱
我是一個(gè)很挑食的人,比如吃飯時(shí)只吃菜葉,不吃菜桿,吃肉只吃新鮮的肉,不吃熏干肉和冷凍肉,就因為這樣,煩惱又來(lái)了,家里請了一個(gè)保姆,因為不知道我的愛(ài)好,那天吃飯時(shí)發(fā)現,飯桌上不僅沒(méi)有我愛(ài)吃的肉,就連青菜也只有菜桿,頓時(shí),一點(diǎn)胃口也沒(méi)有了,一氣之下,飯都沒(méi)吃直接去做作業(yè)了,最終,挨了一頓訓不說(shuō),還餓了一晚上,吃飯挑食的習慣真讓人煩惱。
寫(xiě)作業(yè)的煩惱
我從一年級開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就慢,上了五年級,寫(xiě)作業(yè)的速度也沒(méi)見(jiàn)長(cháng),晚上寫(xiě)到十點(diǎn)是常事,幾乎每天都是在媽媽河東獅吼聲中結束的,真搞不明白是作業(yè)太多還是我的速度太慢,其實(shí),我也好想早點(diǎn)寫(xiě)完!
成長(cháng)的煩惱作文 21
每每看到矮小居樓的飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太,我的耳邊總會(huì )出現:“總不會(huì )騙我這個(gè)老太婆吧!钡泥氄Z(yǔ)。這聲音揮不之去,抹不之掉,讓我的心隱隱作痛。
那天上完體育課的我們口渴難耐,就來(lái)到門(mén)口的小攤,擺小攤的是一位老婦人,她見(jiàn)我們來(lái)買(mǎi)東西就笑瞇瞇地迎了上去,說(shuō)道:“你們買(mǎi)什么?”
“給我一瓶可樂(lè )!薄拔乙┍!贝蠹移咦彀松嗟'說(shuō)著(zhù),老人手忙腳亂地應付著(zhù),喝完可樂(lè )我靈機一動(dòng),就把一易拉罐的蓋子舉到老人面前說(shuō)道:“喂,這瓶蓋上寫(xiě)著(zhù)‘再來(lái)兩瓶’我中獎了你得再給我兩瓶可樂(lè )!薄坝羞@事?”“那當然,你不信就看看吧!崩先私舆^(guò)蓋子顯得有些猶豫,便喃喃細語(yǔ)的說(shuō)“總不會(huì )騙我這個(gè)老太婆吧!钡是把可樂(lè )給了我。
晚上放學(xué)時(shí)天下起雨來(lái),由于剛才喝過(guò)騙過(guò)來(lái)的飲料,經(jīng)過(guò)那個(gè)小攤時(shí)下意識的瞥了一眼,老婦人沒(méi)走,她的舊黑傘嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了三輪車(chē)上的貨物自己站在圍墻邊直打哆嗦。我暗暗發(fā)誓:明天明天我一定把錢(qián)還上,并且向她承認錯誤。
第二天我帶著(zhù)四個(gè)一元的硬幣來(lái)到校門(mén)口卻聽(tīng)到老太太因車(chē)禍去世的消息,天哪,我木然了。怎么會(huì )這樣,我恨不得拿刀捅自己兩刀,再叫室的書(shū)洞里三個(gè)易拉罐依然放著(zhù),我拿出剪刀想把口弄大點(diǎn)好把硬幣放進(jìn)去?梢徊恍⌒膭澠屏耸种铬r血順著(zhù)指頭滴進(jìn)可樂(lè )罐,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼,疼的是我的心,因為那里流著(zhù)更多的血。
成長(cháng)的煩惱作文 22
如果家人沒(méi)我那該多好,如果是全世界都沒(méi)我多好,那該多棒。
我最煩的一件事情就是,我媽拿我和別人做比較。因為她的眼中,別人永遠是最好的,我永遠最差的。有一次,我考了全班前幾名,她問(wèn):“全班第一是誰(shuí)?邵宇軒!蔽腋杏X(jué)到不妙。她說(shuō):“你看人家邵宇軒是你的好朋友,為什么人家可以考全班第一?你呢!!”我氣憤說(shuō):“你看哪家好上哪家去!”
又一次,考試超過(guò)邵宇軒,開(kāi)開(kāi)心心地回家報“喜”可我媽卻說(shuō):“人家這一次是失誤!蔽覛鈶嵉卣f(shuō):“kao!”我媽說(shuō):“kao什么kao!!沒(méi)人家好,還不努力,快去給我讀書(shū)!”
