【精選】我成長(cháng)的煩惱作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我成長(cháng)的煩惱作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇1
在成長(cháng)的大道上,有誰(shuí)不曾有過(guò)煩惱?下面,我就講講我的煩惱吧!
煩惱1:作業(yè)越來(lái)越多
“快點(diǎn)做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了!边@是星七天晚上我和媽媽的對話(huà)。
隨著(zhù)年級的步步升高,作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個(gè)多法?現在一個(gè)晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現在2個(gè)練習本只能用一個(gè)學(xué)期,以前2個(gè)練習本能用2個(gè)學(xué)期;現在1個(gè)學(xué)期要用一大盒筆芯,以前1個(gè)學(xué)期只用一小盒;現在1個(gè)學(xué)期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的一種負擔啊!
煩惱2:輔導班越來(lái)越多
大家都知道,現在升學(xué)很?chē)谰,所以,即使是每次都是第一的好學(xué)生,家長(cháng)也會(huì )讓他在課余時(shí)間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過(guò)的:上午英語(yǔ)輔導班,下午奧術(shù)補習班,上午作文班,下午趕作業(yè)。有的家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)民樂(lè )可以加分,慌忙讓孩子報名去學(xué);又聽(tīng)說(shuō)舞蹈證書(shū)可以加分,又讓孩子去學(xué)舞蹈.……我們就像機器人一樣學(xué)這學(xué)那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。
家長(cháng)們,你們問(wèn)過(guò)你們的孩子愛(ài)學(xué)這一些特長(cháng)班嗎?問(wèn)過(guò)他們的愛(ài)好嗎?多學(xué)特長(cháng)的確是好事。興趣是最好的老師,沒(méi)有興趣學(xué)是學(xué)不好的。
煩惱3:休息的時(shí)間越來(lái)越少
作業(yè)多了,輔導班多了,休息的時(shí)間就少了。整天被作業(yè)和輔導班壓得喘不過(guò)氣來(lái),都沒(méi)有是間好好地玩玩游戲,聊聊學(xué)習了。時(shí)間久了,同學(xué)們都互相疏遠了,內心也變得孤獨了,學(xué)習上的問(wèn)題也不會(huì )去問(wèn)同學(xué)們了,這樣對生活和學(xué)習都十分不利。
“大自然是最好的老師!弊屆恳晃煌瑢W(xué)都融入到集體中,在玩中學(xué)習,那才是最好的。并不一定整天都在書(shū)堆里學(xué)習,才能學(xué)到知識。在玩中學(xué)到的知識也是十分寶貴的。
老師們,家長(cháng)們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學(xué)習方式。請你們改變方式,我們一定會(huì )比以前學(xué)的跟家出色的!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇2
長(cháng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大,盼望長(cháng)大。長(cháng)大,就有自己的主建,獨自干自己喜歡的事。但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話(huà),也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(cháng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽(tīng)話(huà),做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jì)不怎么好,就被批評的以一陣子!汗~他們的我也會(huì )聽(tīng),但我也希望能得到理解!
成長(cháng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對,萬(wàn)事不成問(wèn)題!
曾我一直的在努力,因為我知道,其實(shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機會(huì ),缺少的只是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴,但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自己的煩事與不樂(lè ),內心的孤獨!
就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動(dòng),再沒(méi)勇氣去說(shuō),去溝通。我幾乎忘卻了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這激勵人的話(huà)樣的世界,才能找到真正的幸福!
曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(cháng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我!因為我,現在活得很累,壓力大,無(wú)自由!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇3
“煩惱”曾經(jīng)在我的字典里是從來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)。Butnow,它來(lái)了。
窗外的天氣,有晴也有陰的時(shí)候。就像人的生活,有開(kāi)心的日子,也有讓人煩惱的日子。有些煩惱,會(huì )讓我寢食不安,忐忑不停,就像那一天:我一不小心打破了肖肖家的玻璃,這讓我很煩惱,四五天都沒(méi)睡好,她家人知道后,卻沒(méi)有怪我。我感到很意外。真不知道怎么感謝她家人。
之后,我又回頭想了想,如果人家不原諒我,那事情就不好辦了。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都會(huì )經(jīng)歷種種煩惱?荚嚊](méi)及格而煩惱,得不到別人的關(guān)心而煩惱,乘車(chē)沒(méi)乘上而煩惱……生活中的煩惱許許多多,快樂(lè )也無(wú)處不在?鞓(lè )的日子,煩惱的日子,就像人的心情一樣,千變萬(wàn)化?鞓(lè )的日子也好,煩惱的日子也罷。那都得過(guò),這是免不了的!生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的,煩惱,再大的煩惱也有解決的辦法,關(guān)鍵是你如何去處理的!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇4
在成長(cháng)的過(guò)程中,有快樂(lè )又有煩惱。我的快樂(lè )與煩惱非常的多,各式各樣,異常有趣。
成長(cháng)的過(guò)程中,我首先是勞動(dòng)的煩惱。勞動(dòng)是辛苦的,誰(shuí)不想舒服的過(guò)日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門(mén)、掃地、洗碗、炒菜……。有一次早上我在睡覺(jué),爸爸卻讓我炒青菜,我想:這么早炒菜,我還想睡一會(huì )兒懶覺(jué)呢!為什么不可以中午炒?。爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時(shí),爸爸在旁邊指導著(zhù),可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導我炒,爸爸還說(shuō)女孩子要學(xué)會(huì )燒飯、做菜。每天,媽媽都要說(shuō)學(xué)習,每次都要重復幾遍,我和爸爸聽(tīng)了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過(guò)的飯煮著(zhù)吃,再涼拌黃瓜吃。這把我學(xué)習燒菜的收獲,領(lǐng)會(huì )了進(jìn)去,這使我很高興。我學(xué)英語(yǔ)有很大的進(jìn)步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說(shuō):“How do you do?”我說(shuō):“How do you do!蔽視(huì )了不少英語(yǔ)單詞、和英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)。我還會(huì )寫(xiě)英語(yǔ)作文。我收獲非常大,這使我很快樂(lè )。
勞動(dòng)、學(xué)習是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來(lái)幫助,給我們帶來(lái)快樂(lè )!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇5
朋友,你的成長(cháng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(cháng)之路既有快樂(lè ),又有憂(yōu)愁。
童年,就像一本畫(huà)冊,里面珍藏了無(wú)數“金版照片”?鞓(lè )的,悲傷的,憂(yōu)愁的……數不勝數,言談不盡。
記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書(shū)法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛(ài)意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì ),每次只當任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁,看?zhù)被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書(shū)房,罰練書(shū)法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕!
看著(zhù)“殘缺不全”的家具,我認識到自己的錯誤了,慚愧的進(jìn)了書(shū)房,“閉門(mén)思過(guò)”
我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫(xiě),精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了,我看著(zhù)作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對,是落款,我靈機一動(dòng),操起毛筆,蘸滿(mǎn)墨汁,寫(xiě)上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫(huà)意!我又在下面寫(xiě)了一行小字:媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà),既驚奇,又歡喜,我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà),嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的'愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇6
