【精品】成長(cháng)的煩惱作文600字匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇1
要是成長(cháng)無(wú)煩惱那多好呀！
成長(cháng)是人們從幼稚逐漸走向懂事的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì )受到前所未有的挫折;也許不能再向兒時(shí)那樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍;也許現在媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們有堅定的信念，一切煩惱都可以?huà)伋鼍畔鲈仆狻?/p>
我原本以為真的如此“簡(jiǎn)單”，只要抱著(zhù)堅持不懈的信念，就能戰勝這一些成長(cháng)中的“障礙物”�？墒钱斘矣H身體驗到的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的信念只不過(guò)是如此地渺小，遇到的困難與挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙腳亂地不停地想著(zhù)“接招”。這時(shí)，我是多么的想念以前的生活呀！
以前，我被家人萬(wàn)般呵護，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，是多么地逍遙自在的呀！現在只因為“長(cháng)大”二字，這一切便成為回憶
現在，我剛上初中，面對的學(xué)習和生活與小學(xué)截然不同，初中的課程量是小學(xué)的二倍有余。因此，學(xué)習成績(jì)還算好的我，為了讓成績(jì)與以前無(wú)差，便比以前多出幾倍的努力，每天學(xué)習的時(shí)間“侵略”了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：“總算可以休息一下了吧�！眲偞蜷_(kāi)電視機，那邊傳來(lái)了媽媽的嘮叨：“功課完成了沒(méi)有啊，可不能光想著(zhù)玩，學(xué)習就不管了，你要知道……”天��！我難得回到家，以為可以輕松以下，想不到還是得：讀書(shū)、看書(shū)、復習、預習……我是多么地渴望自由的��！每天在學(xué)校生活著(zhù)，晚上不但沒(méi)有我喜愛(ài)的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡(jiǎn)直就是人間悲劇嘛！
我多么想逃離這種生活，可是人畢竟是要成長(cháng)的，在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會(huì )轉陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長(cháng)成長(cháng)，就必須戰勝成長(cháng)中的煩惱，讓自己快樂(lè )地成長(cháng)！
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇2
成長(cháng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(cháng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長(cháng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂(lè )與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪，但又害怕面對它。
回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對未來(lái)�？v使你已乘載成長(cháng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì )在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(cháng)，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(cháng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著(zhù)；摔倒時(shí)，有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長(cháng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。
就正如現在的我一樣，正在漸漸成長(cháng)著(zhù)。我對任何事情都有了主見(jiàn)，在做有些事情時(shí)，我也沒(méi)必要去請示父母。我可以主宰我自己的一些命運，而不是從前那個(gè)凡是求父母的“寶貝”了。這對于成長(cháng)，又何嘗不是一件好事呢？
我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學(xué)習到了不少，鍛煉了不少。通過(guò)這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定煩惱，但更多的是快樂(lè )。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，咋會(huì )成功？成長(cháng)的旅途是坎坷的，也是平坦的，坎坷在有許多事需要你去努力；平坦在親朋好友都給你一定的幫助。成長(cháng)的旅途是單調的，也是多彩的，單調在大部分時(shí)間在學(xué)習；多彩在還有時(shí)間去完成自己的每一件事情。
