成長(cháng)的煩惱作文【大全15篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的煩惱作文1

　　如果成長(cháng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，那么煩惱便是段落中的錯別字；如果成長(cháng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，那么煩惱便是畫(huà)中的敗筆；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……

　　一路成長(cháng)，走著(zhù)走著(zhù)，煩惱就來(lái)了。如幻的歲月，帶走了如夢(mèng)的童年。

　　時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，在時(shí)間的漩渦中，世間萬(wàn)物都發(fā)生著(zhù)這樣那樣的變化。

　　幾年前，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的我，幾年后就這樣長(cháng)大了。學(xué)習的困惑，生活的謎團，從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前，讓依舊不夠堅強、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)”，我像一位在大漠里艱難跋涉的行者，口舌干燥，身心疲憊。

　　可是，我明白，在成長(cháng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的`，它曾給予我學(xué)習的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習中，快樂(lè )和勞動(dòng)是并存的，我想有收獲，就必須得付出。在這“山重水復疑無(wú)路”處，誰(shuí)要是堅持不懈，等待他的便是“柳暗花明又一村”。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我的成長(cháng)之路不會(huì )風(fēng)平浪靜，正是因為各種各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。

　　其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們怎樣對待它。勇敢地面對煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。

成長(cháng)的煩惱作文2

　　我們，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，當然也會(huì )有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說(shuō)完的，給你舉幾個(gè)例子吧。

　　煩惱一：上了中學(xué)后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，夏天還好可以起來(lái)。但隨著(zhù)冬天越來(lái)越冷，起床對我來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭。

　　煩惱二：作業(yè)成堆，小學(xué)輕輕松松的生活早已習慣，到了初中這對我毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)打擊，因為作業(yè)成堆，讓本來(lái)好動(dòng)愛(ài)玩的我像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由。向往外面的世界，過(guò)了一段時(shí)間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)習慣了現在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。

　　煩惱三：隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，現在的我已不是當初那天真爛漫的`小女孩，而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。

　　我們每個(gè)人多多少少在成長(cháng)中都會(huì )有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長(cháng)，讓我們明白一些道理，擁有更多知識，了解更多風(fēng)土人情成長(cháng)是一個(gè)艱難而又快樂(lè )的歷程需要我們慢慢體會(huì )細細品味。成長(cháng)的過(guò)程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細細體會(huì )。它還像一本書(shū)需要細細翻閱，慢慢地讀。

成長(cháng)的煩惱作文3

　　在每個(gè)人的成長(cháng)中都有一些難以忘懷的煩惱。當然我也有一些生活中的煩惱。今天讓我來(lái)給你講一講我的煩惱吧！

　　有一次，爸爸和媽媽在吵架，我上去擋住他們說(shuō)：“別打了！別打了！”可是，爸爸說(shuō)：“大人的事，小孩別插嘴！”我便傷心地走開(kāi)了，等爸爸和媽媽吵完后，爸爸走了出來(lái)把我打了幾下，原來(lái)把我當個(gè)出氣桶，當我想到這里的時(shí)候，便覺(jué)得自己很委屈。

　　還有一次，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)讓我去游泳班，我就去問(wèn)這是真的嗎？是真的'。媽媽說(shuō)。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心想：周六和周日本來(lái)就要上補習班，事情已經(jīng)夠多了，現在又要去學(xué)游泳。感覺(jué)很煩惱。

　　還有一次，我和我的好朋友剛剛來(lái)我家玩，我和他一起看電視，可是看了一會(huì )兒，又覺(jué)得不好看。突然我想到我家的床可以打開(kāi)，便和他在床上玩了起來(lái)�？伤�奶奶卻打電話(huà)說(shuō)，讓他趕快回家去。所以，他不能在我家和我一起玩。頓時(shí)我覺(jué)得心情很沮喪，在我最美的童年時(shí)光中，都不能和同伴一起開(kāi)心地玩耍，屬于我們自由的時(shí)間太少了。所以，我覺(jué)得很煩。

