關(guān)于小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文500字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文500字 篇1
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們快樂(lè )過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè )很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí)，能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿(mǎn)紅楓的小路上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，我漸漸長(cháng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末，不再屬于自己，各類(lèi)補習班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè )，多了一些煩惱，多了一些惆悵。
當春暖花開(kāi)時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的路上；在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時(shí)，沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(cháng)長(cháng)的手，我只能放下書(shū)包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢？
只有夢(mèng)般的快樂(lè )能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè )持續下去，丟掉煩惱，向自由飛翔。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文500字 篇2
時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)中，我度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，漸漸長(cháng)高了，也長(cháng)大了。成長(cháng)讓我失去了童年的快樂(lè )、童年的天真，使我時(shí)常對許多事情產(chǎn)生疑惑，給我帶來(lái)了許多煩惱。
進(jìn)入初中后，學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科，練習冊也由小學(xué)時(shí)的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學(xué)，總是覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)很不錯，在班里算得上是名列前茅，可進(jìn)入初中后，盡管我很努力，起早貪晚地學(xué)習，成績(jì)卻一落千丈，使我名落孫山。對此，我十分煩惱。
現在我長(cháng)大了，曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨立的思想，有了自己對人生的見(jiàn)解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌，對他們百依百順，而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。
漸漸的，我們對許多事情都有了自己的見(jiàn)解。同學(xué)之間不再像童年時(shí)天真活潑的在一起玩耍、嬉戲；師生之間也不再像童年時(shí)在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻，把我們遠遠地隔開(kāi)，使我們無(wú)法交往，這使我十分煩惱。
站在鏡子前，咦？那個(gè)幼稚天真、活潑可愛(ài)的我呢？那個(gè)成績(jì)名列前茅的我呢？那個(gè)活潑快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽視�(huì )在煩惱中磨煉自己，使自己更加成熟。我要對煩惱說(shuō)：“我不怕你！”我一定會(huì )戰勝煩惱，快樂(lè )地度過(guò)我的初中生活。
小學(xué)生成長(cháng)的煩惱作文500字 篇3
成長(cháng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的.布衣……，我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(cháng)著(zhù)——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(cháng)是美好的，因為它凝聚著(zhù)世人的向往和期盼；成長(cháng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿(mǎn)了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著(zhù)跨過(guò)十八歲的門(mén)檻，自由支配自己的生活，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，才發(fā)現成長(cháng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的美好。長(cháng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jì)的提高、學(xué)習資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門(mén)課齊上陣的期末考試之際，家長(cháng)們都加大了督促的力度，寫(xiě)完作業(yè)后就要求復習主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰，努力背習題。這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著(zhù)我們，一出校門(mén)，家長(cháng)們就會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，拿著(zhù)試題卷評頭論足，對我們的錯誤進(jìn)行批評，如果在分析后得到的考試結果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(cháng)篇大論，數落我們在考試前的態(tài)度及各種表現，既然理虧，我們也只好沉默著(zhù)，等待著(zhù)揭曉成績(jì)的那一天。如果考試成績(jì)好，我們可以獲得短暫放松的機會(huì )，可如果成績(jì)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(cháng)中，煩惱和挫折總是會(huì )伴隨著(zhù)我們，但如果老師和家長(cháng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì )大大減少吧。
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