有關(guān)我的成長(cháng)煩惱作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我的成長(cháng)煩惱作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇1
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo),舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤,數學(xué)只考87分。一直數學(xué)成績(jì)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒(méi)有哭,我知道,哭解決不了問(wèn)題,還會(huì )讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長(cháng)而顧忌;氐郊液,媽媽沒(méi)有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說(shuō):“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸,媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén),因為考試的成績(jì)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長(cháng)的煩惱。
媽媽特別注重我的成績(jì)。稍有下滑,就會(huì )被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復習功課。自從三年級開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課,媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ),有時(shí)候,我覺(jué)得自己很累、很煩。
每到這時(shí),我都會(huì )想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照、、、、、、”我羨慕那童年,那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò),那只是個(gè)遙遠的夢(mèng),現實(shí)是殘酷的,那一些煩惱還是會(huì )接踵而至的,一個(gè)個(gè)浮現在腦際。
讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂(lè )地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱、、、、、、
我的成長(cháng)煩惱作文 篇2
我們在一天天的長(cháng)大,而煩惱也在隨著(zhù)我們的腳步日日增加。我時(shí)常坐在床邊幻想:如果我們不會(huì )長(cháng)大,那該有多好!那樣我們不會(huì )再為與朋友鬧矛盾而心煩,不會(huì )再為一點(diǎn)瑣事與父母吵嘴可這可能嗎?下面,就聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧!
今天,我與好朋友琳琳約好要去她家玩。她臥室里好玩的可多了!瞧,門(mén)前掛著(zhù)一串貝殼似地風(fēng)鈴,桌上放著(zhù)幾個(gè)精美的漂流瓶,床頭上放著(zhù)幾個(gè)洋娃娃看到這些,我的手不禁“癢”了起來(lái),便碰碰這,摸摸那。
好朋友琳琳去端水果了,我趁著(zhù)機會(huì ),便抱起一個(gè)紫色的漂流瓶玩弄起來(lái)?删驮谶@時(shí),“厄運”來(lái)臨了,我的手不小心一滑,漂流瓶從我手中掉下去了!斑郛敗币宦,漂流瓶碎了,各種顏色的星星“爭先恐后”地從洞孔跳了出來(lái)。
聽(tīng)到響聲,琳琳急忙跑來(lái),看到她心愛(ài)的漂流瓶碎了,不禁哭出聲來(lái),我嚇壞了,我急忙說(shuō):“好琳琳,乖琳琳,別哭了,明天我再陪你一個(gè)!彼偷卣酒饋(lái),滿(mǎn)臉怒火地看著(zhù)我說(shuō):“你走吧,我再也不會(huì )理你了!甭(tīng)了這句話(huà),我氣憤的想:不就一個(gè)破瓶子嗎,誰(shuí)稀罕呢!
回到家后,我不禁后悔起來(lái),認為自己做的太魯莽了,畢竟也是我錯在先嘛!我想給琳琳打個(gè)電話(huà)道個(gè)歉,可又一想:萬(wàn)一她不理我怎么辦每當我拿起電話(huà)時(shí),想起她那惡狠狠的眼神,又不由自主的放下了電話(huà)
這幾天,我一直盼望著(zhù)琳琳的電話(huà)?梢惶煊幸惶爝^(guò)去了,面對的卻是一次又一次的失落。如果現在回到小時(shí)候,也許。咱倆早已好的又黏到一塊去了。哎,可時(shí)光不會(huì )到流
通過(guò)這件事,我明白了:我們越是長(cháng)大,虛榮心就越強;我們越是長(cháng)大,心中的煩惱就越多其實(shí),只要我們積極、樂(lè )觀(guān)的對待每一天,快樂(lè )仍會(huì )在我們身邊!
我的成長(cháng)煩惱作文 篇3
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(cháng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現,內心里平添了幾分煩惱:諸如對自己的相貌不甚滿(mǎn)意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對老師的話(huà)不在言聽(tīng)計從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許,是因為我正追求獨立,自由的生活;也許,是因為父母對我的要求太嚴厲;也許,是因為我的膽小,我的無(wú)知;也許,是因為父母根本就不了解我……
少壯不努力,老大徒傷悲!現在的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一本一本的作業(yè),向我們襲來(lái),多么沉重啊。老師說(shuō),初二不打好基礎,初三就別學(xué)了。特別是我們班,因為有些亂,可也算是中等的班級,被老師們注視著(zhù),也被校長(cháng)注視著(zhù)。下課也得安安靜靜的坐著(zhù),多可憐呀;氐郊,被爸媽管著(zhù),我的煩惱,我的快樂(lè ),都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候,爸媽總是微笑著(zhù),我與他們也無(wú)話(huà)不談,現在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。不過(guò)仔細想想,因為有了父母的嘮叨,所以才有今天的我們。有一句話(huà)說(shuō)的好:對你最嘮叨的人就是最關(guān)心你的人。我們真是無(wú)話(huà)可談。在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂(lè )無(wú)限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習中進(jìn)行,怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶呢?
