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關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文（精選16篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的煩惱作文 1
童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機一樣，慢慢的飛走了……
剛跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，到處是戰場(chǎng)，到處都是硝煙彌漫�？荚嚒鳂I(yè)，作業(yè)——考試，這就是初中的生活�？粗�(zhù)跑道上綠茵茵的草地上，真想去上面打幾個(gè)滾、翻幾個(gè)跟斗，可是誰(shuí)還有工夫去玩呢？看著(zhù)在桌子上如山的作業(yè)，我只好收回目光，繼續埋頭做著(zhù)作業(yè)——為的是晚上能早點(diǎn)睡覺(jué)。
終于放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的腳步回到家里，放下沉重的書(shū)包，揉著(zhù)酸痛的肩膀，回到臥室里，躺在床上，回想著(zhù)童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著(zhù)如山的作業(yè)，我無(wú)奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。
看著(zhù)角落里落滿(mǎn)灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對往昔快樂(lè )生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經(jīng)常去打乒乓球，每當我拿起乒乓球拍時(shí)，我就會(huì )沉浸在快樂(lè )的世界里。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱(chēng)號，我高興得又蹦又跳，把獎狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的角落里了。
只記得在童年時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常帶著(zhù)我去公園里玩耍，然而現在已經(jīng)沒(méi)有這樣的機會(huì )了，隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)，就像一臺不斷運轉的機器一樣，忙前忙后的，然而效果并不明顯，考試下來(lái)還要受到爸爸媽媽的責備。每當我還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )把我叫醒，讓我去背書(shū)；周末每當我準備去把電視插座插上的`時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )用嚴厲的口氣制止我，讓我抓緊時(shí)間做作業(yè)；每當我要拿起一本課外書(shū)來(lái)看的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì )讓我去復習功課。唉！我再也沒(méi)有快樂(lè )的星期天。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸對這個(gè)煩惱有了新的認識：一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習給我帶來(lái)的樂(lè )趣：語(yǔ)文課可以體會(huì )到人類(lèi)文化的博大精深，數學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維，音樂(lè )課可以學(xué)會(huì )欣賞美妙的音樂(lè )，盡展自己的歌喉，體育課可以強健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧秘，地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。隨著(zhù)知識面的擴大，我的成就感不斷增加，學(xué)習的信心也越來(lái)越強。讓我感受到學(xué)習中遇到的煩惱中只是暫時(shí)的，更多的是學(xué)習給我帶來(lái)的快樂(lè )。
煩惱是成長(cháng)中的“調味品”，它給予了我學(xué)習的動(dòng)力，更讓我懂得：在學(xué)習中，快樂(lè )和勞累是并存的，要想有所收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現出自我鮮明的個(gè)性和獨特的風(fēng)采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現的淋漓盡致。
成長(cháng)的煩惱作文 2
深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著(zhù)嗎？
