有關(guān)成長(cháng)的煩惱作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)的煩惱作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的煩惱作文 篇1
我叫劉冰琳，是個(gè)女孩，從媽媽肚子里呱呱落地到現在已近十年了。在爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)輩和老師的呵護下健康快樂(lè )的成長(cháng)。長(cháng)輩們都說(shuō)我現在生活的時(shí)代是最幸福的，衣食無(wú)憂(yōu)。但是我覺(jué)得自己也有好多好多的煩惱。
記得我五歲那年，爸媽把我送進(jìn)了幼兒園。當時(shí)我哭啊，鬧啊就是不肯去，心里想：“學(xué)校有什么勁，一個(gè)認識的人都沒(méi)有，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠檀笕藗冇侄疾辉诤煤ε屡��！本瓦@樣折騰了一個(gè)月。慢慢地在老師的幫助下總算是適應了幼兒園的生活。沒(méi)想到幼兒園原來(lái)是多么好玩的地方啊。不僅能認識到好多好多小朋友，一起學(xué)習唱歌跳舞做游戲，還能看到許多新鮮事物懂得好多好多的道理。就這樣我開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)了三年的幼兒園生活。
步入了小學(xué)，沒(méi)想到松弛快樂(lè )的學(xué)習生活一下子突然變得緊張起來(lái)了。在學(xué)校不僅每天要上許多的課，晚上回家還有好多的家庭作業(yè)要做，考試考得不好還要被大人挨罵，感覺(jué)真煩。隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢地我適應了這樣的生活。雖然覺(jué)得有時(shí)候很枯燥，但是學(xué)習使我的腦子一下子變得更加豐富和靈活了起來(lái)�，F在我能認識好多好多的漢字，也會(huì )說(shuō)幾句英語(yǔ)短句了，而且還能上網(wǎng)查資料聽(tīng)歌看電影。原來(lái)這世界是多么的五彩繽紛，知識的海洋是如此的奧妙神奇。我知道了要努力學(xué)習更多的知識，把身體鍛煉得棒棒的，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
學(xué)習中的煩惱是不少，在家的煩惱也特多。在家里爸媽限制我吃好多零食，老讓我吃什么蔬菜水果。我想蔬菜水果有什么好吃的，討厭死了。想想超市里那么多五顏六色目不暇接的好吃的真是口水直流啊。我心里那個(gè)煩惱哦！后來(lái)媽媽對我說(shuō)零食里面有很多食品添加劑，吃多了要生病的。蔬菜水果可不一樣它們含有豐富的對身體有益的維生素和微量元素。這下我明白了，以后要少吃零食多吃飯菜，把身體吃得棒棒的！
今年暑假里爺爺帶我去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池邊上煩惱又來(lái)了，心里想：“多深的水呀！如果我跳下去一定會(huì )喝好多水淹死的！”我害怕極了。這時(shí)教練走來(lái)對我說(shuō)：“不下水怎么能學(xué)會(huì )游泳呢？按照我的方法多加練習保證你一定能夠學(xué)會(huì )游泳！”按照教練的方法我努力的多練多游，果然我學(xué)會(huì )了而且還是蛙泳哦！當然在這中間我喝了好多水，但是我一點(diǎn)都不在乎！因為在水里的感覺(jué)真的很棒，我就像只小鴨子在水中自由自在的游玩！
學(xué)習生活中還有許許多多的煩惱事，它們一個(gè)個(gè)都活靈活現的印在我記憶的腦海里。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)沒(méi)有煩惱快樂(lè )也就沒(méi)意義了，煩惱的大門(mén)后面就是無(wú)盡的快樂(lè )。我現在懂了，煩惱來(lái)了不要怕，因為通過(guò)自己的努力快樂(lè )就在不遠處等著(zhù)我呢！
成長(cháng)的煩惱作文 篇2
“成長(cháng)的路上，總有煩惱......"每當這首歌響起的時(shí)候，我都會(huì )感慨萬(wàn)千。
人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知，我們也有許多的煩惱。有來(lái)自家庭中的困擾，有來(lái)自學(xué)習上的壓力，還有來(lái)自同學(xué)們的相處。下面，我來(lái)說(shuō)一下一直困擾我的煩惱。
每一次數學(xué)考試，試卷上的題我都會(huì )，并一字不差的寫(xiě)了上去，本以為會(huì )考滿(mǎn)分，沒(méi)想的最后竟考了80分，怎么會(huì )這樣?我簡(jiǎn)直不敢相信!等我將心情平靜下來(lái)，重新審題。呀!這道題忘了加單位，啊，那道題講題看錯了。咦?這題對了呀，什么?我忘了寫(xiě)答�？粗�(zhù)這些錯題，我的心里既委屈、又自責。哎，都是粗心惹的禍。
粗心一直都是我的硬傷。但是他一直如影隨形的跟著(zhù)我。這不，寫(xiě)英語(yǔ)題呢，總是會(huì )忘了單數、復數和動(dòng)詞形式......使得我的英語(yǔ)成績(jì)一直停滯在那。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，“粗心“在我的身上愈來(lái)愈猖狂，每年老師的評語(yǔ)中都有這兩個(gè)字。
“粗心“必須下定決心來(lái)趕走，“細心“才會(huì )來(lái)到我的身上。
成長(cháng)的煩惱作文 篇3
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程都會(huì )有許許多多各種各樣的煩惱，當然，我也不例外。
我成長(cháng)過(guò)程中最大的煩惱就是：為什么什么事情都要聽(tīng)家長(cháng)的？