下一次我又考過(guò)了邵宇軒,我對我媽說(shuō):“又考過(guò)了邵宇軒,這次是實(shí)力吧!”當我準備嘲笑我媽的時(shí)候,我媽說(shuō)了讓我生無(wú)可戀的話(huà):“你要和全年級比!蔽乙荒樖Я酥堑臉幼诱f(shuō)了一句:“kao”我真的'瘋了,難道我失誤的是實(shí)力。別人永遠是失誤嗎?!但是古人云:“多行不義,必自斃!”果然不久之后,我媽就遭報應了。
但是,后面還更讓人煩惱的事情是有了妹妹。每當我妹先犯錯誤時(shí),我妹就惡人先告狀,還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時(shí)候,她也不會(huì )讓我看,上來(lái)一句:“為什么哥哥能看?”我媽直接給電視關(guān)掉,當我有好吃的東西時(shí),她對我媽說(shuō):“我也要吃!蔽覌屩苯訆Z過(guò)來(lái)說(shuō):“她吃不了多少!
在家長(cháng)眼里永遠我都沒(méi)別人好,在我妹眼里,就從來(lái)不怕哥哥,目中無(wú)人還捉弄我。
成長(cháng)的煩惱作文 23
如花之開(kāi)放,如筍之拔節,人生本應是個(gè)靜悄悄的生長(cháng)過(guò)程。卻在花季里有著(zhù)無(wú)盡的煩惱。
曾經(jīng),我什么也不懂,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,用清純的眼神貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光,忘記自我……
步入中學(xué),漸漸的才知道,童年的沉重被裝進(jìn)了書(shū)包,而中學(xué)的沉重卻緊緊的壓在心上。
過(guò)去的`我,幾百米外,一切清晰地映入眼簾;現在的我,不戴眼鏡,就近似個(gè)瞎子。這已經(jīng)夠煩惱了。然而跟令我“氣憤”的是:
某日,我心情大好的坐在座位上收作業(yè),卻聽(tīng)到一個(gè)令人差點(diǎn)“吐血”的話(huà),“那個(gè)收作業(yè)的“四眼妹”,今天心情那么好,難得一見(jiàn)啊!四眼妹!”“哈、哈、哈……”周?chē)娜艘魂嚦靶。我反駁道:“我戴上眼鏡,證明我愛(ài)讀書(shū),好過(guò)你們……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,某人便說(shuō):“四眼就四眼啦!”“就是、就是”“四眼!”
唉!我,我有口難辯啊!為什么是“四只眼”,而不是四張嘴。自從我近視后,“四眼”這稱(chēng)呼便伴隨我左右,為什么?人為什么會(huì )近視呢?
兒時(shí),喜歡和一群小朋友在草坪上捉蟋蟀,現在,卻因為想避開(kāi)同學(xué)們的嘲笑二喜歡獨自在星空下漫步,與少有的星星交流心事,有戀戀不舍的陳年舊事,又有對未來(lái)的一切充滿(mǎn)憧憬……但,最多的,還是,對著(zhù)星星訴說(shuō)自己近視,被取外號的煩惱!
終于,有一天,抬頭看著(zhù)太陽(yáng),想讓煩惱煙消云散。畢竟我不是蝙蝠,習慣在夜里成長(cháng)。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。
成長(cháng)的煩惱作文 24
我是一只綠毛毛蟲(chóng),渾身是毛,有兩根觸須,還有那肥長(cháng)肥長(cháng)、軟軟的,讓人一見(jiàn)就想吐的的身體。他們都不喜歡我,說(shuō)我太丑太惡心,有誰(shuí)能體諒我的苦衷啊,蒼天呀你是多么的不公平!為了躲開(kāi)那些漂亮蝴蝶的嘲笑,我決定去公園里舒緩一下心情,誰(shuí)知道剛躺在一片葉子上,就聽(tīng)到一聲刺耳的尖叫:“爸爸,好惡心呀,走開(kāi),臭毛毛蟲(chóng)!”原來(lái)是一個(gè)小女孩正指著(zhù)我呢,我的心情一下子又進(jìn)了低谷,突然那女孩用一根樹(shù)枝,狠狠地把我打到地上,我的眼淚一下子從眼里涌了出來(lái),什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),孤獨的爬到小河邊。
“我真的沒(méi)希望了嘛?老天就這的就這么欺負我嗎?”望著(zhù)自己影子,我恨不得跳進(jìn)去淹死算了!這時(shí)天上出現了兩只大雁,是要準備吃我了嗎??jì)芍淮笱泔w了下來(lái),一只對另一只說(shuō):“哥們兒,我一生吃了那么多的`蟲(chóng)子,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的蟲(chóng)子,害得我都不敢吃它了!笆茄,我也有要吐的感覺(jué)!闭f(shuō)完大雁們就飛走了。天暗了下來(lái),我的心情也更加黯然,只有河水、冷風(fēng)陪伴著(zhù)我。我開(kāi)始慢慢地走向河塘,決定放棄生命……
咦?這里是?我這才發(fā)現自己在一片荷葉里面,我再也沒(méi)有力氣,睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久,我醒了過(guò)來(lái),想再看看我那嚇人的面孔,結果我在往水里一看:一只美麗無(wú)比,英俊帥氣的蝴蝶!
