【精品】成長(cháng)的煩惱作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )有七情六欲，都會(huì )有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(cháng)和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會(huì )罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì )批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒(méi)有嗎？大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話(huà)時(shí)，我們如果上去搭腔，他們準會(huì )說(shuō)：“大人們說(shuō)話(huà)，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為，小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà)，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀(guān)念應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，老觀(guān)念不要再去想了，不然你會(huì )被我們這個(gè)社會(huì )給淘汰。不是嗎？
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
豬小戒——陽(yáng)光小學(xué)3.4班的一名小學(xué)生，喜歡吃各種各樣的零食，所以長(cháng)的白白胖胖，留著(zhù)西瓜太郎式發(fā)型，屬人見(jiàn)人愛(ài)型小男生。憨厚，誠實(shí)，積極向上，但有時(shí)缺乏主見(jiàn)，是孫小圣的專(zhuān)職跟屁蟲(chóng)，應聲蟲(chóng)。成績(jì)中等偏上，從小到大總想創(chuàng )造奇跡，考個(gè)全班第一，但每次都是力不從心，用豬媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：爛泥巴扶不上墻。
孫小圣——小戒的同班同學(xué)兼同桌，聰明伶俐，智慧超人，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，是老師的得力助手（副班長(cháng)）。且很富正義感，跆拳道黑帶，身材嬌小，動(dòng)作敏捷，喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助，是小戒崇拜的對象。有時(shí)喜歡捉弄小戒，但并無(wú)惡意。
白龍龍——3.4班班長(cháng)，成績(jì)次次名列班級之首，無(wú)人能敵。多次當選校園之星，且陽(yáng)光，帥氣，是林朵朵老師樹(shù)立的學(xué)習榜樣，3.4班當之無(wú)愧的大哥大。
牛�！咏叹毜莫毶�，嬌生慣養，調皮搗蛋，經(jīng)常欺負女生，卻次次被孫小圣制服，雖然成績(jì)平平，卻是體育方面的佼佼者，多次代表學(xué)校參加省里的比賽。
李小美——語(yǔ)文課代表，一個(gè)聰明伶俐的乖乖女，思維活躍，妙語(yǔ)連珠，在語(yǔ)文課上常常贏(yíng)得同學(xué)們的喝彩，別看她平時(shí)文文靜靜，遇事時(shí)自有主張。小霸王牛牛的同桌，常常受牛牛的捉弄和欺負。
米雪兒——狐貍大嬸的女兒，聰明伶俐，有點(diǎn)狡猾，愛(ài)耍小聰明，愛(ài)打小報告，號稱(chēng)3.4班一號小辣椒，人緣有點(diǎn)差，成績(jì)卻非常好。
石聰聰——一個(gè)文質(zhì)彬彬的小男生，外號博士，酷愛(ài)讀書(shū)，3.4班電腦高手，唯一缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)羅嗦。
林朵朵老師——語(yǔ)文老師兼班主任，畢業(yè)不久的大學(xué)生。眼睛大大的，皮膚白里透紅，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總是梳成兩條小辨自然地垂放在胸前，特別愛(ài)笑，一笑一對小酒窩，喜歡跟孩子們打成一片，是男孩子心目中的'星級老師，女孩子心目中的溫柔天使，備受孩子們推崇。
王大剛——3.4班數學(xué)老師，嚴肅古板，書(shū)讀的不少，話(huà)卻不多，不僅原則性強，而且愛(ài)論死理，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“老夫子”，最喜歡做的事情，罰孩子們做口算。
