【精品】成長(cháng)的煩惱作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
天空是那樣的蔚藍，陽(yáng)光是那樣燦爛，人們的生活是那樣爛漫，但是我呀卻背這煩惱的沉重的書(shū)包。
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快起床，快起床哎，真是煩死了，我的鬧鐘媽媽又在催我起床了。你別說(shuō)，她每天叫我是真準時(shí)。6點(diǎn)準時(shí)叫我起床。
每天早晨匆匆忙忙的起床；在匆匆忙忙的洗臉刷牙；然后再匆匆忙忙的吃早飯；再匆匆忙忙的去上學(xué)，我每天早晨都是這樣的匆匆忙忙的度過(guò)的，所以我想讓這種應匆忙而煩惱的東西從我的煩惱的書(shū)包中消失呀！
(二）學(xué)習上的煩惱
今天的數學(xué)作業(yè)是今天的語(yǔ)文作業(yè)是今天的英語(yǔ)作業(yè)是哎！老師又在布置作業(yè)了，而且每天布置的作業(yè)像天上的星星一樣多。就比如說(shuō)這個(gè)星期吧！數學(xué)作業(yè)是，背第八單元的定理，這還不算多呢！語(yǔ)文兩篇日記，一篇作文，隨堂檢測。這就是人類(lèi)所說(shuō)的快樂(lè )青春?jiǎn)�？真是一點(diǎn)都不快樂(lè )，每天都布置這么多作業(yè)，我們的快樂(lè )又從何處來(lái)呀?
(三）自身的煩惱
自身的煩惱，也不可缺少的呀！比如說(shuō)有的人嫌自己低呀！胖呀！等等，而我也不例外呀！
我的個(gè)子高，年齡不大。我這時(shí)才十一歲半，自然還有點(diǎn)童年的心理，還不怎么成熟。
有一次，我和我們班的兩個(gè)同學(xué)在健身園玩跳皮筋。一個(gè)0初二的說(shuō)，這么大了還玩跳皮筋。我就告訴他我才十一歲半，她說(shuō)，你騙三歲小孩呀。唉，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了呀。
這就是我煩惱的書(shū)包，拜拜嘍，我要被上我煩惱的書(shū)包繼續遠航了。
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
嗡嗡我老爸又在刮他的胡子了，有人會(huì )好奇地問(wèn)：刮胡子怎么了？讓你如此反感�？墒�，就是這個(gè)刮胡子，一次又一次的打破了我的美夢(mèng)。我看，這胡子一定讓位天生我材必有用，所以就野火燒不盡，春風(fēng)吹又生了。它那么愛(ài)長(cháng)，老爸就那么愛(ài)刮，老爸那么愛(ài)刮，我的夢(mèng)也就一次次被刮醒。
以前的夢(mèng)被刮醒也就算了，可是，我爸昨天刮破的是太不應該了。
撲一聲，一只巨大的怪獸從地下鉆出來(lái)，我一手拿出召喚器，唰我變成奧特曼一下從空中出現。一個(gè)螳螂腿向怪獸踢去，咣！怪獸被我一下?lián)舻乖诘�。我正要發(fā)決招打死怪獸時(shí)。他又戰了起來(lái)，我想：看來(lái)一招不行��？那我就用下一招送你上西天吧！斯比光線(xiàn)！怪獸立馬灰飛煙滅了。嗡嗡完了，我的美夢(mèng)又沒(méi)了。我半夢(mèng)半醒地說(shuō)：老爸，你又破了我的美夢(mèng)了！可老爸像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在刮，想重溫美夢(mèng)，真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。
哎呦看，老爸又在刮了，這個(gè)胡子，成了我童年中的一大煩惱。不管了，早點(diǎn)睡吧，多睡一秒是一秒，不知什么時(shí)候又會(huì )被他刮醒。究竟什么時(shí)候我才可以擺脫這個(gè)煩惱��！
四年級:程玉強
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在成長(cháng)的過(guò)程中總是免不了一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的煩惱，它們就好像是你的影子，怎么也離不開(kāi)你。
小時(shí)候，我想應該是沒(méi)有煩惱的吧！能自由自在地玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地大笑。不用擔心玩得太遲回家會(huì )被罵得“狗血淋頭”；因為那時(shí)根本不懂什么是早，什么是晚。不用擔心作業(yè)做不完就不能出家門(mén)，因為我那時(shí)還不認得幾個(gè)字，幾個(gè)符號……
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，煩惱也一個(gè)又一個(gè)地來(lái)了。
“這么晚才回來(lái)，又跑到哪里去玩了？”媽媽一見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，立刻從廚房里跑出來(lái)說(shuō)，“你看看，飯菜都冷了還怎么吃��！”我放下書(shū)包，抬頭看向了墻上的鐘，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我走到餐桌旁，說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校五點(diǎn)四十才放學(xué)，車(chē)站的人又那么多，公交車(chē)那么少，擠不上去啊�！薄澳悄阋膊荒苓@么遲才回家啊。公交車(chē)擠，你不會(huì )走路啊。放學(xué)遲，你不會(huì )走快點(diǎn)啊……”媽媽在一旁一直說(shuō)著(zhù)。我、草草地扒了幾口飯，說(shuō)“我先做作業(yè)了�！被氐綍�(shū)房，看著(zhù)“琳瑯滿(mǎn)目”的作業(yè)，不禁腦袋都大了不少�！鞍Α蔽覄�(dòng)了動(dòng)因長(cháng)時(shí)間握筆而已經(jīng)僵硬得不會(huì )動(dòng)的手，又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業(yè)，只好努力“奮戰”不然又要熬夜加班趕作業(yè)了。我搖了搖頭，把一堆雜亂無(wú)章的想法給扔出腦袋，心想，以后再來(lái)想了。
