【熱門(mén)】小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字48篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文600字，歡迎大家分享。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 1
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)在我們的成長(cháng)路上煩惱實(shí)在是多，只是大人們沒(méi)有發(fā)現罷了。但是，這些煩惱總會(huì )壓在心底，這使我不得不說(shuō)。
像我們這個(gè)年齡段的孩子煩惱總是很多，大多來(lái)自學(xué)習的壓力與社會(huì )的不公。我的煩惱可能對大家來(lái)說(shuō)與眾不同，我最大的煩惱是——孤獨。也許大家會(huì )問(wèn)：“小小孩子何來(lái)孤獨？”其實(shí)我知道這是一件無(wú)奈的事。
想聽(tīng)我孤獨的原因嗎？那么就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！我的爸媽工作十分忙碌，也許接到一個(gè)電話(huà)就要急忙去上班，早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單，特別是上學(xué)的那一段時(shí)間就特別難過(guò)，因為誰(shuí)不希望回到家第一眼看到的是自己的.爸媽?zhuān)l(shuí)不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢？而我回到家中的第一件事就是做飯，剛開(kāi)始做的不好也認了，但隨著(zhù)多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來(lái)吃晚飯，就算我煮了他們的那一份他們也不會(huì )回來(lái)吃的。而且晚上十一點(diǎn)多才回到家，我就一直呆呆的等，直到累睡下他們都還沒(méi)回。每每說(shuō)到這就會(huì )讓我想起孤燈下的凄涼。
有的時(shí)候仔細想想，覺(jué)得其實(shí)也應該學(xué)會(huì )獨立。其實(shí)有時(shí)獨立也是好的它能讓你學(xué)會(huì )知識，比如：做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個(gè)人認為經(jīng)過(guò)獨立就會(huì )與普通的不同，因為獨立的孩子會(huì )被迫做家務(wù)，不然也不會(huì )有人理你。但普通的就算家長(cháng)怎樣壓迫，也不去理會(huì )，可是家長(cháng)可以做呀！這是一個(gè)鮮明的對比，就像我與妹妹。有一天妹妹來(lái)我家玩，我問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi)，她說(shuō)沒(méi)有。于是，我三下五除二做好了飯菜，她跳起來(lái)似乎認為這不是真的，她半信半疑的問(wèn)：“這……個(gè)，是你做的？”我頻頻點(diǎn)頭，她卻一臉佩服的望著(zhù)我。
雖然在他人眼里我已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了，但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢？唉！其實(shí)我想大人們應該也是迫不得已吧？也許，這就是責任，當別人需要你的時(shí)候，你必須要去幫助他，但卻往往忘記了自己最親的人。但是最親的人也別生氣，因為沒(méi)有人能事業(yè)和家庭都顧得了，所以要多體諒。
煩惱，煩惱，它可真奇妙。它可以當做你煩心的對象，換個(gè)角度它又是磨練你的“石頭”，所以當煩惱來(lái)的時(shí)候千萬(wàn)不要傷心，再想一想它就是成功之母。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 2
看著(zhù)比我小幾歲的弟弟妹妹，都玩的那么開(kāi)心，我不由地想起自己幾年前也是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現在，長(cháng)大了，煩惱也一步步緊追著(zhù)來(lái)到了我的身邊。真希望，自己能回到從前，永遠地不長(cháng)大，永遠地不擁有煩惱。
以前，我的成績(jì)是班上的佼佼者，剛步入中學(xué)，我就感覺(jué)到了競爭的激烈，同時(shí)覺(jué)得自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習。媽媽時(shí)常說(shuō)：“佳佳，其實(shí)，我和你爸爸不需要其他的什么，只想你好好學(xué)習，你一定要給我們爭氣啊~！你看你的哥哥姐姐，哪一個(gè)沒(méi)有讀好大學(xué)，你是最小的`一個(gè)，不能給我們家丟臉啊~！”我何嘗又不想這樣？ 可是 ，我也沒(méi)辦法一下子就改變啊~！哎，現在一想起這些，煩惱一下子又蹦到我的眼前了。
進(jìn)入了初中，我長(cháng)大了，隱私自然少不了�？墒�，媽媽竟然……竟然偷偷地看了我的日記，我忍受不了她的行為，為什么要將我的一切都赤裸裸的展現在她的面前，為什么不能讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)的隱私呢？我跟媽媽鬧翻了，一直在冷戰，媽媽呀，媽媽?zhuān)螘r(shí)能夠尊重我呢？
前幾天，我不知道為何看上了一款學(xué)習機，并且喜歡得不得了，我滿(mǎn)心歡喜地告訴了媽媽?zhuān)詾樗龝?huì )爽快地同意我買(mǎi)�？�，盡管我說(shuō)是自己出錢(qián)買(mǎi)，她也不同意，還騙我說(shuō)我哥哥專(zhuān)門(mén)為我去專(zhuān)柜看了，那款學(xué)習機沒(méi)什么用，沒(méi)必要買(mǎi)�？筛绺缜皫滋旎貋�(lái)，我問(wèn)他，他的確是去看了，但只是那個(gè)專(zhuān)柜沒(méi)什么人去光顧，推測機子不是太好�？墒�，我是在網(wǎng)上精挑細選很久，看了很久的資料才定下心的，為什么就不能相信我一次呢？
我，常生活在幻想里，我總是幻想著(zhù)，我沒(méi)有煩惱的世界該是多么的美好！可是，人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光的沐浴下，也會(huì )有烏云的偶然出現。其實(shí)，煩惱并不像惡魔一樣可怕，關(guān)鍵是如何去面對它。我相信，總有一天，我能夠懂得處理煩惱，消除煩惱，走進(jìn)美好的成長(cháng)之夢(mèng)！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 3
有這樣一首歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……！人們都這么說(shuō)，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了，從來(lái)不說(shuō)我，每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩�，F在上小學(xué)了，學(xué)習任務(wù)比原來(lái)重了很多，我又有點(diǎn)貪玩，爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來(lái)了！
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來(lái)想去無(wú)從下筆，在床上滾來(lái)滾去的，不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō)，那就寫(xiě)幾天前老師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師，最后我爸爸也幫我搞，卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的，一個(gè)星期了，我煩死了！爸爸還到學(xué)校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下，才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服，結果我的`煩惱又來(lái)了，剛拿到衣服的時(shí)候，奶奶說(shuō)這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著(zhù)穿，不然會(huì )感冒的�？晌也宦�(tīng)，一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去，結果我剛出家門(mén)，就冷得發(fā)抖，結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！直到現在，要都吃了好幾十塊錢(qián)的，還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái)，馬上準備迎接期末考試，取得好的成績(jì)。
我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評我，說(shuō)我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無(wú)難事，只要有心人�！蔽乙院髸�(huì )改掉這些毛病，做到專(zhuān)心細致！
隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我的煩惱越來(lái)越多了，可是我也覺(jué)得快樂(lè )的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和快樂(lè )就像姐妹一樣，會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大，只要學(xué)會(huì )了找到解決問(wèn)題的辦法，煩惱就會(huì )消失，快樂(lè )就會(huì )永遠陪伴我。
作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完，我的煩惱又來(lái)了！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 4
在我們的成長(cháng)中，可能會(huì )遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時(shí)這些煩惱也會(huì )把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀！
我成長(cháng)中的煩惱……唉！我成長(cháng)中的煩惱就是——成績(jì)還是不理想。
實(shí)話(huà)告訴你們吧！在小學(xué)三年級以來(lái)，我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生？我為什么考不出高分？我難道一輩子都注定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個(gè)教室上課，每天都是同一個(gè)老師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們可以那么優(yōu)異！而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎狀，為什么我的'分數那么低？難到我命中注定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。
我還要考學(xué)，我還要工作，我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上，還要學(xué)習。我頓時(shí)，陷入沉思當中……唉！學(xué)好習就那么難嗎？我暗自對自己說(shuō)：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能這樣懦弱？你！你到底想怎么辦呀？難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你�！�
為什么？為什么學(xué)習這么難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎么了？我成長(cháng)的希望就這樣葬送在這里了嗎？學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習就是這么難嗎？我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好，現實(shí)卻是殘酷的。唉！難道一個(gè)高分對我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿(mǎn)足我一下。最終，還是要成長(cháng)的，學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡？為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢？我真的這么平淡無(wú)奇嗎？我真的沒(méi)有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？到底是為什么呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績(jì)，平淡的將來(lái)！
我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。
我的成長(cháng)煩惱就是荊棘，刺激著(zhù)我前進(jìn)的步伐，讓我更加成熟。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 5
有句話(huà)說(shuō)的是，少年不識愁滋味！確實(shí)是在自己小的時(shí)候，真的不知道煩惱是個(gè)什么東西！每天好像也只需要開(kāi)開(kāi)心心的背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，去了學(xué)校，在課堂上認認真真的聽(tīng)老師講課，下課以后也可以和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的玩！然后課堂上老師講的那些東西自己都特別的容易理解，放學(xué)之后回家吃飯寫(xiě)作業(yè)睡覺(jué)就可以了！