“都13歲啦，還看那些動(dòng)畫(huà)片什么的，歷史會(huì )背啦？英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)啦？語(yǔ)文古詩(shī)也會(huì )默寫(xiě)啦？快看書(shū)，這種亂七八糟的東西會(huì )對你的學(xué)習有幫助嗎！”媽媽于是也開(kāi)始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀，為了你讀書(shū)，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長(cháng)的一番苦心，可是我剛從書(shū)海中出來(lái)，不到5分鐘現在又要我回去讀書(shū)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能輕輕一嘆“哎……！”
自從上初中以來(lái)，我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的'童年“say goodbye”了，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對美麗的中學(xué)充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)憧憬。而現在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開(kāi)始心驚膽戰�！斑�真有心情啊，看這些亂七八糟的書(shū)，人家考第一，你考個(gè)什么回來(lái)，真是不象話(huà)�！蔽覝喩硪活�，隔壁房間傳來(lái)爸爸的怒聲�！澳惆职忠彩菫槟愫�，先把課內知識搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應該啦，開(kāi)學(xué)考考那么差……”嚴肅的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)讓我感到無(wú)形的壓力，讓我透不過(guò)氣。
有人說(shuō)，長(cháng)大是一串快樂(lè )的音符，可是我怎么尋找不到快樂(lè )的節奏……
成長(cháng)的煩惱作文 3
每個(gè)人都會(huì )有成長(cháng)的煩惱，我也一樣。我有許多的煩惱，比如：我越長(cháng)越胖、我們的題都越來(lái)越難、馬上小生初了，我們的生活節奏越來(lái)越快，我都快趕不上了等等煩惱，不過(guò)我要向大家傾訴的是另一個(gè)大煩惱——身高。
我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的.身高本來(lái)算是一件好事，因為我可以做到許多同齡人做不到的事，比如：輕松夠到門(mén)框上的鑰匙，打籃球時(shí)可以占盡優(yōu)勢等等。
但是，長(cháng)得太高也不是全都好，也會(huì )有一些不好的地方，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時(shí)，我才六歲，我問(wèn)：“爸，我們去哪玩呀？”“嗯，我還沒(méi)想好，你想去哪兒玩？我聽(tīng)你的�！卑职只卮鸬�，“��？我一皺眉，說(shuō)：“爸，還是你來(lái)決定吧，我可想不出來(lái)”“不，聽(tīng)你的�！薄皠e，你說(shuō)吧�！蔽覀兺妻o了半天，我突然靈光一閃，說(shuō)：“爸我們去看電影吧，最近好像上映了一部變形金剛�！薄班�，這個(gè)主意不錯�！卑职直�?yè)P了我，我心里美滋滋的。
十分鐘后，我們已經(jīng)到達了電影院門(mén)口了，我和爸爸走進(jìn)電影院，爸爸對售票員說(shuō)：“來(lái)一張“變形金剛”的票，售票員指指我說(shuō)：“這個(gè)小孩呢？”“他？一米二下不是免費嗎？”“他已經(jīng)超過(guò)一米二了吧�！蔽覀兞苛艘幌�。果然，我的身高超過(guò)了一米二，但不過(guò)只超過(guò)了一厘米。呼，幸好錢(qián)帶夠了，不然就空手而歸了�？墒�，爸爸的脾氣我是知道的，他的脾氣像驢一樣倔，以前，有一次，我打碎了一個(gè)花瓶，我爸問(wèn)我：“是不是你打碎了花瓶？”我緊張得心臟“怦，怦，怦”地跳，我腦子一暈，說(shuō)：“不是�！卑职执蠛疳t生：“你還說(shuō)不是！這屋子里除了你還有誰(shuí)？”我想，這次干脆豁出去了，我說(shuō)：“不是，就不是我干的！”“你還敢嘴硬！”，拳頭劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。那次經(jīng)歷讓我終生難忘，所以，我才知道了我爸的“驢脾氣”
我爸和售票員拼了很久的道理，知道電影快開(kāi)始了，售票員才敗下陣來(lái)。雖然看了電影，但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。
我成長(cháng)的煩惱就是身高，因為高所以帶來(lái)了許多煩惱，真是希望自己能長(cháng)慢一點(diǎn)��！
成長(cháng)的煩惱作文 4
每次，大人們都說(shuō)當小孩子真好，不用像大人們操心一些事情，他們沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有痛苦，但事實(shí)并不是這樣的，我們也有自己煩惱的事情。比如我，我的煩惱就是個(gè)子矮。