看來(lái)是金子總是會(huì )發(fā)光的,是星星總是閃耀的,丑小鴨終究會(huì )變成白天鵝,讓我們不要放棄,永遠為目標而奮斗。
成長(cháng)的煩惱作文 25
踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然防在舊時(shí)的枕邊,孩子是眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà),風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽,前程仕途。進(jìn)入了青春的殿堂就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨我們的左右。
不必說(shuō)忙碌的作息時(shí)間,也不必說(shuō)父母的考分階級,單是那堆積如山的'作業(yè)就足以累的我們沒(méi)有心思官其他的事。那一頁(yè)頁(yè)A+的作業(yè),里面都是我們的汗水。每一個(gè)月下來(lái)成績(jì)總會(huì )有一點(diǎn)讓人失望。家長(cháng)就會(huì )開(kāi)始責怪我們,但是為什么他們就是不理解,我們真的付出了,但是沒(méi)有得到回報,這可以算是我們的一大煩惱。
青春,是我們必須度過(guò)的,不管自己的心炫是否有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種"一事能狂少年"的豪氣以被塵封許久,縱然這使我們不在鹵莽,不再沖動(dòng),以一種淡薄冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(cháng)中更多的煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì),一種風(fēng)度,這也是成長(cháng)的煩惱。
煩惱,是我們長(cháng)大的一個(gè)過(guò)程,而惟有煩惱才能使我們從童年步入少年,它總是困饒著(zhù)我們。但如果我們解決了它,我們就長(cháng)大了,它永遠都使我們積極向上,永往直前。就好象自己在生活中失去了什么,難道成長(cháng)的代價(jià)如斯,竟不能保留一份童稚的氣息?就連那眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫成長(cháng)中的歷練。
畢竟,我們曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)。
成長(cháng)的煩惱作文 26
煩惱人人都有,就連我們這樣的小孩子都有煩惱。我也不例外,現在我就來(lái)講講我成長(cháng)中的酸甜苦辣。
先來(lái)講講甜:一次期末考試,我盼著(zhù)快公布考試成績(jì),在考完后的第三天,我去拿通知書(shū),我到辦公室去翻卷子竟然意外的發(fā)現自己的語(yǔ)文考了九十三分,數學(xué)考了九十八點(diǎn)五。我高興極了,但高興的心情并沒(méi)有延續多久,因為一想到我平時(shí)的“優(yōu)良表現”可能當不上三好學(xué)生了,我的心情又承重了起來(lái),想起自己多年來(lái)保持的`記錄要被打破了,想起回家后家長(cháng)向我要獎狀,我拿不出來(lái)時(shí)尷尬的場(chǎng)面我就不寒而栗。但是出乎我意料的是:老師發(fā)三好學(xué)生獎狀時(shí)念到了我的名字。我沮喪的心情一下子轉變成了高興。我嘗到了“甜”的滋味。
再說(shuō)說(shuō)酸吧。一次我去商店買(mǎi)東西時(shí),嘴上還吃著(zhù)署片,把包寄了就沒(méi)有放署片就進(jìn)超市了,東看看西瞧瞧,我走到了食品區。這時(shí)我看見(jiàn)了自己平時(shí)最?lèi)?ài)吃的巧克力就在眼前,我也懶得提籃子了,拿上一盒巧克力便走向飲品區,這時(shí)迎面走來(lái)一位阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,在商場(chǎng)里還沒(méi)有買(mǎi)下的東西是不能吃的!蹦阏f(shuō)荒唐不荒唐,我明明是在外面買(mǎi)的署片,拿進(jìn)來(lái)吃怎么就成了商場(chǎng)里的商品了呢?我和她辯解了好半天,她硬是說(shuō)我拿的是商場(chǎng)里的商品。我造的是哪門(mén)子孽啊。太委屈了,畢竟說(shuō)不過(guò)人家,人家大道理一套一套的,全部堆起來(lái)都快成一座小山了,多一事不如少一事。認命吧。
……
我們成長(cháng)中要經(jīng)理許多事,只要向好的方面想,我們的生活將會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣!