可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，自己也漸漸地感受到了學(xué)習中的力不從心，然后心里也就有想一些別的事情，就關(guān)于家庭的一些事情，又或者說(shuō)生活中的一些瑣碎事情，又或者是學(xué)習上的事情！
總之就是隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)，各種各樣的事情，都會(huì )縈繞在自己的心中，揮之不去，讓自己感到莫名的心煩！
有的時(shí)候也許是一次考試的失敗，有的時(shí)候也許是一段友情的處理不好，有的時(shí)候甚至還因為被他人誤解，或者是課堂上犯了錯誤，被老師責罰…
總之就是各種各樣的問(wèn)題，層出不窮，后來(lái)就是甚至還遇上一些感情的問(wèn)題，自己喜歡上某個(gè)心儀的男生，但是沒(méi)有勇氣去告白，最后的結果就只能自己和自己玩一場(chǎng)暗戀游戲！
所以好多人也會(huì )說(shuō)，青春是一幅絢麗多彩的畫(huà)，可是在這幅絢麗多彩的畫(huà)中，也有著(zhù)大家看到的煩惱！
可能真的`是自己的年齡比較小，有的時(shí)候放的星期天回到家，老爸老媽的一次爭吵，都能夠影響自己，以后好長(cháng)時(shí)間的心情，讓自己時(shí)不時(shí)的感覺(jué)長(cháng)大，以后真的是特別的煩惱！
總之就是在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )好像越來(lái)越少了，煩惱好像越來(lái)越多了�？墒敲慨斪约汉蛣e人說(shuō)起自己的這些煩惱的時(shí)候，別人總會(huì )不屑一顧的說(shuō)，你只是個(gè)孩子，有什么好煩惱的！
可是成長(cháng)過(guò)程中的那些煩惱，好像從來(lái)都未曾離自己遠去過(guò)…一直陪伴著(zhù)自己，直到如今！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 6
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！笔前�，“煩惱”見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，卻也是我快樂(lè )的源泉、進(jìn)步的動(dòng)力，所以我常對自己說(shuō)：成長(cháng)沒(méi)煩惱！
在我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小嬰兒時(shí)，每天只知道吃飽了睡，睡醒了玩，只要有人逗我，我就會(huì )蹬著(zhù)小腳，拍著(zhù)小手，“呀呀”地叫著(zhù)，“咯咯”地笑著(zhù)，逗我的人也笑了。瞧，快樂(lè )環(huán)繞著(zhù)我，煩惱“關(guān)心”不了我。
上幼兒園了，好多小伙伴呀！煩惱開(kāi)始找我麻煩了：有小朋友不理我了，我們都想要同一個(gè)玩具了，怎么辦？哦，不怕，不怕，因為煩惱讓我學(xué)會(huì )了交朋友，學(xué)會(huì )了交流，收獲了許許多多的友誼。
我是一名小學(xué)生了，煩惱化身粗心大意迷惑著(zhù)我：面對簡(jiǎn)單的題目，我不以為然，覺(jué)得就算上課不認真，憑著(zhù)自己的一點(diǎn)小聰明，也能得滿(mǎn)分。于是，我能把算對的答案抄錯，把題做漏……哦，我得認真，認真，再認真。慢慢地，認真、努力的我得到老師和同學(xué)的肯定和表?yè)P，煩惱失望了，我笑了。
五年級了，不死心的煩惱緊跟而來(lái)：我跟不上語(yǔ)文老師的節奏和思路了？聽(tīng)不懂？媽媽說(shuō)我的預習不到位，我的`思考不夠多，我的積累也不足。好吧，我先把課文讀兩遍，把自己想像文章的主人公，感受下，思考下，總結下，帶上不明白的問(wèn)題到課堂，回家我再復習一遍�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，瞧，我在進(jìn)步，跟著(zhù)老師在知識的海洋里遨游，享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，讓煩惱哭泣去吧！
煩惱不過(guò)是我的影子，表面上和我如影隨行，但只要將煩惱化為動(dòng)力，它就會(huì )逃得無(wú)影無(wú)蹤，成長(cháng)沒(méi)煩惱！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 7
在2005年10月14日的這一天，是我的出生日。當我一來(lái)到這個(gè)世界上，一個(gè)煩惱就一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)：家人總是因為我的生活環(huán)境而爭吵。哎！我現在已經(jīng)10周歲了，可是，家里每天都是因為我吵吵鬧鬧的。
記得有一次，中午我放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到家里又有爭吵聲，于是我就在門(mén)外偷聽(tīng)了一會(huì )兒。奶奶氣憤地對爸爸說(shuō)：“孩子已經(jīng)不小了，回村里讓我看吧，從小到大，你都說(shuō)我老人家不能看孩子，等大些了再說(shuō)，可是孩子現在已經(jīng)10歲了，我的`年紀不小了，就讓我看一個(gè)星期，虧我是你媽?zhuān)瑡屨f(shuō)過(guò)的話(huà)你都不聽(tīng)了嗎？”爸爸接著(zhù)奶奶的話(huà)說(shuō)：“媽?zhuān)皇俏也宦?tīng)你的，我就這么一個(gè)寶貝女兒，萬(wàn)一他到村里的壞毛病又被你寵出來(lái)怎么辦？所以不能回去，求你了，媽?zhuān)俊蔽以陂T(mén)外實(shí)在是聽(tīng)不下去了，敲了兩下門(mén)，就直接進(jìn)去了，我冷靜地對奶奶說(shuō)：“奶奶，您別生氣，我會(huì )給爸爸說(shuō)好，讓他把我送回村，您老人家別因為我跟爸爸爭吵而傷了身體�！闭f(shuō)完，我又走到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，您就別跟奶奶吵架了，奶奶畢竟是您的長(cháng)輩，再說(shuō)了，您在我小時(shí)候對奶奶說(shuō)的話(huà)都必須`君子一言，駟馬難追`�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，似乎有些感動(dòng)，說(shuō)：“爸爸聽(tīng)你的，養育了10年的女兒終于會(huì )安慰你老爸了，嗚嗚……”“爸爸，您別哭，我去一星期就回來(lái)，行不行？”我乞求地說(shuō)。爸爸抹一把眼淚，故作堅定地說(shuō)：“行，待一個(gè)月也行�！坝谑�，就這樣，在我十歲的時(shí)候，我的煩惱終于地被我趕走了。
直到現在還時(shí)常會(huì )想起這件事�，F在我們家過(guò)著(zhù)幸福的小日子，說(shuō)到這里我想到了一首歌叫幸福的日子：歡樂(lè )日子比蜜甜……幸福的事說(shuō)不完……
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 8
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也越來(lái)越大成為了畢業(yè)班——六年級的一名學(xué)生。當然，不僅是年級在升高，我的個(gè)子在往上長(cháng)，同時(shí)，我那伴隨著(zhù)成長(cháng)一起膨脹的煩惱也漸漸多了起來(lái)。
記得五年級放假，也就是五升六的.那個(gè)暑假，我的煩惱就提前來(lái)到了。面對成堆成堆的作業(yè)，我只能選擇忍氣吞聲地埋入書(shū)本堆里。一本……兩本……三本……一個(gè)上午，我再快也做不完半本作業(yè)。那都是初中的題目，很難。唉！天天放假做到夜里十一二點(diǎn)鐘，不把人累癱就是奇跡了！還不如上學(xué)呢，作業(yè)哪有這么多？放假比上學(xué)還累呀！
盼了一個(gè)多月，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)報到的那一天。背棄裝滿(mǎn)暑假作業(yè)的、沉甸甸的書(shū)包，我感覺(jué)人都快被壓塌啦！誰(shuí)來(lái)救救我呀？
上學(xué)第一天作業(yè)還好，但補習班、提高班的作業(yè)很快接踵而至。隨著(zhù)它們一門(mén)一門(mén)的開(kāi)始上課，作業(yè)也越來(lái)越多了。幾乎夜夜做到十點(diǎn)十一點(diǎn)鐘。作業(yè)少才能略微早一點(diǎn)睡覺(jué)。最近臉上又如雨后春筍般冒出了一個(gè)一個(gè)“小包”。天哪！六年級好忙碌��！
成長(cháng)有不少煩惱。這才是一部分呀！我是班長(cháng)，還有一大堆怎么也忙不完的事兒。老師說(shuō)，我們現在正處于“青春萌動(dòng)期”，屬于易怒階段，同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就容易“著(zhù)火”，開(kāi)啟“打架模式”。下手輕的不會(huì )有事，下手重的直接受傷。班干部不出手管一管，還要被老師一頓批。
最近睡眠不足，白天就會(huì )打哈欠，犯困。這不，我們班最近幾大“才子”——“讀書(shū)才子”王同學(xué)、“游戲才子”韓同學(xué)以及“吃貨才子”朱同學(xué)已經(jīng)在課堂上“成功睡著(zhù)”，結果當然被老師“逮”住，“冷嘲熱諷”一番。我差一點(diǎn)兒也睡一覺(jué)了。
唉，成長(cháng)的煩惱好多呀！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 9
天吶，突然發(fā)現自己長(cháng)大了，我喜歡長(cháng)大的感覺(jué)，卻不喜歡長(cháng)大給我帶來(lái)的一切壓力。第一天來(lái)到學(xué)校上課，那感覺(jué)太陌生也太新奇了，各科老師介紹完自己，開(kāi)始了同一個(gè)活動(dòng)，讓我們做自我介紹，當輪到我時(shí)，心里跳得非常厲害，臉也紅了，手心里都冒汗了，那時(shí)候我特別想家，但是現在卻回不去。只能映著(zhù)頭皮慢慢的說(shuō)，心里想著(zhù)媽媽?zhuān)嬖V自己不能出丑。
終于放學(xué)了，現在我才發(fā)現我對這個(gè)學(xué)校如此陌生。對初中生活的陌生，我想去食堂吃飯，卻找不到食堂在哪。好不容易找到了，握著(zhù)手中的飯卡，準備買(mǎi)飯，可我發(fā)現我不知道怎么打飯，碗筷在哪、多少錢(qián)、有什么吃的…突入其來(lái)的問(wèn)題，使我有一些不知所措，但是我很快就解決了。我走到門(mén)口，跟著(zhù)一位剛進(jìn)來(lái)要打飯的學(xué)生，找到了筷子，著(zhù)我站在買(mǎi)飯的地方，看他們怎么打飯，當我知道了，解決了這樣問(wèn)題，飯都賣(mài)完了，我買(mǎi)了兩個(gè)包子，狼吞虎咽的吃。
我要回宿舍了，手里拿著(zhù)媽媽寫(xiě)的宿舍號，走近宿舍的時(shí)候我心想她們會(huì )不會(huì )欺負我，可是進(jìn)入了就發(fā)現我一個(gè)人。中午老師給了我一把鑰匙，接著(zhù)我一個(gè)人孤單的`過(guò)了一中午。下午住進(jìn)了一個(gè)新的同學(xué)，后來(lái)又住進(jìn)來(lái)四個(gè)，我們六個(gè)人，每天創(chuàng )造著(zhù)一些稀奇古怪的小笑話(huà)，鬧鬧別扭，這使我十分喜歡在宿舍的時(shí)間，因為現在有些同學(xué)還叫不出名字呢，有的只說(shuō)過(guò)一兩句話(huà)，在班里沒(méi)有多少朋友，好孤單，磨合期多會(huì )才能過(guò)完呢？
我相信，我會(huì )慢慢的融入這個(gè)集體，宿舍中，生活中，我相信美好的日子在不久的某個(gè)明天。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 10
說(shuō)到成長(cháng)的煩惱，一定產(chǎn)生了不少共鳴。有一句話(huà)“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”，考試成了我們最普通的事情，面對沒(méi)個(gè)學(xué)期的期末考試和每個(gè)月的月考，還有每個(gè)星期的周考，好象我的生活全部都被考試占據著(zhù)，如果考的不好，回家還要被家長(cháng)們責備、批評，更是讓我們情緒低落。對自己的信心也會(huì )漸漸消失。我在今年就嘗到了這種滋味，可不太好受。
今年期末考試結束后的一個(gè)星期我們要返校領(lǐng)取成績(jì)單，就連我自己都想不到，在我的語(yǔ)文期末測試那一欄，寫(xiě)上了84分，我想到回去一后，家長(cháng)的責罵和看我時(shí)的眼神，我的寒毛都豎起來(lái)了，本來(lái)10點(diǎn)的時(shí)候散學(xué)典禮就結束了，但我怎么也不敢回家，我和一位朋友在學(xué)校外的花園里坐著(zhù)，心里總是在想著(zhù)一件事：回去該怎么給家長(cháng)講才好呢?一想到媽媽和外公那種嚴肅而有可怕的樣子，我總覺(jué)得身上涼颼颼的。到了中午12點(diǎn)，再不回去的'話(huà)家長(cháng)來(lái)學(xué)校找我們，我們是有嘴都講不清楚了。還不如回去老實(shí)交代爭取寬大處理�；氐郊椅抑鲃�(dòng)的告訴開(kāi)始成績(jì)，還是難逃一劫，媽媽責罵我，外公批評我。媽媽從早上開(kāi)始就讓我學(xué)習，還抑制我玩的時(shí)間，好象從早到晚，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)都讓我坐在椅子上，我就像被關(guān)起來(lái)了一樣想走都走不了，我也只到媽媽是為我好，但是過(guò)度的拘束會(huì )變成壓抑的，那時(shí)候我的情緒從高峰一直跌到谷底，查點(diǎn)對自己沒(méi)有了信心。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想，把家長(cháng)的責備當成一次鍛煉，鍛煉我們的意志，只要我們對自己有足夠的信心，我相信我會(huì )做的比家長(cháng)們想象的要好。其實(shí)煩惱要用另一個(gè)角度去詮釋它。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 11