我今年13歲，上六年級，個(gè)子卻停留在四五年級的.模樣。每一次上操的時(shí)候，我永遠都排在隊伍的前列，年年如此，至今，我依然排在隊伍的前面。雖然我們班里有人比我還矮，比如，周晨晨，朱亞飛等等，可只有三四個(gè)人，我還是排在前面。為此，媽媽為我擔心，爸爸為我著(zhù)急，我自己也愁眉不展，郁悶不能讓自己脫離矮個(gè)子的苦海。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)許多增高的食品和飲料，讓我天天堅持吃，可吃了一段時(shí)間，還是無(wú)濟于事。
個(gè)子矮也為我帶來(lái)了許多的煩惱。第一，個(gè)子矮讓我很沒(méi)面子。一次，乒乓球老師要選一個(gè)人代表五年級參加學(xué)校的比賽，很幸運，我和一位男生被選中。老師讓我們倆站在一起，一看，就對那個(gè)男生說(shuō)道：“差不多呀，就你了�！倍赃叺娜硕枷蛭彝秮�(lái)譏諷的笑臉，頓時(shí)，我的臉紅得像蘋(píng)果似的。第二，我的體育成績(jì)總是比不上別人。比如跳高，我本身個(gè)子不高，怎么能跳得高呢？跳遠吧，我的腿又不長(cháng)，怎么能跳得遠呢？這些疑問(wèn)都讓我焦頭爛額。第三，這長(cháng)不高的個(gè)子，永遠會(huì )陪伴在我的身邊，長(cháng)大了就不能當空姐了。
成長(cháng)的煩惱作文 5
靜靜的夜，黑黑的天，皎潔的月。我煩惱地躺在床上，任憑晚風(fēng)吹拂。但我的煩惱卻不會(huì )和晚風(fēng)一起逝去。
那是一次暑假，我自己孤獨地坐在教室里，在無(wú)聊地練著(zhù)考級用的曲子。手指機械地練著(zhù)琴，在琴鍵上無(wú)規律地彈著(zhù)，一點(diǎn)兒都沒(méi)有旋律可言。只是一個(gè)一個(gè)的音蹦跶出來(lái)。雖然我人在教室，但是心早已漂泊到西伯利亞去了。我不像一個(gè)人，更像一個(gè)算盤(pán)，別人撥一下，我動(dòng)一下。老師提醒該練習了，我就練習。我是多么向往在家里開(kāi)著(zhù)空調、吃著(zhù)冰淇淋的'暑假生活。
我坐在教室里，看到窗外的小朋友們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)，時(shí)不時(shí)跑到隔壁便利店去買(mǎi)一支冰淇淋。我頓時(shí)心里非常憤怒：為什么我只能待在這里，而他們卻能愉快地玩耍著(zhù)。我心中像有一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我想一腳把它踹開(kāi)，但卻無(wú)能為力。我想把這憤怒痛快地宣泄出來(lái)，但是我做不到。鋼琴奴役著(zhù)我，仿佛它說(shuō)什么，我就得做什么，毫無(wú)自由可言。
日復一日的練琴，我有無(wú)數次想放棄鋼琴，想砸毀這架鋼琴，想釋放我心中的煩惱、怨恨，讓它們遠走高飛。但是我做不到。我的媽媽、老師經(jīng)常對我說(shuō)：“現在辛苦，將來(lái)就可以享福；現在不努力，將來(lái)只能打工，搬磚頭，受苦�！彼齻兊陌参繐崞搅宋疫@顆憤憤不平的心。
最后，我的考級成功了，我像一只松鼠一樣蹦蹦跳跳，嘴角溢滿(mǎn)笑容地奔跑出來(lái)。我終于明白媽媽和老師的苦心。她們罵我，她們逼著(zhù)我練琴，都是為了我好。我明白了，只要全心全意地做一件事，就能成功。以后，不管做一件事是失敗還是成功，只要我努力過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔。
成長(cháng)的煩惱作文 6
“最近比較煩，比較煩，比較煩，我看那前方怎么也看不到岸，那個(gè)后面還有一班天才追趕，哎��！”這是周華健唱的一首歌，前年和爸爸坐飛機到歐洲旅游時(shí)，曾經(jīng)和周華健坐同一艙，當時(shí)從他的臉上怎么樣也看不出有任何煩惱，可現在卻覺(jué)得這首歌是我此時(shí)心境的鮮明寫(xiě)照，別人可能怎么也不知道，我成長(cháng)的煩惱與眼鏡結下了不解之緣。
五歲時(shí)，我迷上了漫畫(huà)，今天纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一本，明天又撒嬌讓媽媽給我買(mǎi)一套。漫畫(huà)上的字非常小，而且總在邊邊角角，讓我尋尋覓覓。導致我的眼睛變得越來(lái)越模糊。后來(lái)，爸媽為了我能更好地拓寬視野，便給我的`鼻梁上架上了一副眼鏡，每來(lái)一個(gè)親戚，便會(huì )瞅著(zhù)戴眼鏡的我，會(huì )調侃一句——“真像一位小博士呢！”搞得我直羞紅了臉。煩！
上一年級時(shí)，眼鏡便與我天天為友了。同桌似乎患有“多動(dòng)癥”，趁老師不注意時(shí)，他總愛(ài)動(dòng)我的眼鏡，忽而摘下，忽而戴上，沒(méi)有了眼鏡，我連老師那大大的粉筆字也無(wú)從看清，我惱火起來(lái)便會(huì )對他大吼一聲，老師就會(huì )不斷地批評我要保持安靜，那時(shí)我真是煩惱難言��！
