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我成長(cháng)中的煩惱作文

時(shí)間:2021-07-01 16:46:22 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

我成長(cháng)中的煩惱作文13篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我成長(cháng)中的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我成長(cháng)中的煩惱作文13篇

我成長(cháng)中的煩惱作文1

  我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著(zhù)童年的天真,學(xué)著(zhù)中年的老成。

  成長(cháng)的我們,一面在感嘆現在的學(xué)生負擔太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習這么多,為什么要學(xué)習這么多的功課……別著(zhù)急,且聽(tīng)我給你們細細道來(lái)。

  煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂(lè )在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì )兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了,哎,真困!

  煩惱二:太渴。早晨,還沒(méi)有來(lái)得及喝水,就得跑到班上坐好,開(kāi)始背英語(yǔ),然后是語(yǔ)文;早自習下來(lái),我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

  煩惱三:作業(yè)多。上午第一節數學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節、第三節、第四節都布置了非常多的作業(yè),沒(méi)辦法呀!接下來(lái)該奮斗了,只好埋頭在書(shū)堆中了。

  煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴重的不足呀!我的肚子早已開(kāi)戰了。又經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的熬戰,終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

  每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(cháng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

  讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài),我們帶著(zhù)七彩夢(mèng),走向未來(lái),”為成長(cháng)的煩惱歌唱!

我成長(cháng)中的煩惱作文2

  長(cháng)這么大,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)神仙般的生活,好多人認為我們很快樂(lè ),其實(shí)我們也有一些煩惱,比如說(shuō)我就有一個(gè)長(cháng)不高的煩惱。

  我今年13歲了,個(gè)子還和10歲孩子差不多高一米四幾,但我不是不張,只是長(cháng)得慢,一年只長(cháng)幾厘米,害得我媽著(zhù)急死了,我也很著(zhù)急,希望我快點(diǎn)長(cháng)高,因為長(cháng)不高太麻煩了。

  第一:讓我很沒(méi)面子,同學(xué)們經(jīng)常那我開(kāi)玩笑,比如有一次,我和林啟哲上廁所,旁邊站了一個(gè)四年紀小朋友,他發(fā)現比我高一點(diǎn)點(diǎn)。于是林啟哲不知恥的問(wèn)他:“小朋友,你幾年級?”“四年級啊!,然后他嘲笑我說(shuō):“四年級的都比你高!蔽耶敃r(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子。

  還有一次,我和林啟哲去超市shopping,本來(lái)是很開(kāi)心的一件事,可當我來(lái)到收銀臺時(shí),那個(gè)阿姨笑著(zhù)問(wèn)林啟哲:“那個(gè)小朋友是你的弟弟!”我當場(chǎng)差點(diǎn)暈了,林企鵝笑著(zhù)解釋完,走出門(mén)他又接著(zhù)機會(huì )嘲笑我,我想是不是應該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新,我想找個(gè)機會(huì )報復一下

  第二,讓我體育總是比不過(guò)別人,個(gè)子不高肯定體育不好,尤其是什么跑步不行啊。

  還有一點(diǎn)是我在早操隊中是永遠的第一個(gè),已經(jīng)六年了,從來(lái)沒(méi)變過(guò),又一次,國旗下表演,前排的主持人都是找最近的回答問(wèn)題,剛好我是最近的,他問(wèn)我,我沒(méi)想到,她在哪里提醒我才明白,讓我一下很難堪,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后排的自然不用擔心找到自己了。

  我恨不得快點(diǎn)長(cháng)高,但事與愿違,我只好自嘲:“濃縮就是精華!薄拔也皇前,只是高的不明顯!钡乙琅f是想長(cháng)高的。

我成長(cháng)中的煩惱作文3

  成長(cháng)路上你總要明白,人總歸要放棄一些東西。

  ——題記

  那些人總是說(shuō)堅持總會(huì )成功,但有的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )放棄?紙(chǎng)上寫(xiě)字沙沙聲在耳邊劃過(guò),看到題目想起了當初的我。

