【精華】成長(cháng)的煩惱作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇1
發(fā)展就像一條小船，漸漸地的駛進(jìn)遠處，在海平面上都會(huì )巨浪翻滾，那翻滾的巨浪便是——苦惱。
我較大 的苦惱便是媽媽的絮叨。從早晨剛開(kāi)始，媽媽便會(huì )高聲把我從睡覺(jué)時(shí)喊醒：“快點(diǎn)兒醒來(lái)鍛練去！”我很不情愿，渾身無(wú)力地坐在沙發(fā)上睡覺(jué)了，老媽就像“拔出來(lái)寶刀向我辟來(lái)”，“如何沒(méi)去潔面，假如那樣的話(huà)那張報表并不是沒(méi)起功效嗎……”媽媽迅速的說(shuō)。然后我伴著(zhù)媽媽的摩托趕到院校，我從右側下車(chē)時(shí)，“媽媽好像還永不放棄進(jìn)攻，要想把打得全軍覆沒(méi)”“右側出來(lái)會(huì )燒傷腳的……”媽媽高聲的“吼”。一大堆的絮叨聽(tīng)入耳使得我頭暈眼花。
回到家，媽媽會(huì )問(wèn)今日有什么做得不太好之處，我講出去，媽媽就像表情圖一樣忽然發(fā)生變化：“怎么可以那樣呢，那樣錯誤的……”
夜里，我將工作寫(xiě)完了，但是媽媽要我別忘了書(shū)法藝術(shù)，我一筆一畫(huà)寫(xiě)，滴嗒，滴嗒，秒針來(lái)到十點(diǎn)了，老媽最終還絮叨一句：“你今天沒(méi)閱讀文章明日要分配好時(shí)間補上來(lái)……”
我想對媽媽說(shuō)：“感謝您的絮叨，但是有時(shí)，我有機會(huì )時(shí)您不必絮叨，我都想當您的黑惡勢力呢！”
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇2
成長(cháng)的煩惱有很多，比如交往的煩惱，自身的煩惱，等等，在我成長(cháng)過(guò)程中，我與妹妹之間的煩惱使我無(wú)法忘記。
記得有一次，爸爸帶我和妹妹去游樂(lè )園里玩，爸爸給我和妹妹一人買(mǎi)了一個(gè)棉花糖，我們一邊走一邊吃，吃得津津有味。
不一會(huì )兒，我們要回家了，走到車(chē)旁邊，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起來(lái)。我剛走到她身邊，妹妹順手一拿，把我的棉花糖搶了過(guò)去，見(jiàn)棉花糖被搶了，我十分生氣，一手搶回棉花糖，可妹妹毫不猶豫，又搶了過(guò)去，我們倆就這樣搶了又搶?zhuān)@樣根本就停不下來(lái)。
爸爸看了，很不耐煩地指著(zhù)我說(shuō)：“你也和妹妹一樣大，有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個(gè)做姐姐的應該讓著(zhù)妹妹，不快點(diǎn)給妹妹�！蔽衣�(tīng)了很不服氣，大聲說(shuō)：“不給，就不給，妹妹的棉花糖沒(méi)了，和我有什么關(guān)系，就不給�！蔽液敛豢蜌�，一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了，妹妹見(jiàn)快要到手的棉花糖沒(méi)了，心里有說(shuō)不出的滋味，說(shuō)：“爸爸都叫你給我，你還不給，你是姐姐，不應該讓點(diǎn)妹妹嗎?”我看了看她，做了個(gè)鬼臉，妹妹也破涕為笑。
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇3
如花之開(kāi)放，如筍之拔節，人生本應是個(gè)靜悄悄的生長(cháng)過(guò)程。卻在花季里有著(zhù)無(wú)盡的煩惱。
曾經(jīng)，我什么也不懂，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，用清純的眼神貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光，忘記自我……
步入中學(xué)，漸漸的才知道，童年的沉重被裝進(jìn)了書(shū)包，而中學(xué)的沉重卻緊緊的壓在心上。
過(guò)去的我，幾百米外，一切清晰地映入眼簾;現在的我，不戴眼鏡，就近似個(gè)瞎子。這已經(jīng)夠煩惱了。然而跟令我“氣憤”的是：
某日，我心情大好的坐在座位上收作業(yè)，卻聽(tīng)到一個(gè)令人差點(diǎn)“吐血”的`話(huà)，“那個(gè)收作業(yè)的“四眼妹”，今天心情那么好，難得一見(jiàn)啊!四眼妹!”“哈、哈、哈……”周?chē)娜艘魂嚦靶�。我反駁道：“我戴上眼鏡，證明我愛(ài)讀書(shū)，好過(guò)你們……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，某人便說(shuō)：“四眼就四眼啦!”“就是、就是”“四眼!”
唉!我，我有口難辯啊!為什么是“四只眼”，而不是四張嘴。自從我近視后，“四眼”這稱(chēng)呼便伴隨我左右，為什么?人為什么會(huì )近視呢?
