有關(guān)我成長(cháng)的煩惱作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我成長(cháng)的煩惱作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇1
“惱”海無(wú)涯，煩惱總是無(wú)窮無(wú)盡的，就說(shuō)在我們這個(gè)年齡階段吧，考試成績(jì)不理想、青春期帶來(lái)的困擾、想自立而又不能自立……這些煩惱都伴隨著(zhù)我們，讓我明顯感覺(jué)到了的是考試所帶來(lái)的煩惱。
每逢比較重大的考試——比如期中、期末，考前15天左右起，我們便會(huì )特別緊張，黑板上醒目的、專(zhuān)門(mén)用紅色粉筆寫(xiě)的倒計時(shí)更使我們心驚膽戰。需知，這可不是小學(xué)輕輕松松的一次考試，這是要排名，要記入檔案的考試呀。這二十天里，作業(yè)量激增，老師又把內容重復來(lái)重復去，這段時(shí)期就是累。
在臨近考試的最后兩天，仿佛一場(chǎng)暴雨突然停止，什么作業(yè)都沒(méi)有了，黑板上寫(xiě)作業(yè)的地方也只有復習二字，你真能好好享受一下這兩天嗎?這兩天當是在極度的緊張中度過(guò)的。
一個(gè)深呼吸，走進(jìn)了考場(chǎng)，舒了一口氣，走出了考場(chǎng)。幾天后，成績(jì)也出來(lái)了，考得好的固然高興，考得不好則垂頭喪氣，這是必然的，除非你已經(jīng)上升到一個(gè)高度。
從考試前十多天到考試結束，這段過(guò)程是十分令我煩惱的。開(kāi)頭幾天是復習，其實(shí)內容已經(jīng)重復過(guò)多次了，但是還得聽(tīng)，因為很多不必要的話(huà)里可能有一句極其重要的話(huà)。另外，不聽(tīng)講這件事，考得好則矣，考不好罵名相當多。至于那一張張的題，其實(shí)要做也不難，但做了其實(shí)有些老師根本沒(méi)時(shí)間評講，錯還是錯，對還是對，不覺(jué)得很有用處。中間兩天休息時(shí)間是最令我舒服的了，雖然還是晚上有時(shí)睡不著(zhù)，但相對來(lái)講比較放松�？荚囈院笈琶墓际亲羁植赖臅r(shí)候了，尤其是像我這樣在年級六七十名游蕩的，這個(gè)階段相當靠運氣，多幾分很可能超好幾名，一不小心就沖到前五十了，要知道前五十和非前五十有著(zhù)天壤之別。從長(cháng)遠意義來(lái)講就是有機會(huì )考上某某中學(xué)，從比較現實(shí)的層面上看，拿到前五十可能后面的一段時(shí)期過(guò)的比較舒服。
這個(gè)煩惱從我入中學(xué)開(kāi)始已經(jīng)困擾我將近一年了，目前解決這個(gè)煩惱的辦法只有兩個(gè)，要么哪天不用中考高考了，要么就是穩扎穩打，學(xué)得比現在好。前者似乎不太現實(shí)，那看來(lái)只有“好好學(xué)習”方能解除煩惱了!