  那時(shí)候我和她還是好朋友,盡管不分在一個(gè)班,我們倆很親密,但這卻需要彼此花費學(xué)習時(shí)間來(lái)找對方。

  那次考試后母親皺著(zhù)眉看到我的試卷在我蒼白的臉頰也沒(méi)有多說(shuō)就這樣到了深夜晚上躺著(zhù)睡覺(jué)旁邊念叨說(shuō):“今年你不是沒(méi)和a分一班嗎?”我沒(méi)吭聲,挪挪被子。母親又說(shuō):“你倆就別玩了,影響學(xué)習,你看你就知道......”沒(méi)等她說(shuō)完我語(yǔ)氣堅定的說(shuō)不可能,我不會(huì )放棄這段友情。

  事情就這樣告一段落,可是,在下次月考中謝謝鮮紅的分數打擊了我徹底擊破了我那顆心。

  那天雨下的很大我問(wèn)她:“說(shuō)以后打算做什么呀!彼龥](méi)有回答我,從那眼神中看出她在猶豫。我在雨中憤怒的奔跑。雨砸在在我的身上狠狠的沖刷著(zhù)我卻不能洗凈我那顆傷痕的心。

  后來(lái)我默默退出她的生活,很早之前她就告訴我,我開(kāi)始學(xué)習,不在打聽(tīng)有關(guān)的消息,見(jiàn)面也不會(huì )說(shuō)話(huà)只是看見(jiàn)QQ上灰色的頭像內心有點(diǎn)悲傷。

  跟別人說(shuō)她不上學(xué)了,我明白我的內心還是舍不得這段友誼,我只能回味,只能去回憶。今天我才明白,所謂的成長(cháng)就是學(xué)會(huì )放棄,那些曾經(jīng)視為生命的東西。

  如果你看見(jiàn)故事中的女孩,并告訴她,對不起,我最好的朋友,沒(méi)有能陪伴你,可是現在。我需要去的未來(lái)需要放棄這段旅程。

  也許未來(lái)我會(huì )后悔這個(gè)決定但是現在成長(cháng)中的我學(xué)會(huì )了放棄才可以獲得。

我成長(cháng)中的煩惱作文4

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱的嗎?隨著(zhù)一天天長(cháng)大,煩惱也逐漸多起來(lái)了。

  記得在六年級的時(shí)候,為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè),那一本本厚厚的練習冊,堆得跟小山似的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)!白鳂I(yè)做完了沒(méi)?別只顧著(zhù)看電視,就要升中考試了,要專(zhuān)心聽(tīng)講,多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨,整天打電話(huà)來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了,“當,當,當 ”墻上的鬧鐘敲起來(lái)了,我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了,可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做,想到老師那嚴厲的面孔,我不斷地催促著(zhù)自己,快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕,連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現自己竟把書(shū)本當作枕頭,在書(shū)桌上睡著(zhù)了。 拿起鬧鐘一看,天啊!準備遲到了,我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去,教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ,讓人眼花繚亂,老師講課的聲音就像是催眠曲,讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了!稗Z”的一聲,棍子落在講臺上,我被下了一大跳,趕忙睜開(kāi)眼,聽(tīng)老師講課,突然,老師叫到了我的名字說(shuō):“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道:“是57吧”“什么,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),一看自己的練習本,明明寫(xiě)著(zhù)57,卻讀成了75,臉一下子紅彤彤的。老師怒了:“下課到我辦公室去!”這時(shí),我腦子全亂了,這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負擔。 上了初中,更多的煩惱也會(huì )接踵而來(lái),陸陸續續。

  如果成長(cháng)是篇著(zhù)作,煩惱便是隱藏其中的錯別字;如果成長(cháng)是幅美麗的水彩畫(huà),煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(cháng)是成熟的果子,那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。

  煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹,在藍天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú),在河里自由自在地暢游。

  耳邊又再響起了那首歌的聲音:“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶 ”

我成長(cháng)中的煩惱作文5

  21世紀的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對未來(lái)的重視,成天被老師家長(cháng)壓迫著(zhù)在題海中遨游,煩!煩!煩!

