【實(shí)用】成長(cháng)的煩惱作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的煩惱作文1

　　成長(cháng)，是我們正在經(jīng)歷的，它這條路多少也會(huì )磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順。成長(cháng)，就似一杯熱騰騰的香醇牛奶，遲早會(huì )涼，涼透了心，這一路上的煩惱，也涼透了心。

　　我仿佛置身于一片黑暗之中，無(wú)限迷茫，只感覺(jué)到雙肩上的重負。在這片黑暗中，沒(méi)有燈塔指引，沒(méi)有一絲光明，似乎被枷鎖禁錮住了，整天全身心投入學(xué)習中。時(shí)刻需要學(xué)習的我，怎敢向往那一片廣闊的藍天？

　　老師的嚴厲，家長(cháng)的管教，讓從前那顆純真的童心不復存在。我們每天面對不是明媚的陽(yáng)光，而是一次次的考試�？荚噷W(xué)習拘留了我們的心，每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰(shuí)又能夠理解，老師，還是家長(cháng)？如果他們能理解，那又為什么一味地布置作業(yè)？讓我們只覺(jué)得可笑。六年級上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文只考了九十小幾，老師對我那次的成績(jì)非常不滿(mǎn)，而開(kāi)學(xué)后這幾天的測試成績(jì)又給了我沉重的'打擊。媽媽要求我加強練習，于是便買(mǎi)一堆習題。我仿佛溺于沼澤之中，越陷越深，使得我那原本很熱愛(ài)學(xué)習的心松懈下來(lái)了，漸漸地對學(xué)習失去了興趣。

　　我知道，這只是一時(shí)的，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當中尋找光明，我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎，用一顆赤誠的熱愛(ài)學(xué)習之心去戰勝考試，戰勝壓力，并且鼓勵自己，要用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，去面對這成長(cháng)的煩惱。

　　這一刻，我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度，尋找到黑暗中那挺立著(zhù)指引我前進(jìn)的燈塔；也感受到了屬于我的藍天……我要向著(zhù)黎明的曙光，戰勝煩惱。

成長(cháng)的煩惱作文2

　　12歲的我，心里有著(zhù)小小的陰天，那便是成長(cháng)的'煩惱。

　　成長(cháng)煩惱一：作業(yè)多

　　在學(xué)校，老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷，而我們做一點(diǎn)，老師就發(fā)一點(diǎn)，好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說(shuō)頭痛，身體疼等病癥，等那位同學(xué)看病回來(lái)時(shí)，試卷量比我們還多。當同學(xué)去解釋?zhuān)�老師卻不以為然，搖搖頭說(shuō)：“你以為請病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準備上課！”同學(xué)只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業(yè)多真煩惱！

　　成長(cháng)煩惱二：零花錢(qián)少

　　在成長(cháng)中，往往有自己想買(mǎi)的東西，而又要面對另一個(gè)煩惱——零花錢(qián)少，買(mǎi)不了，有時(shí)候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過(guò)了。就算積錢(qián)可以買(mǎi)到，那要積到猴年馬月呀！平時(shí)我都靠做家務(wù)來(lái)積錢(qián)，可是這又要積到什么時(shí)候呢？每做一次家務(wù)才一元錢(qián)，每周才回去兩天，那心愛(ài)的東西至少也要幾十元呢，我何時(shí)才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢(qián)到用時(shí)方恨少呀！”

　　成長(cháng)煩惱三：老師嚴

　　在學(xué)校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿(mǎn)的就是老師嚴，不講一點(diǎn)“人文關(guān)懷”！到早讀時(shí)，老師不管那同學(xué)是不是因為生病而趴在桌子上，就直接叫他起來(lái)罰站。上課時(shí)，老師也異常嚴厲，要是誰(shuí)上課不認真看黑板知識，輕則一個(gè)粉筆扔了過(guò)去警告，重則直接點(diǎn)名批評，搞得我們班上課人心惶惶，無(wú)一人敢不認真。晚修時(shí)，我想上廁所，于是戰戰兢兢地去向老師請假，誰(shuí)知老師眉頭一皺，大聲地說(shuō)我怎么下課不去，還說(shuō)僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說(shuō)遇到一個(gè)這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢？