而我，一如我以往所認為的：成長(cháng)中有很多煩惱，但更多的是快樂(lè )。通過(guò)我的努力，我相信，一定會(huì )讓煩惱通通轉化成快樂(lè )！
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇3
“你還小嗎？又想挨揍了！”和弟弟妹妹玩，他們哭了，大人們就拿我出氣。凡做錯了事，他們總瞪起眼睛：“你還小嗎？”唉！人長(cháng)大了，憑空要添那么多煩惱！
長(cháng)大了，不能肆無(wú)忌憚地在媽媽?xiě)牙锶鰦�；長(cháng)大了，不能風(fēng)風(fēng)火火為所欲為的做事；長(cháng)大了，不再是小皇帝，大人的話(huà)倒成了圣旨，做事常常要看他們的眼色；長(cháng)大了，渾身上下都掛滿(mǎn)了不是，常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育；長(cháng)大了……哎，長(cháng)大了不好玩，憋屈！
我剛剛升入初中，就和小學(xué)的.生活大不一樣，小學(xué)考試考的蠻好，家長(cháng)們頂多也就是說(shuō)句“下次繼續努力”。這升入初中考得不是很好，先教訓你一頓，然后就說(shuō)什么“看看你們班里的某某某啊，人家是怎么學(xué)習啊，是怎么考的好成績(jì)，你要多學(xué)學(xué)人家，你再在這樣的成績(jì)，以后能有什么好處路��！你真要是這樣，你以后就去搬磚幫別人打工去吧！”這些大道理聽(tīng)得我耳朵都出繭子了。
我不知道他們?yōu)槭裁催@樣教育我，為什么這樣嚴厲，也許是我的成績(jì)老是上不去；也許是看弟弟妹妹來(lái)了就老是和他們打鬧；也許是看我做題老是馬虎改不掉；也許是……但是這能全怪我嗎？
我也知道在我身上有很多不好的習慣，需要大人們幫著(zhù)我改正。但是我不需要大聲的呵斥，我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導。
我在一天天成長(cháng)，煩惱一天天多起來(lái)，難道成長(cháng)的煩惱只能強忍著(zhù)嗎？我有時(shí)也會(huì )爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè )，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。
成長(cháng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔和壓力，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇4
大人們常說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)的，可我卻不這樣認為。因為，隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們也有了自己的煩惱。
我的煩惱就是快要期末考試時(shí)，我總會(huì )受到不同程度的壓力。這些壓力總會(huì )影響我的備考過(guò)程和考試成績(jì)。家長(cháng)望子成龍，望女成風(fēng)的期望值很高。雖然,他們不會(huì )給我定下成績(jì)方面的指標，也常說(shuō)不會(huì )注重我的分數。但，他們在無(wú)形把這些變成了語(yǔ)言，行動(dòng)。家長(cháng)有時(shí)會(huì )無(wú)意間在臨考前說(shuō)道：“好好！做題要認真�！痹跓o(wú)形中，我感到一種無(wú)法用文字來(lái)形容的精神上的一種壓力；還有行動(dòng)方面的，在快要考試前一段時(shí)間，家長(cháng)一定會(huì )給我投入大量的營(yíng)養品，和補腦液，這也會(huì )成為一種壓力的來(lái)源。
有時(shí)壓力也來(lái)自于學(xué)校。老師雖然在考試前沒(méi)有給我施加什么壓力，但一些壓力也來(lái)自同學(xué)之間的競爭，或排名先后，這會(huì )給我帶來(lái)種種顧慮。
壓力也來(lái)自社會(huì )，社會(huì )對我的評價(jià)，往往聚焦于鄰居，親友們�？赡芩麄円渤鲇谝环靡�，親切地問(wèn)：“書(shū)念得怎么樣，考了多少分？，或加以鼓勵的說(shuō):“好！好！學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人”�？墒�，他們不知道。這往往，是考試前最關(guān)鍵的障礙，對我施加了心理上的壓力。
我希望在期末考試之際，這些壓力造成的煩惱能煙消云散。其次，我覺(jué)得。家長(cháng)不應該給孩子太多的精神壓力，應指導我如何對待考試。我非常希望家長(cháng)能在考試前告訴我：勝敗乃兵家常事，只有努力學(xué)習就沒(méi)白下功夫！如果家長(cháng)能明白這些我一定可以輕松上陣，考出好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好假期生活！
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇5
