成長(cháng)的煩惱作文(9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的成長(cháng)的煩惱作文,歡迎大家分享。
成長(cháng)的煩惱作文1
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
“長(cháng)大以后,現在的我,常常會(huì )寂寞……”
告別了童年,迎來(lái)了青春,煩惱也隨之而來(lái)。我已不再是從前的我,心中的小世界發(fā)生了翻天覆地的變化。往日的歡聲笑語(yǔ)漸漸淡忘,似乎能令我開(kāi)心的事越來(lái)越少,可以談心的朋友幾乎為零。難道,這就是寂寞?
“偶爾厭倦,星星閃爍,剩最亮一顆……”
小時(shí)候總愛(ài)看星星,怎么也看不夠,還喜歡研究什么“牛郎星”,“織女星”之類(lèi)的,還有北斗七星。我記得我那時(shí)候一直不認識北斗七星,曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)奶奶,可我還是認不出它。
而現在,放學(xué)回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),除去吃飯的時(shí)間還要寫(xiě)到九點(diǎn)多。還有無(wú)止境的背書(shū),各種季風(fēng)洋流都搞不懂,哪有什么時(shí)間去看星星?哦,還有親愛(ài)的奶奶。從我長(cháng)大后她就再也沒(méi)給我講過(guò)任何故事,只是督促我學(xué)習,默默的幫助我,照顧我。我想,那最亮的一顆星,便是您了,奶奶。
“那些天真,純純的笑,哪去了?”
把埋在書(shū)海中的頭抬起來(lái),視線(xiàn)切換到窗外。有一群小孩在玩捉迷藏。大聲嬉鬧著(zhù),不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲,臉上洋溢著(zhù)最純真的微笑。這些我也曾擁有過(guò),但是,現在它們卻從我的心頭溜走了。
好朋友總是湊不到一塊兒,兒時(shí)的玩伴也早已分道揚鑣。玩游戲的場(chǎng)景不存在了,一有空,首先想到的是電腦。習慣從虛擬世界表露喜怒哀樂(lè )的我們,已經(jīng)不屑于出去玩耍了。
“曾經(jīng)以為,世界很美,沒(méi)人流眼淚,吹熄蠟燭,許個(gè)心愿,全都會(huì )實(shí)現……”
現在,我長(cháng)大了,明白了一些道理:“有道路,就會(huì )有泥濘;有鮮花,就會(huì )有凋零!蓖瑯,有快樂(lè ),就一定會(huì )有煩惱。人生的長(cháng)路,沒(méi)人教我們走,必須靠自己。我想,一直生活在空想的世界里是不行的,直面煩惱才是我們要做的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱作文2
時(shí)間不等人,轉眼間我們都已經(jīng)這么大了,知道的事情也多了,煩惱也就自然的跟隨而來(lái)。
小時(shí)候我最希望的就是快點(diǎn)長(cháng)大,因為長(cháng)大就可以什么事都自己做決定,很自由,隨心所欲,可是直到我長(cháng)大點(diǎn),發(fā)現事情并不那么簡(jiǎn)單了。記得是四年前的事了,我那年十歲,但有件事我任記憶猶新,因為那一次我真的錯了。
那是一個(gè)夏天,也是我們孩子最喜歡的暑假,我和幾個(gè)要好的朋友聚在一起想找點(diǎn)樂(lè )子玩,那年的夏天特別熱,一切都看上去那么得沒(méi)精神,只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上一個(gè)勁兒的叫,我家的狗也一天到晚趴在陰涼處吐著(zhù)舌頭,我們幾個(gè)也拿著(zhù)扇子,吃著(zhù)西瓜。我覺(jué)得這樣很沒(méi)有意思就提議去小溪邊捉小魚(yú),這群孩子中就數我最大,只要我說(shuō)什么他們都不會(huì )有意見(jiàn),我們拿著(zhù)捉魚(yú)的工具,提著(zhù)水桶就出發(fā)了,捉了半天也只有五六只,我們也只好帶著(zhù)沮喪的心情回去了,回家的路上我們經(jīng)過(guò)了一條水溝,水很淺,我突然看到水渾濁了一下,我想肯定是泥鰍裝到泥水里去了,我們決定下去看看,一撈,帶著(zhù)一大堆的泥土和幾只活蹦亂跳的泥鰍,我們很高興,撈了很久,一共撈了十幾只,我們雖然很高興,但是倒霉才剛剛開(kāi)始。這條水溝旁邊種著(zhù)好幾畝貝母,我們把水溝里的水都弄了出來(lái),把一小部分的貝母給淹沒(méi)了,還有幾株貝母被我們這幾個(gè)搗蛋鬼給踩爛了,我們玩得很開(kāi)心,根本沒(méi)有顧及到后面的貝母田,我們見(jiàn)事不妙,就連滾帶爬的跑走了,我以為跑走就沒(méi)事了,可是事情偏偏就沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。第二天早上,我被幾個(gè)大人的談話(huà)給吵醒,起來(lái)之后才知道是為了我們幾個(gè)昨天干的壞事在這里談,原來(lái)昨天有人看見(jiàn)我們幾個(gè)在田里干壞事,我心驚膽戰的,怕奶奶會(huì )罵我,但是后來(lái),貝母田的主人走后,奶奶叫我過(guò)去,跟我說(shuō)了很多的道理,我以為是要罵我,我也知道了自己的錯誤,也和貝母田的主人道了歉,她也原諒了我。
經(jīng)過(guò)了這件事讓我成長(cháng)了許多,也讓我學(xué)會(huì )了對事情要負責,要有擔當。
成長(cháng)的煩惱作文3
“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(cháng)高,隨著(zhù)年歲由小變大,它的煩惱增加了……”隨著(zhù)歌曲《小小少年》的緩緩播放,我的心中別有一番滋味涌向心頭。