兒時(shí)，喜歡和一群小朋友在草坪上捉蟋蟀，現在，卻因為想避開(kāi)同學(xué)們的嘲笑二喜歡獨自在星空下漫步，與少有的星星交流心事，有戀戀不舍的陳年舊事，又有對未來(lái)的一切充滿(mǎn)憧憬……但，最多的，還是，對著(zhù)星星訴說(shuō)自己近視，被取外號的煩惱!
終于，有一天，抬頭看著(zhù)太陽(yáng)，想讓煩惱煙消云散。畢竟我不是蝙蝠，習慣在夜里成長(cháng)。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇4
如果說(shuō)成長(cháng)是一雙鞋，那么煩惱就是一粒沙子，雖然小，但是會(huì )影響著(zhù)我前進(jìn)的步伐，而我的煩惱就是作業(yè)太多了！
在現代社會(huì )，學(xué)生學(xué)習仿佛是天經(jīng)地義的，但是有沒(méi)有人想過(guò)：學(xué)生也需要自由時(shí)間�，F在的學(xué)生每每都要很晚才能放學(xué)，再加上老師為了提高成績(jì)而留的習題，往往都要很晚才能睡，第二天便困得沒(méi)有精力學(xué)習，反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試，過(guò)去那悠閑的學(xué)習，也將在嶄新的初中時(shí)被山似的學(xué)習和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處。我就體會(huì )到過(guò)作業(yè)太多的壞處。
在一個(gè)星期一，老師突然要補課，恰好這天學(xué)校留了很多很多的作業(yè)，我回到家時(shí)，已經(jīng)是六點(diǎn)多了，寫(xiě)完這些作業(yè)，早已過(guò)八點(diǎn)鐘。第二天，我拖著(zhù)黑眼圈來(lái)到學(xué)校，一上課就昏昏沉沉地睡過(guò)去了，導致課都沒(méi)有聽(tīng)好。我感覺(jué)：老師應該適當的少留點(diǎn)作業(yè)，給同學(xué)們一點(diǎn)出去玩的時(shí)間，呼吸一下新鮮的空氣，不能總待在死氣沉沉的教室里。出去玩玩可以強身健體，而窩在屋里卻有害而無(wú)一益，所以我希望老師可以少留一作業(yè)，讓同學(xué)們活動(dòng)活動(dòng)，不再像過(guò)去那樣個(gè)個(gè)都是書(shū)呆子了。
時(shí)代變了，我們也應該變了，我在這里衷心地請求老師：請給我們一點(diǎn)自由空間，不能只精通書(shū)本上的內容，也要出去活動(dòng)一下，不當舊時(shí)代的書(shū)呆子。成為綜合發(fā)展的好學(xué)生。我們也應該行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，茁壯健康的成長(cháng)，將來(lái)才能成為祖國的棟梁。
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇5
“小小少年，沒(méi)有煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照”這是一句大家耳熟能詳的歌詞�？墒�，像我們這樣的少年可不是“沒(méi)有煩惱”。當個(gè)學(xué)生可真不容易，家長(cháng)望子成龍，望女成鳳，啥事都要我們去爭第一�？墒�，第一只有一個(gè)，要是沒(méi)搶到或者達不到他們的預期，那就要觸霉頭、挨批評。
五年級下學(xué)期的時(shí)候，我的數學(xué)、英語(yǔ)還不錯，就是語(yǔ)文中的閱讀理解和作文拖了分數。媽媽看到試卷后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給我報了一個(gè)作文輔導班，專(zhuān)門(mén)輔導閱讀理解和作文。當時(shí)正值盛夏，酷暑難耐，從早上八點(diǎn)一直坐到早上十點(diǎn)，一做就是漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)。下完課后，好不容易可以休息了，吃完中飯后又要做媽媽買(mǎi)回來(lái)的習題和考卷，弄得我幾乎每天都在沉重的壓力下生活。
每次考試，爸媽都會(huì )給我確定一個(gè)我應該能達到的分數，這個(gè)分數可把我害慘啦。一不小心，做錯了一道題，分數就掉了下來(lái)。他們知道后，就會(huì )一直對我板著(zhù)臉，不理不睬。
升上七年級后，爸媽告訴我快畢業(yè)了，要加把勁了。一旦我成績(jì)不如他們的心意，就去拿考得好的同學(xué)們來(lái)教訓我。難道考得好的人就是好孩子？！新世紀要道是全面發(fā)展的人，不是只知道讀書(shū)的“書(shū)呆子”！
我可再也不想再受這樣“對你好”的煩惱了，你是不是也是這樣呢？
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇6
每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說(shuō)：考試沒(méi)考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時(shí)候真希望自己永遠也不要長(cháng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(cháng)大……每次看著(zhù)梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái)，一直掉滿(mǎn)整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開(kāi)落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂，我總會(huì )傻傻望著(zhù)天空，想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒(méi)有寫(xiě)作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫(xiě)，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫(xiě)好了。BUT老師讓寫(xiě)六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開(kāi)始湊字，字數夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫(xiě)完了，再一看時(shí)間好家伙一天過(guò)去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫(xiě)。