叮叮!,煩人的鬧鐘又在叫死,悲哀……起床,不起床、起床、不起床這兩個(gè)詞在我的腦海里轉圈真不想起床!不起就要遲到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊,而且還有七門(mén)工課、怎天不是做數學(xué)作業(yè)、就是語(yǔ)文作業(yè)、再就是英語(yǔ)作業(yè)……上每一節課都要提心吊膽的跟老師轉,倘若老師叫你回答問(wèn)題、答不出來(lái),那丟面子又要被老師說(shuō)幾句,說(shuō):“就這么笨,老瓜子不想事,站好”。還有一個(gè)星期要寫(xiě)一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。
還是當小孩子好、我上時(shí)候天天自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、不讀收,不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫(xiě)作文,這五不讓我生活在快樂(lè )的時(shí)代里。不、不、不、仔仔細細回想一下,小孩子也夠悲哀的,長(cháng)的大小,哥哥姐姐不和你玩,欺負你我記得清清楚楚一件事,我小時(shí)候,被哥哥罵,我反駁反而還被他打了,還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動(dòng)不能參加,比如說(shuō):插秧、種菜、游泳……都不能做,爸媽們就對我說(shuō):“你還太小,做不好,也不會(huì )做,坐在家里等我們回家!爸荒茉诩依飽|轉一圈,西轉一圈,用三個(gè)字來(lái)形容“無(wú)聊”“煩”。
在我的成長(cháng),世界里有無(wú)限的煩惱,蒼天啊你讓煩惱離我遠點(diǎn)吧越遠越好,我得想辦法刻服它呀!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇7
在人生的旅途中,每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè ),我當然也不能夠例外了。我也有自己的快樂(lè )和煩惱?鞓(lè )起來(lái),仿佛這一切都是那么美好,小鳥(niǎo)歡樂(lè )地叫,開(kāi)花開(kāi)得艷;而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著(zhù)我,使我沉浸在難過(guò)中。
從我上三年級起,課程表上就增加了一門(mén)功課——科學(xué)?茖W(xué),對人們來(lái)說(shuō)也就是做幾個(gè)小實(shí)驗,可我卻對這一門(mén)功課不感興趣?茖W(xué)這門(mén)功課講的都是一些深奧的話(huà)題,是比我們肉眼看到的事物更進(jìn)一層,我還是喜歡語(yǔ)文、數學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無(wú)聊,老師講的話(huà),喜歡聽(tīng)的聽(tīng)一點(diǎn),不喜歡聽(tīng)的我直接懶得聽(tīng)。
星期四,科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花,還有夾子、放大鏡。我想:老師也真是的,做實(shí)驗的材料干嘛要學(xué)生自己帶,要做老師就把材料發(fā)下來(lái),這樣,大家也就會(huì )少一點(diǎn)兒麻煩。
第二節科學(xué)課開(kāi)始了,上課鈴聲像著(zhù)急的小鳥(niǎo)大聲地叫喊著(zhù),老師踏著(zhù)有節奏的步伐走了進(jìn)來(lái)。老師先細講了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,還要寫(xiě)課堂作業(yè)本,描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這科學(xué)真是羅嗦,好詞用進(jìn)去不行,簡(jiǎn)單描述又不行,難!”
老師又細聲細語(yǔ)地介紹了一下,我正煩著(zhù),沒(méi)心思聽(tīng)了。老師忽然叫了一下我的名字,叫我回答問(wèn)題。因為我沒(méi)有在聽(tīng),所以我沒(méi)回答出來(lái),使我一臉的難為情。
下課鈴響了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,無(wú)聊的科學(xué)課終于結束了,我解放了,老師快走,老師快走。我目不轉睛地看著(zhù)老師走出教室,長(cháng)吁了一口氣,感覺(jué)無(wú)比的輕松。
快科學(xué)期中考試了,我對科學(xué)一竅不通,考試時(shí),那該怎么辦!我正在心里想著(zhù),我的好朋友來(lái)到我的面前,對我說(shuō):“你是不是在煩惱著(zhù)不會(huì )科學(xué)?”“對啊對!”我高興地大叫,“你快來(lái)教教我!”
好朋友就是好朋友,她科學(xué)比較好,所以毫不猶豫地答應了。她說(shuō)她耐心地從第一課開(kāi)始教起。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒(méi)有接觸過(guò)的知識。這時(shí),我發(fā)現科學(xué)其實(shí)也是一門(mén)有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下,我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎知識。因此,這次考試考了我有史以來(lái)最高的成績(jì)。
成長(cháng)的煩惱,無(wú)處不在,但你要學(xué)會(huì )尋找快樂(lè ),只有快樂(lè )才能夠驅除煩惱;你也可以去尋找好朋友,讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )和煩惱,生活才會(huì )變得多姿多彩。
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