我成長(cháng)的煩惱作文 篇2
在人生的旅途中，每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )，我當然也不能夠例外了。我也有自己的快樂(lè )和煩惱�？鞓�(lè )起來(lái)，仿佛這一切都是那么美好，小鳥(niǎo)歡樂(lè )地叫，開(kāi)花開(kāi)得艷；而有時(shí)煩惱卻像一條蛇似的糾纏著(zhù)我，使我沉浸在難過(guò)中。
從我上三年級起，課程表上就增加了一門(mén)功課——科學(xué)�？茖W(xué)，對人們來(lái)說(shuō)也就是做幾個(gè)小實(shí)驗，可我卻對這一門(mén)功課不感興趣�？茖W(xué)這門(mén)功課講的都是一些深奧的話(huà)題，是比我們肉眼看到的事物更進(jìn)一層，我還是喜歡語(yǔ)文、數學(xué)。
科學(xué)課使我感到非常的無(wú)聊，老師講的話(huà)，喜歡聽(tīng)的聽(tīng)一點(diǎn)，不喜歡聽(tīng)的我直接懶得聽(tīng)。
星期四，科學(xué)老師叫我們帶幾朵油菜花，還有夾子、放大鏡。我想：老師也真是的，做實(shí)驗的材料干嘛要學(xué)生自己帶，要做老師就把材料發(fā)下來(lái)，這樣，大家也就會(huì )少一點(diǎn)兒麻煩。
第二節科學(xué)課開(kāi)始了，上課鈴聲像著(zhù)急的小鳥(niǎo)大聲地叫喊著(zhù)，老師踏著(zhù)有節奏的步伐走了進(jìn)來(lái)。老師先細講了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，還要寫(xiě)課堂作業(yè)本，描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這科學(xué)真是羅嗦，好詞用進(jìn)去不行，簡(jiǎn)單描述又不行，難��！”
老師又細聲細語(yǔ)地介紹了一下，我正煩著(zhù)，沒(méi)心思聽(tīng)了。老師忽然叫了一下我的名字，叫我回答問(wèn)題。因為我沒(méi)有在聽(tīng)，所以我沒(méi)回答出來(lái)，使我一臉的難為情。
下課鈴響了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，無(wú)聊的科學(xué)課終于結束了，我解放了，老師快走，老師快走。我目不轉睛地看著(zhù)老師走出教室，長(cháng)吁了一口氣，感覺(jué)無(wú)比的輕松。
快科學(xué)期中考試了，我對科學(xué)一竅不通，考試時(shí)，那該怎么辦��！我正在心里想著(zhù)，我的好朋友來(lái)到我的面前，對我說(shuō)：“你是不是在煩惱著(zhù)不會(huì )科學(xué)��？”“對啊對��！”我高興地大叫，“你快來(lái)教教我��！”
好朋友就是好朋友，她科學(xué)比較好，所以毫不猶豫地答應了。她說(shuō)她耐心地從第一課開(kāi)始教起。慢慢地，我已經(jīng)學(xué)到了好多自己所沒(méi)有接觸過(guò)的知識。這時(shí)，我發(fā)現科學(xué)其實(shí)也是一門(mén)有趣的功課。我的煩惱頓時(shí)煙消云散。在好朋友的幫助下，我學(xué)到了好多科學(xué)的基礎知識。因此，這次考試考了我有史以來(lái)最高的成績(jì)。
成長(cháng)的煩惱，無(wú)處不在，但你要學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )，只有快樂(lè )才能夠驅除煩惱；你也可以去尋找好朋友，讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )和煩惱，生活才會(huì )變得多姿多彩。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇3
在我的成長(cháng)中，坡道過(guò)許多的煩惱，由于愛(ài)慕虛榮而經(jīng)�？酥撇蛔∽约�。
不久前的一個(gè)星期天，我去探望小學(xué)老師。老師家的電冰箱深深地吸引著(zhù)我。你礁，老師家的電冰箱多新穎，具有全自動(dòng)控制冰箱的按鈕，冷藏分上下兩層，能把生熟分開(kāi)。于是，好奇心驅使我要對這個(gè)冰箱“研究研究”。我按捺不住自己，便不由自主的東看看，西瞧瞧，還隨手按了一下控制電冰箱自動(dòng)除箱的按鈕。后來(lái)又不知道怎么才能使電鈕恢復原狀，便又去亂撒，以致冰箱的某部件被弄壞了。本來(lái)是想來(lái)看望老師的，但現在卻給老師帶來(lái)了麻煩。嗯，我怎么對得住老師呢?我怎么管不住自己呢?