豬爸爸——養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)，“快樂(lè )養殖廠(chǎng)”廠(chǎng)長(cháng)，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，脾氣超好，凡事都往開(kāi)處想，是小戒心目中的好爸爸，開(kāi)著(zhù)一輛破舊的桑塔納20xx，人生理想是：在全國開(kāi)100家連鎖養殖廠(chǎng)。
豬媽媽——超市收銀員，文化不高，卻是典型的望子成龍型父母，做夢(mèng)都希望小戒能考全班第一，缺乏主見(jiàn)，喜歡跟風(fēng)。
小圣爸爸——“花果山旅游公司”董事長(cháng)，心地善良，為人豪爽，且樂(lè )于助人。
小圣媽媽——豬媽媽的同事兼好友，熱情，善良，經(jīng)常與豬媽媽一起探討育兒經(jīng)，總是給豬媽媽出一些千奇百怪的主意。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
眾所周知，史萊姆和水晶泥以及其他各式各樣的粘土曾風(fēng)靡全國大大小小的學(xué)校，連幼兒園的小朋友都喜歡，所以我當然也不例外，從幼兒園到現在，我一直是一個(gè)史萊姆的瘋狂癡迷者……
我對高顏值的東西向來(lái)毫無(wú)抵抗力，特別是史萊姆，所以只要看見(jiàn)好看的史萊姆我就特別想去買(mǎi)�？墒且驗橘Y金有限，買(mǎi)不了最好的，價(jià)格低的又起不了泡，所以導致家里積了很多“廢泥”。通常網(wǎng)上展示的或者看見(jiàn)別人玩的都是又好看又好玩的，我們這小賣(mài)部里的泥價(jià)格不菲，質(zhì)量卻不好，通常買(mǎi)個(gè)兩盒就相當于我一周的零花錢(qián)，所以有點(diǎn)心塞。盡管如此，我還是會(huì )購買(mǎi)，因為每當玩史萊姆，我就會(huì )覺(jué)得特別解壓，可以釋放內心的不愉快。
或許每個(gè)家長(cháng)都是相同的，媽媽就很反感我玩這個(gè)，還說(shuō)什么“這東西有什么好玩的，粘不拉唧的。不要總是玩這種幼稚的東西，里面的成分都是致癌物，而且還浪費時(shí)間”。當然，這些話(huà)我通常都是當耳旁風(fēng)的，仍舊我行我素。終于，媽媽采取了措施，只要看見(jiàn)我玩史萊姆，就會(huì )沒(méi)收扔進(jìn)垃圾桶，所以我一般是在媽媽睡覺(jué)或者不在家時(shí)玩。但有時(shí)候媽媽會(huì )殺個(gè)回馬槍?zhuān)屛意Р患胺�，于是水晶泥又被扔了，哎！我太難了，生活不易啊……
但最近情況有所改觀(guān)，媽媽不再那么嚴厲的管我了，也許在她看來(lái)：你玩就玩吧，反正你是用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的，只要不影響學(xué)習。只是我也不會(huì )因為媽媽的默認而肆無(wú)忌憚，當她瞪我時(shí)，我還是會(huì )把水晶泥收起來(lái)，然后乖乖去溫習功課。
我想，只要我好好學(xué)習，努力上進(jìn)，媽媽就會(huì )尊重我的愛(ài)好，給我一定的自由，那么，我的煩惱還會(huì )成為煩惱嗎？
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
寒假又到了，可是我卻沒(méi)有像其他孩子一樣開(kāi)心，因為在假期里，親戚們都會(huì )不厭其煩的詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況。
我一年級上學(xué)期的時(shí)候每次都是考很差的成績(jì)，老是被爸爸揍。
一年級下學(xué)期的時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)漸漸地好了起來(lái)，學(xué)了毛筆、京劇等課程，我爸爸對我說(shuō)：“學(xué)了毛筆之后怎么硬筆變得這么差，這樣還不如不學(xué)呢！花錢(qián)白受罪�！焙髞�(lái)媽媽生氣就成了我的煩惱，我總對她說(shuō)：“你別生氣了，干嘛生氣嗎？”媽媽總是回答：“不是你的成績(jì)，而是你的學(xué)習態(tài)度�！蔽铱偸瞧婀治业膶W(xué)習態(tài)度不好嗎？我感覺(jué)還行吧，還值得生氣嗎？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之而來(lái)，我希望我的生活能過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，不要有這么多的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
也許，人的一生一直都在成長(cháng)，盡頭的盡頭，就只有死亡了，我們一直在向前奔跑，有過(guò)為路邊的風(fēng)景停下來(lái)駐足欣賞的時(shí)刻，也有讓我們因為煩惱而不得不進(jìn)行短暫停留的時(shí)刻。
