我成長(cháng)中的煩惱作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我成長(cháng)中的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我成長(cháng)中的煩惱作文1
長(cháng)這么大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)神仙般的生活，好多人認為我們很快樂(lè )，其實(shí)我們也有一些煩惱，比如說(shuō)我就有一個(gè)長(cháng)不高的煩惱。
我今年13歲了，個(gè)子還和10歲孩子差不多高一米四幾，但我不是不張，只是長(cháng)得慢，一年只長(cháng)幾厘米，害得我媽著(zhù)急死了，我也很著(zhù)急，希望我快點(diǎn)長(cháng)高，因為長(cháng)不高太麻煩了。
第一：讓我很沒(méi)面子，同學(xué)們經(jīng)常那我開(kāi)玩笑，比如有一次，我和林啟哲上廁所，旁邊站了一個(gè)四年紀小朋友，他發(fā)現比我高一點(diǎn)點(diǎn)。于是林啟哲不知恥的問(wèn)他：“小朋友，你幾年級��？”“四年級啊�！�，然后他嘲笑我說(shuō)：“四年級的都比你高�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)得很沒(méi)面子。
還有一次，我和林啟哲去超市shopping，本來(lái)是很開(kāi)心的一件事，可當我來(lái)到收銀臺時(shí)，那個(gè)阿姨笑著(zhù)問(wèn)林啟哲：“那個(gè)小朋友是你的弟弟��！”我當場(chǎng)差點(diǎn)暈了，林企鵝笑著(zhù)解釋完，走出門(mén)他又接著(zhù)機會(huì )嘲笑我，我想是不是應該和他做朋友了。這是一只讓我記憶猶新，我想找個(gè)機會(huì )報復一下
第二，讓我體育總是比不過(guò)別人，個(gè)子不高肯定體育不好，尤其是什么跑步不行啊。
還有一點(diǎn)是我在早操隊中是永遠的第一個(gè)，已經(jīng)六年了，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，又一次，國旗下表演，前排的主持人都是找最近的回答問(wèn)題，剛好我是最近的，他問(wèn)我，我沒(méi)想到，她在哪里提醒我才明白，讓我一下很難堪，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后排的自然不用擔心找到自己了。
我恨不得快點(diǎn)長(cháng)高，但事與愿違，我只好自嘲：“濃縮就是精華�！薄拔也皇前�，只是高的不明顯�！钡乙琅f是想長(cháng)高的。
我成長(cháng)中的煩惱作文2
長(cháng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(cháng)大，盼望長(cháng)大。長(cháng)大，就有自己的主建，獨自干自己喜歡的事。但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就寫(xiě)人的文章會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話(huà)，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(cháng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國家，就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把！單是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jì)不怎么好，就被批評的以一陣子！汗~他們的我也會(huì )聽(tīng)，但我也希望能得到理解！
成長(cháng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
曾我一直的在努力，因為我知道，其實(shí)我知道，其實(shí)我根本就不缺少機會(huì )，缺少的只是我的一份執著(zhù)。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因為我感受到生活的困擾。我雖樂(lè )于與周?chē)娜私煌芎檬钦娴�，但似乎有時(shí)在掩蓋著(zhù)自己的煩事與不樂(lè )，內心的孤獨！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因為他們的幾句嘮叨打斷了我的舉動(dòng)，再沒(méi)勇氣去說(shuō)，去溝通。我幾乎忘卻了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這激勵人的話(huà)樣的世界，才能找到真正的幸福！
曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(cháng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，惟獨我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我！因為我，現在活得很累，壓力大，無(wú)自由！
我成長(cháng)中的煩惱作文3
成長(cháng)路上你總要明白，人總歸要放棄一些東西。
——題記
那些人總是說(shuō)堅持總會(huì )成功，但有的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )放棄�？紙�(chǎng)上寫(xiě)字沙沙聲在耳邊劃過(guò)，看到題目想起了當初的我。
那時(shí)候我和她還是好朋友，盡管不分在一個(gè)班，我們倆很親密，但這卻需要彼此花費學(xué)習時(shí)間來(lái)找對方。
那次考試后母親皺著(zhù)眉看到我的試卷在我蒼白的臉頰也沒(méi)有多說(shuō)就這樣到了深夜晚上躺著(zhù)睡覺(jué)旁邊念叨說(shuō)：“今年你不是沒(méi)和a分一班嗎？”我沒(méi)吭聲，挪挪被子。母親又說(shuō)：“你倆就別玩了，影響學(xué)習，你看你就知道......”沒(méi)等她說(shuō)完我語(yǔ)氣堅定的說(shuō)不可能，我不會(huì )放棄這段友情。
