成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文（通用53篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇1
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現以前的歡笑和悲傷，都己悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍變成了哲理豐富的書(shū)本，前程仕途，對于以前口中吟誦著(zhù)的夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞罷了。然而，成長(cháng)卻給我帶來(lái)許多真實(shí)的煩惱。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，在現今社會(huì )，學(xué)校，家長(cháng)三位一體的教導下，在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——出人頭地，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝將軍，但回想起那一次次的考試，每次不是比對手多得0.5分或1分，或對手比自己多得分。特別是進(jìn)入六年級大考，小考接踵而來(lái)，面對百舸急流的考試，人人臉上都帶著(zhù)一種讓人摸不透的笑，一次失落又會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。
很多的時(shí)候會(huì )覺(jué)得我的生活中失去了什么，難道成長(cháng)的代價(jià)如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那咸咸的淚，也失去了原來(lái)的味道，溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(cháng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng)，以往那種說(shuō)一不二的豪氣，已被塵封許久，縱使這使我們不再魯莽，不再沖動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺(jué)卻給我成長(cháng)中帶來(lái)許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便又多了一份氣質(zhì)，一種風(fēng)度。
的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給出我們許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：最近比較煩。
我雖然比較惱，但卻不混亂，我會(huì )靜靜長(cháng)大�！�
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇2
現在我以?huà)侀_(kāi)了童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，當心情被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí)，成長(cháng)的煩惱也接踵而來(lái)。
在上個(gè)星期的下午，我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門(mén)口，天氣那是非常的清新，過(guò)了一會(huì )兒天突然陰森森的。不大一會(huì )兒就下起了豆大的雨點(diǎn)，別的同學(xué)都有家長(cháng)接，而我卻是孤單一個(gè)人，這是造成我最大的不愉快和煩惱。
某一天早上，我興高采烈的背上書(shū)包騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)去上學(xué)，因為我覺(jué)得你一天早上有好心情，這就表示你一天都有好的事情發(fā)生，可是不幸的是，在我臉上充滿(mǎn)愛(ài)的笑意，我的自行車(chē)卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了，真是倒霉呀！偏偏在這個(gè)時(shí)候車(chē)子扎了，我怎么到學(xué)校呀！這件事另我非常生氣。這只是人生路上會(huì )遇到的小煩惱。還有大的煩惱等著(zhù)我去面對。
我們學(xué)�？煲驴剂�，我覺(jué)得我應該沒(méi)有問(wèn)題，等試卷被發(fā)回來(lái)的時(shí)候，我心里出現了差異，有一句話(huà)說(shuō)的好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，考試考不好，回家怕家長(cháng)批，這是造成我的煩惱。
有人說(shuō)：“開(kāi)心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法，煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅強。
成長(cháng)中的你我都要不斷接受挫折和失敗，但你要安慰自己，關(guān)心自己，讓所有煩惱都通通變成快樂(lè )，讓我們的生活更加的完美，伴隨成長(cháng)的過(guò)程是要勇往直前，不怕煩惱和挫折，更不怕失敗和教悔，讓我們每一個(gè)人的煩惱都變成美好的未來(lái)。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇3
成長(cháng)是一首歌，有低沉，有激昂；成長(cháng)是一首詩(shī)，有喜悅，有憂(yōu)傷；成長(cháng)是一條河，有平靜，有漩渦。每個(gè)人的成長(cháng)都不會(huì )一帆風(fēng)順，煩惱也是成長(cháng)中必不可少的一部分。
我有一個(gè)煩惱，令我特別頭疼，不為別的，就為我的膽小。你別看我平時(shí)大大咧咧的，可是一上起課來(lái)就像變了個(gè)人似的。老師上課提問(wèn)，有些問(wèn)題我明明知道，卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重，好不容易舉到一半又耷拉了下來(lái)。就算老師點(diǎn)到了我，我的聲音也小得跟蚊子似的，就連周?chē)耐瑢W(xué)都聽(tīng)不太清楚。為此，老師、家長(cháng)和同學(xué)不止一次跟我談起過(guò)。我每次都答應的好好的，可是等到老師再問(wèn)問(wèn)題，我的手又舉不起來(lái)了。
我不僅在課堂上膽小，生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個(gè)人呆在家里，連一只老鼠都能把我嚇個(gè)半死。我做事總是猶猶豫豫的，生怕做錯了受處罰。這樣說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫“瞻前顧后”，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因為這樣，我的動(dòng)作也比別人慢了不少，別人五分鐘能干完的事，我卻要干十分鐘。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“膽小鬼”這個(gè)外號就在班里傳開(kāi)了。我走在路上，難免會(huì )聽(tīng)到一兩句“你看，膽小鬼來(lái)了�！泵慨斶@時(shí)，我就會(huì )當做沒(méi)有聽(tīng)到，飛快地從他們身邊走過(guò)，心里卻想找個(gè)大洞把自己藏起來(lái)。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己膽子大了，像武松一樣制服了一只大老虎，可是醒來(lái)之后，我依舊是那個(gè)膽小怕事的女孩。
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，有快樂(lè )相伴，也有煩惱相隨。這才是真實(shí)的人生。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇4
煩惱，像一滴滴苦澀的眼淚，慢慢淌過(guò)心田，留下一條條“淚道”，微風(fēng)拂不走也帶不去，只有心靈的手帕才能抹去。
黃昏，夕陽(yáng)歡快地跳下山，只留下彩霞在天邊盡情的跳著(zhù)舞。我按住燈的開(kāi)關(guān)，又轉身，“生無(wú)可戀”地望著(zhù)眼前龐大的黑色的“怪物”_鋼琴，在它旁邊的凳子上坐下來(lái)開(kāi)始練琴，悅耳的音樂(lè )隨著(zhù)跳動(dòng)的手指流入耳中。樓下花園中，一群孩子奔跑著(zhù)，鈴鐺般的笑聲此起彼落；一對燕子飛翔著(zhù)，在天穹中劃過(guò)兩道優(yōu)美的弧線(xiàn)；客廳中播放的電視節目讓我神牽夢(mèng)縈……清爽的笑聲，“嘰嘰”地聊天聲，主持人的討論聲……沖擊著(zhù)我的耳際，心中似乎有一團熊熊燃燒的火，以獵豹的速度散播。哎，誰(shuí)叫我今年要考九級，每天至少練一小時(shí)，真是煩躁！我越想越煩，心中像打翻了五味瓶，真不是滋味！淚花在眼中打轉，好強的我不肯流淚，開(kāi)始“自我開(kāi)導”
首先，今年要考九級，而且只剩最后一月了，努力也是應該的；其次，爸媽為了讓我學(xué)琴，又出錢(qián)又出力，我應該孝順點(diǎn)，不讓他們操心；然后，其他考級的人幾乎是“埋頭苦練”，整天沉浸在音樂(lè )之中，而我幸運地只要彈一小時(shí)……