　　往往成長(cháng)都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會(huì )讓煩惱更煩惱。因此，我們應該學(xué)會(huì )釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！

成長(cháng)的煩惱作文3

　　漸漸的，長(cháng)大了，成長(cháng)的煩惱也就隨之而來(lái)……

　　少年時(shí)，家中的院子里種了兩棵棗樹(shù)，每年的秋天，棗樹(shù)上總會(huì )掛滿(mǎn)晶瑩剔透的紅棗。

　　有一年的春天，棗樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，開(kāi)得比每一年都要多，饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。

　　一天上午，在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲，我飛一般的沖到院子里，看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹(shù)，棗花像下雨一般落了下來(lái)。

　　我連忙跑過(guò)去抱住了母親，不管母親怎么解釋也不肯放開(kāi)，母親看到我的樣子，無(wú)奈之下放下了手中的竹竿，意味深長(cháng)的說(shuō)：“到了棗成熟的時(shí)候，你就明白了�！�

　　轉眼間，棗樹(shù)上的的花落了，兩棵棗樹(shù)上結滿(mǎn)了青春的小棗，小棗密密的，數也數不清，我炫耀給母親看，母親卻搖了搖頭。

　　到了棗成熟的季節，那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹(shù)，小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠火紅火紅的'，而被我保護的那棵樹(shù)上的小棗卻小小的，綠綠的，密密的，我忍耐著(zhù)，不知那綠綠的棗，何時(shí)才能細細品嘗。但是最后的結果卻是讓我很失望，被打過(guò)樹(shù)的棗已被吃光，但是被我保護樹(shù)的小小的棗，仍是綠綠的，最后變成了黑色，樹(shù)葉也逐漸變得干枯，失去了昔日的光澤。

　　看著(zhù)這棵樹(shù)，媽媽失望的對我說(shuō)，這棵棗樹(shù)在春天開(kāi)的花太多，又沒(méi)被抽打，花多棗就多，養分不夠，就這樣了。

　　媽媽用這棵棗樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟，走向成功。適當的放棄，雖是是一種失去，可在不久的將來(lái)，會(huì )看到更美好的結果，有更豐厚的回報！

成長(cháng)的煩惱作文4

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(cháng)大了。我現在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級中學(xué)的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境中。在這里，又會(huì )發(fā)生什么樣有趣的事情呢？

　　現在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長(cháng)和老師對我們的期望也高了。原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。但是，升到了初一后就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習。學(xué)習也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當中有悲、有樂(lè )、有歡、有笑，成長(cháng)就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長(cháng)的過(guò)程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動(dòng)聽(tīng)，同時(shí)我們也是它的聽(tīng)眾。它讓我們在優(yōu)美的'歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著(zhù)它。因為它畢竟是我們成長(cháng)的一部分��！“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓，有時(shí)又是我自心的愧疚，有時(shí)候又是老師的勸言。

　　我也想考個(gè)好成績(jì)，可是成績(jì)總是不對我的心。我總是想讓每一科的成績(jì)都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對自己說(shuō)一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對得到它的欲望。沒(méi)有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來(lái)呢？所以，這個(gè)煩惱就如同影子一樣，不停地跟著(zhù)我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。

　　想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習……而在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程當中也是充滿(mǎn)歡樂(lè )、開(kāi)心的。因為，你會(huì )因你學(xué)到了新知識、新道理而感到興奮。

成長(cháng)的煩惱作文5

　　學(xué)習是快樂(lè )的嗎？還是勞累的？

　　當你取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí)，當你覺(jué)得學(xué)習內容很容易時(shí)，學(xué)習自然是快樂(lè )的�？僧斈銓�學(xué)習充滿(mǎn)了厭惡，當你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”，竄出了幾只“攔路虎”時(shí)，不可否認，學(xué)習是勞累的，那么，如何更好地在學(xué)習中端正心態(tài)，這就成了我的煩惱，一個(gè)在我的成長(cháng)上縈繞了許久的煩惱。