夜幕已悄然降臨,而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗邊發(fā)愣,臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候,思考問(wèn)題才能想清楚吧!腦海中慢慢將思緒拉到了六年前:還清楚地記得,六年前,我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
小時(shí)候,上完了學(xué),回家可以玩會(huì )兒游戲,看會(huì )兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈,還可以?xún)A訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì )帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)?墒,看看現在呢?唉,心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息,現在是六年級了,完完全全處于風(fēng)口浪尖上,稍微一放松,就會(huì )跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反,只要付出一定的努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了現在:每個(gè)周末有上不完的輔導班,而且還要奔赴各個(gè)學(xué)?荚,學(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少,偶爾成績(jì)下降,回家又是一頓大吵。
正想得出神,“啪”的一聲,玻璃杯掉在了地上,把我的思緒又拉了回來(lái),低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮,日復一日,年復一年,它雖然陰晴圓缺,但永遠只是把自己最美的一幕展現給眾人。不由自主地,我也被它深深吸引,盡管碎片已插入掌心,卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。
心驀然一顫,我仿佛明白了:煩惱就是在一篇佳作中,一個(gè)一不小心寫(xiě)錯的字,它對我們也許造不成任何影響,只要有堅定不移的信念,你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!
成長(cháng)的煩惱作文4
學(xué)習是快樂(lè )的嗎?還是勞累的?
當你取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)時(shí),當你覺(jué)得學(xué)習內容很容易時(shí),學(xué)習自然是快樂(lè )的?僧斈銓W(xué)習充滿(mǎn)了厭惡,當你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”,竄出了幾只“攔路虎”時(shí),不可否認,學(xué)習是勞累的,那么,如何更好地在學(xué)習中端正心態(tài),這就成了我的煩惱,一個(gè)在我的成長(cháng)上縈繞了許久的煩惱。
我有時(shí)覺(jué)得,學(xué)習是快樂(lè )的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛上初中,學(xué)習內容還比較簡(jiǎn)單,只要細心一點(diǎn),不費吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高,做作業(yè)快了,自然課余時(shí)間也就多了,這時(shí),我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺(jué)真好!
學(xué)習有時(shí)也是勞累的。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙。我有時(shí)想:學(xué)習到底是為了什么?我為什么要學(xué)習?學(xué)習到底有什么好處?有時(shí),我覺(jué)得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
在繁重的學(xué)習壓力之下,要想痛快地玩,那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)。但是一想到學(xué)習可以創(chuàng )造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí),一天的課都極其輕松,什么美術(shù)啊,體育啊,音樂(lè )啊,都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí),一天的'課不是語(yǔ)文就是數學(xué),生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個(gè)人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著(zhù),嘴巴微微撅起,手也不停地抓著(zhù)頭發(fā),看上去面無(wú)表情,毫無(wú)精神,笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無(wú)法逃避的呀!
光陰似流水,在我的成長(cháng)過(guò)程中,學(xué)習帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)的花兒,始終伴隨著(zhù)我,它也讓我懂得了,在學(xué)習中,快樂(lè )和煩惱是并存的,要想有收獲,就得付出,正如古松一樣,要想表現出自我鮮明的個(gè)性和獨特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,傲立于嚴寒,把自己表現得淋漓盡致!