  周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著(zhù):‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫(xiě)作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!业亩峡偸菄@著(zhù)這些話(huà)語(yǔ),老爸老媽?zhuān)颐靼啄銈兌际菫槲液?/p>

  可是我還是一個(gè)正在成長(cháng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候寫(xiě),請跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽?zhuān)埬銈冋徑馀畠旱目嗵帯?/p>

  在學(xué)校里,增加了晚自習,每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。

  以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現數學(xué)有這磨難學(xué)!一道數學(xué)題要花費整整一節課的時(shí)間去解決,這分明是浪費時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費腦細胞,特別是對我們女生來(lái)說(shuō)。

  成長(cháng)道路上的'風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠觀(guān),陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

  在成長(cháng)中,我們學(xué)會(huì )自理,我們積攢了知識,我們結交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因為成長(cháng),我們變得更加美好,更加成熟。

  我愛(ài)成長(cháng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

我成長(cháng)中的煩惱作文6

  朋友,你的成長(cháng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(cháng)之路既有快樂(lè ),又有憂(yōu)愁。

  童年,就像一本畫(huà)冊,里面珍藏了無(wú)數“金版照片”?鞓(lè )的,悲傷的,憂(yōu)愁的……數不勝數,言談不盡。

  記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書(shū)法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛(ài)意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì ),每次只當任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁,看?zhù)被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書(shū)房,罰練書(shū)法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕!

  看著(zhù)“殘缺不全”的家具,我認識到自己的錯誤了,慚愧的進(jìn)了書(shū)房,“閉門(mén)思過(guò)”

  我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫(xiě),精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了,我看著(zhù)作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對,是落款,我靈機一動(dòng),操起毛筆,蘸滿(mǎn)墨汁,寫(xiě)上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫(huà)意!我又在下面寫(xiě)了一行小字:媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà),既驚奇,又歡喜,我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà),嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。

  媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大!

我成長(cháng)中的煩惱作文7

  21世紀的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對未來(lái)的重視,成天被老師家長(cháng)壓迫著(zhù)在題海中遨游,煩!煩!煩!

  周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著(zhù):‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫(xiě)作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!业亩峡偸菄@著(zhù)這些話(huà)語(yǔ),老爸老媽?zhuān)颐靼啄銈兌际菫槲液,可是我還是一個(gè)正在成長(cháng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我應該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候寫(xiě),請跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽?zhuān)埬銈冋徑馀畠旱目嗵帯?/p>

  在學(xué)校里,增加了晚自習,每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現數學(xué)有這磨難學(xué)!一道數學(xué)題要花費整整一節課的時(shí)間去解決,這分明是浪費時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費腦細胞,特別是對我們女生來(lái)說(shuō)。

  成長(cháng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠觀(guān),陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

  在成長(cháng)中,我們學(xué)會(huì )自理,我們積攢了知識,我們結交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因為成長(cháng),我們變得更加美好,更加成熟。

  我愛(ài)成長(cháng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。

我成長(cháng)中的煩惱作文8

  日子隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著(zhù)風(fēng)兒開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),懵懵懂懂中,我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會(huì )到了太多的煩惱。

  沒(méi)有自由權

  上學(xué)之后,媽媽就開(kāi)始嚴格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學(xué)習還是學(xué)習。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好;我是多么渴望多一點(diǎn)機會(huì )去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好?蛇@永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無(wú)情的繩子,整天緊緊地捆綁著(zhù)我,使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習生活,我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了,我常常想我遲早會(huì )被學(xué)習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著(zhù)媽媽喊:“媽媽?zhuān)埥o我自由!”

  “四眼妹”

  在我上四年級時(shí),我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識到近視的嚴重后果,只知道每天上課,我都得瞇著(zhù)一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時(shí),媽媽只要看到我瞇著(zhù)眼,給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡?墒,自從我配了眼鏡之后,黑板上的字是看清楚了,但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著(zhù)副眼鏡,鼻梁又酸又累不說(shuō),還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí),我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著(zhù)副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰(shuí)安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學(xué)習中去。

  我的煩惱還有很多,如果要我說(shuō),我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著(zhù)這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗這成長(cháng)中的種種煩惱吧!