　　我有時(shí)覺(jué)得，學(xué)習是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛上初中，學(xué)習內容還比較簡(jiǎn)單，只要細心一點(diǎn)，不費吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高，做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了，這時(shí)，我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo)，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊的天空中自有飛翔，隨心所欲，那感覺(jué)真好！

　　學(xué)習有時(shí)也是勞累的。分析題目，各科的試卷堆積如山，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙。我有時(shí)想：學(xué)習到底是為了什么？我為什么要學(xué)習？學(xué)習到底有什么好處？有時(shí)，我覺(jué)得自己特傻，但我真的很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。

　　在繁重的`學(xué)習壓力之下，要想痛快地玩，那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)。但是一想到學(xué)習可以創(chuàng )造美好的生活，在我腦海的胡思亂想，立馬被拋到九霄云外，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　有時(shí)，一天的課都極其輕松，什么美術(shù)啊，體育啊，音樂(lè )啊，都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)，一天的課不是語(yǔ)文就是數學(xué)，生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人，臉漲得通紅，眉頭緊皺著(zhù)，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著(zhù)頭發(fā)，看上去面無(wú)表情，毫無(wú)精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑，可是，這都是無(wú)法逃避的呀！

　　光陰似流水，在我的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)習帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)的花兒，始終伴隨著(zhù)我，它也讓我懂得了，在學(xué)習中，快樂(lè )和煩惱是并存的，要想有收獲，就得付出，正如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個(gè)性和獨特的風(fēng)采，就必須不畏艱難，傲立于嚴寒，把自己表現得淋漓盡致！

成長(cháng)的煩惱作文6

　　成長(cháng)過(guò)程中，我們遇到的不只有歡樂(lè )，還有煩惱，我的煩惱是被老爸當成瓷娃娃一般保護起來(lái)。

　　那一次冬夜，我們全家吃完晚飯收拾洗碗，我拿起碗就要洗，卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)抓住了手：“你干嘛呢？”我嚇了一跳，哆哆嗦嗦說(shuō)：“洗碗呢�！薄芭�孩子家家的洗什么碗��？有熱水倒還好，這是冷水，對女孩子不好！我來(lái)洗！”我自言自語(yǔ)道：“可以燒熱水啊�！闭l(shuí)知竟被老爸聽(tīng)了去：“那洗潔精不傷手了？”我灰溜溜地敗下陣來(lái)，向老媽投去求救眼光，老媽秒懂：“哎喲，你就讓她洗唄！不能老慣著(zhù)她呀，你不在的時(shí)候都是她洗的碗，洗得可干凈了！”我心中一喜：老媽出馬，一個(gè)頂倆！誰(shuí)知老爸竟然來(lái)勁了：“嘿！女孩子就是要嬌生慣養，要保護起來(lái)！”……他們你一言，我一語(yǔ)，竟辯論起來(lái)。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì )兒也停不下來(lái)，便趁機把碗給洗了。等他們發(fā)現時(shí)我已經(jīng)把碗洗好，看書(shū)去了。老爸連忙拿出護手霜讓我擦，我翻了個(gè)白眼，“有那個(gè)必要嗎？”

　　晚上8點(diǎn)多了，媽媽把家里的`垃圾桶都檢查了個(gè)遍，發(fā)現差不多都滿(mǎn)了，就一一打上結讓我下樓去扔，并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“我和她一起去！”我家在三幢，七十五幢離得遠，老爸總覺(jué)得女孩子家走夜路不安全，執意要去。我勸他說(shuō)我騎自行車(chē)去，很快的，他更不同意了，說(shuō)是這兩天又是刮風(fēng)，又是下雨的，路上滑，而且騎自行車(chē)又不像開(kāi)汽車(chē)，可以擋風(fēng)，萬(wàn)一感冒了怎么辦？無(wú)可奈何之下，我只得同意他去，誰(shuí)知他提起垃圾就跑，還喊著(zhù)：“女孩子不該干重活兒！”瞧瞧，老爸在家，一點(diǎn)兒活都不讓我做，感覺(jué)很不自在，我可不習慣整天游手好閑��！