成長(cháng)是一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是天生的演員，而我們，在成長(cháng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(cháng)跑回憶中的一個(gè)影像。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話(huà)，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
所以我一直的在努力，因為我知道，其實(shí)我根本就不缺少機會(huì )，缺少的只是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自己的煩事與不樂(lè )，內心的孤獨！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(cháng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨我——一個(gè)還是希望得到解脫的我！因為我，現在活的很累，壓力大。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
自從升入初中以來(lái)，我又結識了許多同學(xué)，交了新朋友，并且和幾個(gè)剛認識的同學(xué)住在了同一個(gè)店里。從此，煩惱便產(chǎn)生了�？烧l(shuí)又能和我一同分享呢？
每周日到家，媽媽總是問(wèn)我和同店的同學(xué)相處的好不好？我恨不得把心中的煩惱都說(shuō)出來(lái)，可是話(huà)到嘴邊又咽下去了，只吞吞吐吐地說(shuō)：“很……很好�！泵慨攱寢寙�(wèn)是我與她們的關(guān)系，我的心就好像被煩惱壓迫的快樂(lè )要蹦出來(lái)了……
記得有一次，放學(xué)后，我看見(jiàn)我們同店的幾個(gè)同學(xué)在嘰嘰咕咕地在說(shuō)什么。她們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，都把目光向我投來(lái)，然后瞪了我一眼。我當時(shí)氣極了，恨不得跑過(guò)去去捧她們一頓，去封住她們的那烏鴉嘴�？墒�，轉念一想，還是算了吧！也許是因為我做錯了什么事，她們才用責怪的眼神瞥我。
我不知道她們?yōu)槭裁匆@樣對我，有時(shí)想自己是不是做了不該做的事？可我對每個(gè)人的確都是友好的，我沒(méi)做什么錯事呀！難道是因為我每天起床早，打擾她們休息了；難道是因為我不愛(ài)和她們說(shuō)話(huà)，她們都不了解我而產(chǎn)生意見(jiàn)了吧？……一切都無(wú)從知曉，總而言知，她們都對我冷酷無(wú)情地鐵青著(zhù)臉。
在這個(gè)店里，我感到非常的孤單，悲傷痛苦……
哎！煩惱充馳的日子何時(shí)不能消失怠盡呢？
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
隨著(zhù)一陣哇哇的嬰兒啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，轉眼工夫，我已經(jīng)成為了一中學(xué)生。在成長(cháng)的過(guò)程中，有耐人尋味的快樂(lè )，也有揮之不去的煩惱，快樂(lè )暫且不說(shuō)，先聽(tīng)本姑娘向你們訴說(shuō)我的煩惱，誰(shuí)讓我們是朋友呢？既是朋友，就與我有福同享，有難同當吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我這煩惱是升入中學(xué)以后產(chǎn)生的。不知從何時(shí)起，我的眼睛看黑板上的字有些模糊不清，好像隔著(zhù)一層水霧，難道我真還得給我心靈的窗戶(hù)安上一層玻璃嗎？
升入中學(xué)以后，我不免常有思友之情。小學(xué)時(shí)的一些好朋友都被分到了各個(gè)班中，教室厚厚的墻壁把我們隔開(kāi)了。開(kāi)始，我與我的好朋友還可以經(jīng)常見(jiàn)面，短暫的聊一聊，可后來(lái)，小山似的作業(yè)蜂擁而至，壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。沉重的作業(yè)負擔，使我們見(jiàn)面的機會(huì )少了，朋友的距離漸漸疏遠，友誼也就變得越來(lái)越淡，就像被人摘下的玫瑰花，失去了友誼的我，感到孤獨無(wú)助，當我取得成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候，沒(méi)有知心朋友的好言相勸；當我因失敗而感到心灰意冷時(shí)，沒(méi)有知心朋友的安慰與鼓勵朋友在哪里呢？朋友在教室里。朋友在干什么？朋友在寫(xiě)作業(yè)�；厥着c朋友在一起的日子，那可謂是春宵一刻值千金，而現在朋友卻都已各奔東西。
正在成長(cháng)的朋友們，如果你們在成長(cháng)的過(guò)程中也遇到了類(lèi)似的煩惱，不要悲傷，不要害怕，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云，讓我們一起面對，一起化煩惱為快樂(lè )，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟吧！