上五年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。為了看清道路，眼鏡自然離不了。有一次上學(xué)時(shí)看錯了時(shí)間而擔心自己遲到，便匆匆忙忙地趕路，后面汽車(chē)鳴笛一聲，我向后猛一扭，眼鏡竟然自由落體了。待我睜著(zhù)模糊的眼睛尋到它時(shí)，它已經(jīng)被后來(lái)的汽車(chē)輪子輾得只剩一具骷髏。沒(méi)有了眼鏡，我只好推著(zhù)車(chē)靠邊走，哪敢再騎上車(chē)？到了學(xué)校里，還真的遲到了，又被班主任劈頭蓋臉地狠罵了一頓！煩��！
到了初一，我迷上了打籃球。我是科比的球迷，姚明也是我的偶像。上周我和同學(xué)們在操場(chǎng)打籃球時(shí)，籃球在籃板上我卻不敢跳，因為我戴著(zhù)一幅眼鏡，哪里敢十分用力？剛被自己的勃勃的野心激起動(dòng)力再次搶球時(shí)，我的頭卻被另一個(gè)同學(xué)當球蓋了……悲摧！煩上加煩！
是的，我和每個(gè)戴眼鏡的人一樣，在成長(cháng)時(shí)期都有這樣的煩惱。這是不戴眼鏡的人根本體會(huì )不到的。希望每個(gè)視力良好的同學(xué)好好保護自己的眼睛，永遠不要與眼鏡為友，這樣，所有的人生美景你都將一目了然！
成長(cháng)的煩惱作文 7
太瘦不僅在學(xué)校困擾我，更在生活中打擾我。
有一次，我和爸爸媽媽一起去外面吃飯，一位阿姨看見(jiàn)了我，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“菊菊，是不是在減肥呀？你這么小，減肥可不好哦！你看看你，就是骨頭外包了一層皮啊，肉都沒(méi)有！”“沒(méi)有啊�！蔽颐銖姅D出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂，我禮貌地叫著(zhù)叔叔阿姨。我剛叫完，一位叔叔就走了過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的手說(shuō)：“菊菊，這么久了，怎么也不見(jiàn)你長(cháng)胖了一點(diǎn)��？你看你，如果不是皮膚不黑，衣服穿的不錯，不然，還以為你是個(gè)幾十天都沒(méi)有吃飯的‘非洲難民’呢！”旁邊的.人聽(tīng)了，都不約而同地笑了，我也只好跟著(zhù)笑了�？晌倚睦飬s在埋怨：哼，別人笑也就算了，連爸媽也笑我，再說(shuō)了，我又有什么辦法，我想胖也胖不起來(lái)嘛！
老天爺啊，求你可憐可憐我吧！讓我胖一點(diǎn)，一點(diǎn)就好。沒(méi)辦法，一直到現在，這煩惱依舊困擾著(zhù)我。嘿！我要想胖起來(lái)怎么就這么難呀！
成長(cháng)的煩惱作文 8
貪吃如我，只要家里找得到的吃食，都會(huì )不受節制的成為我的腹中食，這是導致我成為一個(gè)胖子的主要原因之一，也是我經(jīng)常遭到媽媽批評教訓的一個(gè)原因。這不，在這新年之際，我又“犯病”了。
姑媽來(lái)我家拜年的時(shí)候，帶了一盒“費列羅”巧克力給我，此時(shí)正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎，在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后，我都會(huì )吃上一粒巧克力，以此來(lái)減輕止咳糖漿的那股怪味（別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的）。
沒(méi)幾天的功夫，一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后，把我教訓了一頓。她跟我說(shuō)，之所以把止咳糖漿放在最后喝，就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤的藥膜，從而達到減輕咳嗽的效果�？晌业淖龇�，不但破壞了這層保護膜，還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部，引起發(fā)癢咳嗽（怪不得，我的`咳嗽一直沒(méi)有明顯的好轉）。
事后，媽媽把那剩下的巧克力給沒(méi)收掉了，我也只能忍痛割?lèi)?ài)。
一周后，我的咳嗽幾乎好了，這時(shí)我又想到了我的那盒巧克力，一番翻箱倒柜之后，終于被我找到了。太棒了！我迫不及待地拿起一粒，送入了嘴里。
一兩天后，見(jiàn)媽媽沒(méi)有發(fā)現，我的膽又肥了起來(lái)——每?jì)商煲涣５某粤似饋?lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“若要人不知，除非己莫為”。一周后，終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著(zhù)即將成為空盒的巧克力盒，“嘭”的一聲，扔在了地上，僅剩的幾粒巧克力“咕嚕�！钡貪L在了地板上。
之后的幾天，媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
幾天后，媽媽的氣終于消了，她問(wèn)我：“知不知道我為什么不同你說(shuō)話(huà)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道�！�
“吃就吃唄，干嘛非得這樣偷偷摸摸的，丟不丟臉��？”頓了一下，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“男子漢，做人做事都要光明磊落，不要弄得像個(gè)鼠輩似的，見(jiàn)不得人。這是做人的道理，懂不懂？”
