描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文1
夜深了一份又一份的作業(yè)，使我疲憊不堪，煩惱滿(mǎn)腹。這么多的苦惱，我向誰(shuí)說(shuō)。布娃娃，你天天陪伴在我身邊，你了解我嗎？
布娃娃，你知道我是很愛(ài)媽媽的，可媽媽“望女成鳳”的心切，讓我做作業(yè)到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習，我能體諒媽媽的心情，我努力地學(xué)習不讓媽媽失望，我希望媽媽也能體諒一下我的心情，可是我不敢告訴她。
布娃娃，我英語(yǔ)一直不大好，為這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報了輔導班，我的成績(jì)提升上去了。媽媽這才多云轉晴。
唉！真是太煩了。天天上學(xué)、回家、讀書(shū)、考試。生活單調、功課緊張。你說(shuō)我該怎么辦？
生活需要七色陽(yáng)光，生活的'道路有千萬(wàn)條，可為什么在人們的意識里只有上大學(xué)才有前途？為什么我的生活這樣枯燥乏味？你能告訴我嗎？
唉！我多希望分數不再在老師、家長(cháng)們的心目中占統治地位，多希望有一天我可以自由的支配我自己。
布娃娃，我真想變成你、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)愁。我好想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我知道成長(cháng)中有煩惱也有快樂(lè )，當我握著(zhù)成績(jì)單時(shí)我是快樂(lè )的，有付出就會(huì )有回報，一分耕耘一分收獲，我煩惱著(zhù)也快樂(lè )著(zhù)！好了不跟你說(shuō)了我要去睡覺(jué)了。
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文2
“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話(huà)再次響起，我頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現了身，我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因，我的兩顆大門(mén)牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽(yù)”稱(chēng)號，而我這個(gè)脾氣暴躁的'“大獅子”恨不得把這些“頒獎?wù)摺币豢谕痰�，但想起平時(shí)老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說(shuō)我是在裝兔子，冤枉��！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
我的大門(mén)牙給我的生活也帶來(lái)了許多不便：刷牙時(shí)，我的兩顆大門(mén)牙總是“躲”著(zhù)我的牙刷，不讓我刷，而我的大門(mén)牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時(shí)，一不小心就會(huì )咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著(zhù)地的也總是牙齒�？傊�，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長(cháng)大了，我們帶你去做牙齒矯正�！边@句話(huà)來(lái)打發(fā)我。上帝啊，快讓時(shí)光前進(jìn)吧，讓我快點(diǎn)長(cháng)大，盡早擺脫煩惱吧！
晚上，我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我的牙齒整齊了，美觀(guān)了，再也不用羨慕嫉妒恨了。
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文3
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天地長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就長(cháng)篇大論，不準我說(shuō)一句話(huà)，而且我的耳朵也不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)話(huà)！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)他們正在看我的日記本，我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說(shuō)他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的`一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)的交往……
但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文4
成長(cháng)，煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)花季女孩來(lái)說(shuō)，成長(cháng)應該是天真爛漫、充滿(mǎn)快樂(lè )的。然而，我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在沒(méi)有媽媽的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西，可本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己，做回自己，而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)乖乖女而感到自豪。于是，在我心中有難以言語(yǔ)的悲哀。
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了。媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊，沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩，可是這些并不能阻擋我們的歡樂(lè )。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的'乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我。我不必掩飾自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文5
“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”
歌雖然這么唱，但每個(gè)小孩似乎都渴望長(cháng)大，因為長(cháng)大后就可以不再被家長(cháng)拘束，長(cháng)大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是長(cháng)大后真的是這樣嗎？長(cháng)大后，我們就不可以再看那些動(dòng)畫(huà)片，不可以再像小時(shí)候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒(méi)多久一會(huì )兒，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了，他在一次往前奔跑的過(guò)程中，前面有一個(gè)玩具小汽車(chē)，我剛要提醒他，可已經(jīng)來(lái)不及了。
隨著(zhù)一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來(lái)了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來(lái)。我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會(huì )給我再加一項抵賴(lài)的“罪名”。
不過(guò)好在我那心地善良的'表弟張碩涵及時(shí)為我開(kāi)脫，但是只有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結結巴巴的說(shuō)：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的�！甭�(tīng)了表弟的“證詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺(jué)得有些委屈，但看到媽媽及時(shí)向我道歉，很快又釋然了。
其實(shí)，每個(gè)事物有利必有弊，沒(méi)有什么事物是完美的。成長(cháng)也是一樣。人們都說(shuō)成長(cháng)是一個(gè)五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長(cháng)道路上必須經(jīng)歷的……
這時(shí)，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大世界就沒(méi)有童話(huà)……”
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文6
期末考試的成績(jì)揭曉了，這次我又考得不錯。望著(zhù)同學(xué)們投過(guò)來(lái)的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂(lè )光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優(yōu)生，壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會(huì )神，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字;考試過(guò)后，發(fā)卷時(shí)提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學(xué)們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準會(huì )想：這下可沒(méi)事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時(shí)準備著(zhù)迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。
每當大考即將來(lái)臨，日子就變得異常難過(guò)、異常艱難了。先不說(shuō)上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁(yè)背得昏天黑地;一邊走路一邊背書(shū)還得提防著(zhù)路上的危險，別一腳踏進(jìn)坑里，一頭撞電線(xiàn)桿子上。若是在冬天，拉開(kāi)校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門(mén)功課的小頁(yè)都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動(dòng)都顧不得參加。
不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的.繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí)，固然會(huì )有鮮花和掌聲;考得差時(shí)，不也有父母與老師的安慰嘛�？傊�，收獲與付出永遠是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂(lè )呀!就讓我在這快樂(lè )與煩惱交織組成的樂(lè )曲中更加堅強，更加健康地成長(cháng)吧!
