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成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2022-09-05 20:53:24 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

精選成長(cháng)的煩惱作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選成長(cháng)的煩惱作文10篇

成長(cháng)的煩惱作文 篇1

  在我小的時(shí)候很想長(cháng)大,那時(shí)的我認為長(cháng)大了就可以干自己想干的事,再也不用整天聽(tīng)媽媽的嘮叨了?墒,長(cháng)大了以后的我不但沒(méi)有減少媽媽的嘮叨,反而還增加了許多的煩惱。

  長(cháng)大了,作為畢業(yè)班的我整天奔波于學(xué)校與家里的兩點(diǎn)一線(xiàn),再無(wú)多余的時(shí)間來(lái)玩耍,一回家便只能在書(shū)桌的作業(yè)本上“辛勤耕耘”,對于這些寫(xiě)不完的題,我只能“望題興嘆”,無(wú)意間想去一下衛生間,路過(guò)客廳時(shí),爸爸媽媽正在看電視,我究竟有多久沒(méi)有看到那有趣的畫(huà)面了,有多久沒(méi)有聽(tīng)到那悅耳的聲音了?這時(shí)媽媽剛好回過(guò)頭來(lái),看到我一動(dòng)不動(dòng),冷冷的問(wèn)了一句:“作業(yè)寫(xiě)完了?”我搖搖頭,無(wú)奈的走向衛生間。

  星期日,當我正在考慮要復習語(yǔ)文,還是英語(yǔ)的時(shí)候,窗外傳來(lái)一串串銀鈴般的笑聲,笑的那樣無(wú)拘無(wú)束,我走到窗前打開(kāi)窗戶(hù),看到一群孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著(zhù),我不禁看的入了迷,我真想要沖出去和他們一起玩耍,多么想回到童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的童年時(shí)代和朋友們追逐嬉戲!可是,我不能,我還要完成那堆積如山的作業(yè),我不能辜負父母,老師們隊我的期望,哎,如果我是一只小鳥(niǎo)該多好,可以自的翱翔在天空中,如果我是一只松鼠該多好,可以自由的穿梭在樹(shù)林中。想著(zhù)想著(zhù),我便躺在床上睡著(zhù)了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有負擔,沒(méi)有煩惱,和朋友們快樂(lè )玩耍的情景,多希望能美夢(mèng)成真!

  這就是我的煩惱,我不想長(cháng)大,我不想有壓得我喘不過(guò)氣的作業(yè),我不想有如此之重的學(xué)習負擔,我只想痛痛快快的玩一回,無(wú)拘無(wú)束的瘋一回,這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望何時(shí)才能成真呢?

成長(cháng)的煩惱作文 篇2

  記得小時(shí)候,心中的夢(mèng)想就是快快長(cháng)大。具體的原因也記不清了,但是那是,腦海里總覺(jué)得,長(cháng)的應該是件特別爽的事。過(guò)著(zhù)自己的生活,上班族,想干什么就買(mǎi)什么。最主要的是我可以去其他的城市上大學(xué)?梢灶I(lǐng)略一下當地的風(fēng)光,美景。還可以避開(kāi)父母的嘮叨

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)地從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)|什么也不懂得小孩,變成一個(gè)背書(shū)包的小學(xué)生。我如愿以?xún)數亻L(cháng)大了,可是突如其來(lái)的一切是我措手不及?墒俏蚁胂笾械拈L(cháng)大卻不是這樣的。

  第一個(gè)煩惱是父母的忙碌。小時(shí)候最想長(cháng)大的原因是不想聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨?扇缃,父母早出晚歸我每天沒(méi)有父母的嘮叨還不習慣呢!躺在床上不知不覺(jué)想起小時(shí)候和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——爸爸教我走路,媽媽教我做飯,父母為我過(guò)生日。再看看這空蕩蕩的家,心里也空了一大片。