這樣想著(zhù)，我的心也平靜下來(lái)，看來(lái)我又能愉快地彈琴啦。
煩惱只是幸福生活的“開(kāi)胃小菜”，只要“大廚”能把握“火候”，小菜也能成為一道色香味俱全的美食，而“主菜”，必定是快樂(lè )。相信自己，加油！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇5
成長(cháng)，在我的是世界里就像一艘在大海里一直往前行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì )遇到波濤洶涌的海浪。
成長(cháng)的煩惱似乎也就是那洶涌澎湃的海浪吧。人生就是如此天有不測風(fēng)云，人存旦夕禍福�；叵胍幌逻^(guò)去，有悲傷，有痛苦，也有快樂(lè )、幸福的事，怎么也躲避不了。
以前，還在上幼兒園時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，不需要顧及任何事物�？墒堑饶闶情_(kāi)始讀小學(xué)時(shí)，你就會(huì )有了成長(cháng)的煩惱。以前，睡覺(jué)時(shí)總是纏著(zhù)大人們給我講故事，可現在她們在也不會(huì )給我講故事了，不知不覺(jué)里故事已經(jīng)變成了嘮叨聲；媽媽在也不會(huì )親切的叫我起床了，變成了可惡的鬧鐘聲，“叮鈴鈴―――”可惡的鬧鐘，別吵了，我還沒(méi)睡夠呢！
以前，放學(xué)時(shí)爸爸媽媽總是會(huì )來(lái)接我，可現在他們在也不會(huì )來(lái)接我了，到了家，他們也只會(huì )問(wèn)我考試了沒(méi)有，如果我回答考了，他們又會(huì )問(wèn)我考了多少分，如果我回答沒(méi)考，他們又會(huì )說(shuō)怎么過(guò)了這么久還沒(méi)考試？不管我昨天是否考了，他們都會(huì )用這幾句話(huà)來(lái)和我講話(huà)，似乎我們是無(wú)話(huà)可講的了，我們以前卻是無(wú)話(huà)不說(shuō)。慢慢的，他們就在也不會(huì )顧慮我的感受了。
就這樣，成長(cháng)的煩惱一天天增多，歡樂(lè )的笑聲漸漸沒(méi)了，我也就想回到過(guò)去，在也不要長(cháng)大，可惜時(shí)間永遠無(wú)法逆轉，也無(wú)法停止。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇6
在我成長(cháng)的旅途中，總會(huì )出現無(wú)數的煩惱。終日不見(jiàn)上漲的成績(jì)，同學(xué)們之間的競爭，父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著(zhù)我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好��！”甚至是“你還想不想上學(xué)了！”
以上這些話(huà)，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對這些嘮叨，大家表現出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
我感受到成長(cháng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(cháng)大。
媽媽告訴我，我現在就要好好打基礎，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，有個(gè)好地位做準備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì )地位，便會(huì )有錢(qián)，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì )像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習，學(xué)好知識，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì )有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà)，心里想，也沒(méi)錯，媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著(zhù)想，媽媽決不會(huì )害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現這些話(huà)好像對，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書(shū)中說(shuō)，做人不能只想著(zhù)自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識，為祖國建設服務(wù)。我開(kāi)始迷糊，為什么而學(xué)習？地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇7
成長(cháng)充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，總會(huì )有一些大大小小的煩心事。在我成長(cháng)的道路上，也有許許多多的煩惱一路伴我前行。
有一次我的數學(xué)沒(méi)考好，只考了八十多分，媽媽給我定的目標是95分以上，我覺(jué)得非常傷心。走在那熟悉的小路上，我的心情十分低落。
回到家里，媽媽激動(dòng)地前來(lái)詢(xún)問(wèn)我的考試成績(jì)，當我說(shuō)出我的考試成績(jì)時(shí)，媽媽的臉一下子陰沉了下來(lái)。媽媽讓我把她給我買(mǎi)的《口算題卡》做兩課，晚上給她檢查。我進(jìn)了屋，坐在凳子上，準備做題。我盯著(zhù)書(shū)上的一道道題，覺(jué)得一刻也坐不住，甚至有一種想哭的欲望。我又想：這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想，心情也就舒暢了許多。
在今年放暑假之前，我的班主任叫我和另外三名同學(xué)去登分，我和另一名同學(xué)的筆跡很像，我認認真真的把等級填進(jìn)表格里，那一個(gè)同學(xué)草草看了一遍就把等級填了進(jìn)去。等到第二天老師發(fā)素質(zhì)報告單時(shí)，有人提出了登錯分的事情，老師看了看筆跡，把我叫了出去，給我說(shuō)：“看看你把分登錯了吧，以后做事要認真一點(diǎn)，不能再那么粗心了�！蔽铱粗�(zhù)素質(zhì)報告單，心里很清楚不是我登錯的。唉······被冤枉的感覺(jué)可真難受。
成長(cháng)就是這樣，記載著(zhù)歡樂(lè )，也記載著(zhù)煩惱。我們不能因一件小事而過(guò)意不去，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)煩惱也會(huì )變多，我們要盡快忘掉煩心事，不要讓煩心事鐫刻在心里。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇8
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )遇到不煩心的事，當然，我也不列外。
春天來(lái)了，草發(fā)芽了，小樹(shù)長(cháng)高了，然而我的頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了，那天放學(xué)回到家，媽媽就叫我去理發(fā)店把頭發(fā)剪了，聽(tīng)到這句話(huà)，我愣了一下，因為我早就想擁有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像電視里打飄柔廣告里的那位女生，可是，聽(tīng)到媽媽叫我去剪頭發(fā)，我還真有些不舍，媽媽好像看穿了我的心思，就對我說(shuō)∶“短發(fā)好，方便梳理，不久就要讀書(shū)了，早上起來(lái)把頭發(fā)整理整理就ok了。這樣還節約點(diǎn)時(shí)間�！卑�，我的心里還是有些不舍，在媽媽的被‘逼’之下，不得不和媽媽去理發(fā)店。
到了理發(fā)店，店里的叔叔阿姨們熱情地接待了我們。我一副被逼無(wú)賴(lài)的樣子走進(jìn)了理發(fā)店，愁眉苦臉的坐在椅子上，我坐在椅子上，任憑理發(fā)師在我頭上修剪，心里卻幻想著(zhù)，頭發(fā)剪了會(huì )不會(huì )很丑？在學(xué)校去了同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？這一連串的問(wèn)題是我膽戰心驚。這時(shí)，腦海里浮現出學(xué)校里的那些女生，都可以梳著(zhù)漂亮的頭發(fā)，編著(zhù)漂亮的辮子，夾著(zhù)漂亮的發(fā)夾，看起來(lái)漂亮極了。而我卻不能，想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不禁流了出來(lái)。不一會(huì )兒，頭發(fā)剪好了，我慢慢的睜開(kāi)朦朧的雙眼，像鏡子里的我模模糊糊的看了一眼，我不禁大叫一聲，急忙跑到媽媽的身邊問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)？媽媽酒水是我。我真是有點(diǎn)不敢相信媽媽說(shuō)的話(huà)。我推開(kāi)媽媽?zhuān)瑳_出理發(fā)店，哇哇的大哭起來(lái)。
哎～現在想起來(lái)都還一肚子的氣呢？