成長(cháng)的煩惱作文 27
成長(cháng)的煩惱南京市后標營(yíng)小學(xué)六年級徐蔣美齡指導老師:陳明生“太陽(yáng)下山明早依舊爬起來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi),美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤,我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”深夜,萬(wàn)籟俱寂,縹緲的空中,星星若隱若現,皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。孤寂的心,更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來(lái),我似乎以和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)被囚在陰暗潮濕的籠子里,失去了自由,失去了溫暖,失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個(gè)活潑天真的小學(xué)生時(shí),我對長(cháng)大充滿(mǎn)希望和憧憬,而現在,唉……每天一回家,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)差不多8:20左右,差不多寫(xiě)了3小時(shí)左右,剛想放松一下,又聽(tīng)見(jiàn)爸爸聲如洪鐘的`聲音,或是爸爸超過(guò)60分貝的尖叫聲:“作業(yè)寫(xiě)完了做課課通!”所以我又回到書(shū)桌旁“戰斗”,終于熬到了周五下午放學(xué),原來(lái)的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現在我回家嫻熟的開(kāi)電腦時(shí),手卻被媽媽按住了,吼道:“干什么?!快些作業(yè)去!”我垂頭喪氣地回到書(shū)桌邊,繼續“戰斗”。周六早上7:00鐘時(shí),正在床上溫暖的被窩里,在呼呼大睡的我,被媽媽叫起來(lái),讀英語(yǔ)、上素描課······成長(cháng)煩惱并快樂(lè )著(zhù),而更多是被煩惱包圍,對于一個(gè)花季女孩來(lái)說(shuō),應該是天真的,充滿(mǎn)快樂(lè ),然而,我卻煩惱著(zhù)!疤(yáng)下山明早依舊爬起來(lái),花兒謝了明年還是一樣開(kāi),美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤,我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”
成長(cháng)的煩惱作文 28
四年級語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說(shuō)說(shuō)成長(cháng)中的煩惱”。這個(gè)話(huà)題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎上我讓學(xué)生們自由小組練說(shuō)。就像打開(kāi)了話(huà)匣子,學(xué)生們爭先恐后的說(shuō)了起來(lái),個(gè)個(gè)眉飛色舞。我猜想:煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎?仔細一問(wèn),才知道好多的學(xué)生說(shuō)的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹,他們的地位就降低了,被關(guān)注的次數少了,增加的是照顧弟弟妹妹的負擔和責任,是無(wú)休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì )被爸爸媽媽訓斥。書(shū)被撕爛了,本子上被他們亂畫(huà)一通,還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余,非常有同感。
現在計劃生育不怎么緊了,好多的家庭里都新添了寶寶,這也是好事情。統計表明我們國家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子,那么這一帶孩子的負擔該會(huì )是多么沉重!
多一個(gè)孩子,使我們的孩子不再孤獨,而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí),會(huì )培養他們的愛(ài)心和責任心。讓小皇帝的'現象緩解一下。我開(kāi)心的告訴孩子們,不要煩惱,弟弟妹妹長(cháng)大后會(huì )分擔你的負擔,我們要好好的愛(ài)護他們。聽(tīng)了我的分析,孩子們都講起他們的趣事來(lái)。原來(lái)弟弟妹妹都是他們的可樂(lè )!
雖然這節課的任務(wù)沒(méi)有完成,但是學(xué)生們能重新認識自己的位置和作用,收獲還是不小的。
成長(cháng)的煩惱作文 29
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了,在這幾年的成長(cháng)過(guò)程中,我漸漸地有了自己的煩惱——矮。
在一次跳高考試上,我證明了這一點(diǎn)。92厘米是女生及格的高度,而我的身高只有137厘米,137厘米的女生要跳過(guò)92厘米的高度,真是難上加難!