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文7
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的.煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(cháng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來(lái)。
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文8
在人生的道路上，多多少少總會(huì )有一些朋友，陪你歡笑，陪你哭泣，給你幫助，給你力量，但在這些到來(lái)的同時(shí)，也會(huì )帶來(lái)成長(cháng)的.煩惱。
好朋友是有很多形狀的：圓形―――親密無(wú)間；半圓形―――略有棱角；三角形―――疙疙碰碰……而我，卻十分不幸地交上了一群“三角”朋友。
我在班上有許多朋友，每到下課，便三五成群地呆在一塊兒，可這卻少不了矛盾。就說(shuō)有一次在體育課吧：老師宣布自由活動(dòng)，大家立即在歡呼聲中各自玩開(kāi)了，我自然也不例外，于是，在大家一致認同的情況下，我們開(kāi)始了踩腳游戲，可誰(shuí)想到，不滿(mǎn)一份鐘就出現了問(wèn)題，陸菲涵說(shuō)徐嘉琪跨了三步，徐嘉琪在一陣嘀咕聲中走回原位，重跳了一下，這還好辦；可不久，新一輪問(wèn)題再度出現，陸菲涵和王佳湉都極力要求徐嘉琪退出，她們偏要問(wèn)我的意見(jiàn)，我真是啞巴吃黃連―――有苦說(shuō)不出，都是好朋友，當然都不能得罪，我只好十分尷尬又裝出一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)，“反正我隨便，我隨便……”，不料徐嘉琪卻主動(dòng)要求退出，真是沒(méi)法協(xié)調，因加入了這么個(gè)小插曲，誰(shuí)也沒(méi)心情玩了，于是，草坪上出現了四個(gè)一直傻站到下課的女孩子，不經(jīng)意似地到處晃蕩……
這樣的例子真是舉也舉不完，而屬于天秤座的我，正好是非常優(yōu)柔寡斷的，所以會(huì )常常陷入兩難的狀況。
誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)煩惱？成長(cháng)的煩惱真不少呢！
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文9
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌時(shí)，我的心里總是酸溜溜的。
小時(shí)候，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許多自己想做的'事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮、爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許多煩惱。長(cháng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向。我?jiàn)^力地寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認真地對待學(xué)習，但我恨學(xué)習，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母說(shuō)我長(cháng)大了，并要求我這要求我那，我煩惱。今年，我小學(xué)六年級了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭也很大，考不好怎么辦？我每天在擔心著(zhù)，迫使我要多做一份AB卷和輔導書(shū)。哎，好無(wú)聊，我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè )趣！
放學(xué)后，我不敢去玩、去看自己喜愛(ài)的書(shū)。我怕自己的作業(yè)完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上劃動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路上。每當晚上回家復習時(shí)，望著(zhù)一大堆的書(shū)，我真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是英語(yǔ)？
我多想去打打羽毛球，看會(huì )兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！
我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩……
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文10
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時(shí)候，我天天盼望著(zhù)長(cháng)大，每時(shí)每刻都在向往著(zhù)長(cháng)大后的生活。因為長(cháng)大了，就能做自己想做的事情。
然而，事實(shí)卻并非我想象的那樣。等到我真正長(cháng)大的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的煩惱接踵而至。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸增多，堆得像座小山似得。放學(xué)回家，不敢看電視，不敢和伙伴們去玩耍，生怕作業(yè)寫(xiě)不完，我只能拼命地用筆在紙上寫(xiě)到了深夜，還寫(xiě)不完，四周安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲，孤獨又寂寞。