成長(cháng)的煩惱作文5
媽媽走了過(guò)來(lái),我總感覺(jué)不像平時(shí),說(shuō)話(huà)也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái),蜷縮著(zhù)身體,眼神茫然。爸爸也在,默默地看報紙?蛷d不大,氣氛卻緊張得令人窒息,這究竟是為了什么?
家中有些昏暗,因為只有一盞日光燈還亮著(zhù)。我煩躁地回到臥室,坐在床邊,書(shū)桌上的書(shū)籍有些凌亂,正如我的心情。
客廳的電話(huà)響過(guò)不停,父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去,剛拿起電話(huà),父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著(zhù)我,身子不自然地動(dòng)了動(dòng);爸爸放下的報紙又拿回手上,但腦袋微微地搖晃著(zhù),耷拉著(zhù),眼睛斜視著(zhù)這邊。我惴惴地聽(tīng)著(zhù)那頭的聲音,但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚,好不容易掛了電話(huà)。媽媽站了起來(lái),剛要說(shuō)話(huà),爸爸忽然大聲“哼”了一聲,又斜著(zhù)瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸,又看了看我忍不住說(shuō)了一句:“將來(lái)我們會(huì )告訴你的!”我內心很氣憤,爸媽為什么不告訴我真相,我是“大人”了,我讀初一了,我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室,使勁地關(guān)好門(mén)。
朦朧中,我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀(guān)看著(zhù)一本日記,小聲嘀咕著(zhù),嘴角蠕動(dòng)著(zhù)。我飛身起床,想探過(guò)究竟,父母忽然發(fā)現了我,都驚呆了,忙合上本子。我急急地跑出門(mén),原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著(zhù)跑了出來(lái),并說(shuō):“我們的用心,想必你也能體會(huì )得到。了解你的全部,我們也有這個(gè)義務(wù)呀!”
我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感,一種難言的叛逆,繼續往前走。爸爸仍然跟著(zhù)我,輕輕地說(shuō):“這還不是為你好……以后……哎……回去!”
我緊跟著(zhù)說(shuō)了一句:“以后你們還要偷看我的日記?”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下,說(shuō):“以后一定不會(huì )了,回去!”帶著(zhù)哀求和命令口吻。
我忽然明白了,我在父母心中永遠是小孩,永遠長(cháng)不大!我的身心不由得感到疲憊。
回家吧!回家看看,我還有沒(méi)有剩下些什么……
成長(cháng)的煩惱作文6
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多煩惱。自從到了初中之后,我就沒(méi)有一天是輕松的,作業(yè)巨量增多,學(xué)習壓力越來(lái)越大,家庭作業(yè)常常到寫(xiě)到晚自習結束都沒(méi)寫(xiě)完……
學(xué)生自然是要學(xué)習,因此學(xué)習上的壓力經(jīng)常像一塊大石頭壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。為什么學(xué)生中有很多人都有少年白呢?我想就是因為學(xué)習的壓力太重了,以至于愁得頭發(fā)都白了。相信大家耳熟能詳的的話(huà)是:“你看看人家這次考試,全年級第一名,你才多少名?人不是一生下來(lái)就是天才,那是靠自己后天的努力學(xué)習,為什么同是一個(gè)老師教的,人家考的那樣高,你就考這點(diǎn)分數?你自己檢討過(guò)嗎?我告訴你為什么!那是因為你天天不好好學(xué)習,就知道玩游戲、玩qq,人家在玩的時(shí)候你也玩,人家學(xué)習的時(shí)候你還再玩!”這樣的話(huà)一定都是家長(cháng)說(shuō)出來(lái)的。聽(tīng)見(jiàn)這一大串,大家腦子都快炸了吧!家長(cháng)還會(huì )說(shuō):“我小時(shí)候哪一次考試不是全班第一……”家長(cháng)只會(huì )對我們說(shuō)他們的光輝歷史,卻不知俗話(huà)說(shuō)得好:好漢不提當年勇。每當家長(cháng)拿我們和別人比的時(shí)候我們的信心卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
越長(cháng)大煩惱越多,就拿這次12月份的月考來(lái)說(shuō),我這次掉了好幾個(gè)名次了,我自認為也考的不好可是回家還是要堅持聽(tīng)爸媽的教訓以及他們所認為的循循善誘。我們小孩也很煩!煩什么?煩學(xué)習,煩友情,煩自己。