事情就這樣告一段落，可是，在下次月考中謝謝鮮紅的分數打擊了我徹底擊破了我那顆心。
那天雨下的很大我問(wèn)她：“說(shuō)以后打算做什么呀�！彼龥](méi)有回答我，從那眼神中看出她在猶豫。我在雨中憤怒的奔跑。雨砸在在我的身上狠狠的沖刷著(zhù)我卻不能洗凈我那顆傷痕的心。
后來(lái)我默默退出她的生活，很早之前她就告訴我，我開(kāi)始學(xué)習，不在打聽(tīng)有關(guān)的消息，見(jiàn)面也不會(huì )說(shuō)話(huà)只是看見(jiàn)QQ上灰色的頭像內心有點(diǎn)悲傷。
跟別人說(shuō)她不上學(xué)了，我明白我的內心還是舍不得這段友誼，我只能回味，只能去回憶。今天我才明白，所謂的成長(cháng)就是學(xué)會(huì )放棄，那些曾經(jīng)視為生命的東西。
如果你看見(jiàn)故事中的女孩，并告訴她，對不起，我最好的朋友，沒(méi)有能陪伴你，可是現在。我需要去的未來(lái)需要放棄這段旅程。
也許未來(lái)我會(huì )后悔這個(gè)決定但是現在成長(cháng)中的我學(xué)會(huì )了放棄才可以獲得。
我成長(cháng)中的煩惱作文4
日子隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著(zhù)風(fēng)兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，懵懵懂懂中，我已走過(guò)了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì )到了太多的煩惱。
沒(méi)有自由權
上學(xué)之后，媽媽就開(kāi)始嚴格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習還是學(xué)習。這種感覺(jué)就像一只自由的小鳥(niǎo)突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機會(huì )去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好�？蛇@永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無(wú)情的繩子，整天緊緊地捆綁著(zhù)我，使我透不過(guò)氣來(lái)。這樣的學(xué)習生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì )被學(xué)習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著(zhù)媽媽喊：“媽媽?zhuān)埥o我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級時(shí)，我的眼睛近視了。一開(kāi)始我還沒(méi)意識到近視的嚴重后果，只知道每天上課，我都得瞇著(zhù)一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著(zhù)眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡�？墒�，自從我配了眼鏡之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來(lái)了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的.綽號——四眼妹。我每天戴著(zhù)副眼鏡，鼻梁又酸又累不說(shuō)，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著(zhù)副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰(shuí)安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說(shuō)，我可以說(shuō)上三天三夜。如果你也和我一樣有著(zhù)這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來(lái)找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗這成長(cháng)中的種種煩惱吧！
我成長(cháng)中的煩惱作文5
朋友，你的成長(cháng)之路是怎樣的呢？是一帆風(fēng)順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長(cháng)之路既有快樂(lè )，又有憂(yōu)愁。
童年，就像一本畫(huà)冊，里面珍藏了無(wú)數“金版照片”�？鞓�(lè )的，悲傷的，憂(yōu)愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時(shí)，媽媽讓我練電子琴，書(shū)法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛(ài)意深深，兒時(shí)不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì )，每次只當任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬(wàn)教，教我學(xué)習”；而我都“千學(xué)萬(wàn)改，但改不了頑皮本性�！眿寢屢仓馈敖揭赘�，本性難移”，對我一再忍讓?zhuān)腋幼儽炯訁�，看�?zhù)被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，把我“逼進(jìn)”書(shū)房，罰練書(shū)法30張，450個(gè)字；練電子琴2個(gè)小時(shí)，10支曲子，這可真是罰的不輕��！