真煩��！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但愿永遠這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高，隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了……”
歌詞里的少年轉眼就長(cháng)高了，可我呢？我的煩惱就是長(cháng)得太矮了！
上體育課的時(shí)候，我總是排隊尾，站在我右邊的好朋友總是比我高，每次她總會(huì )用手放在她頭頂上，然后平移到我頭頂的上方，別有用意地眨巴著(zhù)眼睛，然后哈哈大笑，并給我取了個(gè)外號——“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。把她從頭到尾掃視一遍，雞蛋里終于挑到了一塊骨頭，我堅決地說(shuō)“你是老肥！”話(huà)音剛落，總會(huì )聽(tīng)到她這樣機智的回答“因為我比你高，所以身高與體重平均的話(huà)還比你瘦！”聽(tīng)完，我心里像吃了幾只蒼蠅。��！矮的滋味可真不好受！
因為矮惹的禍，我也逃不過(guò)坐第一排的命運，特別是坐在教室靠墻的第一排。早上，如果老師板書(shū)寫(xiě)在離我較遠的那一邊的黑板上，被太陽(yáng)一照，就會(huì )反光，什么都亮閃閃，眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上，老師的板書(shū)寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。下課時(shí)，講臺下的我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí)，老師在上課時(shí)一旦聽(tīng)到講臺下有同學(xué)在開(kāi)小差，常用的習慣性警告動(dòng)作就是——把粘滿(mǎn)粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺上，頓時(shí)，我滿(mǎn)臉灰塵……
��！成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都像竹筍一樣節節高，只有我很郁悶，何時(shí)，我才能長(cháng)得高一點(diǎn)呢？
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇10
童年是快樂(lè )的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱。童年時(shí)可以去山上玩捉迷藏，挖筍；童年時(shí)可以去田野游戲，奔跑；童年時(shí)可以去河邊玩水，捉蝦。
是的，這是多么美好的童年，令人多么向往，但是，現在的我呢？都與他們無(wú)緣，我是一個(gè)沒(méi)有童趣、童年的孩子，這真悲哀，這也許就是我最大的煩惱吧！
每當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)他小時(shí)候的一些事時(shí)，我都會(huì )十分羨慕的聽(tīng)著(zhù)，然后嘆息，唉，我卻沒(méi)有。
在學(xué)校，有競爭，有努力。我每天上完一節課，課間十分鐘，我就做課堂作業(yè)，不會(huì )離開(kāi)座位，除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店，因為在五樓，所以一個(gè)來(lái)回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著(zhù)怎么上樓去做作業(yè)�；氐郊�，做作業(yè)，復習，吃飯，預習，洗浴，睡覺(jué)。這種日子沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè )，我煩惱，我無(wú)奈。
如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個(gè)歡樂(lè )、單純、豐富的童年，該多好呀！
學(xué)習的壓力，家人的期望，自己的理想，這些都通通埋沒(méi)了我的童真。
媽媽總是說(shuō)我們現在是多么幸福，不用干活，只要專(zhuān)心學(xué)習，可是，你知道嗎？這種“幸�！毙枰梦业目鞓�(lè )童年來(lái)?yè)Q取的呀！
我想當一回野孩子！
這個(gè)煩惱也許一輩子也解決不了，因為時(shí)光會(huì )流逝，我已漸漸長(cháng)大。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇11
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)？人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣？同樣的，成長(cháng)中沒(méi)有過(guò)煩惱，怎能真正地成長(cháng)？
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽(tīng)了都皺眉的詞，卻是我們成長(cháng)中必不可少的東西，在我們的成長(cháng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(cháng)。
小時(shí)候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開(kāi)它或者繞路走；青年時(shí)，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過(guò)去或者填平它；長(cháng)大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過(guò)去，或者像愚公一樣移開(kāi)它。
我們現在的煩惱就是路上的坑洼：越過(guò)去是最好的選擇，我們的煩惱不止一個(gè)，填要填到什么時(shí)候？只要腳大步一跨，就過(guò)去了。
因此有的時(shí)候，面對煩惱不要太執著(zhù)了，要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。
快樂(lè )與煩惱是并存的。
成長(cháng)的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇12
“佳越，佳越——”一聲比一聲高，一聲比一聲急，媽媽的喊聲從家傳過(guò)來(lái)。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》，我沒(méi)立刻應聲，心里埋怨著(zhù)：“唉，媽媽你……”忽然，門(mén)“咣”的一聲被掀開(kāi)了，媽媽滿(mǎn)臉怒氣，大聲嚷道:“你這個(gè)小書(shū)呆子，一吃完飯就躲起來(lái)看書(shū)，喊你好幾聲也不吭一下，是啞巴還是聾子？”媽媽邊說(shuō)邊把我從表哥家拉了出來(lái)，我像一個(gè)俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟在后面。
剛邁進(jìn)門(mén)，媽媽拿著(zhù)一張奧林匹克試卷，看了我一眼，說(shuō):“來(lái)，今天修修你這笨腦袋�！蔽乙豢淳皖^疼，腦袋頓時(shí)大了起來(lái)。心里嘀咕著(zhù)：“唉，若是沒(méi)有這試卷，那該多好��！”
我很不情愿的接過(guò)試卷，我思考了好長(cháng)時(shí)間，可還是一竅不通，就只好搖搖頭，媽媽不肯罷休，氣哼哼地說(shuō):“我就知道你的魂早被那書(shū)勾去了，哪有心思作題，我非得把這亂七八糟的書(shū)撕光不可！”“嘩——”媽媽真撕書(shū)了，我難過(guò)極了，奔過(guò)去一邊盡力護書(shū)，一邊喊：“媽媽?zhuān)灰毫�，這些書(shū)都是從圖書(shū)館借來(lái)的！”“管它什么圖書(shū)館！”媽媽恨恨地說(shuō)，“我找你老師，今后不準看課外書(shū)！數學(xué)考不了滿(mǎn)分，還有臉當中隊長(cháng) ……”媽媽喋喋不休地數落我！
夜深了，媽媽大概睡了，四周一點(diǎn)聲都沒(méi)有，月光從窗口瀉進(jìn)來(lái)，映著(zhù)我的臉。我的鼻子酸酸的，此刻，我真的想大聲喊：“哎，可真煩惱��！媽媽你怎么能用這么粗暴的辦法逼我學(xué)習呢？”
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇13
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著(zhù)如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動(dòng)，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲(chóng)群、盤(pán)旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著(zhù)防護的心，也不能在漫天的蟲(chóng)群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周?chē)瑢W(xué)聽(tīng)講的聲音并伴隨著(zhù)笑聲從頭說(shuō)到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無(wú)悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規矩，他的大名出現在了我的組長(cháng)總結上。他于此便告了老師，即使他沒(méi)有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話(huà)：“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！�
但誰(shuí)知真正的悲哀才剛剛開(kāi)始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長(cháng)戚戚”的本性，竟還想與一個(gè)正直、清澈的人為友�！敖煺叱�，近墨者黑�！比绻沂且粭l清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著(zhù)一次又一次試圖躍進(jìn)的墨。又是那句話(huà)，“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！边�不如，想開(kāi)了罷！
逝去吧，蟲(chóng)群！帶著(zhù)我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著(zhù)我的煩惱！
待到少年成長(cháng)，溪流壯闊時(shí)；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著(zhù)磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無(wú)憂(yōu)。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇14
人生中總會(huì )遇到許多“煩惱”和“凡惱”。但似乎“煩惱”和“凡惱”又互不相同�！胺矏馈焙芷椒�，“煩惱”卻很特別。我就有許多的“煩惱”和“凡惱”。
小時(shí)候，我的“凡惱”就是受不到老師的表?yè)P，大紅花也沒(méi)有我的那一份。而現在，我的“凡惱”是這次考試沒(méi)考好，下次努力。
但我真正的“煩惱”是面對我的夢(mèng)想我應該做些什么。我明明只能努力學(xué)習，但我覺(jué)得這還不夠。清華大學(xué)是我畢生的理想，我從未因什么事情動(dòng)搖過(guò)。努力學(xué)習，更嚴格的要求自己，不！不！這還不夠！
我深知自己應該努力，可我到底該怎么努力呢？或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個(gè)小計劃表，先完成老師布置的作業(yè)，進(jìn)行第二天的預習，再寫(xiě)課外作業(yè)。我現在做的只能是一步一步努力學(xué)習，做每件事情都努力。
這就是我的“凡惱”與“煩惱”。我的“凡惱”似乎是大多數人都會(huì )產(chǎn)生的。但我的煩惱可能不是唯一，卻是我的目標和夢(mèng)想。我的煩惱雖不是最與眾不同的，卻使我深刻。
我成長(cháng)的煩惱有精神上的，也有物質(zhì)上的。但都隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，價(jià)值觀(guān)依然在改變，心里年齡在改變，煩惱也同樣在改變。
我的“凡惱”與“煩惱”都會(huì )是我人生中最美好的無(wú)價(jià)之寶。我每天的多姿多味都因煩惱而產(chǎn)生。小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。一天一天時(shí)間飛跑，小小少年轉眼高，但有一天風(fēng)波涌起，它的煩惱增加了……
感謝！有煩惱真好！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇15
假如成長(cháng)的過(guò)程就是一條通向遠方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。
我的煩惱是什么？還要問(wèn)嗎？就是個(gè)子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類(lèi)話(huà)題，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
就因為個(gè)子矮，我被嘲笑過(guò)無(wú)數次。最令我氣憤的是四年級參加籃球社團。初來(lái)乍到，我的出現引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個(gè)子那么矮，還想打籃球？”旁人聽(tīng)后哄堂大笑，氣得我大門(mén)牙都要咬掉了，憋得滿(mǎn)臉通紅，恨不得上去兩拳把他給KO了。
就因為個(gè)子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著(zhù)那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著(zhù)繩子，結果輸了，還輸得很慘！他們個(gè)子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)！
就因為個(gè)子矮，我親姐都給我撂狠話(huà)了：“劉智宇，你如果連我的身高都長(cháng)不過(guò)，我就天天欺負你！”
就因為個(gè)子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長(cháng)高一點(diǎn)嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”
個(gè)子矮，怪我嗎？又不是我不想長(cháng)。
不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)了：個(gè)子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個(gè)子矮怎么了？我照樣是籃球隊的前鋒；個(gè)子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？
哼！等我長(cháng)到一米八，我也會(huì )嘲笑你們的！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇16
人生在世，怎能沒(méi)有煩惱？我自然也不例外，一邊成長(cháng)，一邊接受不斷升級的煩惱。
隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，我發(fā)現快樂(lè )如流水般在悄悄流逝。學(xué)習上，作業(yè)越來(lái)越多，父母的期望，越來(lái)越高。在巨大的壓力下，我距“懸梁刺股”也只差一步之遙。如果一不小心，戰敗“沙場(chǎng)”，還得接受父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨與責罰。好不容易放個(gè)假，還要上培訓班，依然朝六晚十的作息，忙得昏天暗地，這哪像在度假呢？
不管如何溝通，父母和我的心，總不在同一個(gè)立場(chǎng)。他們覺(jué)得有好處的，我不感興趣；我覺(jué)得有用的，他們愛(ài)理不理。就這樣，我被他們“五花大綁”地送到所謂的“正道”上來(lái)。我曾抗爭過(guò)，否認過(guò)，可是，我只是一個(gè)孩子，沒(méi)人愿意聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。當我面對父母的苦口婆心，殷殷期盼，讓我不忍再度叛逆、撕裂，只能強忍著(zhù)淚水安慰自己：咬咬牙，挺一挺就過(guò)去了！因為，老師告訴我：惟有砥礪前行，變得強大，煩惱才會(huì )敬而遠之。自此，我不再以苦瓜相出現，我學(xué)會(huì )了調節自己的情緒，耐下性子認真學(xué)習。
當我知道自己的作文獲得了老師的好評，同學(xué)的贊美，我才發(fā)現，原來(lái)還有一個(gè)這樣的自己。這時(shí)，煩惱離我很遠，很遠……
少年也有愁滋味，煩惱是成長(cháng)的必經(jīng)之路。與其一味抱怨，不如化干戈為動(dòng)力。如此，我們將受益終生。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇17
成長(cháng)的煩惱南京市后標營(yíng)小學(xué)六年級徐蔣美齡指導老師：陳明生“太陽(yáng)下山明早依舊爬起來(lái)，花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤，我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”深夜，萬(wàn)籟俱寂，縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。孤寂的心，更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來(lái)，我似乎以和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)被囚在陰暗潮濕的籠子里，失去了自由，失去了溫暖，失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個(gè)活潑天真的小學(xué)生時(shí)，我對長(cháng)大充滿(mǎn)希望和憧憬，而現在，唉……每天一回家，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)差不多8：20左右，差不多寫(xiě)了3小時(shí)左右，剛想放松一下，又聽(tīng)見(jiàn)爸爸聲如洪鐘的聲音，或是爸爸超過(guò)60分貝的尖叫聲：“作業(yè)寫(xiě)完了做課課通！”所以我又回到書(shū)桌旁“戰斗”，終于熬到了周五下午放學(xué)，原來(lái)的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現在我回家嫻熟的開(kāi)電腦時(shí)，手卻被媽媽按住了，吼道：“干什么？！快些作業(yè)去！”我垂頭喪氣地回到書(shū)桌邊，繼續“戰斗”。周六早上7：00鐘時(shí)，正在床上溫暖的被窩里，在呼呼大睡的我，被媽媽叫起來(lái)，讀英語(yǔ)、上素描課······成長(cháng)煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多是被煩惱包圍，對于一個(gè)花季女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真的，充滿(mǎn)快樂(lè )，然而，我卻煩惱著(zhù)�！疤�(yáng)下山明早依舊爬起來(lái)，花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，美麗的小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤，我的童年小鳥(niǎo)一去不回來(lái)······”