　　這就是我成長(cháng)中的煩惱。也許在每個(gè)人的生活中都會(huì )有這樣或那樣的煩惱。但是，我們一定要調整好自己的心態(tài)，勇敢地去面對各種生活中的煩惱。

成長(cháng)的煩惱作文4

　　在成長(cháng)中，我十分快樂(lè )，但有一件事讓我變得十分痛苦。

　　有一天，我的兩個(gè)雙胞胎表妹來(lái)我家玩，我興奮極了，馬上跑去迎接。但那時(shí)已經(jīng)是中午了，媽媽一回家就上床睡覺(jué)去了，我一直都呆在樓下邊看電視邊盯著(zhù)她倆個(gè)“淘氣包”。

　　正當我看電視看得入迷的時(shí)候，她們倆又開(kāi)始干壞事了。她們把冰箱打開(kāi)了，在里面亂翻，有時(shí)還把家庭牛排給拿出來(lái)，不知道是想玩過(guò)家家還是想干嘛？我無(wú)意間看見(jiàn)了那袋牛排，還聽(tīng)見(jiàn)了“叭——叭——叭”的聲音，就極不情愿地起身去打探了一下情況，因為那時(shí)電視正在播放最使人激動(dòng)的片段呢！

　　我剛要去拿牛排放回冰箱的時(shí)候，媽媽下樓了。我馬上跑過(guò)去把事情偷偷告訴了媽媽?zhuān)�這幾個(gè)討厭鬼卻撒謊地向她們的.姑姑——我的媽媽說(shuō)：“姑姑，王銘翔把冰箱里的東西全部都拿出來(lái)了！”

　　媽媽聽(tīng)了這句話(huà)，二話(huà)不說(shuō)就把我給臭罵了一頓，我被冤枉后，心里悶悶不樂(lè )，后來(lái)的幾天也是如此。媽媽感到十分奇怪，就去查了一下監控，竟發(fā)現是兩個(gè)表妹的杰作，就馬上找到我，向我道了歉，這時(shí)我的心情也有了些好轉。

　　我們責怪別人也應該先了解一下情況，要是誤會(huì )了別人可就麻煩了呀！

成長(cháng)的煩惱作文5

　　隨著(zhù)歲月的流逝，年齡的增長(cháng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

　　每天，我一走進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)放下沉重的書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲：博召，你回來(lái)了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召，趕快把書(shū)包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無(wú)可奈何地回答到。

　　博召，做什么作業(yè)拿什么書(shū)，別弄得桌子上亂七八糟。我才開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌，心想：這下應該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知，正當我冥思苦想數學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的'爸爸進(jìn)來(lái)看到了，立即打斷了我思路，開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論：數學(xué)要動(dòng)腦筋，要掌握規律，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國內國外，最后才進(jìn)入正題：這道題要先邊講還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，就這樣，一道數學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對了，他也會(huì )要求我把解題思路復述遍，最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評。就這樣，因為爸爸愛(ài)嘮叨，導致我每天的作業(yè)都會(huì )做得很晚。

　　爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛(ài)的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(cháng)的煩惱作文6

　　人人都有成長(cháng)的煩惱，或多或少，或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì )有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。

　　我也有成長(cháng)的煩惱，來(lái)自一個(gè)人——數學(xué)老師

　　我的數學(xué)老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法：胡老師每天上課特別嚴厲，看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂(lè )、體育、美術(shù)課，每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數學(xué)。

　　不過(guò)這還不是煩惱，令我們最煩惱的.是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴厲不嚴厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過(guò)每次做過(guò)的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁，但他總是對不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說(shuō)句不好聽(tīng)的：有著(zhù)一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

　　雖然成績(jì)提高了，可是過(guò)程著(zhù)實(shí)辛苦。唉！這可真是成長(cháng)的煩惱。

成長(cháng)的煩惱作文7

　　成長(cháng)，在我的是世界里就像沒(méi)有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì )遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。

　　成長(cháng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況，人們拯救日夜的`災難�；叵脒^(guò)去，有悲傷，有痛苦，也有快樂(lè )，快樂(lè )的事情，怎么能避免。