也許我們這個(gè)年齡真是好動(dòng)的。事隔不久，我又捅出了婁子。那天，大舅舅過(guò)生日，邀請全家人去聚聚。大舅舅為了給我們拍照，從抽屜里章出了照相機和閃光燈。他把電池放進(jìn)閃光燈內。過(guò)一會(huì )兒，用手輕輕地一按，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，閃光燈便閃了一下。大舅舅又仔細地看了看，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，便把照相機和閃光燈放在冰箱上，又隨口說(shuō)了一聲：“林涵，別亂動(dòng)�！苯又�(zhù)便徑直走到廚房�？墒俏倚乃家呀�(jīng)拴在閃光燈上了�，F在大舅舅到廚房去，我何不趁機去看看呢?一股不可名狀的力圣驅動(dòng)著(zhù)我。我剛站起來(lái)，便想起以前的教訓和大舅易的吩咐，于是又慢慢地坐下，盡力克制住自己。為什么閃光燈會(huì )一閃?為什么按鈕會(huì )產(chǎn)生效應……一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海里直打轉。我心里想：“我也只是去看看摸摸，這東西又不是豆腐做的，經(jīng)不起碰，我只要小心一點(diǎn)不就可以了嗎?”想到這里，我再也忍不住了，走近電冰箱，幸著(zhù)閃光燈看了起來(lái)。閃光燈只要輕輕一按，便會(huì )一閃，這不是很好玩嗎?我也試試吧!想到這里，我便學(xué)著(zhù)剛才大舅舅的樣子，笨手笨腳的去獄。哪知我用力過(guò)大，按鈕一按下去便再也上不來(lái)了。我誠惶誠恐，不知如何是好。大舅舅看到閃光燈一閃，便急忙過(guò)來(lái)�！斑@是怎么一回李?這個(gè)按鈕怎么會(huì )彈不出來(lái)的?”大舅舅問(wèn)道。
我支支吾晉的：“我——我——”
“叫你不要亂動(dòng)，你為什么還是這樣!你看，到現在才多長(cháng)時(shí)問(wèn)你就忘了，”大舅舅嚴厲地說(shuō)，“以前的教訓還少嗎?你的毛病什么時(shí)候才能改掉?”
我懊喪地垂著(zhù)頭，眼淚撲簌蔽地滴落下來(lái)
為什么我不能克制自己，為什么這些事總是發(fā)生在像我這樣年紀的人身上呢?嘿，我真煩惱。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇4
叮叮�！�，煩人的鬧鐘又在叫死，悲哀……起床，不起床、起床、不起床這兩個(gè)詞在我的腦海里轉圈真不想起床��！不起就要遲到、遲到了又要換板子、人生中的痛苦啊，而且還有七門(mén)工課、怎天不是做數學(xué)作業(yè)、就是語(yǔ)文作業(yè)、再就是英語(yǔ)作業(yè)……上每一節課都要提心吊膽的跟老師轉，倘若老師叫你回答問(wèn)題、答不出來(lái)，那丟面子又要被老師說(shuō)幾句，說(shuō)：“就這么笨，老瓜子不想事，站好”。還有一個(gè)星期要寫(xiě)一次作文。煩、煩、煩、煩、都要煩死了。
還是當小孩子好、我上時(shí)候天天自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、不讀收，不早起、操心、不做作業(yè)、最重要的是不寫(xiě)作文，這五不讓我生活在快樂(lè )的時(shí)代里。不、不、不、仔仔細細回想一下，小孩子也夠悲哀的，長(cháng)的大小，哥哥姐姐不和你玩，欺負你我記得清清楚楚一件事，我小時(shí)候，被哥哥罵，我反駁反而還被他打了，還經(jīng)常要我給吃的他。更煩的是一些有趣的活動(dòng)不能參加，比如說(shuō)：插秧、種菜、游泳……都不能做，爸媽們就對我說(shuō)：“你還太小，做不好，也不會(huì )做，坐在家里等我們回家�！爸荒茉诩依飽|轉一圈，西轉一圈，用三個(gè)字來(lái)形容“無(wú)聊”“煩”。
在我的成長(cháng)，世界里有無(wú)限的煩惱，蒼天啊你讓煩惱離我遠點(diǎn)吧越遠越好，我得想辦法刻服它呀！
我成長(cháng)的煩惱作文 篇5
在我的心中，一直有著(zhù)一顆枯黃的樹(shù)，上面長(cháng)了一片永遠都掉不下來(lái)的枯葉，這是一件令我非�？鄲赖氖�，真希望大家能幫幫我，幫我把這片黃葉子摘下來(lái)。