　　于是，我開(kāi)始給老爸灌輸“讓我干活”的思想，無(wú)奈效果甚微。算了，慢慢改嘍，總有一天，我要把他的思想給扭轉過(guò)來(lái)！

成長(cháng)的煩惱作文7

　　成長(cháng)的步伐不曾停下，成長(cháng)的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂(yōu)郁的陰云籠罩。

　　“你怎么這么粗心？英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯……成績(jì)也沒(méi)有提高！”從上六年級開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。

　　我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)，這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)？可是每個(gè)人接受新知識的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的.“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分，因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。

　　“人生有競爭才會(huì )精彩！"”這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱�比較煩比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！

成長(cháng)的煩惱作文8

　　“如果你有一個(gè)快樂(lè )的童年，就會(huì )有一個(gè)悲慘的老年！”我媽把這話(huà)還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活嗎？

　　上幼兒園時(shí)，每天背著(zhù)我炫彩的小書(shū)包，一蹦一地走在放學(xué)回家的路上�；氐郊也皇莿�(dòng)畫(huà)片那就是變形金剛；還能每天幻想著(zhù)哆啦A夢(mèng)會(huì )來(lái)家里給我變成23世紀的糖果。

　　上了小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )翻翻老師發(fā)的繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》……三年級，每天回家是密密麻麻的計算題，數也數不清；六年級，等待我的是小升初，畢業(yè)考，同學(xué)們各奔東西。

　　六年級畢業(yè)的那個(gè)暑假，由各種補習班伴隨我到開(kāi)學(xué)，沒(méi)有時(shí)間打游戲，沒(méi)有時(shí)間出去玩，就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的'海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好�！笔罴倥沃�(zhù)盼著(zhù)就悄然無(wú)聲匆匆的離開(kāi)了。

　　上了初中，我踏進(jìn)了一個(gè)新的世界——貴陽(yáng)中天中學(xué)；在那里認識了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當成了反班規的“跨班級交往”！無(wú)奈啊，在老師面前還不就先憋起�！斑�好還好，老師沒(méi)發(fā)現！”心中慶幸。

　　經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了，以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分；當有天老師對我說(shuō)：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了�！甭�(tīng)到這話(huà)我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們現在總是關(guān)在個(gè)四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規矩中。

成長(cháng)的煩惱作文9

　　大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢�道我們也有許多成長(cháng)的煩惱，隨著(zhù)年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。

　　“作業(yè)”是第一煩惱。

　　我們每天上學(xué)學(xué)習知識，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的.作業(yè)，我現在是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來(lái)：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復習，這個(gè)學(xué)期，不考品德她給我們復習不是真的瘋了！話(huà)音未落，有一個(gè)人說(shuō)：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī)，本來(lái)主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩(shī)！”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn)，臉上布滿(mǎn)了黑眼圈，無(wú)精打采的！

　　“比”是我第二個(gè)煩惱。

　　我現在六年級，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語(yǔ)文滿(mǎn)分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆，我有時(shí)候會(huì )關(guān)住自己的房門(mén)，說(shuō)道：“難道我自己不努力嗎？”

　　唉，六年級了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的心結，而六年級——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……

成長(cháng)的煩惱作文10

　　成長(cháng)是人必然經(jīng)歷的過(guò)程，在我成長(cháng)的過(guò)程中，有過(guò)快樂(lè )、有過(guò)幸福、有過(guò)憂(yōu)傷，當然，也缺不了煩惱。

　　發(fā)成績(jì)了，我的心忐忑不安地上下亂跳，“啊，怎么會(huì )這樣？”我撓了撓頭，對眼前試卷上的成績(jì)大失所望，紅艷艷的大叉號布滿(mǎn)我的試卷，使我的心瞬間冰涼無(wú)比。試卷上錯的題我都會(huì )，都是因為粗心才出的錯，“唉，粗心就是我成長(cháng)的煩惱，它像一個(gè)小偷，偷走了本應該在我手中的分數�！�

　　回到家中，我一頭鉆到被子里，爸爸發(fā)現了，悄悄地走到我旁邊，發(fā)現了桌子上的卷子。爸爸仔細的看了看，將我從被子里抱出來(lái)，替我抹去了臉上的淚水，“誰(shuí)都有馬失前蹄的時(shí)候，這次考得不好，下次繼續努力就是了�！卑职值膶捜莺屠斫庾屛业木o張稍稍放松。我有些無(wú)奈地說(shuō)：“這可不是努力的問(wèn)題，全都是粗心惹的.禍�！卑职致�(tīng)了，“這更沒(méi)什么問(wèn)題，以后只要仔細一些就可以了，答完卷子后不能放松，拿筆指著(zhù)從頭到尾逐個(gè)檢查，這樣就不會(huì )粗心了�！卑职值脑�(huà)，讓我如夢(mèng)初醒，看著(zhù)爸爸那慈愛(ài)的眼神，我心中涌起一股暖流，也暗暗下定決心“下次，一定要認真檢查，絕不再讓粗心鬼打敗自己！”。

　　又一次考試，我牢牢記住爸爸的話(huà)，答完試卷后認真檢查，徹底改掉了粗心的毛病。終于，我得到了100分。爸爸知道后，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看起來(lái)一切都在他的預料之中。

　　煩惱也算得上是我成長(cháng)過(guò)程中的一只攔路虎，我只有適應它，下定決心，才能克服它，俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”。成長(cháng)路上，只有經(jīng)歷更多煩惱，才會(huì )變得更加成熟。成長(cháng)的煩惱，讓我歡喜，讓我憂(yōu)。

成長(cháng)的煩惱作文11

　　人生是一個(gè)美好的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì )有煩惱不請自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(cháng)，從讀小學(xué)一年級開(kāi)始，煩惱就一路伴隨我走到今天。

　　青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè )的`同時(shí)，我更深的體會(huì )是青春的煩惱。

　　當我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著(zhù)，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是，成長(cháng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來(lái)了。在第一次單元測試中，數學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來(lái)勢洶洶，毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái)，這里高手云集！原來(lái)，天外有天！我的成績(jì)一落千丈。

　　我究竟怎么了？總感覺(jué)內心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前，我曾自認門(mén)門(mén)功課都已精準掌握，尤其是數學(xué)，那是我的強項。我清晰地記得：課前不預習上課也可以應付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習題幾乎都會(huì )。但這次的考試成績(jì)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……

　　看著(zhù)一籌莫展的我，媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“你得好好感謝青春、感謝成長(cháng)！成長(cháng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志�！蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀�(jīng)長(cháng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上！

　　成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困惑，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì )欣賞到那絢麗的彩虹。

成長(cháng)的煩惱作文12

　　我坐著(zhù)記憶的小船，飄在童年回憶的大海里，坐在小船上里我突然看到了一顆灰色的星星，孤獨的飄在大海的中，我伸出手，輕輕撈起了它……

　　成長(cháng)是世上最讓人頭疼的事情，它裝著(zhù)很多人、事的煩惱：自己、老師、父母、同學(xué)……它是困難、疑問(wèn)還是困惑，沒(méi)有人能說(shuō)清它是什么，就連萬(wàn)能的畫(huà)家也只能畫(huà)出一片黑。我這顆星星呀，里面裝的就是這說(shuō)不清的煩惱。

　　這顆灰色的星星里面裝的是關(guān)于媽媽的`煩惱。小時(shí)候，我一生病媽媽就馬上背著(zhù)我趕往醫院。當時(shí)趴在媽媽背上的我覺(jué)得很不舒服，因為媽媽背上汗如泉水一般的往我衣服里鉆，讓我覺(jué)得還不如在床上一直一直的痛下去。她當時(shí)還如同唐僧附體一樣嘮叨個(gè)不停：“我叫你喝水、喝水你就是不聽(tīng)，現在好了吧生病了吧，你這就叫活該。下次……”當時(shí)真的是煩死我了，我有時(shí)就會(huì )不由自主的想：什么時(shí)候我能不用聽(tīng)媽媽的嘮叨呢？