就從進(jìn)入時(shí)說(shuō)起吧!
小小的年紀,整天總是要在課堂中度過(guò),真是無(wú)趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著(zhù)我,沒(méi)有時(shí)間出去玩,也沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)察自然界中的萬(wàn)物。
啊——真困!讓我休息一會(huì )吧。剛爬在床上,就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉身走……
啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準備進(jìn)入夢(mèng)鄉輕松一番,可誰(shuí)知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來(lái)吧。不知一會(huì )我的耳膜會(huì )不會(huì )受的了……
終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現實(shí)生活。
可是,調皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著(zhù)各種書(shū)籍、洗刷,這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。
走在上學(xué)的路上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見(jiàn)過(guò)的藍藍如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓斥,再次在我的耳邊開(kāi)始。這些話(huà),我已經(jīng)可以倒背如流了……
一天的生活真是無(wú)趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年…
誒,煩惱啊煩惱,請你告訴我,什么時(shí)候,你能離我而去……
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟!
我的成長(cháng)煩惱作文 篇4
今天,老師要把上個(gè)星期考的試卷發(fā)下來(lái)了。老師開(kāi)始叫起名字了,叫到我的同桌,我連忙一看她的試卷考了九十八分,心想哇這么好,我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時(shí)候,我就像箭一樣射了過(guò)去,我心里在想:“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jì)!毙睦锾鹱套痰睾芨吲d的走過(guò)去接過(guò)老師手里的試卷一看,怎么才考了八十九呀!
這會(huì )兒,我的心里極其難過(guò)也很害怕,煩惱的在想:“這回該怎么向媽媽交代呢?”我該怎么辦呢?我是要把試卷交給媽媽還是不交呢?不交的話(huà)媽媽肯定會(huì )每天追問(wèn)我試卷怎么到現在還沒(méi)發(fā)呢?我絞盡腦汁的想辦法,可是還是想不到好的辦法來(lái)瞞媽媽?zhuān)瑡寢尶傆幸惶鞎?huì )知道的,到那時(shí)我就會(huì )更慘。
一個(gè)下午終于挨到了,放學(xué)了,我垂頭喪氣地拿著(zhù)考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕,今天又該被媽媽打了,我開(kāi)始有了心里的準備,一走到家門(mén)口,媽媽看見(jiàn)我低著(zhù)頭回來(lái)了,就問(wèn):“你怎么了呢?”我就把拿在手里的試卷交到媽媽手里,媽媽看了看試卷馬上開(kāi)始訓責起我,你怎么能把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯了。我被媽媽罵的啞口無(wú)言:“在心里暗暗地想確實(shí)呀!”我怎么能這么不小心呢!想想媽媽教訓地也對。媽媽訓責了一會(huì ),看看我就沒(méi)在說(shuō)什么了,只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點(diǎn),我就答應了媽媽說(shuō):“知道了!
現在每當一單元教完了,就會(huì )面臨考試了,老師就會(huì )些提前提醒同學(xué)們回家預習,我的心里面也會(huì )很緊張極害怕和煩惱地在想:“怎么樣才能把試卷考好把成績(jì)提高!弊屛铱梢院煤玫南驄寢尳淮。就不用在害怕,也不用再有煩惱了,讓我能輕松的喘喘氣了。
這就是我最煩惱的事情——考試。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇5
每一個(gè)人在成長(cháng)中往往會(huì )有一些煩惱,煩惱總是走向成長(cháng)的橋梁。
我還算是一個(gè)比較開(kāi)朗的人吧,學(xué)習上,生活上,基本沒(méi)有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會(huì )像惡魔之爪一樣抓住我不放。
我們學(xué)校每周一都會(huì )讓學(xué)生們參加社團活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團,現任隊長(cháng)。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團,我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到?晌业陌嘀魅尾煌饬,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽(tīng)就回位,不愿聽(tīng)就走人!”老師在向我,我沒(méi)有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著(zhù)沉重的書(shū)包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開(kāi)那扇“死亡之門(mén)”了!澳阍趺磥(lái)的這么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說(shuō)!熬退隊長(cháng)呢!來(lái)的這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。
老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?如果兩位老師都能后退一步,也許會(huì )有更多的人受益。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇6
從小到大,我經(jīng)歷的煩惱有許許多多,其中讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習不能兼顧。
上了三年級,我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里,我學(xué)到了許多手藝,當我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室,帶回家送給媽媽時(shí),我贏(yíng)得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑?勺屛易笥覟殡y的是每次上完手工課,急匆匆地趕回教室時(shí),兩節的晚自習課已經(jīng)過(guò)了一節,同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度,可一快,字也跟著(zhù)繚草起來(lái),還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是,我越急,一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前,我想問(wèn)同桌,可她一心只有她的課外書(shū),壓根就不理我。再看看前面的`同學(xué),他們的作業(yè)還沒(méi)做完,我不好意思去打擾他們,只能自已苦苦思考,等我想出一道題來(lái),下課的鈴聲卻無(wú)情地打響了。于是,不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課,我喜歡那像剛從河里采來(lái)的優(yōu)雅的百合?晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫(xiě)字繚草、到下課還沒(méi)做完作業(yè)的學(xué)生,我的腦子都快爆開(kāi)了。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇7
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)過(guò)程,在成長(cháng)中都有自己的快樂(lè )與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢,這時(shí)可以說(shuō)是我的知心朋友的“她”向我走來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,她就指著(zhù)我的鼻尖,氣勢洶洶地問(wèn)道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說(shuō)我的壞話(huà)!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問(wèn)道:“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的壞話(huà)了?你不要誣陷好人!彼(jiàn)有人圍觀(guān)上來(lái),便越說(shuō)越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當時(shí)無(wú)論我如何解釋?zhuān)疾宦?tīng)。
從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。而我始終是在默默的忍受著(zhù),頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問(wèn)題:為什么?為什么······慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ),煩惱接應而至,我的心里一直問(wèn)她,你可曾記得我說(shuō)過(guò)的那句話(huà):朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應該開(kāi)誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(cháng)應該充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )!