“懂了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。知錯能改善莫大焉。我會(huì )用行動(dòng)證明的。
成長(cháng)的煩惱作文 9
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，難免都會(huì )遇到許多許多的煩惱。就好比我們行駛一艘小船，總是會(huì )遇到許多的大風(fēng)大浪，而正是因為這些挫折，也讓我們的人生更加的精彩，更加的有意義。而我的成長(cháng)之舟當然也不是一帆風(fēng)順的，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想應當怎樣做才好？這個(gè)問(wèn)題讓我不知所措。有一次因為我作業(yè)太多了，數學(xué)全寫(xiě)完了，語(yǔ)文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會(huì )兒電視，可是這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，一看到我在看電視就說(shuō)：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我說(shuō)：還沒(méi)呢，因為我們的作業(yè)太多了，可是就快要寫(xiě)完了，媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆，大叫：那還不快點(diǎn)去寫(xiě)！我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸��！差點(diǎn)挨打，我以后必須好好做可我的`確很累。
這就是我成長(cháng)的煩惱，許多許多的煩心事，都以往成為我人生中的阻抗力，可是此刻的我，學(xué)會(huì )去應對，應對人生中的煩惱和挫折，我會(huì )勇敢的戰勝它！
成長(cháng)的煩惱作文 10
“少年也識愁滋味”這句話(huà)說(shuō)的真對，可大人們以為小孩子什么也不用愁，但有的小孩會(huì )形象而煩惱，有的小孩為學(xué)習而煩惱，有的為補習班太多而煩惱，而我因為家庭而煩惱。
周五中午，我放學(xué)回到家，開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了爸爸和媽媽�？蓩寢寷](méi)有像平時(shí)一樣笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，而是和爸爸一言不發(fā)地坐在衣柜前，不知道在看什么，我開(kāi)心地走到爸爸的面前，開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)@次數學(xué)考試我考到了98分�！蔽冶疽詾闀�(huì )換來(lái)爸爸媽媽的笑臉和獎勵，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸媽說(shuō)了一句十分打擊我的話(huà)：“哦，不過(guò)你一定要當一個(gè)誠實(shí)的人��！”我十分不解父母的這句話(huà)，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊痹趺戳�？我沒(méi)做什么不誠實(shí)的事啊�！薄芭�，是嗎？那衣柜里的錢(qián)不是你動(dòng)的？媽媽對我發(fā)出了連環(huán)攻擊�！笆裁礀|西？我沒(méi)動(dòng)過(guò)錢(qián)啊，我沒(méi)……”“沒(méi)什么沒(méi)，難道不是你動(dòng)的，錢(qián)長(cháng)腳跑了是吧？”爸爸怒氣沖沖地看著(zhù)我，看著(zhù)爸爸那緊鎖的眉頭，那利劍的目光仿佛穿透過(guò)我的.五五臟六腑，那咄咄逼人的目光，蘊含著(zhù)一股不可抗拒的力量。本來(lái)我還想說(shuō)什么，可是看到父親的表情就退縮了。
當父親準備在罵我的時(shí)候我不知怎么了又有勇氣大喊了出來(lái)：“我說(shuō)了不是我偷的錢(qián)！”父親見(jiàn)了勃然大怒，拿起了雞毛撣子，接著(zhù)抓住我狠狠地把我打了一頓。
為什么父親不相信我，我的心如刀割般痛，夜深了，我還躲在被窩里哭。這就是我成長(cháng)中的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 11
有人問(wèn)我：“你有煩惱嗎？”我總是漫不經(jīng)心的說(shuō)：“廢話(huà)，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)煩惱��？”“那是什么煩惱��？”“這個(gè)……”
最近，爸媽給我買(mǎi)了一套火遍全班的著(zhù)名科幻小說(shuō)——《三體》。這本書(shū)在班上幾乎是人手一本，而它的作者劉慈欣，我本人也是他的忠實(shí)粉絲，所以我剛一接過(guò)書(shū)，就迫不及待的`讀了起來(lái)�！皠e太著(zhù)迷呀，還是要以學(xué)習為主�！迸赃厒鱽�(lái)媽媽的聲音�！鞍パ�，知道了知道了�！蔽也荒蜔┑幕卮鸬�，心想著(zhù)看個(gè)書(shū)都不消停。