升入初中后，課程也漸漸繁重起來(lái)，每當寫(xiě)完作業(yè)復習時(shí)，望著(zhù)一大堆的書(shū)，不知先復習哪一門(mén)，英語(yǔ)？生物？還是數學(xué)？還是……
隨著(zhù)作業(yè)的增多，和課程的加重，睡眠的'時(shí)間越來(lái)越少，起初每天睡十個(gè)小時(shí)，后來(lái)變?yōu)榘藗�(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)多，甚至只能睡六個(gè)小時(shí)。害的每天都無(wú)精打采、有氣無(wú)力。原本無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )男孩，現在也再也笑不起來(lái)了。
除了這些，學(xué)習壓力也越來(lái)越重�，F在的競爭如此激烈，稍有放松，便會(huì )像土豆下山一樣，成績(jì)一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級要排名，全校還要比�？荚嚂r(shí)總怕考不好。成績(jì)稍有下滑，就要受到老師和家長(cháng)的嚴格教誨。
我多想有時(shí)間能好好休息會(huì )兒。去打乒乓球，去看會(huì )兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當看見(jiàn)一群孩子們在窗外玩耍，我便羨慕不已。我多想回到小時(shí)候，丟掉那些煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小孩。
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文11
成長(cháng)中快樂(lè )和煩惱是兩個(gè)不離不棄的靈魂，快樂(lè )是一樣的，煩惱是多種多樣的。
每天我都是學(xué)校最晚放學(xué)的一名學(xué)生，我放學(xué)的時(shí)候總是讓路多長(cháng)點(diǎn)，要是長(cháng)到無(wú)邊無(wú)際才好呢！
因為……我一回到家就看見(jiàn)爸爸和幾個(gè)朋友在正方形的.麻將桌上打麻將，嘩啦……嘩啦……我覺(jué)得這個(gè)家都能趕上農貿市場(chǎng)啦。唉，我只好躲在我的小房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就寫(xiě)成了二餅糊啦、寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就寫(xiě)成了洗牌抓牌了。因為這個(gè)老師批評我好幾次呢。我心里總想著(zhù)“生命里最偉大的光輝不在于墜落，而是墜落后再能升起�！边@才是最主要的。
青少年是朝氣蓬勃樂(lè )觀(guān)向上的一族，我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)正冉冉升起。然而，也有烏云蔽日的時(shí)候，正如成長(cháng)中的種種煩惱。
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文12
小時(shí)候，門(mén)口有一顆桃樹(shù)，每年都能結出大大的桃子，我們一群小孩兒在樹(shù)下嘰嘰喳喳的討論如何能抅到桃子。突然一位大哥哥輕輕一跳，鮮紅鮮紅的桃子就落入他的手中。從那時(shí)起，我就想快點(diǎn)長(cháng)大，一伸手就能抅到樹(shù)上的桃子。
轉眼間，我從一個(gè)不懂事理的小屁孩長(cháng)到了書(shū)讀萬(wàn)卷的白面書(shū)生。開(kāi)始了新的中學(xué)生活。越來(lái)越重的學(xué)習壓力壓的我們喘不過(guò)氣兒來(lái)：書(shū)包的`重量翻了一番，睡覺(jué)的時(shí)間一減再減，每天騎車(chē)的速度也從每小時(shí)十五公里漲到了每小時(shí)二十公里�！皟商煲恢还P”的生活已經(jīng)來(lái)臨。
然而，過(guò)慣了早出晚歸的生活，才發(fā)現生活是多么充實(shí)。沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)時(shí)間玩電腦，沒(méi)時(shí)間不認真聽(tīng)講也沒(méi)時(shí)間養成壞習慣，雖然有時(shí)會(huì )因為成績(jì)的原因而遭受老師和家長(cháng)的輪番“轟炸”。但總比吸煙、喝酒好一萬(wàn)倍吧。
去年放寒假時(shí)，突然改變了日常作息，有時(shí)間玩了，也有時(shí)間看電視、玩電腦了，一天到晚就學(xué)習一小會(huì )，家長(cháng)和老師管的也少了，每天生活的平凡而又閑適，卻又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么。
開(kāi)學(xué)了，煩惱又來(lái)了，無(wú)數的作業(yè)把我們壓到了十一點(diǎn)，有時(shí)上課都想打瞌睡。然而當鮮紅的獎狀發(fā)到我們手中時(shí)，心中的不滿(mǎn)卻一掃而光了，留下的只是一句看似平凡的道理：辛苦終究會(huì )換來(lái)回報，付出讓我們摘到理想的桃子，而那些沒(méi)有付出的人，也只有品嘗沒(méi)有后悔藥的滋味了。
煩惱是痛苦的，但它能使我們變的堅強，煩惱是可怕的，但也能引我們走向成功，煩惱是不請自來(lái)的，但它是我們成長(cháng)的必要條件！有煩惱，不要逃避，知難而退，要迎難而上，打到煩惱，才能更茁壯的成長(cháng)。
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文13