有時(shí)候我會(huì )坐著(zhù)書(shū)桌旁望著(zhù)窗外的小草,小草也好像變得病懨懨的,無(wú)力地彎著(zhù)身子。我想,我為什么這么煩惱呢?因為學(xué)習,是因為學(xué)習的壓力,我的背上好像有一艘大輪船,大輪船上承載著(zhù)成績(jì)、家長(cháng)的評價(jià)、老師的評價(jià)、同學(xué)的評價(jià)等。為了背著(zhù)這些東西駛向終點(diǎn),我經(jīng)常累的精疲累盡、氣喘吁吁,卻顧不得休息。只有想運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員一樣,馬不停蹄地跑才能成為第一名。
唉!當學(xué)生真的很煩惱,這讓我想起周建華的歌:“最近比較煩,比較煩……
成長(cháng)的煩惱作文7
時(shí)光一天天的過(guò)去了,我也從一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)玩、愛(ài)鬧的小丫頭成長(cháng)為一位令人無(wú)比羨慕少先隊員?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),我的快樂(lè )與煩惱也像雨后春筍般猛烈增長(cháng)著(zhù)。
人的一生要扮演許多角色,兒童、少年、成人、老人,而我們才只是跨上了人生的第一個(gè)階梯。煩惱和快樂(lè )也在這段成長(cháng)階梯上烙下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。
有的人說(shuō),成長(cháng)是快樂(lè )的。因為長(cháng)大后就可以做許多自己喜歡的事,可以在自己的小天地里隨心所欲的做任何事情,沒(méi)有人會(huì )限制你。我可以面對著(zhù)我的電腦痛快的玩,也可以自言自語(yǔ),自己和自己玩游戲,面對著(zhù)小書(shū)桌畫(huà)一些糟糕的不能再糟糕的畫(huà)……快樂(lè )其實(shí)無(wú)處不在,你只要稍微動(dòng)動(dòng)手,幫長(cháng)輩們做做家務(wù),一傳十,十傳百,直到所有的叔叔阿姨們都知道,他們的夸獎簡(jiǎn)直能把你美的飄飄然,這不就是最簡(jiǎn)單的快樂(lè )嗎?
但也有的人說(shuō),成長(cháng)應該是快樂(lè )的,成長(cháng)也應該是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但成長(cháng)固然快樂(lè ),也會(huì )有許多煩惱。每天面對著(zhù)書(shū)桌旁一大堆的試卷和復習資料,我簡(jiǎn)直頭都快大了,先不說(shuō)那些難題,有好多特別簡(jiǎn)單的,幾乎不需要思考的題目,做過(guò)了幾遍都不會(huì )錯的題目,我們還是要做,盡管我們應該明白老師和家長(cháng)是為了我們好,但他們還是成為我的煩惱。有多少次,我看到窗外美麗的景色和盡情游戲的小伙伴們,多想出去玩一會(huì ),但面對這么多的作業(yè)、試卷,我也只能苦笑著(zhù),無(wú)奈的搖搖頭了。
但是,使我自己快樂(lè )的方式也有很多,在我不快樂(lè )的時(shí)候,我喜歡輕輕哼唱一首歌,或者獨自一人靜靜的趴在陽(yáng)臺上,仰望著(zhù)蔚藍色的天空,把自己想象成天空中飄蕩的云朵,自由自在的,這時(shí)候,我的心情就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。
其實(shí),每個(gè)人的都有許許多多的煩惱和快樂(lè ),我們?yōu)槭裁床话炎约簭臒⿶乐薪饷摮鰜?lái),奔向快樂(lè )的天地呢?讓我們像小鳥(niǎo)一樣,自由、快樂(lè )的在天空中飛翔,把所有的不愉快都拋在腦后,讓涼爽的清風(fēng)陪伴我們飛向快樂(lè )的遠方。
成長(cháng)的煩惱作文8
小時(shí)候,姐姐買(mǎi)零食回來(lái)總要帶我跑到樓上去吃,即使她后來(lái)上了大學(xué),一聽(tīng)到老爸在門(mén)外停車(chē)的聲音,也還是會(huì )將新買(mǎi)的東西掃進(jìn)袋子,藏到房間里。我一直不明白姐姐為什么要這樣做,直到近幾年,我才開(kāi)始理解并效仿她的所作所為。
我的家庭并不富裕,父親又要蓋新房,又要供我和我姐上學(xué),于是家庭經(jīng)濟變得十分拮據。
但是隨著(zhù)我步入初中,慢慢長(cháng)大,我的花費也變得越來(lái)越多:喜歡的衣服,漂亮的鞋子以及學(xué)習所需要的各種資料。我盡我所能節省著(zhù)花出去的錢(qián)——我不挑太貴的衣服,不買(mǎi)太多的教材。即使是我自己靠學(xué)習攢下來(lái)的零花錢(qián),我也從不會(huì )用很多,每次不超過(guò)十元,可即使這樣我還是害怕一樣東西,那就是父親的眼睛,我最怕他在看到我手里的一堆東西后,突然陰沉下來(lái)的臉。他的眼睛里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)與譴責。這目光掃視著(zhù)我,又別了過(guò)去,令我感到慚愧與不安。直到我上樓后,背后才傳來(lái)一些自言自語(yǔ)的埋怨聲。