之后看得更著(zhù)迷了，用見(jiàn)縫插針來(lái)形容毫不夸張。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)它，甚至包括做作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量的下降，能換來(lái)的只有父母叨嘮頻率以及持續時(shí)間的大幅上升�！鞍�，你看買(mǎi)了這小說(shuō)是不害了你了，你看看，這怎么做的作業(yè)？你注意點(diǎn)��！小心讓你永遠見(jiàn)不到它�！蔽以谝贿吥蛔髀�，心里卻犯嘀咕了：什么呀，我不就看了個(gè)書(shū)，還能和作業(yè)扯上關(guān)系，還準備沒(méi)收我書(shū)。這可真是一個(gè)大煩惱��！
睡覺(jué)前，我正在看《三體》，腦子里還時(shí)刻擔心著(zhù)書(shū)的安危。我想著(zhù)，書(shū)里的光速飛船飛出了書(shū)本，飛到了現實(shí)，那會(huì )成啥樣呢？一定是一個(gè)龐然大物，飛到作業(yè)本里一定成了幾個(gè)“龐大”的紅叉。這是一道尖銳的聲音，打斷了我的聯(lián)想�！皠傉f(shuō)過(guò)你，怎么還在看，沒(méi)收！”
我聳了下肩，裝做乖乖就范的樣子，躡手躡腳的尾隨著(zhù)媽媽?zhuān)l(fā)現她把書(shū)放在了她臥室五斗柜中的第三格。好，取書(shū)行動(dòng)現在開(kāi)始。每天放學(xué)，我都要像打游擊戰似的把書(shū)拿過(guò)來(lái)，再原封不動(dòng)的放回去。趕在媽媽下班回來(lái)之前完成定量的作業(yè)，還真挺累的，這樣的煩惱何時(shí)能了啊……
成長(cháng)的煩惱作文 12
成長(cháng)的快樂(lè )這個(gè)題目，在我眼中，換成成長(cháng)的煩惱好多了，因為實(shí)際上成長(cháng)的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂(lè )。
什么是成長(cháng)的煩惱?我一直在思考著(zhù)這足以將我絞盡腦汁的題目，現在，我似乎明白了。
轉眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去，一些有著(zhù)深情的友誼，伴我六年成長(cháng)足跡的同學(xué)，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會(huì )相見(jiàn)----在校門(mén)口，拿著(zhù)在這里成長(cháng)的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會(huì )不會(huì )相見(jiàn)。
隨著(zhù)時(shí)間的'沙漏慢慢輕重倒置，我已經(jīng)沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個(gè)字德，在公交車(chē)上，再也不會(huì )見(jiàn)到那時(shí)的我，那一次次為老人讓座，一次次充實(shí)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)的我。更不會(huì )目睹我在做出助人為樂(lè )時(shí)，那頭上冒著(zhù)快樂(lè )與充實(shí)汗水的我。
書(shū)山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時(shí)總愛(ài)和同學(xué)一起嬉戲玩耍，而現在不了，同學(xué)們再不像以前那樣玩耍，不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。
漸漸，成長(cháng)中再也見(jiàn)不到快樂(lè )的影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒(méi)了我，學(xué)習，知識操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂(lè )了嗎?是的，我被那鮮紅的分數，無(wú)邊得題海打敗了。
成長(cháng)的煩惱作文 13
轉眼間，孩子到了五年級，五年級換了個(gè)班主任老師，老師非常負責任，對孩子的要求也很?chē)栏�，早晨上學(xué)也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學(xué)習習慣也有了變化，不再由我們反復催促了，完成不好老師會(huì )讓重新做，字體也認真多了。到了期中考試，整體成績(jì)都有提高，老師的付出沒(méi)有白費，看來(lái)家校配合非常重要。
從小孩子的成績(jì)一直還行，和老師溝通從來(lái)說(shuō)的不是成績(jì)，而是上課的紀律方面，上課說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作一直都是伴隨著(zhù)一到五年級，也一直沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣。我們家長(cháng)有很大的責任，看著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大，獨立意識越來(lái)越強，一方面不愿受到家長(cháng)的管制，一方面又想依賴(lài)家長(cháng)，所以經(jīng)常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒(méi)辦法，有時(shí)她是故意氣我來(lái)抗議，說(shuō)就是要和我斗爭到底，真是讓我頭疼。