記得有一個(gè)星期六，我的作業(yè)只剩下一篇作文了，想玩一會(huì )兒電腦，媽媽剛開(kāi)始還是同意的，可時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼2小時(shí)過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還在玩電腦，就地對我說(shuō)：“你都玩了這么長(cháng)時(shí)間了，還不關(guān)，難道想眼睛瞎嗎？”我見(jiàn)媽媽把話(huà)都說(shuō)到這份上了，就把游戲給關(guān)了，可媽媽見(jiàn)到電腦還沒(méi)關(guān)，就開(kāi)始訓斥我：“不要一直在玩電腦，你的作文也該寫(xiě)一寫(xiě)了�！钡矣行┑胤讲粫�(huì )寫(xiě)，就不想寫(xiě)了，媽媽見(jiàn)我還不去寫(xiě)作業(yè)，便大發(fā)雷霆，把我給罵了一頓，我只得乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。
事后，我在想：為什么什么事都要聽(tīng)家長(cháng)的？難到就是因為他（她）是我的家長(cháng)嗎？難道家長(cháng)們說(shuō)的就一定是對的？老師不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每一個(gè)人都會(huì )犯錯嗎？那家長(cháng)吩咐的萬(wàn)一是錯的又該怎么辦？家長(cháng)怪罪起來(lái)自己肯定脫不了干系，有時(shí)明明是家長(cháng)出了錯，卻硬要把黑鍋背在我的身上，這又該如何是好呢？
由此看來(lái)，家長(cháng)說(shuō)出來(lái)化先要分辨出是非，再去聽(tīng)從，如果對某一件事情有自己的主見(jiàn)，可以向家長(cháng)提出來(lái)的哦。
成長(cháng)的煩惱作文 篇4
時(shí)間把生命凝固起就像舉辦畫(huà)展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
驀然回首，忽然發(fā)現成長(cháng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(cháng)，但成長(cháng)的煩惱卻如海潮般涌上心頭。本來(lái)以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間發(fā)現成長(cháng)的煩惱已將自己變得復雜，心中太多的疑問(wèn)似乎已經(jīng)封鎖了純真的心門(mén)。
年少輕狂的我們總認為自己什么都行，什么都會(huì )，不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì )老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì )那繁多的規定，依然上路。
起初心懷頗多夢(mèng)想，幻想著(zhù)自己的偉大，勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡，與夢(mèng)想差距太遠。于是，總有一種想要放棄的念頭，讓夢(mèng)想隨波飄蕩，一股強大的力量卻促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道，向前方劃去�？墒�，心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。
無(wú)奈，失落，感嘆現實(shí)的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。我開(kāi)始嘆息，覺(jué)得生命沉重，青春無(wú)望，我哀嘆藍天中的夢(mèng)不再屬于我；花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我；絢麗多彩的朝陽(yáng)不再屬于我。我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調和無(wú)味。這時(shí)，我們的思想似乎才開(kāi)始真正地運轉。父母為什么總說(shuō)：“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人！”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊、社會(huì )為什么總是在倡導“理論要聯(lián)系實(shí)際�！�
回顧我成長(cháng)的經(jīng)歷，卻發(fā)現我一路走來(lái)，竟學(xué)會(huì )了任性，忘記了理解;學(xué)會(huì )了苛責，忘記了給予;學(xué)會(huì )了自大，忘記了聽(tīng)從。但是剛剛揚起帆的船，根本沒(méi)有擱淺的概念，青春的光距，還剛剛點(diǎn)燃，成長(cháng)的道路，才剛剛踏上！
我渴望純真，快樂(lè )的生活！
我希望燦爛，青春的朝氣！
我期盼清新，個(gè)性的成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱作文 篇5
常人們說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光�！钡拇_，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著(zhù)一絲酸澀的感情，幸福中也蘊含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的學(xué)識也在不斷的提高。所以老師對我的'要求也就越來(lái)越苛刻，越來(lái)越精益求精。自從三年級的時(shí)候起，我就以“好學(xué)生”的標準來(lái)衡量自己，作為我說(shuō)話(huà)，做事的標桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯的成績(jì)�？芍^是“小獲豐收”，可正是因為這樣，老師對我的要求也越來(lái)越高。