“吱——”老師吹響了哨子,我跑了出去,起身一跳——“啪!”一聲刺耳的聲音灌入我的.耳膜,唉!失敗了!我吐了吐舌頭,尷尬地望望老師,又望望被我踢掉的竿子,不知如何是好!霸賮(lái)一次!”老師鼓勵我。我鼓起勇氣,又嘗試了一次,這次好些了,可還是沒(méi)有“制服”那根竿子。躺在沙地上的枯黃的竿子顯得格外刺眼,他好像在嘲笑我:“矮人越不過(guò)高竿!”我的臉熱辣辣的,驚慌失措地望著(zhù)老師,恨不得立馬從他面前消失!霸賮(lái)!”老師又鼓勵了我,我咽了咽口水,再一次跑過(guò)去,跳了起來(lái)……沒(méi)想到這一次比前兩次還要糟糕,不僅沒(méi)有跳過(guò)去,還把膝蓋給碰疼了。我揉了揉膝蓋,站起身,此時(shí)的我羞得無(wú)地自容,無(wú)奈地望著(zhù)老師,意思說(shuō)我跳不過(guò)去。老師明白了我的意思,他二話(huà)沒(méi)說(shuō),很快就在記分冊上寫(xiě)了寫(xiě),然后又意味深長(cháng)地望了我一眼,那目光中包含著(zhù)失望和同情,他就像一把利劍,把我捅了個(gè)透心涼。
我坐在草地上,看著(zhù)其他同學(xué)跳高,他們跳高時(shí)矯健的身影留在了我的腦海中,怎么甩也甩不掉。我又傷心又悔恨——我跟他們簡(jiǎn)直就是鮮明的對比!!矮呀!我們什么時(shí)候才能分離?我都快等不極了!
成長(cháng)的煩惱作文 30
唉,一提起成長(cháng),我就可以滔滔不絕的說(shuō)上一大堆,不過(guò)可不全是好事,全都是我的煩惱。
今年,我已經(jīng)十歲了,明年就要升五年級了,學(xué)業(yè)是緊,可是我還是孩子!我也有權利在暑假時(shí)玩呀!可是,來(lái)自各個(gè)方面的壓力讓我直不起腰來(lái)。上學(xué)時(shí),老師們嘴上說(shuō)減負,結果,每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時(shí)的書(shū)包,我提都提不起來(lái)?茖W(xué)老師甚至狠心將我們好幾個(gè)禮拜的體育課霸占了。
終于,熬到了暑假,可是,老師卻強迫我參加一個(gè)我并不想參加的'“中國漢字規范書(shū)寫(xiě)大賽”,而且還讓我們每天記五十個(gè)生僻晦澀的詞語(yǔ),聽(tīng)起來(lái)不算什么,可那都是我壓根見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,學(xué)起來(lái)自然困難,往往半天也記不了幾個(gè)。這些煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)!可是,還有3篇作文、1張手抄報、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè),還要讀4本課外書(shū)……唉!
可是這些煩惱,家長(cháng)們像是沒(méi)看見(jiàn)一樣,每天板著(zhù)一張臉讓我學(xué)習,暑假兩個(gè)月,我只有少的可憐的半個(gè)月的時(shí)間。家長(cháng)們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說(shuō):“你不錯了,要知足,皇子一年才幾天休息時(shí)間!”我每回都會(huì )想:嘁,我又不是皇子!
這些煩惱,讓我幻想有返老還童藥,那我不就可以變回小小孩,讓父母抱我,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可成長(cháng)就是這樣,才值得回味!我們這一代人,只有狠勁學(xué)習,像周總理一樣“為中華崛起之而讀書(shū)”,為國爭光!