我成長(cháng)中的煩惱作文9

  “小小少年背著(zhù)書(shū)包做不完作業(yè)……”

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們在學(xué)習中“找”到的,并且都是我們不想給家長(cháng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而,隨著(zhù)這些煩惱越來(lái)越多,最終是導致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。

  剛入初一的時(shí)候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候,當我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當時(shí),誰(shuí)能知道我的內心是多么的孤獨,我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍天的小鳥(niǎo)。

  上個(gè)星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,能不能出去外邊玩一會(huì )兒再回來(lái),行嗎?”媽媽生氣的說(shuō):“不行,你認為你現在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ),你整天就讓你的點(diǎn)讀機在家里睡覺(jué)吧!蔽疫B忙解釋道:“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì )兒,

  等我回來(lái)了再讀、學(xué)習英語(yǔ)也不遲呀!薄安恍小眿寢寚绤柕膶ξ艺f(shuō)。頓時(shí),我心里難過(guò)極了,新鄉:升入初中以后,難道我連玩一會(huì )的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?

  還記得那天,我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買(mǎi)。于是,我便偷偷的去買(mǎi)了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間,并且發(fā)現了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對我說(shuō):“為什么你不聽(tīng)我的話(huà)!蔽冶鞠虢o媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。

  現在我開(kāi)心多了。

  通過(guò)這三件事情我總結了一個(gè)道理:總是把煩惱買(mǎi)在自己的心里,不僅會(huì )影響學(xué)習,影響情緒,天長(cháng)日久還會(huì )影響心理和生理的健康。

我成長(cháng)中的煩惱作文10

  誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有煩惱,我的煩惱誰(shuí)會(huì )懂?

  一天,我和媽媽一起在家,爸爸出差。在早上的時(shí)候,我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時(shí),媽媽從房間里走了出來(lái)氣憤地說(shuō):“仔仔,你做完作業(yè)就別看電視,應該復習一下!”我關(guān)了電視,無(wú)奈的走回房間。我很猶郁,心想:為什么學(xué)習這么煩,做完作業(yè)就要復習?唉,難道學(xué)習就這么難?

  我只好聽(tīng)一會(huì )英語(yǔ),復習一下思品、語(yǔ)文,做一點(diǎn)關(guān)于數學(xué)的練習題。我大概復習了兩個(gè)小時(shí),媽媽覺(jué)得我聽(tīng)話(huà),就帶我出去吃飯。吃完飯回來(lái),我看了一會(huì )電視,媽媽又要我復習,我無(wú)可奈何的走進(jìn)房間后,我也不想復習,只能裝成個(gè)呆子假裝是在看書(shū),但是媽媽悄悄進(jìn)來(lái)發(fā)現我不算是在復習,然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我,我只能認真的復習了,學(xué)習可真是懊惱。

  到了第二天早上,我都不知道為什么,可能是做昨天很晚才睡覺(jué)吧!但是媽媽卻早早的叫我起床,但我不想起床,媽媽就把被子掀開(kāi)把我給搖醒了,但是我輕聲說(shuō)道:“媽?zhuān)憔妥屛以偎粫?huì )吧!”媽媽不理我說(shuō)的話(huà)直接把我拉出床。最后,我只能依依不舍的離開(kāi)我心愛(ài)的被窩,然后不甘的上學(xué)去了。其實(shí)我心里面真想在一個(gè)聰明的父母、幸福的生活。

  在我的生活中有許多煩惱,我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡,到底誰(shuí)懂得我的煩惱?