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的煩惱。每一個(gè)煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣，是必不可少的一部分。當然，我也不例外。
當春天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的風(fēng)箏是大家常見(jiàn)的現象。風(fēng)箏本來(lái)想在天空中自由自在的飛翔，但它卻被一根線(xiàn)狠狠的拽著(zhù)，不讓它飛向天空。我認為我也是一個(gè)風(fēng)箏，我被父母拽著(zhù)。也許我和大多數人一樣，成長(cháng)的路都被父母安排好了�？晌也⒉幌脒@樣，我也想擁有自己的`時(shí)間，能和同學(xué)出去玩。但我不敢給他們說(shuō)，怕他們不同意。在學(xué)習上，我也有些壓力，每周周末，我就要上各種補習班，所以，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由時(shí)間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊，但這些話(huà)都被我硬生生的咽到了肚子里，我不敢說(shuō)，因為怕他們會(huì )罵我。
有一天，我被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，那天作業(yè)并不多，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。于是，我便想出去晃蕩兩圈。來(lái)到廣場(chǎng)上，我看到了一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏被狠狠的拽著(zhù)，那風(fēng)箏好像在說(shuō)：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”我陷入了沉思：我不也是父母手中的風(fēng)箏嗎？我也沒(méi)有自由，雖然我不能獲得自己的自由，但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是，我不顧小男孩的心情，一下子拽斷了那根線(xiàn)。我看到那個(gè)風(fēng)箏飛了幾下就掉了下來(lái)，于是我一下子明白了：風(fēng)箏如果脫離了線(xiàn)的擺控，它就會(huì )失去控制，自由散漫，最終一事無(wú)成。我撿起風(fēng)箏還給了小男孩，然后，默默地走回家去。
從此以后，我再也不認為父母給我的壓力大了，而是盡量去完成他們布置的所有任務(wù)，好好上課。這樣，我的心情也好了很多，于是，父母給予的壓力不再是我的煩惱。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 12
大人們總說(shuō)小孩子是沒(méi)有煩惱的，可是他們不知道，在成長(cháng)的過(guò)程中，其實(shí)我們也會(huì )面臨種種煩惱。
步入中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)我們班的教室，忽然發(fā)現我的同學(xué)好像都比我高一截。突然，一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的`心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺(jué)所有人的目光都在注視著(zhù)我，頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過(guò)頭看了一下旁邊的同學(xué)，我看著(zhù)他，他看著(zhù)我，他的眼神似乎是在對我說(shuō)：“這個(gè)人都上初中了，怎么還是這么矮�！蔽业哪樃t了，我趕忙把頭轉回來(lái)。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去！
“為什么我就是長(cháng)不高？為什么他們都會(huì )長(cháng)得這么高？”想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛微微濕潤，強烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動(dòng)來(lái)改變他們對我的看法。
從那以后，我每天都堅持幫助同學(xué)打掃衛生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表?yè)P。但同學(xué)們還是不愿意與我說(shuō)話(huà)，每次看見(jiàn)我都躲得遠遠的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個(gè)晚上，我終于明白我光做這些事是沒(méi)用的，我應該認真學(xué)習，用成績(jì)來(lái)打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時(shí)候我都比別人更加用心，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導圖來(lái)總結當天所學(xué)所獲，課文也用更多的時(shí)間來(lái)背，我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然，功夫不負有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級第二的成績(jì)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 13
每個(gè)人都有煩惱，不管你是什么人都會(huì )有自己的煩惱，煩惱就像大海一樣，不讓你游過(guò)大海，克服自己的煩惱，你不努力想克服自己前面的大海，也就沒(méi)辦法游過(guò)去克服自己的煩惱，你想克服自己的煩惱，就要有勇氣游過(guò)前面的大海，所以煩惱是可以克服的，只要你相信自己，人都可以克服自己前面的.大海。
我也有屬于自己的煩惱：怕我太矮被同學(xué)笑、怕功課不好被家人罵、怕寫(xiě)作業(yè)太丑分數會(huì )太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶，也可以每天定時(shí)做對長(cháng)高有幫助的運動(dòng)，像是打籃球、跳跳繩，這些運動(dòng)都可以幫助我們長(cháng)高喔！怕功課不好就要上課認真、專(zhuān)心聽(tīng)課，不會(huì )的就要舉手發(fā)言，告訴老師你不懂的是什么，就可以利用下課去問(wèn)老師，這樣子你就可以知道老師上課說(shuō)什么，功課也可以進(jìn)步很多呢！怕寫(xiě)字太丑很難看，可以在寫(xiě)功課的時(shí)候，一筆一筆慢慢寫(xiě)，也不一定要寫(xiě)很快，因為寫(xiě)太快會(huì )很丑喔！還有一個(gè)原因是沒(méi)有辦法專(zhuān)心慢慢寫(xiě)，沒(méi)有了專(zhuān)心，就像腦袋空空的，什么事物都沒(méi)有，只想把它快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣子你寫(xiě)的字很丑，也很容易寫(xiě)錯字，所以你想把字寫(xiě)好，就要一筆一筆慢慢寫(xiě)喔！
雖然你把你的煩惱克服，但你的煩惱還是會(huì )在喔！因為你不管到了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都是會(huì )有煩惱，不可能沒(méi)有煩惱，你沒(méi)有煩惱，那你不就十全十美了嗎？所以每個(gè)人都會(huì )有煩惱，假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里，永遠得不到光明，你慢慢的克服所有的煩惱，就可以得到光明，所以說(shuō)：“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠不能克服前面的大海，”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 14
人生有很多的不如意，有很多的煩心事!!現在的家長(cháng)根本不知道我們的煩惱，我們正處于一個(gè)青春期，一個(gè)正值危險的階段，可誰(shuí)又能知道我們的苦衷呢??
前段時(shí)間我發(fā)生了最不該發(fā)生的事那就是早戀,家長(cháng)們覺(jué)得這很恥辱，覺(jué)得一輩子都不可能發(fā)生的事在我身上發(fā)生了，可他們怎么不想想我正處于青春期啊，青春期的孩子最叛逆了，我上個(gè)月的心情簡(jiǎn)直低到了谷底，成天想的事多了，腦子亂成一鍋粥，或許家長(cháng)們根本也沒(méi)意識到我情緒上的變化吧······我已變得不想回家，覺(jué)得家對我太陌生了，回去都是在吵鬧中過(guò)的，我更多的是想和朋友交談，她們會(huì )開(kāi)導我，覺(jué)得我不該怎么怎么做，人常說(shuō)是你去適應社會(huì )而不是社會(huì )去適應你，我很喜歡這句話(huà)。失敗是通向成功之路，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功?
父母知道這件事之后，我就沒(méi)我的'自由了，沒(méi)我的方向了。其實(shí)我認為對于這件事他們應多諒解，都是從我這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的應該知道我的一些想法，可事實(shí)證明我錯了，這件事發(fā)生后他們把我當個(gè)犯人似的看管我，我束縛，我失去了本該我這個(gè)年齡的那種陽(yáng)光，那種活潑開(kāi)朗，取而代之的是煩惱是抑郁，我變了，變得再也不是以前那樣開(kāi)朗的小女孩了。一個(gè)人坐在山上，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)愉快的叫聲，我心恍然!如果我可以選擇，我寧愿變成大樹(shù)上的一片小樹(shù)葉;寧愿變成沙漠里的一粒小沙子;寧愿變成大海里的一滴水!可我卻變成了我最不愿變得人!!!
為什么，為什么家長(cháng)不能站在我們的角度替我們想想?為什么，為什么我們不能去選擇自己的路?
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 15
我成長(cháng)之中的煩惱，如天上繁星數也數不過(guò)來(lái)，我就把我心中最大的煩惱說(shuō)出來(lái)，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的煩惱是英語(yǔ)老師那倔強的脾氣，讓我們班所有人都痛不欲生，也不怪老師，是我們不好，只不過(guò)上一次我們的英語(yǔ)老師可把我們都委屈慘了，老師帶我們去吃飯，中間有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，我想完了，老師要發(fā)火了！
不幸的事就在此刻發(fā)生了，老師突然大變臉，向我們怒吼道：“你們再說(shuō)話(huà)，全給我寫(xiě)單詞！”這時(shí)一個(gè)人突然笑了一下，老師就說(shuō)：“這可是你們自找的啊，不上鎖托教的學(xué)生寫(xiě)單詞十遍！”我們痛苦呻吟了一下，老實(shí)說(shuō)：“還說(shuō)，不罰你們我看你們改不了，每個(gè)人二十遍！”我聽(tīng)了不禁心酸，吃完飯，中午是英語(yǔ)托教，老師親眼看我們寫(xiě)，誰(shuí)字草了一點(diǎn)，或是出格的，老師走過(guò)去一律殘忍的撕掉，尤其是作業(yè)馬上就寫(xiě)完了，因為出了一個(gè)格子而重寫(xiě)，我們班的同學(xué)都“心絞痛”，但是不發(fā)一聲，不然作業(yè)又要加倍了。
還有就是布置作業(yè)，我們全班同學(xué)都很安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，卻因為一個(gè)壞學(xué)生說(shuō)了兩句話(huà)，我們老師的臉色就大變了，立刻布置作業(yè)，而且那個(gè)人的作業(yè)加倍，我心里想著(zhù)老師要發(fā)怒了，全班立刻鴉雀無(wú)聲，但是老師還是說(shuō)：“默過(guò)的抄最近課本上所有的東西，50遍，不會(huì )默的100遍，誰(shuí)剛說(shuō)話(huà)的'翻成200遍，寫(xiě)不完的下周，少寫(xiě)一個(gè)字母，打一棍子！”我想，今天又要熬夜了。
這就是我的煩惱，也是我們班的煩惱，但是我們也不應該怪英語(yǔ)老師，而是要笑著(zhù)化解我所有的煩惱，去迎接每一個(gè)新的挑戰，我想我一定可以完成這次任務(wù)
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 16
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之增多�；叵雰簳r(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，只能暗自嘆息。面對現在，只有那“不請自來(lái)”的煩惱。
“下課時(shí)間到了……”“放學(xué)嘍！”“咱們去那家奶茶店吧！”“聽(tīng)說(shuō)咱們年組……”“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”放學(xué)啦！同學(xué)們都三五成群地討論著(zhù)各種各樣的事情，校門(mén)口如同菜市場(chǎng)般雜亂，空氣中充斥著(zhù)家長(cháng)，學(xué)生們的談話(huà)聲，以及食品攤那傳來(lái)刺鼻的味道，而我則獨自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內容，嘴里喃喃地念著(zhù)一些公式，仿佛與世隔絕了一般，其他的，好像與我都無(wú)關(guān)。
由于剛上初中，一下子多了幾樣副科，我一下子沒(méi)適應過(guò)來(lái)，導致了我的學(xué)習負擔很重，整天手忙腳亂�；丶抑�，我顧不得其他，轉身投入到作業(yè)和題海之中，一晚上熬下來(lái)，累得腰酸背痛，還有額外的練習冊，弄得整個(gè)人暈頭轉向。一道道百思不得其解的數學(xué)題，一道道需要仔細思考的語(yǔ)文題，嘟嘟囔囔的.英語(yǔ)，地理題的呈現，歷史題的呼喚，奇怪的生物，模棱兩可的思想政治……。每天都在重復著(zhù)，我真的覺(jué)得每天都有做不完的題在等著(zhù)我，可就算我變成這樣，成績(jì)卻像被暫停了，沒(méi)有一點(diǎn)變化。