　　此前，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園，無(wú)拘無(wú)束，不考慮任何事情。但是，你開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，你將有成長(cháng)的煩惱。此前，睡眠總是纏著(zhù)大人告訴我的故事，但現在他們不會(huì )給我的故事，不知不覺(jué)中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音；我的母親不會(huì )打電話(huà)給我的它種起來(lái)，變成了一個(gè)可惡的報警聲，“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘，噓，我醒了夠了！以前，當爸爸媽媽總是接我放學(xué)，但現在他們不接我，回到家的時(shí)候，他們只會(huì )考試，我沒(méi)有，如果我的回答是考問(wèn)，他們會(huì )問(wèn)我考了多少分，如果我這樣做不考的答案，他們會(huì )說(shuō)怎么花了這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)考？昨天，我參加了考試，無(wú)論他們是否會(huì )用這句話(huà)來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，這似乎是沒(méi)什么可說(shuō)的，我們的，我們來(lái)適應，但無(wú)話(huà)不說(shuō)。慢慢地，他們只是不擔心我的感受。

　　就這樣，成長(cháng)的煩惱一天天不斷增多，歡樂(lè )的笑聲漸漸沒(méi)了，我也就想回到過(guò)去，在也不要自己長(cháng)大，可惜沒(méi)有時(shí)間可以永遠都是無(wú)法進(jìn)行逆轉，也無(wú)法及時(shí)停止。

成長(cháng)的煩惱作文8

　　成長(cháng)就像我人生中的一條小船，帶著(zhù)我到處航行，但并不是風(fēng)平浪靜的，其中有各種風(fēng)浪。下面就來(lái)介紹一下，我遇上了風(fēng)浪。

　　煩惱一

　　高的煩惱。我在我們班的個(gè)子比別人高，因此老師常常把我當大孩子看，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師上課時(shí)，指著(zhù)我說(shuō)：“穿白色衣服的'，不要站在椅子上。請站在地上�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我就站在地上�！蔽业穆曇艉苄�，連我前面的那個(gè)同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)清楚，還是我同桌給老師說(shuō)的，老師看見(jiàn)我站在地上，臉上露出吃驚的表情。因為我個(gè)子高，每次排座位，我都在最后一排坐。

　　煩惱二

　　不能獨立選擇自己的生活。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“你要自己選擇，要獨立�！蔽覀兂鋈ネ�，媽媽要給我買(mǎi)一件衣服，在商場(chǎng)我看上了一件淺藍色的短裙，媽媽摸了一下說(shuō)：“面料這么差，還貴的不行，走，我們去別的地方買(mǎi)�！被氐郊椅夷弥�(zhù)媽媽認為好看的衣服，可我卻覺(jué)得并不是那么的好看。我心里想：不是說(shuō)讓我自己選擇的嗎？

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就不會(huì )有風(fēng)順。我的船雖行駛的不是那么平穩，但它記載著(zhù)我成長(cháng)的每一件事。

成長(cháng)的煩惱作文9

　　每個(gè)人在這個(gè)世界上，既有愛(ài)，也有恨。但有一個(gè)人讓我非常得哭笑不得，那個(gè)人就是——我的“雙面”弟弟。

　　我對弟弟真是又愛(ài)又恨，有時(shí)“愛(ài)不釋手”，有時(shí)“恨之入骨”。

　　我“恨”他，因為他最?lèi)?ài)藏我的東西。

　　一次，我寫(xiě)完作業(yè)，隨手把本子和筆丟在了桌子上，便回到了我溫暖的小窩里睡午覺(jué)。這時(shí)，調皮的弟弟要“大顯身手”啦！他先把本子提起來(lái)，匆匆跑到沙發(fā)前，把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的`縫里。藏好一個(gè)是“神秘寶藏”，又迫不及待離開(kāi)作案現場(chǎng)，快步走到到桌子前，拿起筆，一搖一晃地走到玩具柜前，使勁地拉開(kāi)柜子，將筆扔在里面。最后，關(guān)上柜子，若無(wú)其事地走到椅子前坐下來(lái)看電視。