我成長(cháng)中的煩惱作文11

  一條細繩出現在我眼前,左右搖擺,蕩著(zhù)內心的雀躍,也晃著(zhù)內心的不安,擺蕩的頻率是如此快,使得內心波濤洶涌。

  只身處于溝塹內,孤寂在四周逐漸地擴散,在我身旁蔓延,使周遭彌漫著(zhù)寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕,才使我一失足而墜落。

  前幾天的學(xué)校生活,看似又是如此普通的一天,然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個(gè)下課,我與朋友間從熟悉變成陌生,我跟她的又一次爭辯演變成吵架,明明兩人之間的爭吵是如此頻繁,而平常我們對于彼此的“沖動(dòng)”也是如此熟悉,然而這次不是十分鐘就結束爭吵,而是在十分鐘內從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?/p>

  我真的不懂,又后來(lái)她竟聯(lián)合全班排擠我。大家將我推至深淵,然后又將我忘卻,放了一條繩子下來(lái)讓我抓,但卻以快速的頻率擺蕩,鞭笞著(zhù)孤寂,只讓內心傷痕累累?粗(zhù)彌漫的孤圍,我不求抓到繩子,只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了,求求你們也放過(guò)我。我承認我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后,我在寂靜里看見(jiàn)自己昔日沖動(dòng)的身影,我了解自己的缺點(diǎn);在鞭打的處罰后,我了解何謂適可而止,我明白當時(shí)我對你的行為就如同這條繩子,細且利,造成的傷痕多且深。

  如今經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,彼此間已沒(méi)有像以往的激進(jìn)行為了。雖然我們之間還是沒(méi)有什么交集,但我知道當你愿意集結他人的力量減緩繩子搖動(dòng)的速率,讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時(shí),或許你對我已不是如此怨恨,只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話(huà),我只想問(wèn)你一句“你愿意原諒我嗎?”。

我成長(cháng)中的煩惱作文12

哎!當學(xué)生可不是一件容易輕松的事,當六年級畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事.每天一睜開(kāi)眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來(lái)了.到了學(xué)校,老師雖然不說(shuō)什么,可一張張卷子如雪片飛來(lái).考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成為同學(xué)們議論的話(huà)題。

  俗話(huà)說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根.這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯。

  這一次,我們又進(jìn)行了一次月考。只聽(tīng):“老師來(lái)報告分數了!”不知誰(shuí)喊了一聲,教室立即安靜了下來(lái),同學(xué)們緊張極了,似乎我能感到每個(gè)同學(xué)都加快了心跳。

  老師站在講臺上不動(dòng)聲色地念著(zhù):“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò),可是還沒(méi)有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個(gè)不停。終于我聽(tīng)到 : “李媛79分!钡穆曇,猶如一個(gè)晴空霹靂,把我驚呆了。

  好不容易挨到放學(xué),我背著(zhù)沉重的書(shū)包,向家走去。剛推開(kāi)房門(mén),顧不得放下沉重的書(shū)包,就低著(zhù)頭把卷子交給了媽媽,希望能聽(tīng)到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒(méi)說(shuō)什么 ,就走開(kāi)了。我以為媽媽原諒了我,緊張的心情輕松了許多。

  吃過(guò)晚飯后,我照常打開(kāi)電視機看少兒節目時(shí),只聽(tīng)啪的一聲,媽媽把電視機關(guān)了,“這一周不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話(huà),轉身走了。

  哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權力,要是以后我分數考得再低些,不知又會(huì )怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

  哎!真是長(cháng)的越大,苦惱越多!

我成長(cháng)中的煩惱作文13

  長(cháng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大,盼望長(cháng)大。長(cháng)大,就有自己的主建,獨自干自己喜歡的事。但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話(huà),也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(cháng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽(tīng)話(huà),做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jì)不怎么好,就被批評的以一陣子!汗~他們的我也會(huì )聽(tīng),但我也希望能得到理解!

  成長(cháng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對,萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  曾我一直的在努力,因為我知道,其實(shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機會(huì ),缺少的只是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴,但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自己的煩事與不樂(lè ),內心的孤獨!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動(dòng),再沒(méi)勇氣去說(shuō),去溝通。我幾乎忘卻了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這激勵人的話(huà)樣的世界,才能找到真正的幸福!

  曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(cháng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我!因為我,現在活得很累,壓力大,無(wú)自由!

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