我的成長(cháng)煩惱作文 篇8
一個(gè)星期天,我去黃海路小學(xué)參加奧數比賽。
到了那里,我發(fā)現我的鉛筆盒沒(méi)帶,讓媽媽回家拿,肯定來(lái)不及了,我就讓媽媽去買(mǎi)一支鉛筆、一塊橡皮和一把直尺,然后,媽媽就到門(mén)口的小店里買(mǎi)了幾支鉛筆,每支鉛筆后面都有橡皮,直尺也很短。
進(jìn)了考場(chǎng),試卷就發(fā)下來(lái)了。我看了一下題目都很簡(jiǎn)單,所以我20分鐘就寫(xiě)完了,抬頭一看,其他同學(xué)還在寫(xiě),好像都沒(méi)有寫(xiě)完。我也不想浪費時(shí)間,就開(kāi)始仔細地檢查起來(lái)。
我檢查了好幾遍,都沒(méi)檢查出一個(gè)錯題,我想:我應該能拿一等獎。
考試結束了,我們就把試卷交上去,出了考場(chǎng),我們就直接去校門(mén)口找家長(cháng)。我剛出門(mén),媽媽就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你考得怎么樣?”我說(shuō):“題目都很簡(jiǎn)單,我應該能拿一等獎!眿寢尯荛_(kāi)心,就帶我回家了。
有一天,我的數學(xué)老師告訴我,我得了二等獎。我很驚訝,我以為我能拿一等獎呢!
我放學(xué)回家時(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)事,下次再努力就可以了!
我希望下次奧數考試時(shí)能拿一等獎,這次太可惜了。
大雨點(diǎn)評:嗯,這個(gè)事的確夠可惜的!但你是一個(gè)認真的孩子,出現這樣的問(wèn)題,不是你的責任,你已經(jīng)盡力了,做事只要盡力就好,不一定結果是優(yōu)秀的,一次、兩次你可能拿不到好成績(jì),但最終結果,好成績(jì)一定屬于你。我堅信!因為成功永遠屬于有信心并付出實(shí)際行動(dòng)的人。以后在行文時(shí)仍要抓重點(diǎn),切忌平均使用筆墨,結尾時(shí)仍要緊緊扣住題目進(jìn)行,并力爭含蓄一些,延伸一些。加油!優(yōu)秀的孩子,你真棒!
我的成長(cháng)煩惱作文 篇9
每個(gè)人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時(shí)每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來(lái)。
有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經(jīng)發(fā)現了她眼睛一直盯著(zhù)我的胎記看,當時(shí)我心里很是著(zhù)急,怕她會(huì )告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”?伤是笑著(zhù)指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規里的“十禁止,五不準”里的不準打架,最后我還是放下了手。
再回想小時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話(huà)。有次,我們上了校車(chē)快要準備回家的時(shí)候,有人說(shuō),石陳杰頭上有一個(gè)“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說(shuō)了,你有我聰明嗎?那個(gè)人無(wú)話(huà)可說(shuō)的走了!
雖然現在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了,但是說(shuō)起我的煩惱,讓我又不得不想起來(lái)。
我的成長(cháng)煩惱作文 篇10
每個(gè)人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)任何人,它埋藏在我心底很長(cháng)時(shí)間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說(shuō)出了我得煩惱。我對爸爸說(shuō):“為什么每次競選班干部我都落選呢?”爸爸笑著(zhù)問(wèn)我為什么想當班干部呢?“因為班干部可以當老師的小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說(shuō)是不是你的成績(jì)不夠優(yōu)秀,是不是你競選的演說(shuō)沒(méi)有吸引力,是不是你平時(shí)對自己要求不嚴格,還是你的組織能力還需加強!
爸爸的話(huà)令我陷入了沉思,我終于明白其實(shí)很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實(shí)現自己的愿望。
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