于是我也不敢帶零食及其他東西回家了。每次買(mǎi)完衣服總要在門(mén)口轉兩圈,確認父親不在家才敢進(jìn)屋。
而最令我傷心的還是那次配完眼鏡回家,父親突然上了樓。我原以為他會(huì )關(guān)注我的近視度數。但令我意想不到的是,他開(kāi)口便問(wèn)這幅眼鏡的價(jià)格:“這副眼鏡配了多少錢(qián)?”我不敢讓他知道他的真實(shí)價(jià)格,只好故作輕松道:“你猜?”“50?”父親鎖緊了眉頭問(wèn)道。我心里瞬間沒(méi)了底,本想探一探他能接受的價(jià)格范圍,卻沒(méi)想到比原價(jià)低了這么多。我只好支支吾吾的開(kāi)口:“800!闭f(shuō)完這句話(huà)后,我便再也不敢抬頭了。我害怕與那目光相對。
氣氛突然安靜了下來(lái),我幾乎能夠想象到父親的臉是怎樣的陰沉。在聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲后,我的眼淚終于掉了下來(lái)。
我多希望我還像小孩子一樣,看不懂父親那樣的臉色,那樣的話(huà),我的壓力會(huì )小一點(diǎn)吧……
唉,這成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文9
人人都有自己的煩惱,每個(gè)人的煩惱都是與眾不同,無(wú)奇不有。 煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著(zhù)你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?。我翻開(kāi)相冊,每過(guò)一年生日,生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問(wèn)奶奶:“成長(cháng)的足跡在哪里?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開(kāi)衣櫥,看見(jiàn)一件比一件大的衣服。
我問(wèn)爸爸:“成長(cháng)的足跡在哪里?”爸爸笑著(zhù)答道:”你到書(shū)架上去尋找吧!”我打開(kāi)書(shū)架,看到了從小到大所看過(guò)的書(shū)整齊的排列在書(shū)架上。
我問(wèn)爺爺:“成長(cháng)的足跡在哪里?”爺爺笑著(zhù)答道:“你到生活里去尋找吧!”我翻開(kāi)“生活事典”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事浮現在腦海里,,有快樂(lè ),也有煩惱的。
現在我長(cháng)大了,煩惱伴隨著(zhù)快樂(lè )接踵而至。 我要對媽媽說(shuō),成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱,但我在吹蠟燭時(shí),我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜。 我要對奶奶說(shuō),成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱,我不僅僅是長(cháng)高了身體,還有一顆日漸長(cháng)大成熟的心靈。 我要對爸爸說(shuō),成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱哦,并不是只有吃冰欺凌的快樂(lè ),玩雪人的灑脫,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長(cháng)中思考。 我要對爺爺說(shuō),成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱的,那是我必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì )更真實(shí)而美麗。
成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中帶甜;叵肫饋(lái)也真為成長(cháng)感到值得,再沒(méi)上學(xué)前,我只會(huì )吃、喝、玩、樂(lè ),可我現在會(huì )加減、乘除、寫(xiě)作文、看名著(zhù)、英語(yǔ)對話(huà)、天文探究、考古方法……這難道不是我成長(cháng)中的快樂(lè )嗎? 煩惱與快樂(lè )總是那么的如影隨形,上帝如果為你開(kāi)啟一道門(mén),必定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。成長(cháng)中的少年,會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習,來(lái)自于同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。
在煩惱中我成長(cháng)了,正如無(wú)數次失敗后得到了成功。我渴望成長(cháng),哪怕帶著(zhù)一個(gè)煩惱的心。
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