看著(zhù)“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進(jìn)了書(shū)房，“閉門(mén)思過(guò)”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過(guò)一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫(xiě)，精心雕琢”后，一副山水自然風(fēng)景畫(huà)便在我的筆下誕生了，我看著(zhù)作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動(dòng)，操起毛筆，蘸滿(mǎn)墨汁，寫(xiě)上了那首《石灰吟》，多么富詩(shī)情畫(huà)意��！我又在下面寫(xiě)了一行小字：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端來(lái)了我最?lèi)?ài)喝的奶茶走了進(jìn)來(lái)，當她看見(jiàn)了桌上的那副山水畫(huà)，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫(huà)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)畫(huà)，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在不言之中。
媽媽像個(gè)鋪路工人，為我填滿(mǎn)人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我長(cháng)大！
我成長(cháng)中的煩惱作文6
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成。
成長(cháng)的我們，一面在感嘆現在的學(xué)生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學(xué)習這么多，為什么要學(xué)習這么多的功課……別著(zhù)急，且聽(tīng)我給你們細細道來(lái)。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂(lè )在我耳邊響起，可我的心情一點(diǎn)也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會(huì )兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒(méi)有來(lái)得及喝水，就得跑到班上坐好，開(kāi)始背英語(yǔ)，然后是語(yǔ)文；早自習下來(lái)，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節數學(xué)，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節、第三節、第四節都布置了非常多的作業(yè)，沒(méi)辦法呀！接下來(lái)該奮斗了，只好埋頭在書(shū)堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰斗，我的體力漸漸不支了，哎，動(dòng)力嚴重的不足呀！我的肚子早已開(kāi)戰了。又經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的熬戰，終于放學(xué)了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長(cháng)歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風(fēng)歌唱吧，“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)，我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)，”為成長(cháng)的煩惱歌唱！
我成長(cháng)中的煩惱作文7
一條細繩出現在我眼前，左右搖擺，蕩著(zhù)內心的雀躍，也晃著(zhù)內心的不安，擺蕩的頻率是如此快，使得內心波濤洶涌。
只身處于溝塹內，孤寂在四周逐漸地擴散，在我身旁蔓延，使周遭彌漫著(zhù)寂靜。而這一切都是因為我與朋友間有了裂痕，才使我一失足而墜落。
前幾天的學(xué)校生活，看似又是如此普通的一天，然而烏云卻早已悄悄的密布。在一個(gè)下課，我與朋友間從熟悉變成陌生，我跟她的又一次爭辯演變成吵架，明明兩人之間的爭吵是如此頻繁，而平常我們對于彼此的“沖動(dòng)”也是如此熟悉，然而這次不是十分鐘就結束爭吵，而是在十分鐘內從好友變?yōu)槭煜さ哪吧恕?/p>
我真的不懂，又后來(lái)她竟聯(lián)合全班排擠我。大家將我推至深淵，然后又將我忘卻，放了一條繩子下來(lái)讓我抓，但卻以快速的頻率擺蕩，鞭笞著(zhù)孤寂，只讓內心傷痕累累�？粗�(zhù)彌漫的孤圍，我不求抓到繩子，只希望此細繩別將我勒死。我承認我錯了，求求你們也放過(guò)我。我承認我不該以不佳的態(tài)度對待你。在你們的排擠行為后，我在寂靜里看見(jiàn)自己昔日沖動(dòng)的身影，我了解自己的缺點(diǎn)；在鞭打的處罰后，我了解何謂適可而止，我明白當時(shí)我對你的行為就如同這條繩子，細且利，造成的傷痕多且深。
如今經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，彼此間已沒(méi)有像以往的激進(jìn)行為了。雖然我們之間還是沒(méi)有什么交集，但我知道當你愿意集結他人的力量減緩繩子搖動(dòng)的速率，讓我有辦法牢牢地緊握它并爬出深坑時(shí)，或許你對我已不是如此怨恨，只有抹不掉的傷痕。而如果你愿意再次跟我講話(huà)，我只想問(wèn)你一句“你愿意原諒我嗎？”。
我成長(cháng)中的煩惱作文8
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù);摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
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