我第二次不寫(xiě)作業(yè)是因為我在家里父母東一句：“字寫(xiě)好點(diǎn)�！蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙R”不愿意寫(xiě)就到學(xué)校寫(xiě)，可是沒(méi)寫(xiě)完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點(diǎn)就被開(kāi)除了，也就是這一回我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
在成長(cháng)的過(guò)程中的那些煩惱，只是對你的一生的
小考驗，過(guò)了這些小考驗你就會(huì )成長(cháng)一步。
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇7
每一個(gè)人在成長(cháng)的時(shí)候都會(huì )有煩惱，這些煩惱有的小，但有的也很大，有煩惱是必不可少的，我就來(lái)給大家講講我的煩惱吧。
在成長(cháng)的時(shí)候，一般像我們這樣年齡的人，大多數煩惱都將會(huì )是來(lái)自于陪伴我們成長(cháng)的校園，當然，在校園，快樂(lè )總比煩惱多。我的煩惱有許多，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧：以前的三年級和五年級、六年級上學(xué)期，我那時(shí)不堪設想，真是生不如死，那段時(shí)光真是我人生中的一大遺憾。我的煩惱就是作業(yè)反面和上課時(shí)的方面，上課時(shí)老走神，經(jīng)常被老師抓住，然后就把訓了一頓，感到那種滋味好難受，我不想再讓這種事發(fā)生。在作業(yè)方面，是我最頭痛的，我有時(shí)能完成作業(yè)，有是完不成。只要完成作業(yè)，我全身上下就充滿(mǎn)前所未有的干勁，只要作業(yè)不完成，不但渾身沒(méi)勁，還有一種前所未有的恐懼感。還有一個(gè)煩惱，不光我一個(gè)人有，只要是學(xué)生都會(huì )有，那就是考試，每個(gè)學(xué)生都想考個(gè)好成績(jì)，但是都生怕考不好，每到說(shuō)成績(jì)的時(shí)候，大家都會(huì )緊張。
每個(gè)人都有煩惱，就來(lái)與我們分享吧，說(shuō)不定，你的這些煩惱就會(huì )煙消云散了呢。
批語(yǔ)：你的字很工整，錯字沒(méi)有，寫(xiě)出了你對自己拖拉的后悔莫及和感受，希望你下次包括以后永不拖拉，更希望你和拖拉說(shuō)再見(jiàn)。
謝謝你，我的好朋友，你的話(huà)我會(huì )銘記在心，更會(huì )做到。
成長(cháng)的煩惱作文400字 篇8
若成長(cháng)是一片森林，那煩惱便是一些枯枝敗葉；若成長(cháng)是一片藍天，那煩惱便是隨風(fēng)飄來(lái)的幾朵烏云。
當老大的苦
那是我5歲的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩，我們只相差一歲，她總愛(ài)霸占我的東西，然后扔在地上。那天，她玩完我的玩具，竟揣在口袋里，不拿出來(lái)，我氣極了，追著(zhù)她要，最后還打了起來(lái)，她打不過(guò)我，便一氣之下把玩具扔向花瓶，花瓶因為柜子的搖動(dòng)和重物的撞擊而倒了，“砰”的一聲，碎片鋪滿(mǎn)了房間。媽媽走進(jìn)房間，問(wèn)都不問(wèn)，指著(zhù)我就罵，“你大一點(diǎn)，就應該學(xué)會(huì )謙讓人，怎么能推脫責任呢？”硬說(shuō)是我打破的，我真是有苦說(shuō)不出……
當組長(cháng)的苦
若說(shuō)科代表是最輕松的，那組長(cháng)便是最忙的。因為數學(xué)老師更換的問(wèn)題，我被選上了數學(xué)組長(cháng)。我既發(fā)愁又興奮，被選上了，當然是好事，但是，記得有一次數學(xué)考試，我考了89分。因為考砸了，進(jìn)辦公室都低著(zhù)頭，早上交完作業(yè)，剛踏出辦公室的們，就又被叫了回去，數學(xué)老師拉著(zhù)我說(shuō)：“你現在是組長(cháng)，要以身作則……”走出辦公室，就像是逃出了漩渦。唉，89分已經(jīng)不低了，可誰(shuí)讓我是組長(cháng)呢！又是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)伸著(zhù)懶腰，向每棵大樹(shù)問(wèn)好，捧起書(shū)本，深吸一口氣……“喂，快點(diǎn)加分！”看，那群“加分班”又開(kāi)始了，望望窗外，雖還有陽(yáng)光，但卻被那朵烏云遮住了半張臉。我雖然已經(jīng)習慣了這樣的生活，但這當組長(cháng)的恐懼又有誰(shuí)知？
若成長(cháng)是一件潔凈的衣裳，那煩惱和愁便是衣裳上那一個(gè)明顯的污點(diǎn)……
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