還記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫(huà)大賽。我只有刻苦學(xué)習畫(huà)畫(huà)，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我鼓起勇氣，報名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽(tīng)說(shuō)這次都是一些自學(xué)成才的畫(huà)畫(huà)高手，沒(méi)有接受過(guò)正規的培訓，肯定畫(huà)技遠不如我�？墒�，天不遂人愿也。由于長(cháng)時(shí)間的不聯(lián)系，我的繪畫(huà)水平竟然有些退步了�？此剖煜さ墓P法也開(kāi)始變得有些生疏。結果可想而知，我被排在倒數的行列里，老師果然沒(méi)有放過(guò)我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。
有時(shí)，給我帶來(lái)煩惱的，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。
在同學(xué)們的眼中，我一直以“好學(xué)生”自居�？墒巧蠈W(xué)期，由于考試時(shí)過(guò)于緊張，使我發(fā)揮失常�？偡謹抵挥锌蓱z的三百七十二。同桌小A看著(zhù)我對著(zhù)布滿(mǎn)紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學(xué)生怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)��！你不是還說(shuō)要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒(méi)說(shuō)，心里卻難受起來(lái)：我這一回考砸了，不代表我下一回就會(huì )失敗。你拿分數評判我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來(lái)欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤了。
成長(cháng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細細想來(lái)：這，何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢？
成長(cháng)的煩惱作文 篇6
“家里到課堂，永遠遲到慌張，成績(jì)單要往哪里藏?不要批評我的智商，有太多期望，想帶著(zhù)玩具到處流浪…….”收音機里一直重復著(zhù)那首歌,有了<<青春期的故事>>這首歌,于是就有了這樣的煩惱，成長(cháng)的煩惱記敘文。
每當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門(mén)都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢?這么差的成績(jì)，又要簽名了，同學(xué)門(mén)都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評，父母的愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相竟爭時(shí)，某一位同學(xué)考差了，對這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱，因為他輸了。
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái)，然后是打開(kāi)錄音機瘋狂的跳舞，把家弄的亂七八糟，漸漸地，飲料瓶，糖紙，果皮幾乎丟滿(mǎn)地，不管它!中午，正當我們玩得十分忘行之時(shí)，“聰聰”嚴厲的聲音嚇了我一跳，回頭一看，要命!媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機�！岸�!這下有好受的了�！毕氲竭@，我悄悄地看了媽媽一眼：滿(mǎn)臉的怒氣，眼睛直盯著(zhù)我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái)，再也不敢看過(guò)去�！澳憧纯茨�，我剛走了一會(huì )，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎?要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì )瘋到哪去�！苯酉聛�(lái)的訓話(huà)就不用提了慘的要死。我站在原處低著(zhù)頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲：“還不趕快把東西收拾干凈�！币宦暳钕仑M敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。
晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，“媽?zhuān)惺聠?”我小聲地問(wèn)著(zhù)�！岸�，坐下來(lái)，我們談一談�！蔽翼槒牡刈聛�(lái)，“聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢?現在你的功課已經(jīng)很緊了，你應該自覺(jué)地學(xué)習了，家里的每個(gè)人對你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書(shū)呢?”