沉重的學(xué)習負擔壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，家長(cháng)和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下，“你可一定要把自己的成績(jì)提上去呀……”“你可不能辜負了老師的期望……”這些話(huà)如同針尖一樣，一針一針地扎在我的心中最不堪擊的一地方，我何嘗不想像你們說(shuō)的那樣！
可是，可是我也很累啊，我也需要休息的時(shí)間！我也像你們希望的那樣去努力了呀！買(mǎi)題，做題，看題，買(mǎi)題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁，學(xué)習，是它讓我背上了一個(gè)沉重的包袱，我多想讓它變得輕松些……
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 17
成長(cháng)，就像一條小舟，在行駛的過(guò)程中，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇上波濤洶涌的海浪，而那波濤洶涌的海浪，就是煩惱。
我的煩惱大部分在學(xué)習上。
在班上，我每一科的成績(jì)平平，并不像班上的某一些同學(xué)成績(jì)在班上名列前茅。我想是因為我沒(méi)有掌握好學(xué)習的方法。每天，那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)都能自由自在地遨游在知識的海洋里，而我卻只能孤單地坐在海岸上，迷迷糊糊地聽(tīng)課。每次放學(xué)后老師布置的作業(yè)并不是很多，可我的時(shí)間總是被作業(yè)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每當作業(yè)一完成，我總是就如釋重負松了一口氣，可成績(jì)并沒(méi)有太大的進(jìn)步。
新學(xué)期的第一次考試，因為我剛剛適應學(xué)校的學(xué)習方式，所以成績(jì)總是有幾科考得不理想，幾次下來(lái)也是這樣，當我把成績(jì)告訴父母時(shí)，原本以為父母會(huì )教訓我，但父母每次都在安慰我，鼓勵我，因為他們了解我的辛苦，但我總是無(wú)法用好的成績(jì)來(lái)回報父母，總覺(jué)得自己太對不起父母了，而父母也說(shuō)過(guò)：“你要為自己理想、目標而努力�！倍改该看螁�(wèn)我的理想是什么，我總是用搖頭回答。
這些當初困擾我的煩惱現在已經(jīng)煙消云散了，我是怎樣解決煩惱的呢？很簡(jiǎn)單，我向自己的.朋友，鄰居，父母傾訴了自己的煩惱，找到了一些方法，首先，我要制定一份屬于自己的學(xué)習方法，哪一科的成績(jì)不太理想，就對哪一科刻苦，認真，直到把成績(jì)趕上來(lái)，同時(shí)也要有一個(gè)理想和目標，因為它們是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，如果你們也遇到了這些煩惱，不要驚慌，因為我們要克服這些煩惱，找到解決的方法，讓自己快樂(lè )成長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 18
漸漸的，長(cháng)大了，成長(cháng)的煩惱也就隨之而來(lái)……
少年時(shí)，家中的院子里種了兩棵棗樹(shù)，每年的秋天，棗樹(shù)上總會(huì )掛滿(mǎn)晶瑩剔透的紅棗。
有一年的春天，棗樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，開(kāi)得比每一年都要多，饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。
一天上午，在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲，我飛一般的沖到院子里，看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹(shù)，棗花像下雨一般落了下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去抱住了母親，不管母親怎么解釋也不肯放開(kāi)，母親看到我的樣子，無(wú)奈之下放下了手中的竹竿，意味深長(cháng)的說(shuō)：“到了棗成熟的時(shí)候，你就明白了�！�
轉眼間，棗樹(shù)上的的花落了，兩棵棗樹(shù)上結滿(mǎn)了青春的小棗，小棗密密的，數也數不清，我炫耀給母親看，母親卻搖了搖頭。
到了棗成熟的季節，那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹(shù)，小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠火紅火紅的，而被我保護的那棵樹(shù)上的小棗卻小小的，綠綠的，密密的，我忍耐著(zhù)，不知那綠綠的棗，何時(shí)才能細細品嘗。但是最后的結果卻是讓我很失望，被打過(guò)樹(shù)的棗已被吃光，但是被我保護樹(shù)的小小的`棗，仍是綠綠的，最后變成了黑色，樹(shù)葉也逐漸變得干枯，失去了昔日的光澤。
看著(zhù)這棵樹(shù)，媽媽失望的對我說(shuō)，這棵棗樹(shù)在春天開(kāi)的花太多，又沒(méi)被抽打，花多棗就多，養分不夠，就這樣了。
媽媽用這棵棗樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理，苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟，走向成功。適當的放棄，雖是是一種失去，可在不久的將來(lái)，會(huì )看到更美好的結果，有更豐厚的回報！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 19
完美是我對于自己的要求和期望，用心付出竭力攀登，既然決定去做就應義無(wú)反顧自始至終，便無(wú)放棄的理由。
我對自己許下了諾言，依照同樣的節奏讀書(shū)。但這次，我并沒(méi)有大意，反而讀得比以前更起勁，卻有顯著(zhù)的退步，心中有些被打壓的苦澀，難以啟齒。
痛苦與郁卒讓我越陷越深，直到某一天媽媽的字跡出沒(méi)我書(shū)桌上的便利貼：“有人夫妻恩愛(ài)，月入數十萬(wàn)，卻有嚴重的不孕癥；有人才貌雙全，能干多金，情字路上卻坎坷難行；有人家財萬(wàn)貫，卻是子孫不孝；有人看似好命，卻一輩子腦袋空空�！鳖D然，猶如當頭棒喝讓我省悟了。每個(gè)人的生命，都被上蒼劃上了一道缺口，你不想要它，它卻如影隨形。挫折，可以是種無(wú)奈，也可以是種挑戰，端看你如何看待。
我對自己許下的承諾，讓我背負著(zhù)必須成長(cháng)的壓力，卻在無(wú)意間綁住了對讀書(shū)的樂(lè )趣，束縛了靈活的腦袋，失去享受解題的快感。穿梭在紅墨水的筆跡下，壓得我快喘不過(guò)氣，執著(zhù)于成績(jì)的優(yōu)劣間，更失去破解艱澀難題的享受。
媽媽的.便利貼讓我發(fā)覺(jué)“當局者迷，旁觀(guān)者清”。今日我一如往常坐在書(shū)桌前，翻閱著(zhù)日后的進(jìn)度，肩上沒(méi)了沉沉的擔子，像是回到從前，盡興的在文字間嬉戲，好奇的在數字叢林里探索。整頓思緒，其實(shí)我也沒(méi)做什么，只是輕松快樂(lè )的讀書(shū)罷了。
對于凡事追求盡善盡美的我，總是睜大眼尋找我所不滿(mǎn)足的漏洞，欲將缺了一角的圓補齊，直到我明白“不完美亦是一種完美”之理。其實(shí)，不需去羨慕別人，數數上天賜予的恩典，我發(fā)現我所擁有的絕對比缺少的要多出許多；而缺失的那一部分，雖不可愛(ài)，卻依然是生命的一部分，試著(zhù)接受它且善待它，人生會(huì )快樂(lè )豁達更多。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 20
記得有一首歌叫《小小少年》，歌中唱道：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”可是好景不長(cháng)，終有一天，小小少年就長(cháng)高了，長(cháng)大了。這時(shí)，煩惱就會(huì )伴隨我們，成為我們生活中不可缺少的一部分。
長(cháng)大后，我就會(huì )失去好多好多以前我們不會(huì )愛(ài)護、不會(huì )珍惜的東西：童真、童趣、活潑、可愛(ài)、灑脫……
我們漸漸地失去了童年時(shí)候的快樂(lè )，我們過(guò)著(zhù)緊張的學(xué)習生活，開(kāi)始感嘆為什么學(xué)海無(wú)涯，開(kāi)始感嘆為什么會(huì )長(cháng)大，開(kāi)始感嘆為什么會(huì )有這么多復雜難學(xué)的課程……
盡管我們的心中有很多不平，可我們無(wú)能為力，只能背負著(zhù)這副沉甸甸的重擔向前機械地“爬行”，因為擔子里裝著(zhù)父母對我們的愛(ài)，載著(zhù)老師對我們的希望，更充滿(mǎn)著(zhù)自己對大學(xué)的夢(mèng)想��！所以，我們才會(huì )有奮斗的勁頭，鼓起勇氣挑戰未來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！辈还馐切兄�，無(wú)論是做什么，都是如此。特別是在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的年代，只要我們稍不留神，便會(huì )有人從后面追趕上來(lái)，何況我們還在別人的后面呢！前方等著(zhù)我們的還有重重高山、層層峭壁未克服，不能有一絲的松懈。
成長(cháng)中的我們，是多愁善感的詩(shī)人，是變化莫測的天氣，也是不進(jìn)則退的行舟。有時(shí)會(huì )為一些小事而爭吵，會(huì )為朋友的友誼而傷心，會(huì )為家庭的不和睦而擔憂(yōu)，會(huì )為一道題的`困惑而緊鎖眉頭，會(huì )為成績(jì)的下降而慚愧……
我們會(huì )為成長(cháng)的煩惱而長(cháng)吁短嘆，我們會(huì )討厭那么多的作業(yè)，會(huì )憤恨那么多的試卷�？墒悄贻p的我們不服輸，我們有一股堅持到底的勁兒。越是困難，我們就越是要勝利，我們有的是精力用勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰明的才智去攻克知識的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，去攀登知識的高峰！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 21
在我成長(cháng)的路上，發(fā)生的事有大有小。一路走來(lái)，聽(tīng)到最多的話(huà)就是“一定要把《讀唐詩(shī)》背出來(lái)，嗯，背不出來(lái)的就留在這里，等背出了為止！”這些話(huà)就像一把把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想背出來(lái)嗎？
那天我走在上學(xué)的路上，想著(zhù)怎樣才能把《讀唐詩(shī)》給背下來(lái)呢？這件事一直盤(pán)留在我心上。說(shuō)到就到，音樂(lè )老師走進(jìn)了教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們按照學(xué)號來(lái)抽查同學(xué)們的《讀唐詩(shī)》熟練程度好不好？”面對老師的問(wèn)話(huà)，同學(xué)們無(wú)言以對。
一聽(tīng)到學(xué)號兩個(gè)字，我的心里忐忑不安，完了完了，大事不妙了！我學(xué)號是“4”，那不就是下“地獄”了嗎？哎，可真是說(shuō)什么來(lái)什么��！老師報到了我的學(xué)號，我抖抖索索地走了上去，然后洪亮的唱起了：“床前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝”。唱完啦，我快步走向座位，等待著(zhù)老師的評價(jià)�！安诲e，再唱出一點(diǎn)感情就可以了！”這時(shí)候我心中的大石頭才落了下來(lái)�？墒歉吲d早了老師又給我們布置了新任務(wù)：“把《讀唐詩(shī)》唱得像歌手一樣好聽(tīng)！”我差點(diǎn)兒“暈過(guò)去”。唉，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)�，F在不僅要背歌詞，而且還要唱得有感情。沒(méi)辦法，只得求助我媽媽?zhuān)野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)皼](méi)事，只要你認真去做，不要把它想的.那么復雜，盡力了就可以了，相信你一定能做到！”有了媽媽的鼓勵，一下子能量滿(mǎn)滿(mǎn)！覺(jué)得只要認真去做就可以了。
太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)，在陽(yáng)光普照時(shí)，偶爾會(huì )出現短暫的陰云，成長(cháng)的煩惱總是揮之不去，只有將生活中的煩惱轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jì)，才能讓他們刮目相看，我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè )即將到來(lái)。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 22
每個(gè)人，在成長(cháng)的過(guò)程中，在成長(cháng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著(zhù)你的腳步，那只是微不足道的一粒沙---煩惱.只要傾訴出來(lái)，就可以成為成長(cháng)的足跡中的回憶，對成長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶……
我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我很久，一直沒(méi)有解決，我想傾訴出來(lái)會(huì )比較好.
這幾天，不知道為什么脾氣特別大.對媽媽、爸爸說(shuō)出來(lái)的'話(huà)卻不是心里想的，而且很傷人心.這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心.我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說(shuō)清楚，可是沒(méi)有勇氣，因為我害怕話(huà)到嘴邊就……這使我十分的煩惱.