　　我睡醒后，弟弟正笑嘻嘻地看著(zhù)我，我就有種不祥的預感�！安粫�(huì )……”，我立馬“蹦”到桌子前，果不其然，“啊……我的小祖宗啊，你怎么這么調皮��！我的本子和筆呢？”

　　我東翻翻，西找找，弄得家里一個(gè)底朝天，還是找不著(zhù)，我暗想：為什么我弟弟是這樣的呢？真想打他一巴掌出出氣。

　　最終，我花了31分，終于找到了被藏的本子和筆，唉……。

　　我的弟弟雖然可愛(ài)，可他就像披著(zhù)羊皮的狼--搗蛋得很，不知道他的壞習慣什么時(shí)候才能改。成長(cháng)的路上，酸甜苦辣，別樣精彩。如果你笑著(zhù)面對它，就會(huì )覺(jué)得煩惱是甜的。讓我們要笑著(zhù)對待煩惱，成長(cháng)的每一步都非常珍貴。

成長(cháng)的煩惱作文10

　　小朋友又放暑假了，可讓我們擔心了，好動(dòng)的年齡，叛逆的階段，是我們關(guān)注的，也是比較煩惱的事情。加上教育部門(mén)一紙禁令暑期不得興趣班或補課，所以小朋友就更有空閑的理由了，做父母的心態(tài)比較復雜和矛盾的，去上學(xué)希望多學(xué)點(diǎn)，取消了暑期興趣班，又擔心她沉迷于游玩。

　　大多獨生子女，內部競爭力沒(méi)有，父母忙于工作，隔代寵愛(ài)，不管如何，孩子成長(cháng)過(guò)程，有責任心的父母，一直非�？粗�，比如馬上碰到的興趣班，給孩子安排滿(mǎn)滿(mǎn)的，其實(shí)興趣班不是人人去了就能學(xué)有所成的，而目前教育的攀比有點(diǎn)盲目，很多人，很多部門(mén)趁此撈錢(qián)不斷。我們孩子的學(xué)校稍好點(diǎn)，但大氣候情況下，人人報多個(gè)興趣班，也是徒勞，孩子根本學(xué)不過(guò)來(lái)，畢竟個(gè)體不一，精力有限。

　　有時(shí)看孩子也不開(kāi)心，大人與他們沒(méi)有共同語(yǔ)言和心靈溝通，蠻孤單的。孩子的成長(cháng)，大部分是快樂(lè )的，但作為大人的理解很多時(shí)候是煩惱的`，我的理解是很多時(shí)間是父母的期望過(guò)高作祟的。想想自己那個(gè)年代，放養式的教育，也是培養了一代代接班人。沒(méi)有所謂的如今的煩惱。

　　當今時(shí)代競爭是激烈的無(wú)比，重要是孩子的成長(cháng)，自理能力，心理素質(zhì)，與公眾的溝通，社會(huì )責任意識。

　　我們要理性的關(guān)注孩子的成長(cháng)期的煩惱，適應的對策是關(guān)鍵，孩子健康的成長(cháng)是核心。

成長(cháng)的煩惱作文11

　　成長(cháng)的道路不可能永遠平坦，成長(cháng)中的煩惱每個(gè)人一定都會(huì )遇到。

　　生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。而從生命誕生的'那一時(shí)刻起，就意味著(zhù)這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)智慧的、獨特的生命將在某時(shí)某刻消逝。古往今來(lái)，也有不少人胸懷大志，但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長(cháng)中的我，曾因為生命的短暫而煩惱。

　　但我知道，人活著(zhù)，不應該一味追求生命的長(cháng)度，而應該著(zhù)力追求生命的價(jià)值和質(zhì)量。于是，我決定調整好自己的心態(tài)。我更希望通過(guò)我的努力，完整無(wú)缺地完成我的理想。我珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習更多知識，并享受生命本身帶給我的那一份快樂(lè )。

　　我一直珍惜分分秒秒，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在玩耍中享受樂(lè )趣。別看我平常喜歡玩，但是我從不忘記我該做什么，因為志在頂峰的人絕不會(huì )因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐！我也一直在享受生活帶來(lái)的快樂(lè )，當然，這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。