放寒假時(shí)，我提醒她早點(diǎn)完成作業(yè)，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學(xué)習的時(shí)候要認真學(xué)習，該玩的時(shí)候痛痛快快地玩，誰(shuí)知道她想著(zhù)時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢，就是不寫(xiě)，我就讓她定個(gè)學(xué)習計劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個(gè)計劃，每天學(xué)習兩個(gè)小時(shí)，玩電腦卻要玩3個(gè)半小時(shí)，你不是讓我定嗎？這就是我的計劃。把你氣的無(wú)語(yǔ)，現在的孩子真的'難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫(xiě)作業(yè)沒(méi)按計劃，可是玩電腦卻是遠遠的超出計劃時(shí)間，你說(shuō)她，她還強詞奪理地說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完了才玩的，要不就是說(shuō)寫(xiě)的太累了，玩會(huì )兒再去寫(xiě)。出去旅游回來(lái)以后，我告訴她，時(shí)間不多了，要盡快把出去沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè)補出來(lái)，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽(tīng)，后來(lái)我說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是你的事情，我不再說(shuō)了，你自己看著(zhù)辦吧，她說(shuō)不用我管，她自己有數，上學(xué)之前會(huì )做完的，誰(shuí)知道到了最后一天也沒(méi)寫(xiě)完，她可能也是著(zhù)急，一下子寫(xiě)到晚上1點(diǎn)半，仍然還有許多沒(méi)寫(xiě)完。
上學(xué)后，老師對沒(méi)有寫(xiě)完的孩子進(jìn)行了批評，并限期把作業(yè)補上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補到晚上十一二點(diǎn)，說(shuō)寫(xiě)的腰酸背痛腿抽筋，我說(shuō)本來(lái)可以一個(gè)假期輕輕松松完成的作業(yè)，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔后果的，媽媽一直告訴你，作業(yè)要往前趕，作業(yè)寫(xiě)完了，玩著(zhù)才能開(kāi)心，作業(yè)寫(xiě)不完，家長(cháng)批評，老師批評，你會(huì )開(kāi)心嗎？你覺(jué)得是媽媽的做法對還是你的做法對？她說(shuō)都對。下次你認為你會(huì )怎么做？她說(shuō)我先玩再寫(xiě)作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經(jīng)過(guò)這次以后，下次還會(huì )不會(huì )不完成作業(yè)了。以前也重來(lái)沒(méi)有不完成假期作業(yè)的，現在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒(méi)有寫(xiě)完，老師的做法非常好，如果這次家長(cháng)管不了，老師讓糊弄過(guò)去，下次她還可能不完成作業(yè)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子的心還沒(méi)有完全收回來(lái)，寫(xiě)作業(yè)說(shuō)累了還是惦記著(zhù)能不能玩會(huì )兒電腦，我們家長(cháng)要配合老師，給孩子收收心，引導到正常的學(xué)習生活的軌道中，希望孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)的煩惱作文 14
煩，真煩，太煩了，一想到這事我就“頭腦發(fā)熱，四肢無(wú)力”。到底什么時(shí)候才能清除這煩惱��！
事情經(jīng)過(guò)是這樣的：不知從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽變得喜歡嘮叨了，她說(shuō)話(huà)的'速度和機槍一樣快，哦，不！比機槍還要快，張口不下十句話(huà)。哎呀媽呀，聽(tīng)得我耳朵都快起老繭了，這什么時(shí)候是個(gè)頭呀！