啊!煩惱，學(xué)習的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè )之母嗎!
在這最后，送給大家一句話(huà)：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣應有盡有，記敘文《成長(cháng)的煩惱記敘文》。如果酸的多了，讓人生充滿(mǎn)激情，如果苦的多了，讓人生充滿(mǎn)自信，因為挫折過(guò)后需要一顆自信的心靈 .
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著(zhù)煩惱將會(huì )伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說(shuō)……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測試中,我的成績(jì)都不是很理想.數學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績(jì)一天不如,一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái).于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會(huì )那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心.令我快樂(lè )無(wú)比!
經(jīng)過(guò)了那件事后,我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!
成長(cháng)道路中的酸.甜.苦.辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!
成長(cháng)的煩惱作文 篇7
在成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱總是如影隨形。而這些煩惱，其實(shí)就是對我們的磨礪，它會(huì )使我們明白更多的道理，養成更多的好習慣�？偠灾�，煩惱，是成長(cháng)的“必備品”。
前幾天，我們剛考完期末考試，因為我們用的是答題卡，所以卷子可以留下來(lái)。第二天，我們的數學(xué)老師楊老師來(lái)上課了，一開(kāi)課，她就讓我們把昨天的數學(xué)卷子拿出來(lái)評講。同學(xué)們都一臉緊張，估計大家心里都在琢磨：可千萬(wàn)別錯太多��！看著(zhù)大家卷子都拿了出來(lái)，楊老師開(kāi)始上課了：“注意，第一大題，填空，你們看第一小題……”多半是因為講的是期末考試的卷子，同學(xué)們都想預估一下自己得了多少分。所以連平時(shí)調皮搗蛋的同學(xué)都在專(zhuān)心聽(tīng)講，教室里十分安靜。楊老師講了幾道題后，我就有預感：下一題我一定會(huì )錯！果不其然，被我言中了。不過(guò)這一道題我原本就不會(huì )，看了下分值，兩分。頓時(shí)感到一陣肉疼。
楊老師繼續講著(zhù)，講到了選擇題。然而，我再次“大意失荊州”，因為粗心，又丟了兩分。我心里暗暗祈禱：“應用題千萬(wàn)不要出錯��！阿門(mén)！”但事與愿違，老天爺仿佛在故意逗我呢，計算題沒(méi)錯，判斷題沒(méi)錯，實(shí)踐題也沒(méi)錯，唯獨最后這道應用題錯了。分值整整五分！我剎那間心如死灰，欲哭無(wú)淚。丟分是一個(gè)原因，最主要的還是粗心。初步估計，因為馬虎大意，我一共丟了9分。最讓人惱火的是之前好幾次期末考試，期中考試都因為粗心丟了很多分。而我每次都沒(méi)有吸取教訓，依舊自我的“將錯誤進(jìn)行到底”。
哎，我什么時(shí)候才能擺脫粗心這個(gè)毛��？粗心，竟然成了我成長(cháng)中揮之不去的煩惱�！巴鲅蜓a牢，猶時(shí)未晚”，我堅信改掉粗心這個(gè)毛病，我的成績(jì)必然更上一層樓！加油吧，王呂熙同學(xué)！
成長(cháng)的煩惱作文 篇8
童年似煙，被微風(fēng)吹散了；童年如夢(mèng)，被人生珍藏了。越過(guò)童年之海，我來(lái)到了成長(cháng)的彼岸，可是迎接我的卻是無(wú)限的惆悵與煩惱。今日的我，早已步入初中的殿堂，已經(jīng)與那童年可望而不可及，面臨的是堆積如山的煩惱，這使我不禁唱起了那首歌曲：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照唱著(zhù)唱著(zhù)，我陷入了惆悵的深淵。唉！唉！我又是一陣頭痛。走進(jìn)了初中，沒(méi)想到他送給我的見(jiàn)面禮卻是那成堆的作業(yè)。