又不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了，我扭了扭酸痛的脖子，看了看桌面上的鐘，已經(jīng)過(guò)十一點(diǎn)了啊。我拿起杯子，準備出去倒杯水喝，可剛一推開(kāi)門(mén)“作業(yè)做完了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我搖了搖頭�！澳悄氵�不趕緊去做，跑出來(lái)瞎逛什么，你不知道你這一逛又要浪費多少時(shí)間？”媽媽見(jiàn)我搖頭，又不禁拔高了聲音�！鞍Α蔽覈@了口氣，選擇無(wú)視她，因為我知道，我是說(shuō)不過(guò)她的。倒完了水，走進(jìn)了房間，關(guān)上房門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時(shí)針已經(jīng)走過(guò)了十二點(diǎn)，分針也在向七的方向靠近著(zhù)�！昂簟K于做完了�！蔽艺酒鹕�，關(guān)上了臺燈，撲向我親愛(ài)的小床，倒頭便睡。
唉，成長(cháng)的煩惱真多��！媽媽越來(lái)越厲害的“嘮叨功”，越來(lái)越多的作業(yè)隨著(zhù)越來(lái)越多的功課增加著(zhù)，以后不能看電視了，不能玩電腦了……一想到這些，我不禁想大喊，這什么時(shí)候是個(gè)頭��？
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
六年級，是瘋狂的一個(gè)學(xué)段。
在瘋狂的孩子眼里，一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說(shuō)、瘋狂的我們。那原本屬于初二的青春期，在六年級時(shí)就早早的來(lái)了�？梢赃@么說(shuō)，要不是“怕”班主任，（從一年級帶到六年級感情很深）那一年我不會(huì )好好聽(tīng)一節課，即使聽(tīng)課，也會(huì )在書(shū)桌下面放一本小說(shuō)，在老師不注意時(shí)偷偷瞄一眼。后來(lái)，我竟明目張膽起來(lái)，在第N次被老師
發(fā)現后，她無(wú)奈的說(shuō)了句：“數學(xué)決不能低于90分！”
年少輕狂的我，就這樣伴著(zhù)小說(shuō)度著(zhù)屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂，又因其時(shí)刻被壓抑而煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽(yáng)光雨露，所以它要頑強地活下來(lái)，活得更加自信而執著(zhù)。
那么，我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來(lái)刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚(yú)。羚羊在草原上必須要跑得快過(guò)其它的野獸，才不會(huì )被吃掉，而在奔跑的過(guò)程中它們更加強健;海洋里的鯊魚(yú)，之所以被稱(chēng)為海洋生物的?w星，是因為它們認為如果不比其它魚(yú)類(lèi)游得快，自己就吃不到食物，就會(huì )餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來(lái)，堅強起來(lái)。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門(mén)子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強，很多人也有所作為。
在學(xué)生階段，老師與家長(cháng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(cháng)們關(guān)心我們的另一種表現呢?所以，當我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現出來(lái)，活得更出色一點(diǎn)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
放學(xué)了，我獨自一人回到家，家中死氣沉沉的，沒(méi)有任何聲音，四周顯得灰蒙蒙的，好像任何東西都蒙上了一層灰，使我的心情更為煩惱了。我走進(jìn)廚房，拿出半個(gè)檸檬榨汁，待我把那滿(mǎn)杯的辛酸咽下，腦海中不禁浮現出這么一幅畫(huà)面。