　　成長(cháng)中，我們遇到的煩惱多多，需要用智慧來(lái)消除。那些煩惱其實(shí)也在教會(huì )我們許許多多的人生哲理。我們將在不知不覺(jué)中細細感悟，并且受益終身。

成長(cháng)的煩惱作文12

　　人生在世，總是憂(yōu)大于樂(lè )，悲大于喜，但是，生活總要繼續下去，所以當我們面臨自己煩惱的時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心，要勇敢的向前看，要想辦法克服它。

　　在我們的學(xué)生時(shí)代，可能面臨最大的煩惱就是學(xué)習成績(jì)的問(wèn)題，我從前學(xué)的比較輕松，我也從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習成績(jì)當做我的煩惱，然而就在八年級下學(xué)期這個(gè)至關(guān)重要的分水嶺的時(shí)候，我開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩次大考都出現了嚴重的失誤，我感到了前所未有的煩惱，這是一次打擊讓我更加的憂(yōu)愁，媽媽來(lái)幫助我一起解決這次煩惱。

　　她和風(fēng)細雨的對我說(shuō)：“考完了，就不要后悔了，想想是什么原因造成的，是粗心？還是復習的不夠充分？還是開(kāi)學(xué)以來(lái)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)？”媽媽的話(huà)引起了我的深思，這讓我想起了我平時(shí)的'表現：中午回家邊看電視，邊寫(xiě)作業(yè)，結果作業(yè)有十道題非得錯四五個(gè)，每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫(xiě)，慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得，應該前一天開(kāi)始復習，第二天早晨起來(lái)才再看兩眼，想想看這樣的學(xué)習態(tài)度能考好嗎？

　　數學(xué)是我一直以來(lái)比較有優(yōu)勢的學(xué)科，但是這次它非但沒(méi)有給我提分，反而給我拉了分，這讓我想起了那個(gè)在考場(chǎng)上盲目自信做完卷子就睡覺(jué)的我，現在想想考這個(gè)分還算好的呢，就以我目前這個(gè)學(xué)習態(tài)度。

　　所以一次小小的煩惱打不敗我，既然我已經(jīng)找到了，問(wèn)題的所在，那我就可以去克服它，俗話(huà)說(shuō)“生于憂(yōu)患死于安樂(lè )”，他的意思就是說(shuō)，人生不可能不遇到挫折，憂(yōu)患使人生存，安樂(lè )使人滅亡。所以讓我們解決煩惱，收獲快樂(lè )。

成長(cháng)的煩惱作文13

　　每個(gè)人的童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長(cháng)中煩惱就像海浪般涌在心頭，不知道什么時(shí)候才能停下來(lái)，我一次次問(wèn)自己，何時(shí)才能停下來(lái)。

　　記憶里童年的時(shí)光總是美好的。我在時(shí)光的走廊中跑來(lái)跑去，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重綻�；氐絻簳r(shí)，看到五、六歲的`我，看到別的小朋友去上學(xué)，還有休息日，我很羨慕。于是盼望著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中，慢慢逝去了。當我長(cháng)大時(shí)，才發(fā)現那段時(shí)光是我一生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�？伤�是那樣短暫，所有美好的回憶都藏在春天的氣息，夏天的喧鬧中了。

　　突然有一天我上學(xué)了，誰(shuí)知道夢(mèng)想與現實(shí)差那么遠，學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想學(xué)習生活完全不一樣。繁重的學(xué)習和永遠寫(xiě)不完的作業(yè)，我童年的快樂(lè )自從跨入學(xué)校開(kāi)始，便已悄然與我告別了，剩下的全是隨著(zhù)年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。

　　我現在好想回到童年時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活��！可是世上沒(méi)有后悔藥。

