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成長(cháng)的煩惱小學(xué)五年級作文400字

時(shí)間:2021-09-23 12:38:47 [第一單元]成長(cháng)的煩惱 我要投稿

成長(cháng)的煩惱小學(xué)五年級作文400字

  導語(yǔ):煩惱只是我們人生的一個(gè)過(guò)渡段,過(guò)去了也就好了,最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )勇敢的面對一切困難。下面小編整理了成長(cháng)的煩惱小學(xué)五年級作文400字,歡迎參考借鑒!

成長(cháng)的煩惱小學(xué)五年級作文400字

  成長(cháng)的煩惱小學(xué)五年級作文

  回想起我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,生活的多么高興、輕松、無(wú)拘無(wú)束,身邊基本沒(méi)有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著(zhù)歲月的流逝,我曾經(jīng)成為一名小學(xué)五年級的學(xué)生,昔日那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的我,早已蕩然無(wú)存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習也無(wú)比慌張。因而,心中的壓力越積越多,我變的憂(yōu)慮,身邊多了許多煩惱。

  在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習,寫(xiě)著(zhù)課堂作業(yè),晚上回到溫馨而溫馨的家后,還得在書(shū)海中漫游,只要等到夜深人靜的時(shí)分,才干單獨坐在月光下“翻讀”本人,讓本人放松一下,單獨傾聽(tīng)本人的情懷,把煩惱拋到無(wú)影無(wú)蹤去。煩惱是什么?何來(lái)的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常單獨考本人,可答案才不會(huì )那么隨便被我找到?

  正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自在地“飛翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人的終身中不可能沒(méi)有煩惱,但我深信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的快樂(lè )呢?沒(méi)有煩惱今日對我們的錘煉,何來(lái)今后的勝利。

  讓我們勇于面對煩惱,勇于打敗煩惱,不時(shí)地從煩惱中磨礪本人,“不閱歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”我的成長(cháng)之舟固然不穩,也有驚濤磅礴,但正是由于這些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現了快樂(lè )!

  成長(cháng)的煩惱小學(xué)五年級作文

  成長(cháng)的過(guò)程中是幸福的,而在我的'成長(cháng)過(guò)程中,也是快樂(lè )的,但有一件事不斷攪擾著(zhù)我,請你來(lái)幫我一同想方法吧!

  我的爸爸,媽媽都很看重學(xué)習成果,并且非常深信“棍棒下,出孝子”這一句話(huà)。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說(shuō):“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢,你今天應該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語(yǔ)解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語(yǔ),還有,你還要把……”唉,媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進(jìn)臥室,拿起一本作文看了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,媽媽忽然就進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我在看作文書(shū),于是,就生氣的指著(zhù)我說(shuō):"天天看課外書(shū)有什么用,就算你背了,教師也不會(huì )褒揚你,你還有那么多的事沒(méi)干完,你還有閑功夫看課外書(shū),唉,我說(shuō)你是不是不想讀書(shū)了,那你就別讀書(shū)了!"

  唉,媽媽總這樣說(shuō),她哪曉得,其實(shí)看課外書(shū)也是有許多益處的,看作文能夠為寫(xiě)作文積聚素材,還能夠豐厚我們的學(xué)問(wèn)面,看書(shū)使我的生活變得豐厚多彩,可大人們總以為只要把語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū)搞懂了才干有長(cháng)進(jìn),她們總逼著(zhù)我們讀書(shū)再讀書(shū)。我想對大人們說(shuō):”你們總讓我們干不想干的事情,而且歷來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受,這樣只會(huì )讓我們更厭倦學(xué)習了。所以,請你們以后為我們想想吧!”

  大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調和不了,就讓我們在快樂(lè )和煩惱中成長(cháng)吧!

  成長(cháng)的煩惱小學(xué)五年級作文

  “哎,又長(cháng)了2斤!边@是在我稱(chēng)完體重后,常發(fā)出的哀嘆!鞍,還沒(méi)長(cháng)高!边@句話(huà)是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。

  從小學(xué)到如今,“小胖子”的稱(chēng)謂隨處可聞。同樣,每次按高矮次第站隊、排座位時(shí),我一直在第一至第三排之間彷徨著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,只見(jiàn)同窗們長(cháng)高的、抽條兒的,四處都是。于是,我這個(gè)煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想,想象著(zhù)我飛速的變瘦,快速長(cháng)高……可是,夢(mèng)究竟是夢(mèng),它不會(huì )成為理想。于是,我在煩惱中成長(cháng)。它一直隨同我,簡(jiǎn)直從未別離。

  隨著(zhù)我日益增長(cháng)的體重,我的體育成果也在一天天下滑!3分21秒”的1000米成果離我越來(lái)越遠。立定跳遠2米5的間隔也離得越來(lái)越遠。我仿佛是從體育成果山上跳了下來(lái)。我仿佛是在攀爬體育成果山時(shí),登山繩忽然斷開(kāi),我掉了下去。我仿佛是從體育成果山上被纜車(chē)飛速送往谷底……

  往常的班級里已不像從前的班級,無(wú)冷言冷語(yǔ),無(wú)差距太大的身高。如今,在班級里,固然長(cháng)得胖比擬受歡送,但是長(cháng)得矮也是一種罪惡。

  可是,固然煩惱不受歡送。但是,這畢竟也是成長(cháng)五味雜瓶中不可短少的一個(gè)。一個(gè)人,假如沒(méi)有煩惱,我想他在生活中會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

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