。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小學(xué)的那段時(shí)光，是何等的悠閑，何等的快樂(lè )��！每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的，活在吵吵鬧鬧的日子里，卻有滋有味。談起作業(yè)，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了�？墒�，現在呢？我每天回來(lái)都是淹沒(méi)在作業(yè)之中，連一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。唉！我滿(mǎn)頭的霧水，又是學(xué)習的壓力��！他好像千斤重，壓得我闖不過(guò)氣來(lái)。
耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑，老師的殷切希望，我突然間覺(jué)得自己身上的擔子更加沉重。七門(mén)功課��！我怎樣才能學(xué)好呢？怎么樣才不會(huì )辜負老師和父母的期望呢？我又掉進(jìn)了成長(cháng)為我設下的陷阱--煩惱中。唉！突然間，我感覺(jué)自己的好朋友離自己很疏遠，好像不太愛(ài)理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣，我感覺(jué)很不舒服。與同學(xué)的相處，自己又覺(jué)得不是很融洽，有什么煩惱和委屈總是深埋在心里，不愿與他人交流。我該怎么辦？
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(cháng)高，隨著(zhù)年紀由小變大，他的煩惱增加了唉！有誰(shuí)能幫助我驅散煩惱的陰霾，找到成長(cháng)的快樂(lè )陽(yáng)光，為我搭建一條難忘的彩虹之橋？
成長(cháng)的煩惱作文 篇9
嗨！我叫鄭茜丹，我想每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都有快樂(lè )、煩惱吧！
記得有一次，放學(xué)了！下起了傾盆大雨，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“耶！幸虧我帶傘了！”說(shuō)完就準備回家，在學(xué)校門(mén)口我看見(jiàn)了一位大姐姐沒(méi)帶傘，看上去很著(zhù)急，我就快步跑過(guò)去對姐姐說(shuō)：“姐姐我把你送回家吧！”“謝謝你小妹妹！”姐姐高興的說(shuō)。我們在路上有說(shuō)有笑的�！暗搅�！到了！我家就在前面！”我們倆就一起跑了過(guò)去，阿姨在門(mén)口焦急的等著(zhù)姐姐，阿姨看見(jiàn)我跟姐姐合傘，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你了小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，然后，高興的說(shuō)：“助人為樂(lè )嗎！不用謝”。 煩惱的事，就是上學(xué)期的流動(dòng)紅旗，我們班是三年級流動(dòng)紅旗最少的一個(gè)班級。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么我們班的流動(dòng)紅旗那么少，是衛生不好被扣了分，還是眼保健操不認真做被扣了分！我們也想進(jìn)步，可是，不知為什么，老是被扣分，有的同學(xué)扣了分，還是無(wú)所謂的態(tài)度。我們女同學(xué)非常生氣，對他們沒(méi)辦法。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級強。
成長(cháng)的煩惱作文 篇10
那一天媽媽問(wèn)我，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，難忘那小小的搖車(chē)。它搖著(zhù)夢(mèng)幻，搖來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香好春色
從窗外飄進(jìn)鄰家播放的，我曾經(jīng)特別喜愛(ài)的歌曲《童年的小搖車(chē)》。那優(yōu)美的旋律激起我對童年美好的回憶。是啊，童年的夢(mèng)幻就像天上一朵朵彩色的云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。