我最不喜歡干的一件事及時(shí)背誦英語(yǔ)單詞，雖然背單詞有按照讀音來(lái)背誦，但是，及時(shí)我背會(huì )了，也是一時(shí)半會(huì )兒的會(huì )，而到了第二天呢，就會(huì )忘得一干二凈，所以每天我都要在晚上鞏固復習，本來(lái)老是給我布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了，一寫(xiě)就要到九點(diǎn)，而我又要復習英語(yǔ)單詞，整得我連看課外書(shū)的精力都沒(méi)有，整天讓我渾渾噩噩，真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無(wú)難事， 只怕有心人”這句話(huà)時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，不管怎么困難，只要我們認真對待、用心努力，一定會(huì )成功。
我相信，總會(huì )有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹(shù)上吹下來(lái)的，讓這顆樹(shù)繁枝葉茂，長(cháng)成參天大樹(shù)。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有過(guò)煩惱，但我的煩惱有很多。
從三年級開(kāi)始我就像是一只小鳥(niǎo)自由自在的，但是轉眼的那一剎那，最?lèi)?ài)我的親人離開(kāi)了人世。我認為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里，沒(méi)有了自由，這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級了，作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了，每當我躺在床上時(shí)，我都會(huì )想：“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎？”如果科技沒(méi)有現在這么發(fā)達，那就可以刪去一切煩惱，躺在草原上，看著(zhù)藍天.白云。在學(xué)校里，我只擔心成績(jì)，作業(yè)有時(shí)是多的，有時(shí)是少的，以前我可以在家里玩電腦，可是到了現在就連手機都不能玩了，我想知道如果沒(méi)有學(xué)校會(huì )是怎么樣的，如果沒(méi)有學(xué)校會(huì )出現煩惱嗎？
爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過(guò)去一起帶著(zhù)弟弟，“朝威，過(guò)來(lái)一下！”又來(lái)了，又讓我去帶弟弟了，“沒(méi)有哪天下午是可以自由的好煩��！
有一天的放學(xué)，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟帶到了曹村，去買(mǎi)了好多吃的，我在高興時(shí)，不知道那些煩惱跑哪了，瞬間全都沒(méi)有了，沒(méi)有煩惱是多么得好��？真想永遠這樣，但在我躺在床上時(shí)，夜幕降臨月亮出來(lái)了，所有煩惱又來(lái)了。
貝多芬說(shuō)過(guò)的`：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )�！蔽蚁Ｍ昀锒帱c(diǎn)歡樂(lè )！
我成長(cháng)的煩惱作文 篇7
我在小時(shí)候還懂什么叫煩惱初中，整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)郁，可是，直到我懂事之后，煩惱越來(lái)越多，我和同學(xué)在一起玩時(shí)，上課了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，看誰(shuí)先跑到教室里去，我是跑得最慢的一個(gè)，這是我的“煩惱之一”，只要跑步我總是被甩在后面。
還有，我和朋友在一起玩，我的兩個(gè)朋友不知怎么的就打起來(lái)呢，原因是他們倆在一起玩時(shí)，一個(gè)朋友不小心把痰吐到了另一個(gè)朋友身上，他就罵那個(gè)朋友，就這樣打起來(lái)了，我看見(jiàn)他們打架，卻不敢上去阻攔，因為我太懦弱了，這也是我的一個(gè)煩惱。我想讓自己變得更強大，去幫助我的朋友，不再讓他們起“內訌”了。
還有，我的成績(jì)是我最大的煩惱，尤其是數學(xué)，簡(jiǎn)直是一落千丈，數學(xué)我現在只能考45分，我的語(yǔ)文是80分，我覺(jué)得語(yǔ)文還可以，可我一拿到爸爸手中，卻是對他的一種不敬，所以我決定，一定要把成績(jì)升起來(lái)。
我到現在還在很多的煩惱，例如，體力，我的體力也不行，跳遠也跳不遠，跑步也不行，所以我決定以后把所有的煩惱遠遠的拋在腦后。