一回家，媽媽就開(kāi)始嘮叨了：“今天在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了嗎？字寫(xiě)得好嗎？做的認真嗎？有沒(méi)有和同學(xué)打架？午飯吃了嗎”連爸爸也聽(tīng)得不耐煩了，對媽媽說(shuō)：“夠了，你有完沒(méi)完��？”媽媽反駁道：“我還不是為他好啊，你覺(jué)得他這個(gè)樣子能上清華嗎？”趁爸爸和媽媽爭吵之際，我立馬沖進(jìn)了我的書(shū)房，戴上耳罩。不要問(wèn)我為什么大夏天的戴耳罩，還不是隔音��！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，7點(diǎn)了，爭吵聲才停下來(lái)，我4：30回到家，也就是說(shuō)他們吵了2小時(shí)30分，我的天，他們連水也不喝一口就這么吵著(zhù)，真的好煩��！
你也有這樣的煩惱嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
成長(cháng)的煩惱作文 15
每個(gè)人在人生道路上，都會(huì )遇到種種生理上的問(wèn)題。
我最近才發(fā)現我和別人不太一樣！上個(gè)學(xué)期我慢慢發(fā)現我的牙齒好像不太正常，上個(gè)學(xué)期我發(fā)現了我的牙齒有一顆開(kāi)始擺動(dòng)了，那時(shí)還在晚自習，牙齒不是疼而是麻或者是癢十分難受。
牙齒擺動(dòng)不僅是身體上難受，心理上也十分難受。突然斜后桌說(shuō)了一句，你不會(huì )是小學(xué)生吧，現在還掉牙啊，我說(shuō)：“你掉完了？都小學(xué)就掉完了？”他毫無(wú)顧慮地說(shuō)：我早就掉完了，誰(shuí)跟你一樣！“我頓時(shí)火冒三丈，耳朵開(kāi)始發(fā)燙。心想：我今天必須要把這顆牙齒拔掉，不然太恥辱了，每個(gè)人不管男女生都笑話(huà)我。這時(shí)，我心里慢慢平靜下來(lái)時(shí)，準備認真拔牙時(shí)，工具都準備好了，就一包紙，然后用手拔掉它。我做了很久的思想斗爭，在小學(xué)我也只拔過(guò)一兩次牙。
當我手伸進(jìn)嘴里在那搖擺牙齒的時(shí)候，突然前桌轉過(guò)身來(lái)，向我借修正帶。我用另一只手遞給了他，他說(shuō)：“你這么大了，都初中了，還啃指頭��！’我氣地直跺腳地說(shuō)：你才嘴指頭，我小學(xué)就不嘴指頭了。他說(shuō)：那你把手放嘴里干嘛，刷牙啊"我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“你好棒��！上課刷牙啊，我牙擺了，拔牙不行��！
這回他和我斜后桌又不同，他一臉嚴肅的說(shuō)：”你現在別拔啊，人的換牙期在二年級，你現在拔了就長(cháng)不回來(lái)了。我瞬間被嚇得直冒冷汗，仔細一想好像不對誒。我六年級拔的牙現在不也長(cháng)出來(lái)了嗎？
我這日真下定決心，誰(shuí)來(lái)都不好使了，我一只手擺動(dòng)牙齒，心里想著(zhù)不就掉牙比別人晚嗎，至于這么說(shuō)我嗎？一個(gè)笑話(huà)我，一個(gè)嚇我！結果一狠心我就拔下來(lái)了，我整個(gè)人都不好拿著(zhù)一顆血淋淋的牙齒，和一大包紙，嘴里還流著(zhù)鮮血，慌慌張張地跟老師說(shuō)，這時(shí)全班看著(zhù)我笑。
直到下課，我趴在鐵欄桿上看向遠方，朋友也過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)沒(méi)事的`，要樂(lè )觀(guān)，我也剛換完牙，你看我的牙齒多好看。我仔細一看他的牙齒長(cháng)得又潔白又整齊。
我以后也能長(cháng)得像他一樣的。
成長(cháng)的煩惱作文 16
粉筆跡的煩惱是黑板擦，黑板擦在黑板上揮一揮，粉筆跡就不見(jiàn)了，我的煩惱，那就是上次墻上的亂涂亂畫(huà)，但在腦海中卻擦不掉。
美麗的一幅幅畫(huà)，就像大自然的環(huán)境，望眼看去還真是吸引了我，讓我的`心顫動(dòng)了起，記得上次我和我的朋友玩皮的很，總在那墻上畫(huà)只可愛(ài)的小鴨，像會(huì )動(dòng)了似的，那換個(gè)豎線(xiàn)，像一個(gè)小個(gè)的小人。當有人走出來(lái)時(shí)，我們就會(huì )躲到旁邊的角落。
一次又一次，我們在那里的淘氣被人問(wèn)了起來(lái)，本來(lái)快要說(shuō)出口，但家長(cháng)又慢慢的走開(kāi)，我滿(mǎn)臉憂(yōu)愁欣賞，這事我的確也做過(guò)，我到底要不要和家長(cháng)說(shuō)呢？我的心有些動(dòng)搖，第二天我的朋友叫我一起再去那面墻上畫(huà)一些可愛(ài)的東西，不了吧？我以后都不去了，你最好也別去了吧？一會(huì )兒可得被你爸媽罵，我悄悄的在她耳邊說(shuō)道，可他可不理會(huì )我，只是拿起了水彩筆飛奔的象只兔子一樣跑了過(guò)去
過(guò)了不久，我的那位朋友被自己的家長(cháng)給無(wú)意中見(jiàn)到了，他百口難辯，但他唯一說(shuō)出的一話(huà)卻是我出的主意，于是現在在百口難辯的人倒是我了，可是有件事倒是不可思議，那個(gè)墻角居然有監控，嘻嘻，我不自主的笑了出來(lái)，因為我終于洗清了畫(huà)墻起頭之名。
每個(gè)人都會(huì )做錯一件事，只是做錯了事在于敢不敢說(shuō)出來(lái)？只要能改就還是好孩子。
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