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都有自己的煩惱吧，當然，我也有自己的煩惱，它就像一個(gè)蟲(chóng)子，整天跟在我的身后，話(huà)不多說(shuō)，讓我慢慢和你們道來(lái)吧！
“你看看人家拱一萍、看看人家龐梓羽王伊彤，哪一次不是比你優(yōu)秀，整天有事沒(méi)事就看電視，就不知道拿個(gè)書(shū)看看，給你買(mǎi)了那么多書(shū)是干嘛的？”“唉”這熟悉的聲音又再次在我耳邊響起，我最煩爸媽拿我和別人作比較了。在家里，好像無(wú)論說(shuō)什么做什么都是別人家的孩子最優(yōu)秀，似乎我全身都是缺點(diǎn)，比如今天上午：
今天是星期天，媽媽送我去上英語(yǔ)課，課上，老師突然來(lái)了一句：“那個(gè)，——那個(gè)馬上要舉行一次英語(yǔ)考試，考不過(guò)是要扣分的，你們自己看吧！”突如其來(lái)的考試搞得我都沒(méi)來(lái)得及復習，試卷上好多單詞都不會(huì )，成績(jì)出來(lái)了，我只考了84，86才算過(guò)關(guān)，“回家又要被罵了！”
我剛一踏進(jìn)家門(mén)，媽媽就拿著(zhù)手機氣狠狠地朝我走來(lái)，然后把手機一舉，說(shuō)：“你為什么沒(méi)有過(guò)關(guān)，心思飛到哪兒去了？��？你自己好好看看你玩的最好的好朋友，人家為什么能過(guò)？你呢？一有空閑，就知道玩玩玩，心從來(lái)不放在學(xué)習上，怎么好呢？”面對媽媽的訓斥，我忍聲吞氣。不管我做錯什么事媽媽都會(huì )拿我和別人比，這使我很煩躁，本來(lái)不好的心情，現在更是火上澆油，唉！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇19
小時(shí)候總是盼望著(zhù)長(cháng)大，而長(cháng)大了卻殊不知煩惱如此之多。我一天天長(cháng)大，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，卻迎來(lái)了無(wú)限的憂(yōu)愁和煩惱。
在成長(cháng)的道路上，不總是一帆風(fēng)順的，總是有些浪花，浪花雖不大，卻總拍打在我心頭。媽媽總抱怨：“你這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我要像你就好了�！彼稍靼孜业臒⿶�。
告別了六年的小學(xué)生涯，迎來(lái)的是學(xué)習更為緊張的初中生涯。且不說(shuō)科目之多，就是那永無(wú)止境的作業(yè)就會(huì )令我焦頭爛額，作業(yè)總是做學(xué)完，令我奇怪的是，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在握筆狂書(shū)，無(wú)日無(wú)夜不在日下學(xué)習，燈下寫(xiě)字，而時(shí)間還是不夠用，我總感覺(jué)它正如箭一般的飛逝。
周末，我的周末��！那相機里的藍天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；那似曾在鼻息里回蕩過(guò)的新鮮空氣；那雨后的彩虹山景；那野外的歡聲笑語(yǔ)，都隨著(zhù)我的成長(cháng)，漸漸從日程表里悄悄溜走。無(wú)聲無(wú)息，我，措手不及。日程表有換下的，就有添上的。取而代之的是源源不斷的補習班。我也曾對家長(cháng)進(jìn)行了抗議，我也曾向他們訴說(shuō)我的煩惱，可他們總是用“這都是為你好！”來(lái)搪塞我！在周末里，畫(huà)畫(huà)圖是唯一可以令我放松的事，而媽媽卻說(shuō)我是不務(wù)正業(yè)。我想質(zhì)問(wèn)他們，他們口口聲聲所謂的“正業(yè)”是什么，讀書(shū)嗎？取得一個(gè)好成績(jì)?yōu)樗麄儬幑鈫�？變成一個(gè)書(shū)呆子嗎？我很迷惑……
我也不是不想取得更好的成績(jì)。而我也不是沒(méi)努力。我很煩惱：為什么家長(cháng)總是不理解我？我每天都在枯燥的日程表的框框里生活。沒(méi)有自我，沒(méi)有自由……
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇20
人的生活多姿多彩，有快樂(lè )當然也會(huì )有煩惱。
要說(shuō)我的煩惱，是不夠細心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級期末考試，語(yǔ)文考完該考數學(xué)了，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，半堂課的時(shí)間就寫(xiě)完了，寫(xiě)完也沒(méi)檢查一遍，只顧在那玩�？吹接型瑢W(xué)交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99·5分”時(shí)，我心頭怦然一震。我走上講臺接過(guò)試卷，鋪在桌上看了一遍，沒(méi)有發(fā)現錯誤，又仔細看了一遍，我才發(fā)現問(wèn)題，哦，原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn)，所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了，這道題明明會(huì )做，就因為馬虎，沒(méi)仔細看，又沒(méi)仔細檢查，才失掉0、5分，與滿(mǎn)分無(wú)緣。哎！要是我再認真點(diǎn)該多好��！或者再認真檢查一遍也不會(huì )漏寫(xiě)��！再后悔沒(méi)用，天下沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說(shuō)：“做什么事都要細心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話(huà)，什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽請您放心，通過(guò)這件事，我已經(jīng)認識到了馬虎可能導致的后果，以后凡事我都會(huì )做到盡量細心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽(tīng)了也對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇21
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己的責任也就越重，隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試，壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天上學(xué)都和好朋友一起，放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著(zhù)，好快樂(lè )、好幸福。
現在還沒(méi)有剛打開(kāi)電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學(xué)習�！边@時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)，這聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō)：“快來(lái)看，看我給你買(mǎi)了什么好東西�！蔽壹泵ε艹鋈�，還以為是我最想要的滑板車(chē)，誰(shuí)知道是一大堆的復習資料。我怒火中燒，一下子喊了出來(lái)：“你們做家長(cháng)的，能不能體諒一下孩子，我現在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買(mǎi)過(guò)資料了�！眿寢屢宦�(tīng)，也來(lái)氣了就對我說(shuō)：“媽媽這么做，也不都是為了你，現在你不好好學(xué)，長(cháng)大了你會(huì )后悔的。我現在那么努力的工作，還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，狠狠的把門(mén)一甩，走進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)了。仔細想想，還是我的不對，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復習資料也給了我，讓我去做！