重新開(kāi)始我的快樂(lè )時(shí)光，只不過(guò)人人都會(huì )有煩惱，不可能有十全十美的人。以后要把所有遇到的煩惱一一化解，把自己煩惱改成自己的快樂(lè )，那么就沒(méi)有什么可以阻擋屬于你的“快樂(lè )”。
我成長(cháng)的煩惱作文 篇8
唉，說(shuō)到成長(cháng)，我有權保持沉默，但是說(shuō)到，成長(cháng)的煩惱，我不由想到八個(gè)字：“滔滔不絕，連綿不斷”。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)12了，但我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性，說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩，“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎？”“檢查了”“那就去復習復習今天學(xué)的東西”或“去預習預習明天要學(xué)的知識”像這樣類(lèi)似話(huà)我都能倒背如流。
“長(cháng)大了，應該懂事了”“長(cháng)大了，怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”……這些話(huà)對我而言，我大概都也能夠背下來(lái)了！我相信你應該也有同感吧！
成長(cháng)的煩惱，可不只這些，如，明天的考試，晚上的兩張試卷和明天晚上的一篇日記的困擾，還有四本練習冊沒(méi)有，和那些費功夫的掃地。唉！
別看這莫多作業(yè)的為難，可是家長(cháng)并不了解我們，父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間，而他們卻在聊的津津有味。這些事例，讓我逐漸變得悶悶不樂(lè )，讓我少了歡樂(lè )，讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱，但是我們的生活中缺了這些東西做配角，仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱，像是一個(gè)調味罐，酸甜苦辣咸，樣樣齊全。
但是，還是放開(kāi)你們的雙臂，去迎接那些煩惱，讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的，傷心的，高興的……所有的事情轉換成五彩繽紛的彩虹橋……
我成長(cháng)的煩惱作文 篇9
我成長(cháng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū)，但我真的不想，可是沒(méi)有用的一切都是徒勞，我去了二中但只讀了二天我就轉回橫鋪來(lái)了，因為這里才是我的樂(lè )園，而二中不是的，但我來(lái)到這里，覺(jué)得沒(méi)有想象的中好，而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉到二中去了，也許那里才是我的樂(lè )園、天堂而這里是我的地獄吧！讓烈火燃燒吧！燒得我被團團大火圍住吧！第二件是，夏天將要來(lái)臨，但我手上的傷，是有時(shí)不痛，有時(shí)痛得生不如死，尤其是不能穿短衣服，天氣越來(lái)越熱，但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍，我最喜歡吃的東西初中，真是味道鮮美，口感美味，想想就流口水三千尺，不能再想了，再想我要發(fā)瘋了。
第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友，好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友，現在我有了知心的，玩得可以的，但就是沒(méi)有好朋友，不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了，他們就不是我的好朋友，不是我的第二個(gè)知心朋友，六年級的呢，比我小八年級的比我大，真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了，不會(huì )對你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè )只會(huì )給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處，大家一定不要和好朋友鬧翻。。
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