成長(cháng)的煩惱成長(cháng)——煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。
這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇6
我相信成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有各種各樣的大大小小的煩惱。我自己就有許許多多的小煩惱，其中最讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習不能兼顧。
上了三年級后，我非常幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學(xué)到了許多小手藝，當我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室，高興地帶回家送給媽媽看時(shí)，我贏(yíng)得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜贊賞的微笑�？勺屛腋杏X(jué)很為難的是每次上完手工課，當我急匆匆地趕回教室時(shí)，兩節的晚自習課已經(jīng)過(guò)去了一節，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。這個(gè)時(shí)候，我只能加快做作業(yè)的速度，可一加快速度，字也自然跟著(zhù)繚草起來(lái)，為此我經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想破腦袋就是想不出來(lái)。我想問(wèn)問(wèn)同桌，可她一心只有她的課外書(shū)，一直在埋頭看漫畫(huà)或者小故事，壓根就不理睬我。再看看前面和后面的同學(xué)，他們的作業(yè)也都還沒(méi)做完，我就不好意思去打擾他們了，只能自已獨自苦苦思考，等我想出一道題來(lái)，下課的鈴聲就不留情面地打響了，我們就得交作業(yè)了。于是，不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
但是，我真的非常喜歡手工課。我喜歡做手工，只要一拿起那些小玩意，我心情就會(huì )好起來(lái)，忘記那些困擾我的小煩惱。因此，我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來(lái)的優(yōu)雅的百合，媽媽說(shuō)我折的很漂亮�？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫(xiě)字繚草、到下課還沒(méi)做完作業(yè)的學(xué)生。我覺(jué)得我的腦子都快爆開(kāi)了，我不知道怎么樣去解決這個(gè)煩惱。
從小作者的敘述中，可以看出他對手工課的喜愛(ài)。小作者用流暢的語(yǔ)言表述了自己成長(cháng)的煩惱，思維清晰，感情充沛。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇7
小時(shí)候，我看到表哥騎著(zhù)自行車(chē)自由地哼唱，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候給我買(mǎi)輛自行車(chē)？”媽媽總說(shuō)：“等你長(cháng)大了再說(shuō)�！庇谑�，我便不停地盼望長(cháng)大。
到后來(lái)，我有了一輛屬于自己的自行車(chē)，因為媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，可以獨自騎車(chē)了�？墒俏覅s發(fā)現，隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我的煩惱竟也多了起來(lái)，總是，我是越來(lái)越不想長(cháng)大了。
“這次怎么考得這么差？退步這么多，以后不許玩電腦了！”“怎么還在玩？作業(yè)做完了嗎？考這么差還想玩？”自從半期考失利后，這些話(huà)就時(shí)刻縈繞在我腦海里。我認為，考試這種事情是不能強求的，隨意點(diǎn)就好，可家長(cháng)們卻不這么認為。自從上了中學(xué)之后，我便經(jīng)常聽(tīng)到父母批評的話(huà)語(yǔ)，還有比我小許多歲的妹妹的挖苦。
“飛得高，一不小心會(huì )摔得更慘�！薄@是我的座右銘。但盡管如此，我的煩惱卻仍是不斷徘徊在“成績(jì)”二字上。正所謂“競爭越大，壓力越大”你只要稍有不慎，后面便會(huì )有“千軍萬(wàn)馬”把你趕下去，再加上父母對我“望女成鳳”的渴望，這都使我的煩惱日益增多。
雖是這樣說(shuō)，可還是改不了我貪玩的本性�？缮狭酥袑W(xué)后，我的雙休日就變成了單休日，在休息的兩天里，又要寫(xiě)作業(yè)，又要忙著(zhù)補習。星期五下午放學(xué)，本來(lái)想回家好好玩電腦，玩的正起勁，突然想起晚上還有補習，急急忙忙地把飯扒了幾口，就匆匆出發(fā)了。跟別人約好星期天一起去玩，于是在星期六那天飛快地把作業(yè)全部寫(xiě)完，才后知后覺(jué)的發(fā)現，星期天還要補習一天！我也想過(guò)放棄，不過(guò)那么多人都沒(méi)放棄，要是以后成績(jì)沒(méi)他們好呢？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是為了成績(jì)。我希望我可以沒(méi)有煩惱，讓快樂(lè )常駐我心。