秋風(fēng)伴著(zhù)落葉飄過(guò)身旁，穿梭在熙攘的人群，頭腦中卻只有心靈的獨白，凌亂的腳步丈量著(zhù)內心的惆悵，凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉，沒(méi)有淚眼婆娑，有的只是滿(mǎn)目的痛苦與迷茫。生活是何味道？為何如今的'我只咀嚼到它的苦澀。
期末考試如期將至，每晚苦戰到12點(diǎn)鐘，成績(jì)不見(jiàn)得提高多少，但我們始終相信“臨陣磨qiang，不快也光。臨時(shí)抱佛腳，也比不抱強”。就這樣懷著(zhù)“僥幸”心理，我們一直準備著(zhù)。我的物理總是那么不理想，雖然是只考電學(xué)，但那個(gè)什么串聯(lián)，并聯(lián)，我真的搞不清楚。無(wú)奈只好向人請教。
物理
走到一個(gè)“好學(xué)生”旁邊，“壹佰芬（人名），請教一下這個(gè)題�！彼舆^(guò)卷子，笑了一下，笑容是那么燦爛�！斑@個(gè)嘛，簡(jiǎn)單，你只要……”說(shuō)罷又將試卷遞給我，又是燦爛一笑“有什么不懂得就來(lái)問(wèn)我吧，我給你講�！蔽乙矊�(xiě)笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝了�！卑�，總算又“處理”掉一個(gè)，這物理怎么這么難，繼續吧！我回到座位上，繼續做題。
數學(xué)
反比例，一次，正比例，怎么這么多函數？一個(gè)就很難了，這還把三個(gè)加到了一起，真是讓人受不了�！翱韭郑ㄈ嗣┙o我講一下這個(gè)題�！敝灰�(jiàn)那卷子本被用力一抽，一只黑筆已經(jīng)落到其上，刷刷刷刷，數十個(gè)字母，數字已經(jīng)寫(xiě)上�！癘K，你拿去看吧！”
……
啊，最后一晚了，加油呀！
結果，因為復習太晚，我竟在考場(chǎng)上睡著(zhù)了，數學(xué)只有102分（滿(mǎn)分120）。
oh，my上帝，煩死啦！
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文14
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的.成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jì)不好的時(shí)候，也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(cháng)到底是什么？成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾，即使這樣，成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(cháng)大，我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文15
轉眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現在的十二、三歲的少年。小時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我已成為過(guò)去。按大人們的話(huà)說(shuō)，就是“長(cháng)大了，成熟了”�？呻S之而來(lái)的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時(shí)，男孩、女孩總是那么沒(méi)有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長(cháng)大后，男女生之間總好像有一道無(wú)形的墻。如果我和某個(gè)男生稍微親密一點(diǎn)，便會(huì )招致一連串的閑話(huà)：“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線(xiàn)”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
小時(shí)的我愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧�？涩F在——干什么事仿佛都要受別人的`約束，笑大聲點(diǎn)、動(dòng)作幅度大點(diǎn)，媽媽馬上便會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個(gè)亭亭玉立、人見(jiàn)人愛(ài)的淑女。（我恐怕還稱(chēng)不上什么淑女） 以前，那段幼兒時(shí)光，真可稱(chēng)之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過(guò)的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門(mén)檻，我的生活就一直充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的緊張氣氛。隨著(zhù)一步步進(jìn)入高年級，撲面而來(lái)的輔導班、練習題簡(jiǎn)直壓得我透不過(guò)氣來(lái)。六年級下學(xué)期，我更是天天“起早貪黑”，有時(shí)甚至為了學(xué)習熬到11、12點(diǎn)，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個(gè)出口成章的才女。逼得我有時(shí)壓力過(guò)大，對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實(shí)在令我受不了呀！
現在，我又邁進(jìn)了初中的門(mén)檻，不知以后的生活又會(huì )怎樣，我不敢再想了。
【描寫(xiě)成長(cháng)煩惱的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文06-09
關(guān)于描寫(xiě)成長(cháng)的作文：成長(cháng)的煩惱08-09