成長(cháng)的過(guò)程中，有苦有甜。雖然有無(wú)數的煩惱。成長(cháng)就像五味果，缺了哪一味，都不行。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇22
耶！太棒了！盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家！
初中生活對于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的興奮與開(kāi)心呀！走入初中生活，說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道，是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉折點(diǎn)。
我們在初中做的每一件大事，都對我們以后的人生有著(zhù)非常重大的改變。
在初中，正是我們在人生信念的一個(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以，我們對自己的所做所為一定要以全神貫注的認真太度去對待！
我們需要做好事才行，但不要忘記，做事要看時(shí)候！
下面，我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事：
張浩是我初中的新同學(xué)，在初一上冊的期末考試中：在考試數學(xué)的那一場(chǎng)時(shí)，張浩在偶然中發(fā)現了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著(zhù)手機發(fā)短信，這正好被張浩看見(jiàn)了，張浩輕聲說(shuō)：“告他，告他，告他，告他，告他，告他�！眲e的人也都看見(jiàn)了，都應合著(zhù)張浩說(shuō)，這一叫，竟招來(lái)了老師，老師問(wèn)張浩：“怎么了？”“有人用手機發(fā)短信作弊！”張浩輕聲說(shuō)，還指了指那個(gè)人，正好被那個(gè)人看見(jiàn)了，那個(gè)人的手機被沒(méi)收了，他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩，張浩等考完試連忙告訴了好朋友，最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他，這才平了息。
所以，做好事也要分時(shí)候，不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為，多管閑事，這樣是會(huì )挨打的！
這就是我的煩惱。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇23
童年是美好的，可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎：小小少年，背著(zhù)大書(shū)包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎，可我們現在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節節高。沒(méi)辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛(ài)說(shuō)：“我是為了你們好，多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jì)提高�！笨晌颐刻於紝�(xiě)那么多的作業(yè)，也沒(méi)見(jiàn)成績(jì)怎么提高。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn)30分，再寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥(niǎo)在藍天母親的懷抱下快樂(lè )的游戲，再看看我，被束縛到家里寫(xiě)作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗�(zhù)那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫(xiě)也要寫(xiě)，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛(ài)想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫(xiě)這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著(zhù)我們。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇24
隨著(zhù)年齡的增加，隨之而來(lái)就會(huì )有許多煩惱，學(xué)習、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對。我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問(wèn)我：“對了，你籃球隊這學(xué)期還參不參加？”“當然啦！”我不加思索地回答了。接著(zhù)，媽媽滿(mǎn)懷笑臉，又問(wèn)我：“是不是訓練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：“應該…是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著(zhù)媽媽�！澳愣剂昙壛�，馬上要畢業(yè)考了，沒(méi)時(shí)間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說(shuō)了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說(shuō)要培養孩子的興趣嗎？”媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，啞口無(wú)言�？伤讨�(zhù)自己是家長(cháng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽(tīng)了心里滿(mǎn)是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門(mén)一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊員都在開(kāi)心地打籃球，而我，只得羨慕地望著(zhù)他們，嘆了一口氣，默默走向校門(mén)。
多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著(zhù)我。
我望著(zhù)窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì )什么時(shí)候停呢？我不知道。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇25
周?chē)囊磺卸紱](méi)有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長(cháng)都說(shuō)我長(cháng)大了，往日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長(cháng)的煩惱。
難得有個(gè)假日，應該去逛街，去運動(dòng)場(chǎng)，去圖書(shū)館，去做一切我們愛(ài)做的事情�？墒俏覀兠刻於家挥肋h做不完的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開(kāi)花�？荚囍歇氄荐楊^的光榮只屬于區區幾人，更多的時(shí)候，我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無(wú)間地歡聚，盡情地享受天倫之樂(lè )，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們任性地撒嬌，他們依舊給我們關(guān)懷，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚，敞開(kāi)心扉地暢談，暢談那只有風(fēng)才知道，陽(yáng)光才曉得的悄悄話(huà)。 學(xué)習上的競爭把朋友都變成了對手，你追我趕，明爭暗斗，都生怕成績(jì)落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競爭中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢(mèng)一樣的霧……
那些“剪不斷，理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開(kāi)了距離。