就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧！媽媽早早的就起來(lái)給我做早飯，為了讓我吃的飽飽的，舒舒服服的，昨天晚上特意去超市買(mǎi)回來(lái)的本來(lái)是一件好事可我卻……唉！
起床后，吃早飯的時(shí)候，也發(fā)生了令我懊悔不已的事.因為在面對媽媽那一桌豐盛的飯菜后，我一看快要晚點(diǎn)了，我就不想吃飯了.媽媽看到我不吃飯，就連忙關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是早飯不合胃口嗎？”本來(lái)是想說(shuō)“沒(méi)事，就是害怕遲到.”但是話(huà)到嘴邊就變了味兒，“我不喜歡吃，做的什么啊，看了就讓人反胃.”媽媽充滿(mǎn)期待的眼神，一下子黯然下去.我好后悔��！可是每每遇到這樣的場(chǎng)面，總是會(huì )很反常.我常常問(wèn)自己，難道這才是最真實(shí)的自己?jiǎn)�？當然，回答肯定是，�?但是這一切的一切究竟是為什么呢？我能理解爸爸媽媽勞累一天的不容易，我也一定會(huì )除掉這個(gè)煩惱！
成長(cháng)的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生----我相信它會(huì )幫助我成長(cháng)！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 23
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其實(shí)，在你們大人的眼中，我們小孩子是不會(huì )有任何煩惱的，可是，你們不知道，小孩子也有小孩子的想法，所以，我們也有了煩惱。
六年級是沖刺階段，你和爸爸都希望我考上好的中學(xué)。自從六年級以來(lái)，你對我的管教更加嚴厲了，有的時(shí)候你性子一急就會(huì )狠狠批評我，甚至把以前的帳翻出來(lái)一起算。我是個(gè)青春期少女了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有了小小的叛逆心理，這是很正常的。所以，每次在你批評我的時(shí)候，我就會(huì )有點(diǎn)生氣。我可以理解你的感受，身為母親，肯定不喜歡看到自己的孩子在六年級時(shí)還像以前一樣悠閑，但是，你沒(méi)有考慮到我已經(jīng)長(cháng)大了，不再像小時(shí)候那樣沒(méi)有脾氣了，你對我突如其來(lái)的嚴肅讓我很不適應，有的時(shí)候會(huì )發(fā)小脾氣，所以，現在的我有時(shí)甚至不敢和你交流我的想法。自從六年級以來(lái)，我發(fā)現你的頭發(fā)白得很厲害，挑染的次數也多了。
我勸你說(shuō)不要太操我的心，我自己會(huì )學(xué)好，可是你總是亂猜疑我這兒沒(méi)學(xué)好，那兒退步了，搞得自己非常緊張。我自己的成績(jì)我知道，其實(shí)我一直很穩定。我們倆之間的`話(huà)題少了，除了學(xué)習，你幾乎什么都不愿意和我聊，每次我和你說(shuō)我與同學(xué)之間的事情或者課余活動(dòng)什么的，你都能扯到學(xué)習，然后很生氣地說(shuō)起我的學(xué)習。漸漸的，我就有了這種想法：哪一天你要是值班不回來(lái)，我就輕松好多。有的時(shí)候我在想，你如果天天不上班在家，我說(shuō)不定就得被繁重的學(xué)習任務(wù)壓死。媽媽?zhuān)也灰竽銣p輕我的學(xué)習任務(wù)，但是，我希望您不要經(jīng)常發(fā)脾氣，對你自己好，對我也好。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 24
生命是不能停止的，煩惱會(huì )經(jīng)常出現在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
剛剛步入了少年的旅途的中學(xué)生，隨著(zhù)這年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。一旦有了煩惱，憂(yōu)郁，感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭，生活也會(huì )失去光彩。
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的.責備�？墒钦嬲鹊阶约洪L(cháng)大了，卻出現了許許多多的 煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和她們一起去玩��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果 又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。
記得以前，我很喜歡寫(xiě)日記，每天晚上放學(xué)回來(lái)一寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)一篇日記，把在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事或者是難忘的事情寫(xiě)在日記本里。
有一天晚上我放學(xué)回來(lái)作業(yè)比較少，就開(kāi)始寫(xiě)日記，我突然發(fā)現我的日記本被動(dòng)過(guò)，頓時(shí)我想起在上媽媽說(shuō)要收拾收拾我的房間，我想了之后就去找媽媽說(shuō)說(shuō)去。
媽媽卻說(shuō)要了解我的一切是做家長(cháng)的義務(wù)我火冒三丈的想和媽媽說(shuō)通一下她這么說(shuō)，我心里很是難受。
慢慢的在長(cháng)大，煩惱也會(huì )很多，人越來(lái)越大，惱越來(lái)越多，唉！我真不想長(cháng)大啊。
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》歌中唱到齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
生命是不能停止的，煩惱會(huì )經(jīng)常出現在你的心中。它并不可怕，只是需要我們用正確的心態(tài)對待。
其實(shí)，有的煩惱是需要自己解決的。只要找到出路，就可以擺脫煩惱的束縛。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 25
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè )的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè )帶給大家，它成為很多份快樂(lè )。但是，誰(shuí)又會(huì )知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學(xué)們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的.一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì )兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話(huà)像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì )兒我檢查出５題以上的錯題的話(huà)，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì )給你這個(gè)機會(huì )的！”我立刻認真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè )一會(huì )兒，去彈會(huì )兒琴！”“快去！不然的話(huà)……"“行行，打住，打住，我去還不行嘛！”媽媽為她的“站果”而自豪，得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴，五音不全地彈起了《陽(yáng)春白雪》。彈著(zhù)，彈著(zhù)，我靠在枕頭上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了也充滿(mǎn)著(zhù)苦惱陰影的夢(mèng)……
什么時(shí)候，我才能擁有自由，像一只飛出籠子里的小鳥(niǎo)，張開(kāi)充滿(mǎn)著(zhù)希望的翅膀，在藍藍的天空中自由地翱翔……
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 26
人生是一個(gè)美好的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中，也會(huì )有煩惱不請自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(cháng)，從讀小學(xué)一年級開(kāi)始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的.五味瓶，在享受快樂(lè )的同時(shí)，我更深的體會(huì )是青春的煩惱。
當我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著(zhù)，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是，成長(cháng)的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來(lái)了。在第一次單元測試中，數學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來(lái)勢洶洶，毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái)，這里高手云集！原來(lái)，天外有天！我的成績(jì)一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺(jué)內心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前，我曾自認門(mén)門(mén)功課都已精準掌握，尤其是數學(xué)，那是我的強項。我清晰地記得：課前不預習上課也可以應付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習題幾乎都會(huì )。但這次的考試成績(jì)不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……
看著(zhù)一籌莫展的我，媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“你得好好感謝青春、感謝成長(cháng)！成長(cháng)需要你思考，挫折鍛煉你的意志�！蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀�(jīng)長(cháng)大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上！
成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困惑，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì )欣賞到那絢麗的彩虹。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 27
幾乎每一個(gè)人都會(huì )有成長(cháng)的煩惱，當然我也不例外，而我的煩惱就是：家有二胎。
今年的二月份，我的嬸嬸生下來(lái)足足八斤五兩的“小胖妞”�！靶∨宙ぁ睆漠a(chǎn)房里出來(lái)的時(shí)候，小臉肉嘟嘟的，臉蛋紅紅的，好像是從溫暖的火爐里出來(lái)的一樣。
自從家里添加一位新成員，全家人都在忙活。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽吧！自從“小胖妹”來(lái)到我們家，只要“小胖妹”有需要，媽媽就會(huì )立刻丟下手頭的家務(wù)活就去抱她。而且，絕對是公主待遇。不信，你瞧：
媽媽先把“小胖妹”給抱到床上�！靶∨置谩痹诖采贤娴瞄_(kāi)心得不得了！像毛毛蟲(chóng)一樣，一會(huì )爬向這頭頭，一會(huì )爬向那頭。我和弟弟只好像守護神一樣守護著(zhù)“小胖妹”生怕她會(huì )從床上掉下來(lái)。媽媽呢？則是在幫“小胖妹”弄奶瓶，讓“小胖妹”喝上甜甜的.奶粉。媽媽在喂“小胖妹”喝奶粉的時(shí)候，笑容總是掛著(zhù)，而對我和弟弟呢？則又變成嚴厲的面孔了。隨后又是對“小胖妹”又親又抱的。我的心里就在想：到底我是你的親生女兒，還是她是？為什么我沒(méi)有這種待遇呢？
說(shuō)完了我的媽媽?zhuān)賮?lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧！每一天，奶奶總會(huì )抱著(zhù)“小胖妹”到外面玩一圈。奶奶還是每次都面帶微笑的對著(zhù)“小胖妹”，每次要拿東西，不是我就是弟弟，然后，就又對“小胖妹”開(kāi)始親熱了。
現在，“小胖妹”已經(jīng)九個(gè)月了。雖然，全家人都很親她，愛(ài)她。但我知道每一個(gè)人都會(huì )感觸到這一種愛(ài)，現在，媽媽還是像以前那樣愛(ài)我！奶奶也是想以前那樣愛(ài)我！在這里，�！靶∨置谩泵刻鞜o(wú)拘無(wú)束、快快樂(lè )樂(lè )！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 28
相信每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有一些小煩惱吧，我也不例外。
小時(shí)候，因感冒造成扁桃體發(fā)炎，后來(lái)一直沒(méi)好，所以，說(shuō)話(huà)時(shí)聲音有些尖兀�？晌业男』锇閭儏s認為我本來(lái)就是這樣的聲音，因此，我落了個(gè)“娘娘腔”的雅號。
最先叫我這個(gè)雅號的人是陳依帆。以前，同他玩兒，我總是當一只萬(wàn)年沉水魚(yú)——一聲也不吭�？捎幸淮�，他的一句話(huà)激怒了我——萬(wàn)年沉默者，你不在沉默中暴發(fā)，那就只有在沉默中死亡嘍！我瞪了一下他，便又繼續當我的忍者。他真是個(gè)話(huà)包了，說(shuō)完還撐著(zhù)腦袋，嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我看你再這樣沉默是金，恐怕真要OVER嘍！”這一句話(huà)徹底激怒了我，我沖著(zhù)他，回擊道：“我看，你是在說(shuō)話(huà)中滅亡吧！”他兩眼發(fā)光，開(kāi)口道：“嘿，你說(shuō)話(huà)怎么這么像女的呢？要不，我給你一個(gè)外號——‘娘娘腔’怎樣？”邊說(shuō)還邊比了個(gè)蘭花指。我反駁道：“呵，呸！我不是娘娘腔，我是一個(gè)頂天立地的男子漢！”“娘娘腔！娘娘腔！娘娘腔！”他邊拍手邊一個(gè)勁兒地念�！罢l(shuí)是娘娘腔了，我這叫童聲，懂不懂？我看你是羨慕，忌妒，恨吧！”我努力為自己辯解�！扒�，誰(shuí)羨慕你了！自作多情！”他不屑地說(shuō)�！澳恪恪蔽冶緛�(lái)想謾罵出來(lái)的，可仔細一想，便又忍了下去。過(guò)了一會(huì )兒，他用食指撐著(zhù)腦袋，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)：“有其父必有其子！”我忍無(wú)可忍“不許你說(shuō)我爸，你這個(gè)尖嘴猴腮的'家伙，你不配做，也沒(méi)有資格做一個(gè)頂天立地的男子漢！”說(shuō)罷，我便氣沖沖地跑走了。
此后，娘娘腔這個(gè)雅號在學(xué)校里廣為流傳，使我的煩惱日益增加！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 29
成長(cháng)—煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。然而，我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是給我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊，沒(méi)有媽媽的'約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱，無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂、沒(méi)規矩，可是這些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?充滿(mǎn)活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我有活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱!