成長(cháng)的煩惱作文 31
“叮鈴鈴”老師們踩著(zhù)下課鈴聲走了,被拘束了一天的我,心情變得愉快起來(lái),不是哼著(zhù)小曲兒。一想到周末近在咫尺,便高興得快要發(fā)狂了。微風(fēng)乍起,樹(shù)葉嘩嘩作響,演奏著(zhù)歡快的交響樂(lè )。路上的行人似乎都在對我微笑回到家中,我便立即飛奔到書(shū)房,在知識的海洋中盡情遨游快樂(lè )的時(shí)光畢竟還是很短暫的,沒(méi)過(guò)多久,媽媽的叫喊聲劃破靜寂的天空,把我從扣人心弦、激動(dòng)人心的故事中拉了出來(lái)。我戀戀不舍地放下手中的.書(shū),硬著(zhù)頭皮來(lái)到廚房,無(wú)精打采地問(wèn):“有什么事?”“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽厲聲喝問(wèn)。
我小聲地說(shuō):“沒(méi)呢,明天寫(xiě)也不遲嘛。辛苦了一星期,也該休息休息了!蔽覞M(mǎn)以為這句話(huà)幫了我大忙,誰(shuí)知媽媽臉上立刻晴轉多云,說(shuō):“不行!都已經(jīng)初一了,哪能這樣隨隨便便,快寫(xiě)作業(yè)!”我撅著(zhù)嘴,毫不情愿的回到書(shū)房。面對眼前的書(shū)山題海,我發(fā)出陣陣嘆息聲。
雖然不情愿,但也只得乖乖地寫(xiě)作業(yè)。窗外的一切頓時(shí)黯然失色,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我感到悲哀,演奏著(zhù)傷感的樂(lè )曲“滴嗒,滴嗒”時(shí)間有節奏地走著(zhù),轉了一圈又一圈;鉛筆不停擺動(dòng)著(zhù),寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)窗外傳來(lái)的陣陣歡笑聲回蕩在我的耳畔。我甩甩發(fā)麻的雙手,揉揉發(fā)酸的眼睛,望著(zhù)窗外一個(gè)個(gè)活潑的身影,我苦笑著(zhù)時(shí)光就伴隨著(zhù)刷刷的寫(xiě)字聲過(guò)去了。唉——周末,何時(shí)才能快樂(lè )呢
成長(cháng)的煩惱作文 32
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時(shí)候才能聽(tīng)話(huà),怎樣照顧老人……而在我的成長(cháng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱,自己的煩惱……
打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心的玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著(zhù),很少和他們說(shuō)話(huà)。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè )與熱情影響了我,多愁善感的我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習”這座高峰,誓要成為第一!當我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。
雖然離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的`合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們在一起的每一分每一秒。由于過(guò)分的想念他們,我開(kāi)始整天憂(yōu)郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著(zhù)。等我意識到不對時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字開(kāi)頭的分數,使我不知道該如何去面對父母對我的期望,面對自己的誓言!
月考之后,老師和我談話(huà)問(wèn)我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開(kāi)心扉,老師三言?xún)烧Z(yǔ)的話(huà)點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習”的高峰需要用盡自己的全力去爭取,對于朋友而就應該去放松自己的心情,天下無(wú)不散的宴席,人總有悲歡離合,F在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢在必行!
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(cháng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。
成長(cháng),是一種美麗的疼!
成長(cháng)的煩惱作文 33
當我不知不覺(jué)踏上青春的年輪時(shí),我曾不止一次地問(wèn)我自己:踏上青春列車(chē)的我還像小時(shí)候那樣擁有燦爛的陽(yáng)光嗎?答案是否定的。
不知從何時(shí)起,我變得叛逆了,以致于說(shuō)了些不該說(shuō)的話(huà),做了些不該做的'事?赡芤驗樽约涸趯W(xué)校里學(xué)習壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得低人一等,心里時(shí)時(shí)充斥著(zhù)一種自卑感。每當鄰居趾高氣揚地對爸爸談起誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成績(jì)多么好的時(shí)候,我只當做沒(méi)聽(tīng)到,緊皺著(zhù)眉頭,左耳進(jìn)右耳出……至少我努力了!
有幾次,我想找父母談一談,但轉念一想肯定會(huì )說(shuō)不了幾句又吵起來(lái)的,畢竟年齡不同,經(jīng)歷也不同,每每話(huà)到嘴邊又咽下去。我知道自己沒(méi)有資格和父母吵,所以每當媽媽一個(gè)人在那邊吆喝的時(shí)候,我就閉口不言,任憑那些話(huà)在空氣中消逝。其實(shí),父母的心思我永遠都摸不清。
一次,在醫院得知:一個(gè)男孩為了家庭問(wèn)題而負氣自殺,最終搶救無(wú)效死亡。知道之后,我想,這男孩或許是被家庭問(wèn)題困擾了太久,一時(shí)想不開(kāi),才會(huì )……應怎樣與父母溝通,才能有效又不傷感情呢?直到現在,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我……
我多么渴望回到孩提時(shí)代,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真無(wú)邪,與父母親密無(wú)間的時(shí)代啊!它多么令我心馳神往。
唉,成長(cháng)的煩惱!天真的歲月渴望長(cháng)大!長(cháng)大的日子渴望天真!什么時(shí)候煩惱已爬滿(mǎn)思緒的曠野!
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