成長(cháng)的煩惱七年級下冊作文
成長(cháng)的煩惱，像沙灘上數不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。下面是小編為你帶來(lái)的成長(cháng)的煩惱七年級下冊作文，歡迎閱讀。
篇一：成長(cháng)的煩惱
成長(cháng)的煩惱，像沙灘上數不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長(cháng)的我，如今也有了我自己的煩惱。
現在的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識等著(zhù)我們去學(xué)習，等著(zhù)帶我們去知識的海洋里遨游，
現在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了�，F在的我，已經(jīng)知道學(xué)習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)電視機按到自己喜愛(ài)的節目、動(dòng)畫(huà)片等待著(zhù)節目的播出，現在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費，現在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
雖然現在我才初一，可是時(shí)間也在飛快地流逝著(zhù)，眼看著(zhù)在等幾個(gè)月，我就要長(cháng)大一歲，又要升一年級，等九月份的時(shí)候，我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了，等待我的是更多的知識，更多的.作業(yè)。我每天都在擔心，擔心老師多布置一項作業(yè)，多讓我們寫(xiě)一份練習，嗚嗚!好無(wú)聊啊!我沒(méi)有了以往的歡樂(lè )，沒(méi)有了孩子應該有的天真，可愛(ài)和孩子應該有的自由和樂(lè )趣!我像是籠子里被軟禁的小鳥(niǎo)，每天被家長(cháng)迫使著(zhù)做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)軟禁我的籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真，可愛(ài)和自由啊!我天天都在幻想著(zhù)，幻想著(zhù)有一天我變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂(lè )趣!那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊!
我多想出去玩會(huì )兒啊!哪怕是五分鐘也好，哪怕是看五分鐘的動(dòng)畫(huà)片也成了我最大的享受了吧!每當在家里看到一大群的孩子在外面開(kāi)心地玩耍，我多么想去和他們一起玩，我多想回到曾經(jīng)那個(gè)美麗、絢爛多姿的童年啊，在那里，我可以找到我的快樂(lè )，可以找到一切對于我來(lái)說(shuō)美好的回憶啊，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩啊!
篇二：成長(cháng)的煩惱
成長(cháng)的煩惱就像灶臺上的蟑螂，令人生厭;成長(cháng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔;成長(cháng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長(cháng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?
我現在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì )兒的機會(huì )也沒(méi)不能實(shí)現了�？荚囃戤�，上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當考試成績(jì)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(cháng)一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì )挨家長(cháng)的臭罵，并且還會(huì )受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事，那就是補課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因為我從七點(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數;二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累，所以我對補習是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?
可是我知道，成長(cháng)中的`煩惱是會(huì )永遠地跟著(zhù)你的，如果你用平和的心態(tài)去面對它，或許那煩惱就會(huì )消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長(cháng)的樂(lè )趣了!
篇三：成長(cháng)的煩惱
13歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(cháng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的.叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習，寫(xiě)完作業(yè)后，做數學(xué)題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒(méi)有讓我們閑著(zhù)，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負擔，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來(lái)、一會(huì )兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數學(xué)。”面對山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(cháng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長(cháng)的煩惱我們只能強忍著(zhù)，我有時(shí)也會(huì )爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè )，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(cháng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔和學(xué)習壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢?
13歲的的天空，有點(diǎn)灰……
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