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 30
日子就這樣不斷的朝身后走去，帶著(zhù)未知未覺(jué)的蒙面感朝著(zhù)更加蒙面的未來(lái)走去！長(cháng)大了自己卻一點(diǎn)也不快樂(lè )；長(cháng)大了，卻更加滄桑了；長(cháng)大了，卻找不到真正的自己了！有時(shí)候獨自坐在某一個(gè)角落心里卻無(wú)比的惆悵！
不知道是不是自己想的太多，仿佛和他的距離也越來(lái)越遠了，也許有時(shí)自己也應該學(xué)會(huì )放棄了，學(xué)會(huì )放棄，在落淚以前轉身離去，留下孤單的背影；學(xué)會(huì )放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì )放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始。
因為人越長(cháng)大，就越習慣于壓抑自己內心最真實(shí)的感受，不再去放聲大哭或者大笑，開(kāi)始學(xué)會(huì )冷靜地思考問(wèn)題，開(kāi)始為了未來(lái)而憂(yōu)傷，所以讓你感到很困惑或煩惱，這也許就叫成長(cháng)吧！孤單不一定不快樂(lè )，得到不一定能長(cháng)久，失去不一定不再來(lái)。
既然自己長(cháng)大了，就要讓自己學(xué)會(huì )脫變，對于生活要敢于面對，對于責任要敢于承擔，這樣生活美好的'一面才會(huì )向你展開(kāi)，每個(gè)人的生命中都不是一帆風(fēng)順的，關(guān)鍵是看自己如果去應對。給自己信心，多跟朋友交流，煩心的事情找人訴說(shuō)一下，其實(shí)人都在愛(ài)情，親情，友情之中長(cháng)大，人要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)人生，經(jīng)營(yíng)自己，以己度人！拿對待自己的行為來(lái)對待朋友，這樣你就不會(huì )苦惱了和空虛了，長(cháng)大本身就是一個(gè)痛并快樂(lè )的過(guò)程，我們多么地想人一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟！衷心地祝福你朋友成長(cháng)快樂(lè )！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 31
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來(lái)鬧。
小魚(yú)兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋(píng)果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學(xué)五年時(shí)光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級的時(shí)候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著(zhù)，就來(lái)了次筆頭測試。這時(shí)，我們的那位“嚴”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“咳咳，今天筆頭檢測，記錄一次平時(shí)成績(jì)�！闭f(shuō)完，就給我們復習起來(lái)。
由于是一次突然襲擊，所以復習結束后，班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難��！”“記不住答案呀！”“好多題不會(huì )做呀！”……這時(shí)“嚴”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著(zhù)抖了起來(lái)�！斑�要不要好好考試了？誰(shuí)再吵，我給他先扣個(gè)二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團里的猴子，乖乖束手就擒了！誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直在問(wèn)：“這個(gè)字怎么念��？那個(gè)字怎么寫(xiě)��？”見(jiàn)此，我也不能“見(jiàn)死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫(xiě)了對應的拼音和漢字。正當我因為幫助同學(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現老師正惡狠狠地盯著(zhù)我，厲聲把我叫了起來(lái)，當即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)！就在這時(shí)，班長(cháng)站起來(lái)為我辯護，但是老師根本就不聽(tīng)，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛(ài)的.老師，雖然我破壞了您的規定，但是這也是事出有因的，請您給我解釋的機會(huì )，多多理解我，這樣我就沒(méi)有煩惱了！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 32
煩惱，就像是你的影子，在成長(cháng)的道路上，無(wú)時(shí)不刻地跟著(zhù)你，和你形影不離。煩惱還像一朵飄浮的云彩，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們在成長(cháng)著(zhù)，煩惱也在不斷地變化著(zhù)。每個(gè)人都會(huì )有成長(cháng)的煩惱，我也不例外。在我的眾多煩惱中有一個(gè)令我傷透了腦筋，是什么？那當然就是學(xué)習的壓力了。
在一年級的時(shí)候，作業(yè)還不多，放學(xué)后稍微做一會(huì )兒就完成了。而現在每天回到家都要天黑了，晚上面對著(zhù)成堆的作業(yè)，摞起來(lái)像一座小山似的`，真是令人發(fā)愁��！
有一個(gè)周五的晚上，我想：周末了，總算是可以休息一下了。于是打開(kāi)了電視機，這時(shí)耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲：“又要看電視啦？功課完成了沒(méi)有？你要知道，你現在任務(wù)多重��？別人都在……”我本想周末可以放松一下了，想不到還是得看書(shū)、拓展、復習、預習……我是多么渴望自由��！每天在學(xué)校里時(shí)刻學(xué)習著(zhù)，晚上不但不能看電視、玩游戲，好不容易做完了作業(yè)還要學(xué)習詩(shī)文，睡進(jìn)被窩還要再解決幾道奧數……看不到希望的我徹底怒了，傷心地邊哭邊說(shuō)：“為什么到了周末還不能放松一下？我明天做一天作業(yè)，后來(lái)還要去補習，今晚看會(huì )兒電視怎么了？”媽媽不為所動(dòng)，還說(shuō)我：“你這孩子怎么不懂事？你今天的努力是為了更好的明天��！”我越聽(tīng)越生氣，拿起書(shū)包扔在了地上，還踢了幾腳，媽媽氣得和我吵起來(lái)，我一頭悶進(jìn)被子里哭泣，過(guò)了一會(huì )兒就睡著(zhù)了。第二天我醒來(lái)憤怒已經(jīng)消失不見(jiàn)，我仔細想了想前后經(jīng)過(guò)，漸漸地理解了我媽媽的良苦用心。
斗轉星移，兒時(shí)的煩惱隨著(zhù)時(shí)間慢慢消逝；而少年時(shí)代的步伐又把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更煩惱的世界……因此我一直在煩惱與幸福的邊緣徘徊。這煩惱不僅僅是眼前的憂(yōu)慮，更多的是對人生的思考，這就是我們成長(cháng)的代價(jià)。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 33
正處在生長(cháng)時(shí)期的咱們的心思是十分復雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大好欠好��？
在我的眼里，生長(cháng)并不是我所的神往的。因為長(cháng)大后，我或許再也不會(huì )向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長(cháng)大后會(huì )帶來(lái)許多的煩惱。
有一次，咱們一家人吃飽飯后坐在一同談天，我因為和爸爸在評論一個(gè)問(wèn)題，不經(jīng)意間，也便是很天然提高了嗓門(mén)。這時(shí)，在一旁的媽媽很不快樂(lè )了：“我說(shuō)，女兒，你都十六七歲了，怎樣還跟小時(shí)分相同，像個(gè)假小子！現在你長(cháng)大了，應該文雅一點(diǎn)了。〞聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我可真不快樂(lè )，心里疑惑：我曾經(jīng)這樣的時(shí)分媽媽怎樣不說(shuō)，而現在卻……我原本挺想長(cháng)大的，因為長(cháng)大后我就能夠協(xié)助爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)事，可是現在我改動(dòng)主見(jiàn)了。
還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，坐在我周?chē)鷨?wèn)我：“你們的校園習尚好嗎？〞我一聽(tīng)這話(huà)便有點(diǎn)別扭，就對她說(shuō)：“我不了解你在說(shuō)些什么。〞“好了，直接跟你說(shuō)了吧，〞媽媽表情有些不天然，“在校園里，有喜愛(ài)的嗎？〞我一聽(tīng)就傻了，答復道：“多了，教師，同學(xué)，都很喜愛(ài)我呀！〞“那有男同學(xué)嗎？〞“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎？再說(shuō)了，我還想加勁學(xué)習呢！〞媽媽聽(tīng)后如同是心中的一塊懸著(zhù)的石頭總算落了地，“有你這句話(huà)，我就定心了。〞
從媽媽的一些言語(yǔ)中，我如同知道了些什么……啊，為什么在生長(cháng)期間爸爸媽媽會(huì )對咱們產(chǎn)生那么多的置疑？莫非咱們長(cháng)大也有錯嗎？
我現在都快瘋了，我十分地不樂(lè )意長(cháng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(cháng)大時(shí)會(huì )有這么多的`煩惱？思想老練，想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種單純了。而煩惱卻接 3 / 9
二連三的向我建議進(jìn)攻，我這才覺(jué)察原本生長(cháng)是有價(jià)值的，便是隨之而來(lái)的那些無(wú)量無(wú)盡的煩惱。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 34
我不知道成長(cháng)煩惱是什么時(shí)候綜合起來(lái)的。對我來(lái)說(shuō)，有很多抱怨要發(fā)泄，這個(gè)話(huà)題太好了。辛棄疾常說(shuō)：“我不知道；年輕人不知道憂(yōu)慮的滋味。也許他年輕時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，他給我們留下了越來(lái)越多的麻煩。
隨著(zhù)我一天一天的長(cháng)大，我身邊有很多麻煩。學(xué)校里發(fā)生的大多數事情都不想和他們的父母說(shuō)話(huà)，因為只要他們說(shuō)話(huà)，他們就必須滔滔不絕，不允許我插上一個(gè)字，我的耳朵也受不了這么多的話(huà)，所以我不想讓我的耳朵受苦，所以我不想和我的父母說(shuō)話(huà)！然而，我每天都把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一本書(shū)上，那就是日記。寫(xiě)作之后，讓我欣賞自己，解決自己的問(wèn)題。一開(kāi)始很好，但漸漸地，我覺(jué)得父母不自然地看著(zhù)我�？磥�(lái)我有什么事要瞞著(zhù)他們。
那天，我放學(xué)回家。做完作業(yè)后，我像往常一樣去拿日記。突然，我發(fā)現我的日記被挪動(dòng)了。我很生氣。我知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是否讀過(guò)我的日記。相反，他們坦率地說(shuō)，了解我的一切是他們的責任。
我受不了。我只想擁有自己的.藍天。你為什么這么自私，只是為了理解我？我回到我的房間，覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。唉！為什么父母總是想在我們長(cháng)大后了解我們，而不想讓我們對自己有一點(diǎn)了解？唉！真殘忍！
我們的生活充滿(mǎn)了七種顏色的陽(yáng)光，但即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，也不可避免地會(huì )有短期的烏云。成長(cháng)中的青少年會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來(lái)自于生活、學(xué)習和與同學(xué)的交流。然而，有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對待他們。從這一刻起，讓我們清理我們的煩惱，消除它們，用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 35
面對未來(lái)，面對現在，面對正在成長(cháng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開(kāi)心啊，幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠長(cháng)不大，該多好阿！我真的不想長(cháng)大。我現在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現我越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習數學(xué)了，因為數學(xué)成績(jì)差，每次都是數學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說(shuō)：學(xué)不好數學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)是幾門(mén)重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的都是一百分，可數學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數學(xué)。媽媽的話(huà)讓我似乎悟出點(diǎn)什么。是阿，學(xué)不好數學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問(wèn)題，我的`心好亂好亂呀。
初中上半學(xué)期過(guò)去了，在班里大部分的同學(xué)都認識了，但是還沒(méi)找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著(zhù)，不能夠說(shuō)出來(lái)，只能記下來(lái)，寫(xiě)在日記本上，這樣心里才會(huì )好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在看什么東西，過(guò)去一看，原來(lái)是我的日記本，我一把奪過(guò)日記，對媽媽說(shuō)：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說(shuō)：茹茹回來(lái)了。我和媽媽說(shuō)了一堆話(huà)，她還對我說(shuō)父母有權利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒(méi)有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒(méi)理她，她什么時(shí)候才能尊重我��？我總是幻想，要是我這一生沒(méi)有煩惱該多好，就像在太陽(yáng)普照下，也難免會(huì )有陰云一樣。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待他，從今以后，我要學(xué)會(huì )處理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)，走向成熟。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 36
每個(gè)人從小到大都會(huì )遇到一些不快樂(lè )的事。有的人把這些不快樂(lè )的工作你稱(chēng)為生長(cháng)中的煩惱。在我的生長(cháng)過(guò)程中，也遇到過(guò)煩惱——“便是大人們總不信任我能把學(xué)習之外的事兒做好！〞當我問(wèn)大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會(huì )說(shuō)“子女在爸爸媽媽面前永久是孩子〞。
就拿本年新年買(mǎi)，春聯(lián)和拉花這件事來(lái)說(shuō)吧！原本爸爸、媽媽上班，沒(méi)時(shí)刻提早購置，可當我自報英勇要替大人“分憂(yōu)〞時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“搖晃鼓〞似的說(shuō)，小孩子別去留神讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語(yǔ)說(shuō)“不怕不識貨，就怕貨比貨〞我多走幾個(gè)年攤位，多探問(wèn)探問(wèn)幾家不就行了。成果，我以比他人少花3元的價(jià)格買(mǎi)回了一付春聯(lián)和4對室內拉花。
節日期間，爸爸決議每天至少做4道菜以犒勞繁忙了一年的我和媽媽。我更是振奮的每天煮飯時(shí)都有圍著(zhù)爸爸身邊轉�？墒�，當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說(shuō)，別動(dòng)，刀子會(huì )切到手指的……當我要協(xié)助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，留神別摔壞了碗……
唉！已然知道這些工作我做欠好，可又不教我做，那么我什么時(shí)分能會(huì )呢？其實(shí)，像我遇到的'這些煩惱，信任其他同學(xué)也必定遇到過(guò)。記住上小學(xué)5年級的時(shí)分，校園安排咱們去欣賞大安市農業(yè)科技示范園，欣賞完畢，在吃中午飯時(shí)，因為咱們這些男孩子誰(shuí)都不會(huì )拔魚(yú)刺，成果是瞧著(zhù)一桌子的魚(yú)宴，同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像咱們生長(cháng)中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學(xué)中，是很少或不會(huì )產(chǎn)生的，他們不管做什么事，爸爸媽媽一般都不隨意對立。
唉！啥時(shí)分，咱們我國的媽媽們能與國際接軌呢！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 37
也許，很多人認為孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我認為這是一個(gè)錯誤的想法。其實(shí)我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們笑的越來(lái)越少，整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過(guò)氣來(lái)！從懂事開(kāi)始，我就記得媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“寶貝，你要從小多學(xué)習，長(cháng)大了以后會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)，所以你現在不能輸在起跑線(xiàn)上�！�
從5歲開(kāi)始，媽媽給我找了各種各樣的家教，舞蹈、聲樂(lè )、珠算、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等�？傊�，除了學(xué)校的課，我的假期也是忙著(zhù)度過(guò)的。我沒(méi)有時(shí)間玩。我在課堂上學(xué)習做作業(yè)，也在課堂上學(xué)習做作業(yè)。每當節假日看著(zhù)其他孩子的父母帶著(zhù)他們去玩，我都會(huì )羨慕死，心想，如果我父母也像他們一樣，該有多好。我反抗過(guò)，但是我的反抗是如此的無(wú)力。
我記得有一次，我在學(xué)校真的很無(wú)聊�；氐郊�，我發(fā)脾氣，把書(shū)扔了一地。我憤怒地對媽媽吼道：“我不學(xué)這些該死的.東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導師了。如果你想去那里，就回去�！眿寢�?zhuān)吹轿揖瓦^(guò)來(lái)哄我，可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著(zhù)淚對我說(shuō)：“寶貝，我是你媽媽。我會(huì )傷害你嗎？”雖然你現在很努力，但是你的努力會(huì )給你以后的生活帶來(lái)幸福，我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng )造最好的未來(lái)�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我哭了，我無(wú)言以對。我還能說(shuō)什么？窮的繼承風(fēng)！親愛(ài)的上帝，誰(shuí)能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽(yáng)光下奔跑？我們也想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大，在藍天飛翔。爸爸媽媽?zhuān)銈兡茏屛倚菹⒁幌聠�？我�?huì )沒(méi)事的。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 38
誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味？要我說(shuō)，不光是大人有煩惱，我們小孩子也有煩惱的。
就說(shuō)現在吧！剛來(lái)學(xué)校，最大的煩惱就是跑操，要么是千方百計的躲過(guò)去，要么就是跑到一半，以系鞋帶的理由下來(lái)，能少跑一點(diǎn)算一點(diǎn)，我千方百計的想辦法，最后我想出了一個(gè)辦法，就是在任何一圈是都想這是最后一圈，這樣一會(huì )就跑完了。
跑操的煩惱剛剛過(guò)去，新的煩惱又來(lái)了，我是一個(gè)住校生我們最害怕的就是搬家也就是搬東西-，每當，寒假，暑假，和房屋裝修時(shí)或著(zhù)任何假期，我們都要背著(zhù)很多很多的東西，樓上樓下的來(lái)回跑，非常的累，每當搬一次家，到了明天早上起來(lái)是渾身的疼，唉，這個(gè)煩惱真是太大了，多少住校生都怕他！
這不剛來(lái)學(xué)校，老師們還不太了解我們的情況，每天就布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我們每天都很高興，因為早早的做完作業(yè)，可以遨游在書(shū)的'海洋中，可是時(shí)間一長(cháng)，我們又再次背起了比小學(xué)還重一百倍的書(shū)包，我們住校生晚上只有短短的3個(gè)小時(shí)還不到的自習，再加上時(shí)間表，正課每門(mén)學(xué)40分鐘，副科每門(mén)才學(xué)短短的20分鐘搞得我們每天沒(méi)有了自己的時(shí)間，真天都是在書(shū)中、學(xué)習中度過(guò)，一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有 … …
唉，在這里就是整天考試，測試，弄得我們整天都很緊張，一點(diǎn)都不敢放松，我天生適應能力差，再加上三天一小考、五天一大考、每月有月考、每學(xué)期有期中考，期末考。到現在我依然沒(méi)有適應學(xué)校里的生活。
誰(shuí)說(shuō)孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，孩子是有很多煩惱的，………
煩惱是每個(gè)人都有的，是甩不開(kāi)的，只有微笑的面對它，它就會(huì )自己消失！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 39
一眨眼，寒假就快要結束了，回想快樂(lè )的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè )園，每一個(gè)泡泡都承載著(zhù)一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦！
那天雖然是晴空萬(wàn)里，但是在我的心里卻是陰云密布。因為這一天，媽媽要帶我去口腔醫院看牙醫。
想到醫院的拔牙鉗子和刺鼻的藥味，我便懇求道：“媽媽?zhuān)医裉觳幌肴メt院補牙�！笨墒�，今天媽媽不知怎么的，不管我怎么懇求，她還是堅決讓我去�！安灰�，媽媽?zhuān)麓�，保證去，騙你是小狗！”一路上，我苦苦哀求道�！安恍�，今天必須讓醫生看一下你的牙。我會(huì )讓醫生輕一點(diǎn)的�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)。完全沒(méi)有看我可憐兮兮的`樣子。唉！沒(méi)辦法，我只好扯著(zhù)媽媽衣裳的一角，小心翼翼地跟著(zhù)媽媽邁進(jìn)了醫院的大門(mén)。
走進(jìn)牙科診室，一股刺鼻的藥水向我撲面而來(lái)，令我瑟瑟發(fā)抖。我真恨不得立刻沖出這個(gè)鬼地方，但作為乖乖女的我還做不到。上了手術(shù)床，醫生叔叔溫柔地對我笑著(zhù)，要我放松些。但我毫無(wú)放松，反而更緊張了。醫生看了看我的牙齒，說(shuō)：“一顆大牙里面有一個(gè)洞，必須補一補才行，不然會(huì )影響整顆牙齒�！蔽乙宦�(tīng)，從手術(shù)床上蹦了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰�！”但媽媽還是把我拉回了床上。于是，醫生叔叔拿起手術(shù)器具，在我的嘴巴里弄來(lái)弄去。我只好張開(kāi)嘴巴，緊閉眼睛，強忍住眼淚，不讓它掉下來(lái)。
牙補好了后，醫生又說(shuō)我的牙床上有一個(gè)膿包，需要處理下，說(shuō)著(zhù)便用一根針一樣的東西對著(zhù)我的嘴巴里刺去�！鞍�！——”我尖叫了一聲。要是在森林里，我想：這聲音足已驚跑幾頭狼，嚇死一群雁。后來(lái)，醫生叔叔對媽媽說(shuō)了些什么，我也不清楚，更不知道是怎么回家的。
醫生這次補了我的牙，但這次經(jīng)歷，使我終生難忘。我討厭補牙！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 40
日子一天天過(guò)去，我也一天天地成長(cháng)，但是，在成長(cháng)的同時(shí)煩惱與憂(yōu)愁如一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)一波又一波，讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂(lè )的心早已隨風(fēng)而去停留在那記憶深處。
成績(jì)的高低，中考的壓力，老師的作業(yè)，父母的期望，要遵守越來(lái)越多的新規則，完成一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)。使我感到壓力重重。
人生只有一條路，在于你肯不肯向前去，那些勇敢的冒險者們是從來(lái)不服輸的。停下？留在那里墮落？當你墮著(zhù)墮著(zhù)到底了，也就再也起不來(lái)了。人本就應該承受煩惱，所有的成功都不是一帆風(fēng)順的，只有在無(wú)數次的愁苦，煩惱后，人才會(huì )真正變得堅強，變得勇敢。才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。
或許在這條路上有高山長(cháng)河，或者從天而降一個(gè)巨石。起身，向前。我應該知道一切苦痛都會(huì )消失在時(shí)間的長(cháng)河之中。你的.前面只是一個(gè)光明，向他出發(fā)從此獲得光明。
真的，我應該去慶幸。自己是一個(gè)人，而不是其他動(dòng)物，我在成為高級動(dòng)物時(shí)也應該舍去一些東西。我會(huì )煩會(huì )悶，而其它動(dòng)物則沒(méi)有那么多的煩惱，但我卻擁有了他們沒(méi)有的東西。
真的，我應該去慶幸。自己有煩惱，我長(cháng)大了。我就應該長(cháng)大了，長(cháng)大了才會(huì )有那么多責任，煩惱。我不再只是一個(gè)小孩子了。就讓那顆無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心遠去吧！我本就不需要它了，因為我長(cháng)大了。
用一顆廣闊的心去包容煩惱，煩惱都能包容我還怕什么呢？
用一顆廣闊的心去包容煩惱，你會(huì )啊發(fā)現它們都是浮云。上天在賜與我們煩惱時(shí)也賜與了我一顆包容萬(wàn)物的心，去使用它，前面一片光明，背后一片光明。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 41
成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，但是，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)�？墒�，成長(cháng)中都會(huì )碰到煩惱，有很難化解，該怎么辦呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
開(kāi)心。開(kāi)心是化解煩惱的一種方法。每天保持一種好心情，以友好快樂(lè )的態(tài)度去面對煩惱，煩惱會(huì )被這強大的力量趕跑。
爸爸、媽媽的嘮叨、管教，也許會(huì )讓你忍受不了。你會(huì )認為這是一種煩惱。沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )起來(lái)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會(huì )被開(kāi)心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長(cháng)的煩惱打倒，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮斗，那些煩惱一定會(huì )被自信踩在腳下。
在你成長(cháng)的過(guò)程中，一定會(huì )有許許多多的挫折與失敗，你一定會(huì )有因這些而來(lái)的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來(lái)。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長(cháng)中的煩惱，你戰勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的'委屈、壓力、難過(guò)、煩惱，讓那些不會(huì )的通通拋在腦后。以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱，那就去遺忘吧。忘記一切，一切你所承受的。用遺忘來(lái)拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長(cháng)中的煩惱，是會(huì )永遠跟隨著(zhù)你。因為你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(cháng)，吸取教訓、身體長(cháng)高、懂得道理，這些都是在成長(cháng)。這些經(jīng)歷中，會(huì )有什么困難與煩惱呢？這要靠你自身去領(lǐng)會(huì )，沒(méi)人會(huì )告訴你答案，也沒(méi)有人會(huì )給你指路，更沒(méi)有人會(huì )替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。
讓一切煩惱化為烏有，讓成長(cháng)快樂(lè )！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 42
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光；小小少年，很少煩惱，肆無(wú)忌憚地奔跑······”每當想起這首歌，都會(huì )引起一段美好的回憶！現在的少年可不是辛棄疾所說(shuō)的“少年不知愁滋味”一樣。
我曾經(jīng)在《皮皮-魯總動(dòng)員》中看到過(guò)這樣的一篇文章：皮皮-魯在上小學(xué)三年級的時(shí)候寫(xiě)作業(yè)都是用一卡車(chē)或兩卡車(chē)的作業(yè)本來(lái)寫(xiě)：鉛筆都是長(cháng)約10米的！有一次皮皮-魯的作業(yè)本用完了，他讓他的媽媽去市場(chǎng)里批一卡車(chē)的`作業(yè)。皮皮-魯用了一卡車(chē)的作業(yè)本從晚上7：00開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到第二天快上學(xué)的時(shí)候。在學(xué)校里由于沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被老師批評。作業(yè)多的寫(xiě)不完這不是煩惱嗎？
我想大家一定都看過(guò)《阿衰》吧！有一小段活了這樣的一個(gè)故事：阿衰的爸媽為了監控阿衰，給阿衰戴了一個(gè)無(wú)線(xiàn)攝像頭。原因何在？答曰：監控阿衰�？蓱z的阿衰實(shí)在忍無(wú)可忍了就讓他的暴力同位——大臉妹給了自己重重的一錘使自己頭上的包擋住攝像頭的鏡頭，讓自己放松一下。被家長(cháng)監控這不是煩惱嗎？
我的一本作文書(shū)上寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章：作者在生日的那一天，放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)車(chē)棚里的車(chē)多到了，便上去扶起倒下的車(chē)子。就在這時(shí)一個(gè)彪形大漢走了過(guò)來(lái)，提起作者的衣領(lǐng)上去便是一巴掌，作者便委屈的哭了。人們順著(zhù)哭聲圍觀(guān)了起來(lái)。大漢朝著(zhù)大家說(shuō)：“這個(gè)小孩把大家的車(chē)碰到了！”圍觀(guān)的群眾聽(tīng)了便對作者指指點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí)一個(gè)爺爺從人群里走了出來(lái)，對大家說(shuō)：“這些車(chē)子不是這個(gè)小孩碰到的，他只不過(guò)是扶起了這些車(chē)子�！比藗兟�(tīng)了立刻有了一個(gè)360°大轉變，對作者開(kāi)始進(jìn)行了表?yè)P；大漢又不好意思的對作者道了歉。做好事，被人誤會(huì )這不是煩惱嗎？我們想要一個(gè)沒(méi)有煩惱的世界。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 43
我們就像春天里的小樹(shù)苗，一天天長(cháng)大，每一天都快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。大人們總說(shuō)：“童年是美好的，所以沒(méi)有煩惱�！�
誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開(kāi)課。
那一天，英語(yǔ)老師要帶著(zhù)我們去錄播室上公開(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我臉差點(diǎn)就青了�！疤炷�，又在上公開(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著(zhù)這句話(huà)。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰心驚的，生怕自己做錯什么。上課回答錯了怎么辦。如果真錯了，豈不是給班級丟臉了嗎……”“沒(méi)事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了�！彼毤毜卣f(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我的心情慢慢平靜下來(lái)，公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。
下午，我和同學(xué)們拿著(zhù)課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這節課全校的英語(yǔ)老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)課，我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng)，手一直在流汗，整個(gè)房子里都彌漫著(zhù)悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼，來(lái)聽(tīng)課的`老師好像也沒(méi)有那么多，但緊張感還是無(wú)法驅散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)。老師每講一個(gè)問(wèn)題，我也在心中思考著(zhù)，但就是怕回答錯了，不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時(shí)候我直視前方，不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。天哪，真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。
這節課真的很漫長(cháng)。
最后，這節令我緊張的課終于結束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋(píng)果。
希望以后再也不要上公開(kāi)課了。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 44
“小小少年，很少煩惱……隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了�！边@首歌也許人人會(huì )唱，但有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？
一路成長(cháng)，走著(zhù)走著(zhù)，煩惱也就來(lái)了。
“家庭煩惱”
由于時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大，并有了自己的主見(jiàn)，越來(lái)越覺(jué)得爸爸媽媽不了解我。并且還認為他們很?chē)Z叨，就拿前幾天的事例來(lái)說(shuō)吧,由于媽媽每次打掃我房間時(shí)，都會(huì )發(fā)一通脾氣，并且每次我剛外電腦就會(huì )說(shuō)：“咋又玩電腦啦，你看你班邵靜，人家就成天玩電腦了……說(shuō)一大堆，而我也毫不示弱，理直氣壯的說(shuō)：“我哪成天玩電腦啦，不就今天玩一會(huì )兒?jiǎn)�？犯得�?zhù)這么生氣嗎？”結果媽媽說(shuō)不過(guò)我，生氣地說(shuō)：“我不管你了你愛(ài)咋就咋!我們倆冷戰了兩三天，最終我以失敗告終，在生活中我離不開(kāi)媽媽呀！你說(shuō)我有錯嗎?