進(jìn)入初中后，長(cháng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”，在心靈深處，我們期望著(zhù)“似曾相識燕歸來(lái)”。但是逝去的一切一去不復返，我們只能面對現實(shí)。也許，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長(cháng)大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學(xué)習不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈。我想，這應該就是成長(cháng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。自從一回，成績(jì)就一直下降，直降到第二十名！”就是那個(gè)時(shí)候，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jì)提高到從前，不過(guò)總是不能夠稱(chēng)心如意。不是那一科的成績(jì)提高了，就是這一科的成績(jì)又敗了下來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)啊，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為了！”
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；我告訴自己不能讓父母失望；我告訴自己不能讓老師對自己失去信心。因此，我的煩惱也就日益增多。
可是仔細反過(guò)來(lái)想想，如果下降了的成績(jì)這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎？這樣想想，煩惱也就減少了許多�？墒遣慌幦∷�，它也不會(huì )自己過(guò)來(lái)的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著(zhù)我，這應該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗，我們應該要勇敢去面對，用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，煩惱就會(huì )隨風(fēng)而去了。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇27
“啊，站的腿都麻了，我真的是被冤枉的！”我委屈極了，腦中不由得浮現剛才的情景……
“今天的陽(yáng)光真燦爛，作業(yè)也不多，我要趕緊寫(xiě)完作業(yè)，下去玩�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。一回到家我就拿出作業(yè)本開(kāi)始認真的寫(xiě)作業(yè)，細心地做每一道題，心想：我一定要快點(diǎn)做好作業(yè)，給媽媽一個(gè)驚喜！
寫(xiě)啊寫(xiě)，我就剩最后一項作業(yè)了。誰(shuí)知道媽媽今天回來(lái)的早，當我正在拿出作業(yè)時(shí)，媽媽就走到了我的房間里。一看我偷偷摸摸的，手機又放在我身邊，她還以為我一回家就在玩手機，現在才開(kāi)始做作業(yè)，便開(kāi)始大發(fā)雷霆，臉紅得像關(guān)公一樣，樣子可怕極了�！瓣愒S諾，你又在偷偷玩手機！”本來(lái)我還想給媽媽一個(gè)驚喜的呢，可是沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉我，我心里難受極了。委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有玩手機！媽媽?zhuān)阍┩魑伊�！”“哼，還狡辯，看來(lái)不給你點(diǎn)教訓，你是不會(huì )承認的，到一邊罰站去�！�
就這樣，我站了整整三十分鐘。刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，我也只能無(wú)奈地繼續站著(zhù)。樓下傳來(lái)小朋友們玩樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)，而我卻只能孤零零的戰著(zhù)……
唉，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少煩惱，多少次被別人冤枉呀。有的時(shí)候家長(cháng)們真應該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，我們可能經(jīng)常會(huì )做錯事情，但有的時(shí)候，他們真的應該相信我們。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇28
隨著(zhù)我慢慢的成長(cháng)，煩惱也慢慢地越來(lái)越多。
我的第一個(gè)煩惱就是作業(yè)太多了。每天回到家，打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地拿出來(lái)。帶我把作業(yè)全都拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現我的作業(yè)都堆成一座山了。哎！小學(xué)生真是慘啊，每天都有做不完的作業(yè)，做完數學(xué)的作業(yè)還有英語(yǔ)的作業(yè)，做完英語(yǔ)的作業(yè)還有語(yǔ)文的作業(yè)，做完語(yǔ)文的作業(yè)還有爸爸媽媽布置的作業(yè)呢！當做完所有作業(yè)時(shí)，已經(jīng)晚上八或九點(diǎn)了。好想回到從前，那時(shí)的我根本沒(méi)有什么作業(yè)可做，每天回到家就可以聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去玩自己想玩的游戲。以前和現在真是一個(gè)天一個(gè)地，一個(gè)天堂一個(gè)地獄��！
媽媽的不理解是我第二個(gè)煩惱。晚上，老師忘記給我們布置作業(yè)，我早早的做完爸爸媽媽布置的作業(yè)就看電視了。媽媽看見(jiàn)我看電視二話(huà)不說(shuō)，立刻大步流星的把電視給關(guān)了，然后板著(zhù)一臉對我說(shuō)：“看什么看，趕快給我去學(xué)習，你看一下別人XX每次都考第一名，你什么時(shí)候也考個(gè)第一名給我看一看……”每次都是這樣，都不給我玩一會(huì )兒。哎！在學(xué)校里要學(xué)習，回到家做完作業(yè)也要學(xué)習，再這樣下去我的頭都要爆了！
媽媽做飯太難吃是我第三個(gè)煩惱。因為爸爸在外地工作，所以做飯的這一項重任就交到了媽媽的手上�？墒撬龅娘執y吃了，炒的飯都可以做子彈用了，煮的菜比毒藥還厲害了呢！每天吃的我整天都要大便。
……
哎！如果我沒(méi)有煩惱那該多好�？烧l(shuí)沒(méi)有煩惱，我只能慢慢的適應。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇29
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我總是想一首名為《小小少年》的歌曲，它里面也是講隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱變多的事情，現在的我就像歌曲中的少年一樣。
排煩惱榜第一是“嘮叨退散”。
長(cháng)大后，原本和藹可親的父母好像吃了某種女巫調制的魔藥似的，每天不對我們發(fā)泄一下就會(huì )“死”的樣子，每天一回到家，房間就會(huì )傳來(lái)一陣超聲波：“回家啦，把鞋換了沒(méi)？回家洗手了沒(méi)？看一下粥煮好了沒(méi)？菜也幫我洗一下，不要動(dòng)桌子上的玻璃杯，今天感覺(jué)如何？……”害得我每次都要跑進(jìn)衛生間，開(kāi)著(zhù)淋浴頭來(lái)躲避媽媽那又尖又細的老唱片的聲音。從衛生間出來(lái)后又被淋浴頭灑了一些水，又被媽媽罵：“你個(gè)女孩子就不能文靜一下嗎，整天一回家大汗淋漓的�！蔽业奶靺�，誰(shuí)能來(lái)救救我呀！宙斯，王母娘娘，隨便派一個(gè)人下來(lái)成為我的傾訴對象吧，我每次都要有這樣的想法。
排煩惱榜第二的是“試卷退散”。
老師給我們買(mǎi)了一堆教材，有《小考至高點(diǎn)》、《倍速》、《原創(chuàng )》、《名校課堂》、《練習與測試》、《大展身手《》等等練習。每天兩張A卷，一張B卷，外加200個(gè)詞語(yǔ)，三課練習，這就是我們的語(yǔ)文家作，每天都過(guò)著(zhù)水深火熱，生不如死的生活。在這個(gè)城市都安靜下來(lái)�，F在不同樓，不同房的地方見(jiàn)到一張燈還亮堂堂的。沒(méi)錯，他是一名六年級的學(xué)生，他也是一名受害者。
我知道父母、老師她們都是為我們著(zhù)想才這樣做，可是也給我們帶來(lái)了許多煩惱，聽(tīng)他們常說(shuō)：不要給自己太多的煩惱，到時(shí)候頭頂會(huì )禿的。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇30
成長(cháng)是一輛小車(chē)，走過(guò)許多坎坷崎嶇的道路，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的煩惱也在不斷的增加，煩惱就像兩塊磁鐵，緊緊地相吸著(zhù)，無(wú)法自拔。
我的煩惱多如天上的繁星，而我最大的煩惱就是學(xué)習，很多的老人都覺(jué)得學(xué)習多好啊。天天可以上學(xué)，我們這代人比他們好多了，可事實(shí)并不是這樣的，學(xué)習和工作一樣都很累，為什么這么說(shuō)呢，因為在求知的過(guò)程中，我們都會(huì )絞盡腦汁地去思考，去完成，我們一天的時(shí)間，大部分都是在學(xué)習各種知識，一年有365天，每天都在學(xué)習，年復一年，日復一日，每天都過(guò)著(zhù)度日如年的生活，這樣真的讓我很煩惱。