  走進(jìn)校園的那一刻起,下一個(gè)煩惱也隨之而來(lái):嚴厲的課堂要求,艱巨的學(xué)習任務(wù),堆積如山的各科作業(yè),讓我極其不適,每天被這些作業(yè)弄得頭昏眼花的。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,在長(cháng)大的那一刻起,就注定一去不復返了。

  成長(cháng)中,也許會(huì )有許多的煩惱。但從現在看來(lái),這兩個(gè)煩惱已經(jīng)讓我心煩意亂的了。

  雖然現在我十分不想長(cháng)大,但是人總會(huì )是長(cháng)大的,這是不可改變的事實(shí)。如果,然的生命可以輪回,我會(huì )好好度過(guò)我的童年,讓他不曾留下遺憾。

成長(cháng)的煩惱作文 篇3

  童年是美好的,童年是快樂(lè )的,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?晌覅s有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。學(xué)習上的壓力真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

  周一至周五,每天都是吃飯。上學(xué)。睡覺(jué),周而復始,單調無(wú)味。就是好不容易熬來(lái)的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信,你看:

  星期天早上,當我還正在酣然大睡之時(shí),“**,抓緊起床!”香甜的美夢(mèng)被爸爸的“雷聲”給驚醒!鞍!”我迷迷糊糊地穿好衣服,開(kāi)始了英國之旅。讀英語(yǔ)是我的早點(diǎn)。

  吃過(guò)飯,我悄悄地正準備到外面去玩會(huì )兒。媽媽又“促馬上陣”,“你又準備到哪去?怎么,在家里呆不住了?你想想,已經(jīng)升入初中啦,還整天玩玩玩。下次要是還考不好,看你還有啥臉!”我又一次的被這一連串的問(wèn)號給推到桌子旁,只好垂頭喪氣地去做媽媽為我準備的數學(xué)復習題。

  天漸漸黑了下來(lái),“媽?zhuān)夷芸磿?huì )電視嗎?”我哀求的聲音都有點(diǎn)發(fā)顫!昂⒆友,爸媽所做的都是為你好,現在吃些苦,長(cháng)大少吃苦。少壯不努力……!眿寢層謬Z叨個(gè)沒(méi)完。

  “媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗吧!笨粗(zhù)媽媽勞累了一整天,我真想幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)!昂煤⒆,你也累了一天啦,歇歇吧!薄安焕鄄焕,勞逸結合嘛!”“你只要好好學(xué)習就行啦。我們什么也不用你干,學(xué)習是你當前的首要任務(wù)。一邊看書(shū)去吧!卑,可憐天下父母心。

  父母都是“望子成龍,望女成鳳”。伴隨著(zhù)成長(cháng),我漸漸地理解了父母的良苦用心。我今后要合理的安排好學(xué)習時(shí)間,掌握良好的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。讓父母少操些心,我的煩惱也會(huì )越來(lái)越少。

成長(cháng)的煩惱作文 篇4

  成長(cháng)的煩惱如天空散落下細密的雨絲,輕輕拍打大地的聲音證明它的存在,但在不知不覺(jué)中已融入了繁花嫩葉當中了。

  不得不說(shuō),學(xué)習是機智的謀略家,它先是讓你感到輕松,放松了警惕,好讓你掉進(jìn)了它的圈套;不得不承認,學(xué)習是出色的狙擊手,看透你的弱點(diǎn),找準時(shí)機,給予你致命的一擊;不得不佩服,學(xué)習是神奇的藥丸,它奠定了走向成功的`基礎,卻也隱藏著(zhù)兇猛的野獸。學(xué)習之路過(guò)于坎坷,有辛酸,有汗水,有淚珠。早上,揉揉朦朧的雙眼,開(kāi)始了一天的學(xué)習生涯。來(lái)到教室,放下書(shū)包,被人催促著(zhù)讀書(shū),語(yǔ)文讀完了讀英語(yǔ),四十分鐘的放生大讀結束了,早已是口干舌燥,恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍鬧的可見(jiàn)總算帶了一些生氣,性格開(kāi)朗的同學(xué)們永遠都能帶著(zhù)一副笑臉,在捧腹大笑中度過(guò)!扳彙鄙险n了,注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞,我們在下面聽(tīng)著(zhù)有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”做筆記的聲音,若是稍一走神,老師講的什么你就不太清楚了,回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認真點(diǎn)吧!家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系。有事上課明明聽(tīng)懂了的,卻一道題也寫(xiě)不出來(lái)?傄雮(gè)幾遍,理清思路,再一步一個(gè)腳印的完成。