“尋找知己的煩惱”
“海內存知己，天涯若比鄰”每當讀這句詩(shī)時(shí)，我便很迷茫的'感慨，迷茫是因為我長(cháng)這么大還不知道我的知己是誰(shuí)？感慨是因為我有這么多的朋友，卻沒(méi)一個(gè)知己。在我的朋友中，我沒(méi)一個(gè)可以讓我敞開(kāi)心扉對某個(gè)人說(shuō)話(huà)的人，以前我把我的秘密告訴某人時(shí)，那個(gè)人不是傳得滿(mǎn)城風(fēng)雨，就是要挾我做某事，你說(shuō)，找個(gè)知己就這么難嗎？
“來(lái)自學(xué)校的煩惱”
小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光已不再復返了，初中的緊張生活緊跟而來(lái)。地理歷史等科目也隨之而來(lái)，每天要消化那么多的“糧食”我的大腦可受不了:每天10點(diǎn)之前從不睡覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，還得背政史地生……這樣的生活還得熬五年，何時(shí)才到頭呀！
若成長(cháng)是一塊美玉，那么煩惱就是上面的污點(diǎn)；若成長(cháng)是一片藍天，那么煩惱就是藍天中的一朵烏云。
其實(shí)煩惱就是對我們的考驗，多一次煩惱就會(huì )多一次鍛煉我們的機會(huì )。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 45
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)，小孩子也有煩惱，例如：學(xué)習成績(jì)下降，和同學(xué)相處不融洽，父母強迫自己做不愿意做的事......這些都是小孩子的煩惱。
某個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣特別的好。我突然感覺(jué)有一陣“寒風(fēng)”刮過(guò)�！岸６６�.....”電話(huà)響起來(lái)了，我渾身無(wú)力的從床上爬起來(lái)�！拔�，您好，請問(wèn)你是誰(shuí)？”我無(wú)精打采的說(shuō)著(zhù)。電話(huà)那一邊聲音響了起來(lái)：“在干什么��？在不在寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)��？”我小聲地說(shuō)“不在”，媽媽那嚴厲的聲音又響了起來(lái)：“不在？現在都什么時(shí)候了，還不在看書(shū)。你學(xué)了六年不就為了這次期末考試嗎？你要多看看書(shū)，多做作業(yè)，你看那個(gè)誰(shuí)，考上了名牌大學(xué)，以后工作好找，工資又高，工作又不累，以后多么的舒服.......
掛了電話(huà)，我的心里想了很多，為什么我的假期要在看書(shū)或在寫(xiě)字中度過(guò)呢？媽媽關(guān)心我的學(xué)習是對的，但提高學(xué)習成績(jì)，難道只有多看書(shū)，多寫(xiě)作業(yè)這兩種方法嗎？是我們在家人的心中重要，還是學(xué)習成績(jì)在家人的心中重要？........越想我的心中越是疑惑和迷茫。最令我不解的是：什么每次測試的分數高了，家長(cháng)就高興，低了家人就不高興了呢？低了也應該高興才對。從低分中可以找出哪方面掌握的好，哪方面掌握的`不好。復習時(shí)就可以針對掌握不好的方面來(lái)學(xué)習。如果考得好，會(huì )有這種想法：我學(xué)得好，不用復習。做題時(shí)總以為這個(gè)會(huì )，那個(gè)會(huì )。很容易因為看錯題目而寫(xiě)錯。白白地將分數送走了......
想著(zhù)想著(zhù)，我抬頭看了屋外的藍天。我發(fā)現天真的好高好高，好藍好藍。小鳥(niǎo)在藍天的懷抱中自由自在地飛翔。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 46
進(jìn)入初中，老師和家長(cháng)都說(shuō)我們長(cháng)大了，往日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，輕煙般消散，我們感到最壓抑的就是成長(cháng)的煩惱。
難得有一個(gè)屬于我們自己的假日，我們應該去圖書(shū)館，去運動(dòng)場(chǎng)，去做一些我們喜歡做的事�？墒�，誰(shuí)又知道我們的書(shū)包中全是塞滿(mǎn)了的各科作業(yè)，不得不使我們一個(gè)愉快的周末，盡在這書(shū)山題海中不停的奮戰。而在考試中，獨占鰲頭的光榮只能屬于一個(gè)人，我們只得在無(wú)限的失望中繼續“戰斗”。
難得有一次與家人團聚的時(shí)光，盡情享受團聚之樂(lè )，但父母卻已不再容得我們盡情地撒嬌，更多的是無(wú)窮的嘮叨﹑無(wú)窮的希望。每當家里來(lái)個(gè)親戚朋友的時(shí)候，總會(huì )問(wèn)問(wèn)我的成績(jì)，而每當提起成績(jì)，父母的頭總是抬不起來(lái)，只得在人家的“××的成績(jì)有多好！”“×××這回考試又是第一”中暗自傷神。我又何嘗不想讓父母抬起頭來(lái)自豪地說(shuō)一句：“我們的兒子這回也考得很好呢！”可是，我們剛剛起帆的人生小船，載的下父母那沉甸甸的希望嗎？
難得與舊日的伙伴敞開(kāi)心扉地傾訴自己的心事，暢談那“天知地知”的悄悄話(huà)。學(xué)習上的`競爭把朋友變成對手，昔日泉水般的友誼在熾熱的競爭中蒸發(fā)成像夢(mèng)一樣的霧其實(shí)，我們有誰(shuí)不想手握手，去互相談心，去互相消除彼此間的隔閡呢？
進(jìn)入了初中，我們才真正地懂得了“無(wú)可奈何花落去”，但我們從心底里企盼著(zhù)“似曾相識燕歸來(lái)”。我們面對現實(shí)，也許我們那一顆顆暫且稚嫩的心，就像一棵棵尚未成熟的苦澀的梨子，只能在夏日炎熱的陽(yáng)光下長(cháng)大，在秋天凜冽的風(fēng)霜中才能真正地成熟！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 47
最近，煩惱好像盯住了我，與我如影隨形，總是揮之不去。
我對自己的考試情況一向不太滿(mǎn)意，就是因為馬虎這東西總是出來(lái)作祟，使我每次考試都卻丟那一兩分。
下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，這個(gè)毛病愈加嚴重了。第一次數學(xué)考試，不知道為什么，明明已經(jīng)掌握牢固的公理，被我馬虎的寫(xiě)錯了，這還不要緊，更重要的是，這一題竟高達4分！這次考試，我只考了96分。
我心如刀割，要知道——在我眼里，低于98分的，都是低分。
我安慰自己：“下次一定要努力，可不能再馬虎了！”
沒(méi)過(guò)幾天，還是數學(xué)考試。這次考試我十分認真。但結果呢？——還是有一題錯了，還是考了96分，而且錯得更加離譜，那一題我竟直接無(wú)視題目，完全憑借自己的感覺(jué)做了。分數下來(lái)時(shí)正近黃昏，窗外天空灰暗一片，就像我的心情一樣，連我都不知道，當時(shí)看著(zhù)卷子的我在想些什么。
我恨透“馬虎”了，它總是在我最困難的時(shí)候打擊我。
第三次數學(xué)考試緊接著(zhù)襲來(lái)，我當然是集中了我的'全部精力，什么程度？——考試之后，感覺(jué)腦子幾乎浮在空中�？神R虎繼續向我說(shuō)：“NO!”結果似乎在打流水賬，錯的都是簡(jiǎn)單的題�！榜R虎”，“96分”圍繞在我的耳邊。我雙眉緊鎖，心里壓著(zhù)萬(wàn)千心事。
每當想起“馬虎”，我的心里就是個(gè)煩��！他可害了我多少事？我總是在幻想，如果“馬虎”這個(gè)“伙伴”，哪一天能徹底離開(kāi)我，那該多好哇！
可在人生中，不可能沒(méi)有任何煩惱，就像天空雖陽(yáng)光普照，但有時(shí)也會(huì )雷雨陣陣。從今往后，我可一定要學(xué)會(huì )排解煩惱，千萬(wàn)不要讓煩惱積壓在心中。要以積極的心態(tài)，走向成熟！
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文 48
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。煩惱，就是其中的一個(gè)風(fēng)波。
成長(cháng)道路中，每天都有不一樣的煩惱。什么考試考砸了，作業(yè)寫(xiě)不完，被同學(xué)誤會(huì )了……而我每天都面臨同樣一個(gè)煩惱，那就是近視。
記得小時(shí)候，我很喜歡玩電腦和看電視，經(jīng)常不控制時(shí)間，導致在三年級的時(shí)候戴上了小眼鏡。一開(kāi)始，我很不習慣，總覺(jué)得戴起來(lái)很難看，就干脆不戴了。星期一到學(xué)校里，上課了，我把眼鏡放在抽屜里，不想被同學(xué)們看見(jiàn)我戴眼鏡，本以為上課不戴眼鏡仍看的很清楚，可是我錯了。數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了幾道算式，要求我們計算，我看一下算式，咦，奇怪了！黑板上的'算式變得模糊起來(lái)，我不信看不清楚，使勁揉幾下眼睛，睜開(kāi)眼睛時(shí)，還是一樣。我害怕極了，心想：“我怎么可能看不清楚？難道這是近視了的緣故？”這節課，我根本沒(méi)聽(tīng)，一直在想近視的問(wèn)題�！扳忊忊彙苯K于下課了，我飛一般的跑進(jìn)廁所里。我拿出眼鏡戴上，視覺(jué)頓時(shí)變得清晰起來(lái)。我嘆了一口氣，戴著(zhù)眼鏡回到教室，同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛取笑我說(shuō)：“哈哈哈！我們班又多了一個(gè)四眼田雞，哈哈哈！”我羞愧極了，恨不得身旁有一條裂縫讓我直接鉆進(jìn)去。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
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