老師抱著(zhù)許多試卷走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天公布上次測驗的成績(jì)，請大家認真聽(tīng)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我的心就開(kāi)始砰砰直跳，因為我之前的成績(jì)一直不好，總是在80多分左右徘徊，從未上過(guò)90分，為了這次考試，我每天加緊做練習，就是為了能考得好點(diǎn)。終于到我了，令我出乎意料的是我竟然考了98分!頓時(shí)，全班同學(xué)的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜測，懷疑與不信任，使我感到強烈的不安，絲毫沒(méi)有考得好的喜悅感!果然，一下課，我們班的課代表就快步走到我面前，譏諷道：“哎呦，這次考得不錯，超常發(fā)揮啊?竟然比我語(yǔ)文課代表都高一分!看來(lái)我都要讓賢了!”我皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他前腳剛走，我們班的學(xué)霸又來(lái)了，他頭抬得高高的，兩個(gè)鼻孔猶如兩門(mén)大炮似的對著(zhù)我，傲慢地說(shuō)：“哎，你可真是當之無(wú)愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了，下次爭取抄個(gè)滿(mǎn)分!”“我沒(méi)抄”我小聲說(shuō)，“誰(shuí)信!”我的話(huà)換來(lái)了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了，絲毫沒(méi)有考高分的喜悅感，這時(shí)，我的好朋友小剛過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“王稚寒，你這不是自作自受嗎?你說(shuō)你抄就抄吧，干嘛抄這么高的分啊?換做是我，我也會(huì )懷疑的，下次別抄這么高了!”“我沒(méi)抄!”我大聲說(shuō)，顯然我的舉止讓小剛愣了一下，他什么也沒(méi)說(shuō)，怏怏的'走開(kāi)了!
我的心情跌了到了極點(diǎn)，為什么我的努力會(huì )被別人誤解呢?我下定決心，以后一定要好好學(xué)習，一定要考好成績(jì)，這樣，才能使別人信服!
即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”，縱使我寫(xiě)下這“滿(mǎn)紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰(shuí)解其中味?”
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
小的時(shí)候，我最希望的事情就是想長(cháng)大，因為在小的時(shí)候我認為只有長(cháng)大我才能做一些自己喜歡的事情，只有長(cháng)大我就能不再聽(tīng)見(jiàn)父母的嘮叨責備，只有長(cháng)大我才能自由。但是越想長(cháng)大我就越來(lái)越失望我發(fā)現，當我大的時(shí)候我才發(fā)現原來(lái)小時(shí)候你所有想象的全部都是夢(mèng)想。
在長(cháng)大之后我才發(fā)現原來(lái)長(cháng)大之后是那么的苦惱，在小學(xué)的時(shí)候要考慮你要考一個(gè)什么樣子的初中，但是在你考了一個(gè)初中的時(shí)候要考慮考一個(gè)什么樣子的高中，在高中又要考慮大學(xué)就這樣你的學(xué)業(yè)就像是走樓梯一樣，如果你走錯了一步你就有可能步步走錯�；蛘呤遣瓤樟艘徊侥阋灿锌赡艿鋸倪@個(gè)樓梯這個(gè)樓梯上摔下來(lái)。就算你是步步都按照規劃圖那樣走又有什么樣子呢？在樓梯的頂峰等你的又是什么呢？
你每天回到家便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，雖然你今天奮力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)就算是今天寫(xiě)完了，明天還有那么多的作業(yè)。似乎作業(yè)這個(gè)東西就像是無(wú)窮無(wú)盡的樣子讓你永遠也無(wú)法寫(xiě)完。就算是你今天寫(xiě)完了作業(yè)但是還有老師布置好的英語(yǔ)單詞短語(yǔ)，讓你背。在學(xué)校的每一天都在埋頭苦干，老師督促著(zhù)，家長(cháng)也在監督。盡管很認真的對待學(xué)習，但是你的學(xué)習成績(jì)也并不是特別的理想，學(xué)習的枯燥乏味，苦不堪言。
回想起自己小時(shí)候生活是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。身邊根本就沒(méi)有什么煩惱，但隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了 我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起來(lái)更重的書(shū)包心，心中的壓力也不斷加重�，F在的我做凡事做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸拉開(kāi)了距離。