  學(xué)習帶來(lái)了愁,于童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮相比,這些事的確很煩。

成長(cháng)的煩惱作文 篇5

  小保羅有麻煩,丟了工作,吃不飽;

  小兔子有煩惱,沒(méi)有一個(gè)耳朵可以被人笑;

  小螃蟹有毛病,鉗子太重,不能去;

  小寧寧有麻煩被踢媽媽拋出。

  我的煩惱問(wèn)題就是我們想買(mǎi)什么東西媽媽不同意,有的學(xué)生時(shí)候還要被媽媽追著(zhù)打。

  今天早上,我剛醒來(lái)朦朧,我有第一件事我想做:向媽媽要錢(qián)買(mǎi)玩具。我偷偷跑進(jìn)媽媽的房間,心里一塊大石頭掉了下來(lái),我搖了搖媽媽的身體,媽媽問(wèn):“這么早,還讓人睡不著(zhù)!”我說(shuō),“我想要個(gè)玩具!眿寢屨f(shuō):“什么,這幾天賺錢(qián)不容易,家里有幾盒玩具!”我說(shuō),“但這些都是碎片你不能也拼一下嗎?媽媽說(shuō)。但我會(huì )的。我喊了一聲,換來(lái)的是一頓揍,媽媽生氣的眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)火球,我的心情變得有些不好了。

  現在,我教你任何一個(gè)可以去除一些煩惱的方法:你盡量去玩一會(huì )兒,忘記這件事,你就去工作除了這些煩惱。

  我不認為我應該向我媽媽要任何東西,因為他們付錢(qián)了。

成長(cháng)的煩惱作文 篇6

  哎!當學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當六年級畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事。每天一睜開(kāi)眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了。到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái)?, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話(huà)題。

  俗話(huà)說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。

  這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng):“老師來(lái)報告分數了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。

  老師站在講臺上不動(dòng)聲色地念著(zhù):“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 : “李媛79分!钡穆曇,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。

  好不容易挨到放學(xué),我背著(zhù)沉重的書(shū)包,向家走去。剛推開(kāi)房門(mén),顧不得放下沉重的書(shū)包,就低著(zhù)頭把卷子交給了媽媽?zhuān)M苈?tīng)到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么 ,就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。

  吃過(guò)晚飯后,我照常打開(kāi)電視機看少兒節目時(shí),只聽(tīng)啪的一聲,媽媽把電視機關(guān)了,“這一周不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話(huà),轉身走了。

  哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權力,要是以后我分數考得再低些,不知又會(huì )怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

  哎!真是長(cháng)的越大,苦惱越多!