耳邊傳來(lái)了熟悉的歌聲——“我不想我不想不想長(cháng)大……”
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇8
青春歲月已經(jīng)悄然來(lái)到，懵懂無(wú)知的我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我品味著(zhù)青春的歡愉和美妙，但同時(shí)我也為青春的煩惱而困擾。
清晨一縷陽(yáng)光斜照在我的臉上，我驚恐地睜大我的眼睛，很不可思議的看著(zhù)鏡子里那個(gè)右眼下方長(cháng)了一堆青春痘的人，不敢相信那居然是我自己，我的手不斷搓揉著(zhù)那幾顆可惡的小魔鬼，是圖把他們搓掉，沒(méi)想到越搓揉它們變得越大。我咨詢(xún)了媽媽媽媽說(shuō)那是正常的生理現象，等過(guò)一段時(shí)間就好了，還告訴我只要勤洗臉他們就會(huì )不見(jiàn)，我信服的的點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到衛生間里不停地用肥皂沖洗那幾顆污點(diǎn)，可是一點(diǎn)成效都沒(méi)有，眼看時(shí)間馬上就要上課了，就趕緊提起書(shū)包拿上口罩匆匆的離開(kāi)了家，到了學(xué)校我不敢摘下口罩，生怕別人把我那幾顆痘兒看去會(huì )恥笑我，上課鈴聲響起，老師漫步走向講臺，我一直緊低著(zhù)頭，怕老師發(fā)現我的臉，誰(shuí)知道我的那點(diǎn)小偽裝，全在老師的面前變成透明�！癤X，請你把口罩摘下來(lái) ,要遵守課堂紀律”。不等老師話(huà)畢，全班二十四雙眼睛都注視著(zhù)我這個(gè)焦點(diǎn)，我既羞憤又委屈，臉上長(cháng)痘痘又不是我的錯，我的手攥著(zhù)衣角，遲遲不肯抬頭，也不肯說(shuō)話(huà)。老師的耐心被我的低頭不語(yǔ)給磨滅了。她疾步走到我身邊摘下了我的口罩，我想反抗，但是在老師面前還是沒(méi)有勇氣。
就這樣，那幾顆惡魔豆360度無(wú)死角的展示給大家看了，有幾個(gè)喜歡鬧事的已經(jīng)抱著(zhù)肚子大笑起來(lái)，其他同學(xué)雖不像他們，但是我猜想他們也在心里嘲笑我，就這樣，我強忍著(zhù)心中的委屈和淚水度過(guò)了一個(gè)看似平常卻又漫長(cháng)的一天。
終于放學(xué)回家了，我陰著(zhù)臉，背上書(shū)包，飛快的跑到家中向媽媽哭訴自己的委屈，媽媽則是拍拍我的背，安慰著(zhù)我，哄我睡覺(jué)，我瞇上我的眼睛，但卻沒(méi)有睡，我一直向往我的青春期是快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)想到被這個(gè)煩惱困擾住了！同學(xué)們，你們能告訴我該怎樣解決這個(gè)大難題嗎？
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
——題記
成長(cháng)的煩惱有很多，在我心里那片草原，就有許多煩惱泡泡，紫的泡泡是媽媽的嘮叨，綠的泡泡是同學(xué)們給我起的外號，藍的泡泡是老師留給我們的家庭作業(yè)……下面我就拿出一個(gè)令我印象最深的黃泡泡吧！
去年期末考試的時(shí)候，我已經(jīng)做好了充分的準備去答題，就在寫(xiě)數學(xué)卷子的時(shí)候，我以為很快就能答完試卷，可是有一道題我不會(huì )，我就做了十多遍才寫(xiě)好，這時(shí)監考老師說(shuō)了：“還有十分鐘，沒(méi)答完卷子的同學(xué)請快點(diǎn)寫(xiě)�！甭�(tīng)監考老師這么一說(shuō)，我心想，快把卷子做完吧，沒(méi)有時(shí)間檢查卷子了，于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。
返校的那天我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，得意洋洋的走進(jìn)教室，發(fā)試卷了，我英語(yǔ)，語(yǔ)文，科學(xué)，品社都發(fā)下來(lái)了，考得還不錯，我原本以為數學(xué)我會(huì )得九十七分，沒(méi)想到竟然考了個(gè)七十九分。頓時(shí)我的臉漲的像個(gè)大蘋(píng)果。我心里吶喊出來(lái)：天哪，七十九分！我哪有臉給媽媽拿回去看呀！我該怎么辦呀！
我看看試卷上鮮紅的七十九分，又看看我錯了的那些題，這些題我都會(huì )“這些題我都會(huì )，只是馬虎了”我急急忙忙做那些題，原來(lái)是把79看成77我才寫(xiě)錯的，都是馬虎惹的禍，還有時(shí)間緊迫我沒(méi)來(lái)得及檢查。
回到家里爸爸心平氣和給我講題，告訴我不會(huì )的題空著(zhù)，最后寫(xiě)，還有寫(xiě)完要檢查看看有沒(méi)有馬虎，知道了嗎？呃，我知道了，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
爸爸給我講這番話(huà)，讓我懂得，人生總會(huì )有煩惱，總會(huì )有不愉快的事情。但是只要你堅持，努力，盡自己最大力量，一定會(huì )成功，因為不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
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