剛跨進(jìn)小學(xué)門(mén)檻的我，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著(zhù)那一顆顆彩色的小石頭。陽(yáng)光下，男孩們抱在一起打得正歡；女孩們在角落里哼著(zhù)歌，拉起一條條橡皮筋那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，幾乎把樹(shù)葉都震落下來(lái)。童年時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(cháng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣生活。成長(cháng)帶給我莫大的歡樂(lè )，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
一跨進(jìn)中學(xué)門(mén)檻，擺在我們面前的便是硝煙彌漫的戰場(chǎng)：考試，作業(yè)；作業(yè)，考試。這就是我們的世界。誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍？窗外的陽(yáng)光下，也有一塊美麗的草坪，但卻空空蕩蕩。
放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書(shū)包，揉著(zhù)被壓疼了的肩膀，多想像童年時(shí)那樣，聽(tīng)著(zhù)廣播里的故事，坐在地板上，用積木搭起自己的宮殿，夢(mèng)想著(zhù)總有一天會(huì )有一只可愛(ài)的動(dòng)物住進(jìn)去�？裳巯聸](méi)時(shí)間，宮殿造不成，得先應付一個(gè)個(gè)堡壘。書(shū)包咧開(kāi)大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。唉，夜晚又得開(kāi)燈夜戰了。
童年時(shí)代的星期天，像磁鐵吸引鐵粉一樣緊緊地吸引著(zhù)我。記得小時(shí)候，媽媽常帶著(zhù)我去兒童樂(lè )園坐飛船。當飛船啟動(dòng)時(shí)，我害怕地閉緊雙眼。當飛船旋轉著(zhù)上升，好像是天和地在旋轉，是媽媽的雙臂給力我力量。當飛船到達最高點(diǎn)時(shí)，我睜開(kāi)離眼睛，展現在眼前的是樹(shù)木，池塘，還有塘中的荷花，于是，笑聲在空中蕩漾。星期天，我還總喜歡陪伴著(zhù)我心愛(ài)的電子琴。我去少年宮練琴，陶醉于那迷人的樂(lè )曲聲中。我和我的伙伴們一同登臺演出，汗水換果實(shí)，歌聲伴掌聲，我們在省，市級比賽中多次獲獎。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽變得嚴厲起來(lái)，不像以前那么可親可愛(ài)了，我也不再有快樂(lè )的星期天。早晨醒來(lái)，耳旁總是響著(zhù)爸爸的囑咐和媽媽的嘮叨：科技進(jìn)修學(xué)院辦了個(gè)英語(yǔ)補習班，爸已經(jīng)給你報名了，星期天上午去補習一下英語(yǔ)，對你有好處。媽給你找了個(gè)輔導老師，星期天下午去哪兒補習數學(xué)。如今，我的電子琴早已鎖進(jìn)了柜子里。琴譜上早已積滿(mǎn)厚厚的灰塵。我不得不離開(kāi)我心愛(ài)的電子琴，去爬那些字母和公式堆成的小山。星期天，我的星期天不再屬于我，這枯燥，毫無(wú)生機的星期天！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已不再屬于那五彩繽紛的童年世界。作為一個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生，我感到幸運，父母為我自豪，同學(xué)對我羨慕，但沉重的學(xué)習擔子壓在我的身上，有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(cháng)大，一天天成熟，學(xué)到了許多新的知識，也懂得了許多人生的真諦，但我也有時(shí)感到苦惱，因為我似乎失去了什
童年的小搖車(chē)，它搖著(zhù)日月，它搖著(zhù)晨霧，童年的時(shí)光悄悄流過(guò)。如今我們走向新的生活！歌聲在明朗的旋律中停了下來(lái)，我不禁忽有所悟，心情漸漸地舒暢起來(lái)
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