成長(cháng)的煩惱作文 篇7

  春天,我收集一朵鮮花,上面刻著(zhù)“自立”;夏天,我收集一只蝴蝶,上面刻著(zhù)“懂事”;秋天,我收集一片落葉,上面刻著(zhù)“堅強”;冬天,我收集一片雪花,上面刻著(zhù)“理解”。童年就這樣轉眼間過(guò)去了,這些屬于我心靈深處的記憶,永遠雋刻在我的腦海里。其實(shí),童年并不是沒(méi)有煩惱的,我們一天天地成長(cháng),煩惱也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地增多。我就像歌曲里的《小小少年》一樣,也有著(zhù)許多的煩惱……記得我7歲的時(shí)候,爸爸給了我20元錢(qián),讓我去買(mǎi)5個(gè)饅頭,我興高采烈地從家里跑了出去。那天的風(fēng)很大,我卻跑得滿(mǎn)頭大汗,不一會(huì )就到了市場(chǎng)!鞍⒁,我買(mǎi)5個(gè)饅頭!”阿姨樂(lè )呵呵地給我裝好了,我一摸褲兜,壞了,錢(qián)怎么沒(méi)了?明明記著(zhù)出門(mén)時(shí)候拿了啊。我趕緊跑回家,有從家里跑回來(lái),在來(lái)回路上仔細地“搜查”了一遍,還是沒(méi)有找到。我心里有些發(fā)慌害怕,決定先不回家了,不回家爸媽就不會(huì )知道我把錢(qián)弄丟了,要不回家也要挨罵。

  那時(shí)候的20元錢(qián)對我來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數目呢,因為我還從來(lái)沒(méi)有獨自揣著(zhù)那么多錢(qián)。到了晚上,我還沒(méi)有回家,不知為什么,一想起回家我的腿就哆嗦個(gè)不停,天也黑了,我又害怕走丟,只好在樓下呆呆地坐著(zhù)。這時(shí),已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了,媽媽下樓找我,我趕緊躲了起來(lái),看見(jiàn)媽媽走遠了,我才偷偷跑回家。真是無(wú)巧不成書(shū),爸爸剛剛找我回到家,唉,他可真是個(gè)神機妙算的諸葛亮!他把我揪到一邊,掐了我一個(gè)刻骨銘心的紫印,我帶著(zhù)哭腔和爸爸解釋?zhuān)职稚鷼獾卣f(shuō):“你不回來(lái),家里人都急壞了,以后不管發(fā)生什么事情,都要回家和爸爸媽媽商量,沒(méi)有什么解決不了過(guò)不去關(guān)的!

  這件事過(guò)去后,爸爸對“掐我”表示了歉意,送給我一個(gè)漂亮的錢(qián)包,讓我以后把錢(qián)裝進(jìn)錢(qián)包,這也是我人生的第一個(gè)錢(qián)包,我非常喜歡,一直精心保留著(zhù)它,因為它給我帶來(lái)難忘的記憶。

  我們的童年里,類(lèi)似我這樣“丟錢(qián)”的煩惱,相信許多的小朋友都經(jīng)歷過(guò)。我們的童年里,或許也有著(zhù)這樣或那樣不同的煩惱,煩惱構成了我們生活的一部分、成長(cháng)的一部分,但是難能可貴的是我們要學(xué)會(huì )坦然面對煩惱,解決煩惱,感謝煩惱,因為煩惱也往往使我們形成了開(kāi)闊的胸懷,認真的品格。

成長(cháng)的煩惱作文 篇8

  童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà)。記得我剛跨進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鈴一響,便像小燕子一樣飛出教室,在操場(chǎng)上奔跑、玩耍,

  那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上空回蕩。

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,童年的時(shí)光悄悄離去了。我長(cháng)大了,成長(cháng)帶給我莫大的快樂(lè ),但同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

  一跨進(jìn)學(xué)校的校門(mén),仿佛踏上了永無(wú)盡頭的征途?荚,作業(yè),作業(yè),考試,成了我們日夜拼搏的戰場(chǎng),這就是我們的世界,誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍。

  放學(xué)了,終于回到家里。放下沉重的書(shū)包,多想像童年一樣,坐在床上擺著(zhù)五顏六色的拼板?裳巯聸](méi)時(shí)間,得先對付一個(gè)個(gè)保壘。書(shū)包已咧開(kāi)大嘴,又吐出一大堆作業(yè)。

  童年的星期天原本是快樂(lè )和放松的,而現在我卻像籠子中的小鳥(niǎo),關(guān)在書(shū)房中,再也沒(méi)有星期天,只能在家背書(shū)、復習功課。