　　自從上了六年級后，我發(fā)現大了不再把我當小孩了。我現在回憶起上幼兒園，才發(fā)現童年的時(shí)光才是我最向往的生活。

　　這就是我的成長(cháng)煩惱。

成長(cháng)的煩惱作文14

　　都說(shuō)少年時(shí)期是那么美好，可作為花季少女的我，為何要時(shí)刻要被煩惱包圍？

　　丟三落四，想到就煩！女生不應該是很細心仔細的嘛？我不是女生嗎？為什么我就是什么事情，什么東西放在哪，隨時(shí)都會(huì )忘記？書(shū)包明明收拾好了，回家卻找不到筆；晚上剛背的語(yǔ)文書(shū)，第二天書(shū)包翻個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的影子；剛買(mǎi)的皮筋，第二天起床怎么也找不到……有時(shí)我覺(jué)得自己就像個(gè)沒(méi)腦子的假小子。

　　那天，又是美好的一天，而我卻忘記帶鑰匙。早晨媽媽說(shuō)她今晚要加班，不來(lái)接我放學(xué)，讓我帶好鑰匙自己回家，我滿(mǎn)口答應。下午放學(xué)我看了看手表，才四點(diǎn)鐘，心里美滋滋的想：早點(diǎn)回家，還可以看一會(huì )兒電視，今晚媽媽下班遲，真好呀！于是我加快腳步，向家的方向走去。

　　到小區門(mén)口，陽(yáng)光正對著(zhù)我。我向太陽(yáng)張開(kāi)雙臂，閉上雙目大聲的喊，：“電視、零食，我來(lái)了！”我奔向家，站在門(mén)前找鑰匙，我先掏口袋，沒(méi)有，我開(kāi)始慌了，又把書(shū)包拿下，在里面翻起來(lái)，還是沒(méi)有。我急了，臉上的'汗珠直往下掉“滴答滴答”，這時(shí)我干脆把書(shū)包口朝下倒書(shū)包里的書(shū)，一切亂七八糟的東西都放在了地上，就是沒(méi)有鑰匙。我怕我不夠仔細，又在地上找了一遍，還是沒(méi)有。

　　我面如土色的坐在小區公園那長(cháng)椅上，抱怨自己：你煩死了，怎么總是丟三落四，這下好了，這么美好的機會(huì )錯過(guò)了，電視看不成了，零食吃不了了，唉……

　　丟三落四的壞毛病，我一定要改掉你，讓我沒(méi)有煩惱。

成長(cháng)的煩惱作文15

　　我的煩惱相信許多同學(xué)都有過(guò)——和好朋友鬧矛盾了。

　　記得上次，我走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是的，就是我的同學(xué)——小張。正當我準備喊出：“小張”時(shí)，心中卻本能地將話(huà)收了回來(lái)，前幾天發(fā)生的事還歷歷在目：

　　有一次踢足球比賽時(shí)，小張始終不把球傳給我，一氣之下，我便和小張絕交了。

　　“好煩呀！”我不禁喃喃道，“現在想起來(lái)還是覺(jué)得心煩。就是那個(gè)小張，偏偏不把球傳給我，一點(diǎn)都不團結。每次說(shuō)他都不耐煩，這是一個(gè)好球員的表現嗎？”我又看了看那個(gè)背影，卻越看越不順眼，越看越覺(jué)得煩心。

　　可是，作為一起度過(guò)了快樂(lè )的小學(xué)五年的朋友，似乎也有些不舍，就因為一次比賽和小張絕交，好像是因小失大吧！一次比賽并不重要，何況是玩耍中舉行的足球比賽呢？何必為了一點(diǎn)雞毛小事而打翻友誼的小船呢？

　　“小張！”雖然我很徘徊，但伴著(zhù)對朋友的懷念，和好如初的希望，我鼓起勇氣喊出了那個(gè)名字。只見(jiàn)小張猛地一轉身，見(jiàn)是我，便微笑著(zhù)迎上來(lái)，前幾天鬧別扭的小張轉而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手，小聲說(shuō)：“我們還是朋友吧，永久的朋友！”他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我心中陰霾一掃而空，和小張一起到了那個(gè)熟悉的'地方——學(xué)校。

　　同學(xué)之間的矛盾有很多，但“疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣”，真正的朋友是不怕鬧別扭的，愿我和小張的友誼天長(cháng)日久！

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