　　隨著(zhù)一天天長(cháng)大，學(xué)習越來(lái)越忙，我與他們在一起的時(shí)間變得越來(lái)越少了，媽媽再也不會(huì )像小時(shí)候那樣背著(zhù)我、嘮叨我了……我如果再像以前那樣生病，媽媽一定會(huì )把一張輕飄飄的大張紅票扔在我的面前，急忙的說(shuō)：“自己下去買(mǎi)藥去吧，你要是不買(mǎi)就把錢(qián)拿回來(lái)，這就是你自己活該”說(shuō)完她就走了，她急匆匆的來(lái)了，卻又急匆匆的走了。雖說(shuō)這是一張輕輕的小紅票，但在我的心里卻覺(jué)得那是一塊巨大的石頭，砸在心上！

　　盡管我知道媽媽很忙，我也長(cháng)大了應該更加自強，可我還是會(huì )想媽媽要一直能?chē)Z叨我，那樣也好呀！也許等再長(cháng)大一些，我再看這顆星星，它或許又會(huì )呈現出不同的色彩！

成長(cháng)的煩惱作文13

　　陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由��！

　　自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂(yōu)愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應有的生活吧……”每次，我都會(huì )用這句話(huà)安慰自己。

　　每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì )傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì )說(shuō)自己的作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì )抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！

　　每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì )忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥(niǎo)自由地飛翔；聽(tīng)那小溪歡快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。

　　直到那早，我發(fā)現了被“禁錮”的自由。

　　沒(méi)錯！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因為它沒(méi)有什么可憂(yōu)心，可緊張，可執著(zhù)。我何嘗又不是這樣呢。

　　換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的`心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應該不必感到憂(yōu)愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

　　小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。

　　不知道為什么，現在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。

　　幾只小鳥(niǎo)從藍天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。而我卻不再羨慕它們，因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由！

成長(cháng)的煩惱作文14

　　還沒(méi)成長(cháng)的人一定被成長(cháng)的字眼誘惑著(zhù)，恨不得立刻長(cháng)大成人；而真正成長(cháng)的人，卻有著(zhù)數不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(cháng)的女孩都應該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底；或寫(xiě)在日記，而我就是后者。每天都有寫(xiě)日記的習慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。！頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟于事，心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了。

　　吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽?zhuān)�紙是包不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我！“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么！腦子里想的什么！“一聽(tīng)這話(huà)，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的`隱私權！“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權？你是我生的，我有權知道你的一切，包括你的日記！“我再也無(wú)法繼續爭辯，眼淚強忍在眼眶。

　　回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河，心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(cháng)的煩惱，那我寧愿不長(cháng)大。

成長(cháng)的煩惱作文15

　　煩惱，像風(fēng)，像霧般纏繞著(zhù)你，使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的�？�，翻開(kāi)相冊，每一年過(guò)生日，蛋糕上就多一根蠟燭……

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砷L(cháng)的足跡在哪兒？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)一件比一件大的衣服……

　　我問(wèn)爸爸：“成長(cháng)的足跡在哪兒？”爸爸笑著(zhù)答道：“你到書(shū)柜里去尋找吧！”我打開(kāi)書(shū)柜，看到從小到大看過(guò)的書(shū)整齊的排在書(shū)架上……

　　我問(wèn)同學(xué)：“成長(cháng)的足跡在哪兒？”她笑著(zhù)答道：“你到生活中去尋找吧！”我翻開(kāi)“成長(cháng)日記”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現，有快樂(lè )的，也有煩惱的……

　　現在我長(cháng)大了，煩惱伴隨著(zhù)快樂(lè )接踵而至。

　　成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，不僅僅是長(cháng)高了身體，還有一顆日見(jiàn)成熟的心；成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè )，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(cháng)中思考；成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，那是我們必須要付出的'代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì )更真實(shí)而又美麗；成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中有樂(lè )，回想起也真為成長(cháng)感到值得。

　　煩惱與成長(cháng)總是那樣如影隨形，上帝如果為你關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對待它。

　　成長(cháng)，像彩虹，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色；成長(cháng)也像調味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味試過(guò)才會(huì )知道！松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心、高興的事繪成彩虹橋，把你生活中所有的小插曲，組成獨一無(wú)二的調味瓶。

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