  作為一名優(yōu)秀學(xué)生,我感到幸運,父母為我感到自豪,同學(xué)們對我們羨慕。但沉重的學(xué)習擔子壓在我的身上,有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(cháng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識,也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因為我似乎失去了什么

成長(cháng)的煩惱作文 篇9

  從小,我就喜歡看書(shū),雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉,使我幸福,使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!钡,我們也不能死讀書(shū)。應該從書(shū)中吸取知識和營(yíng)養。

  書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話(huà)看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

  讀書(shū)使我增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問(wèn),比如:木板為什么會(huì )浮在水面上?小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛?等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。

  有時(shí)候我會(huì )常常因為和同學(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會(huì )翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì )看看對學(xué)習好處的書(shū)比如:作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數學(xué)王國、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的難題。

  書(shū)是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話(huà),讓好書(shū)伴我們成長(cháng),奮發(fā)向上。

成長(cháng)的煩惱作文 篇10

  成長(cháng)的歷程充滿(mǎn)了崎嶇與坎坷,對于升入初中的我來(lái)說(shuō),它帶給我的是重重嚴峻的考驗。

  成績(jì)與友誼的抉擇

  在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練以后,我開(kāi)始害怕成長(cháng),因為成長(cháng)中的我,要面對更多的無(wú)奈選擇要承受更多的競爭壓力要處理更多的煩瑣事情。它們在不經(jīng)意見(jiàn)把我弄得筋疲力盡。而友誼與成績(jì)更是讓我無(wú)從選擇。

  純凈的友情在升入初中不久漸漸疏遠了我,每個(gè)人都為著(zhù)那張令人滿(mǎn)意的成績(jì)單而不懈地奮斗、努力,而再也顧及不上那最珍貴的友誼。成績(jì)固然重要,但用友情去換來(lái)的成績(jì)是讓你滿(mǎn)意的嗎?為什么不讓別人與你一同進(jìn)步?為什么不敞開(kāi)心扉,讓別人走進(jìn)你的生活,與你分擔煩惱,共享快樂(lè )呢?

  在空閑時(shí),誰(shuí)也不愿意離開(kāi)那彌漫嚴肅氣氛的教室,出來(lái)透透氣,為的是什么呢?為的就是不讓旁邊的他(她)超過(guò)自己。當他(她)真誠地想請教你一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你竟然會(huì )毫不憂(yōu)郁地拒絕,一句:“不知道”。便把他(她)打發(fā)了回去,朋友,我想問(wèn),這樣有必要嗎?

  也許你會(huì )說(shuō),在這個(gè)競爭的社會(huì )中,是容不得太多人比你強的,但我也想反問(wèn)你一句,社會(huì )的發(fā)展難道就只需要你一個(gè)人就夠了嗎?為什么不讓別人也領(lǐng)略一下成功的喜悅?

  團結是一個(gè)班級的靈魂,只有擁有它,這個(gè)集體才會(huì )常盛不衰。而自從升入初中,考進(jìn)特長(cháng)班以后,我很難再找到那種“心連心”的感覺(jué),更多的只是嫉妒和輕視你的眼光,冷冷的,深深地刺痛了我的內心。這些煩惱你是否也經(jīng)歷過(guò)呢?

  但值得慶幸的是并非所有的人都那樣,就像我最好的朋友姝,我們彼此信賴(lài),永遠保持著(zhù)那最美好的友誼。

  是的,成長(cháng)的道路充滿(mǎn)了艱難險阻,讓你有了無(wú)限的煩惱。但我們也不得不為美好的未來(lái)而奮斗,在遭遇挫折和不幸的時(shí)候,不妨想想以前的快樂(lè )時(shí)光,然后再大膽地站出來(lái)向它宣戰,也許它會(huì )成為你療傷的良藥。

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