但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(cháng)之舟行駛雖然不是太穩。有風(fēng)平浪靜也有波濤駭浪，也正是那么些各種各樣的驚濤駭浪。才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少，通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到了成長(cháng)，也會(huì )有一定的煩惱，但是真正的成功后會(huì )有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著(zhù)蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學(xué)考了90幾分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，90幾分的成績(jì)，怎么去考中學(xué)？太不好像話(huà)……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭�，把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì )兒拿來(lái)給我檢查�！蔽彝现�(zhù)已十分疲勞的身軀來(lái)到書(shū)房，拿出卷子做，看著(zhù)卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo)，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習到底是為了什么？為什么要學(xué)習？學(xué)習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊。
成長(cháng)的煩惱作文 篇9
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì )涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我們早已失去了游戲、玩耍的權利，失去了老媽子紅顏色的快樂(lè )與笑聲，只留下一片藍色的憂(yōu)郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠很遠，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(cháng)河，不再也不能復反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。 早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來(lái)，匆匆地聽(tīng)講，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著(zhù)，一天的時(shí)光便在這交替中流失著(zhù)，消逝著(zhù)。 回到了家中，回到了這個(gè)溫馨的家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門(mén)，匆匆地扒幾口飯……緊接著(zhù)，就是從背上取下份量滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包，又開(kāi)始奮戰，在那茫茫題海中奮戰，在那所謂的定義中奮戰，在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習壓力的沉重負擔而支離破碎！ “少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負擔沉重吧！若他能親身體驗一番，必定感慨萬(wàn)端，寫(xiě)一首《成長(cháng)煩》流傳于世！ 回首想想，童年時(shí)期多么美好��！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )自在，神仙佛祖也羨慕三分！ 成長(cháng)之路是漫長(cháng)的，是曲折的，也許我們會(huì )遇上煩惱，遇上憂(yōu)傷，但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì )靜靜長(cháng)大……”
成長(cháng)的煩惱作文 篇10
“你還小嗎?又想挨揍了!”和妹妹玩，妹妹哭了，大人們就拿我出氣。凡做錯了事，他們總瞪起眼睛：“你還小嗎?”唉!人長(cháng)大了，憑空要添那么多煩惱!
長(cháng)大了，不能肆無(wú)忌憚地在媽媽?xiě)牙锶鰦?長(cháng)大了，不能風(fēng)風(fēng)火火為所欲為的做事;長(cháng)大了，不再是小皇帝，大人的話(huà)倒成了圣旨，做事常常要看他們的眼色;長(cháng)大了，渾身上下都掛滿(mǎn)了不是，常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育;長(cháng)大了……哼，長(cháng)大了不好玩，憋氣!
我剛剛升入初中，就和小學(xué)的生活大不一樣，小學(xué)考試考不好，家長(cháng)們頂多也就是說(shuō)句“下次繼續努努力爭取考好”，這升入初中考不好，先教訓你一頓，然后就說(shuō)什么“看看你叔叔人家是怎樣混到現在的，是學(xué)習啊，還有你大舅人家現在，也是上學(xué)學(xué)習啊，你再在這樣的成績(jì)，連個(gè)高中也考不上啊!你真要是這樣，你就回家種那二畝地去吧!”這些大道理聽(tīng)得我耳朵都出繭子了。
我不知道他們?yōu)槭裁催@樣教育我，為什么這樣嚴厲，也許是我的成績(jì)老是上不去;也許是看妹妹來(lái)了就老是和他打鬧;也許是看我做題老是馬虎改不掉;也許是……但是這能全怪我嗎?
我也知道在我身上有很多不好的習慣，需要大人們幫著(zhù)我改正，但是我不需要冷酷的白眼，大聲的呵斥，我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導。
我在一天天成長(cháng)，煩惱一天天多起來(lái)，我真的希望煩惱早點(diǎn)走開(kāi)，我真的希望我輝煌的明天快點(diǎn)到來(lái)!
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