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
小時(shí)候，總是盼望快快長(cháng)大。長(cháng)大像有無(wú)形的吸引力不斷牽引著(zhù)我一步步邁向它。但是，煩惱卻接踵而來(lái)
誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選取間。煩惱油然而生。在學(xué)校里，我們每一天迎之后一節節課程，每節課上，老師使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間專(zhuān)屬于我們的時(shí)間，也要來(lái)霸占，真是精力無(wú)限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。個(gè)性是我們的英語(yǔ)老師，她的方法永遠是死的，永遠是抄抄抄，說(shuō)是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒(méi)有人會(huì )在一個(gè)小時(shí)內按老師要求的完成，因為老師的要求是務(wù)必要將字寫(xiě)得很好，不然按老師一向的慣例請家長(cháng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)完。真是累死了��！
很多體育課上，多數人都在教室里奮筆疾書(shū)，以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無(wú)聊地游蕩，臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈�？蓻](méi)辦法，人已長(cháng)大，身不由己。人生的命運就從此轉折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數而努力、奮斗。只是聽(tīng)說(shuō)初中會(huì )更辛苦，但是我想會(huì )適應的吧。
啊，成長(cháng)的煩惱啊，從記事起開(kāi)始，不知何時(shí)才能結束。但是無(wú)論如何，我們還是得努力克服它，也許六年后，它們就會(huì )煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧！
成長(cháng)的煩惱作文 篇9
歲月 匆匆，一刻不停，轉眼間，我 就度過(guò)了大半個(gè)童年 ，當上了一名五年級 的小學(xué) 生，在這五年中，我有過(guò)許許多多的煩惱，但大多數煩惱隨著(zhù)時(shí)間 的消逝，漸漸地在我的腦海中淡忘了。然而，有一個(gè)煩惱我卻一直銘記在心。那就是在三年級 給我帶來(lái)無(wú)限麻煩的取外號煩惱。
以前，我和同學(xué) 們在一起玩耍，學(xué)習 ，有什么問(wèn)題大家在一起解決，親得就像一對親兄弟 �？刹恢趺锤愕�，在我讀三年級的時(shí)候，那些取外號的不健康語(yǔ)言迅速在我的班級里蔓延開(kāi)來(lái)，奪走了我和同學(xué)們純潔 無(wú)暇的友誼 。
那是一個(gè)早晨，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興 興地去上學(xué)。剛一到班里，我就聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)我們班上有一群學(xué)習不太好的人成立了一個(gè)幫派，專(zhuān)門(mén)給別人取外號。我聽(tīng)了這位同學(xué)的話(huà)后，連忙去看了個(gè)究竟。原來(lái)，有一群成績(jì)特別差的同學(xué)，因為特別嫉妒成績(jì)好的同學(xué)，所以就用取外號的不健康語(yǔ)言來(lái)尋開(kāi)心 ，拿別人取笑。當其他同學(xué)被他們取的外號而感到氣憤的時(shí)候，他們卻開(kāi)心地笑了。得知我自己 也被他們取了外號的時(shí)候，氣得咬牙切齒。恨不得馬上去扁他們一頓。
從那以后，我們班上再也沒(méi)有了同學(xué)們在一起有說(shuō)有笑的場(chǎng)景了，而是換成了一些不好聽(tīng)的外號，把我們那深厚的友誼奪走了。至今，那些取外號的幫派依然還在，那些不健康的語(yǔ)言依然還彌漫在班級里。我想對那些幫派里的同學(xué)說(shuō)：”你們快點(diǎn)停止下來(lái)吧，你們已經(jīng)傷害 了許許多多的同學(xué)，不要在傷害更多的同學(xué)了。你們這樣的做法，不僅會(huì )影響大家的友誼，還會(huì )給班級造成很大的影響，更重要的是傷害了一些同學(xué)的自尊心，不要再一錯再錯了�！�
我不想再看到那不健康的場(chǎng)面了，再也不想聽(tīng)到那刺耳的外號了。我渴望 那純潔無(wú)暇的友誼，渴望那新鮮的空氣。
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