在成績(jì)中，也讓我很煩惱，有一次我考了88分，回到家我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)粌H把我痛罵了一頓，而且還拿我和別人做比較，這讓我很煩惱，她只想著(zhù)這12分是怎么丟的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這88分是怎么掙來(lái)的，由此，我的媽媽還給我報了許多補習班，一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有，“學(xué)習”這兩個(gè)字每時(shí)每刻都會(huì )在我腦子里不斷浮現，我也知道這是媽媽對我的期望，可他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的'感受，學(xué)習真的很累。
作業(yè)多也讓我很煩惱，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習，還有一大堆的作業(yè)，本想回家好好放松，可又被作業(yè)所禁錮。寫(xiě)作業(yè)后想看一下電視，手機都被媽媽禁止，一天只有三件事可做：學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)。煩惱的滋味真不好受，如果給我更改世界的能力，我希望撤除煩惱。
現如今已經(jīng)六年級了，不知不覺(jué)得就在煩惱中成長(cháng)人生，這漫長(cháng)的道路，到底有多少煩惱��！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇31
人的一生有很多煩惱，我成長(cháng)的煩惱也有很多，最讓我頭疼的是——英語(yǔ)成績(jì)。
兩三年級時(shí)，我成績(jì)普遍不好，學(xué)習沒(méi)有上進(jìn)心，在四年級時(shí)好不容易有好轉，可英語(yǔ)成績(jì)又落后了。之后一直沒(méi)有起色。每一次考卷發(fā)下來(lái)，每一次成績(jì)排名時(shí)，我總發(fā)現原先英語(yǔ)成績(jì)與我相當的同學(xué)，現在卻超越我了，我越想越不服氣。每當我考差了，就會(huì )有人嘲笑我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
人家說(shuō)學(xué)英語(yǔ)樂(lè )趣多多，可我總覺(jué)得是煩惱多多。不僅英語(yǔ)考試成績(jì)爛，作業(yè)也是“狗屎一堆”。大小冊、周末卷都是“血紅滿(mǎn)面”，慘不忍睹，至今為此全對的如鳳毛麟角。錯題如黃河之沙，數不勝數。英語(yǔ)老師苦口婆心地跟我說(shuō)：“錯這么多，還有學(xué)校要你嗎？”，課上總會(huì )點(diǎn)我名、課后會(huì )打電話(huà)給家長(cháng)，想盡辦法鞭策我。唉！誰(shuí)叫我英語(yǔ)是短板呢？
回家后也不平靜，“世紀大戰”屢次暴發(fā)。由于英語(yǔ)成績(jì)下降，補習班當然少不了，培優(yōu)補差的課都給報了，作業(yè)成堆。我們總希望周一到周五的時(shí)間如光一樣消逝地快，周末像蝸牛爬行一樣慢，而我倒是希望周末轉瞬即逝。因為果外班作業(yè)太多，更別說(shuō)玩，還不如上學(xué)呢！
這就是現狀，我必須要努力學(xué)好英語(yǔ)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，中國更國際化了。學(xué)好英語(yǔ)也越來(lái)越重要，也是出國的必修課。既然我們是學(xué)生，那學(xué)習就是我們應該做的事情，學(xué)習是為了將來(lái)的發(fā)展打基礎，學(xué)習是自己的事，與別人無(wú)關(guān)。
英語(yǔ)成績(jì)是我成長(cháng)的煩惱，但越是煩惱我越是要克服，越是要把攔路虎斬除。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇32
野草不種年年有，苦惱沒(méi)根日日生�？鄲老窀∑疾菀粯�，雖沒(méi)根但卻在不斷地生長(cháng)發(fā)育。大大家總說(shuō)小朋友是最無(wú)拘無(wú)束的。卻不知道大家也是有很多成長(cháng)中的苦惱�？鄲烙械膩�(lái)源于學(xué)習的工作壓力，有的來(lái)源于家中的諸多困惑，有的來(lái)源于同學(xué)們相處中的“難點(diǎn)”……
歲月匆匆，念書(shū)前可愛(ài)的我已化為烏有。面對學(xué)習上的工作壓力與日常生活的諸多困惑，我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪，找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風(fēng)雨一般雜亂無(wú)章而劇烈地撲面而來(lái)，吹得我暈頭暈腦，迷途了方位。面對學(xué)習上的工作壓力，我幾乎全是努力完成，盡管看上去十分認真，其實(shí)我每到學(xué)習的情況下就很苦惱，但也于事無(wú)補。每日面對小山坡一樣工作，僅有拼了命做作業(yè)，到手腕酸痛也從未方法終止。我盡管嘴邊不用說(shuō)，但內心卻直喊痛。學(xué)習如同一片凋謝的草坪，沒(méi)有一絲發(fā)火，十分枯燥。我經(jīng)常望著(zhù)凋謝的草坪，惦記著(zhù)自身的學(xué)習職業(yè)生涯。上中學(xué)，上普通高中，讀大學(xué)……天吶！要學(xué)習多少年呀？一想起這兒，我也不由自主地苦惱起來(lái)了。
可是面對苦惱我們不應給挑選躲避，只是要從這當中找到擊敗苦惱的方式，僅有想方設法盡量的處理眼下的難題，苦惱才會(huì )越來(lái)越低。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(cháng)就如陽(yáng)光明媚的地面，但成長(cháng)中也防止不上有陰云發(fā)生。如同太陽(yáng)與彩虹，彩虹也是太陽(yáng)，應是它在風(fēng)吹雨打后發(fā)生，因此總比太陽(yáng)更為五彩繽紛。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇33
“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好……”六一兒童節一大早，操場(chǎng)上就傳來(lái)了主持人朗讀六一兒童節聯(lián)歡會(huì )開(kāi)場(chǎng)詞的聲音。
其實(shí)，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預備主持人開(kāi)始，我就日復一日地努力練習�！奥曇舸笠稽c(diǎn)�！庇柧殨r(shí)，老師一遍又一遍地向我強調，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最后，老師已經(jīng)放棄對我音量的期待了。老師無(wú)奈地揮了揮手，說(shuō)：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤，你們四個(gè)留一下�！�
回到教室，我一直悶悶不樂(lè )，老師還以為我是因為沒(méi)有被選上而不開(kāi)心，事實(shí)上，我是在跟自己過(guò)不去。我在心里一遍遍地問(wèn)自己：“為什么？為什么我的聲音這么��？我的聲音只能這么大了嗎？如果可以把聲音練得大一點(diǎn)，我為什么不早點(diǎn)練呢？”我不斷地自責，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我看看別人家的孩子�，F在，我卻在心里像媽媽那樣一直訓斥自己，說(shuō)：“你看看人家孔琳，學(xué)習那么好，還去參加了各種活動(dòng)。你再看看人家喻游思澤，都成學(xué)校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過(guò)不去，也越來(lái)越不開(kāi)心了。等我意識到自己的問(wèn)題時(shí)，又對自己說(shuō)：“換一種方法，換一種心態(tài)�！笨墒菂s很難改過(guò)來(lái)。我真的很煩惱��！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇34
那年，我站在籃球架下，看著(zhù)一個(gè)高個(gè)男生打籃球，一個(gè)個(gè)精彩的灌籃使我向往之至。時(shí)間慢慢流逝，他走了，我望著(zhù)籃球框，也想來(lái)一個(gè)精彩動(dòng)作，但我太矮，沒(méi)辦法。
進(jìn)入初中，我們班的叢雨，實(shí)在是太高了，我們倆在一起，簡(jiǎn)直有天地之差。我們說(shuō)話(huà)時(shí)他要彎腰。他直直地站著(zhù)，我怎么跳都夠不著(zhù)他的頭。在人群里徘徊，我是最矮的。和同齡人一起走，我會(huì )被認為是最小的�？晌覅s無(wú)法改變自己。
那次，父母不在家，他們要我打出租車(chē)去姐姐家。在車(chē)上，司機叔叔問(wèn)我是不是上四年級。我驚訝了，連忙說(shuō)我是初一的。那句問(wèn)話(huà)傷透了我的心。我一直望著(zhù)窗外的花花草草，心里充滿(mǎn)了委屈、憤怒與惆悵。
漸漸地，我的煩惱占據了我的心，幾乎占了心里的全部，我的心一直被我的身高困擾著(zhù)。而且一看到班里比我還矮的同學(xué)，我也為他們而憂(yōu)愁。
可是，半年之久，我驚喜地覺(jué)悟到：長(cháng)得矮只是發(fā)育緩慢，長(cháng)得矮卻比較靈敏；在學(xué)習上，個(gè)子矮與好成績(jì)沒(méi)有任何關(guān)系。所以我只需努力學(xué)習，不必刻意回避自己的“短處”。我相信在人生長(cháng)久的磨煉中，我一定可以成為我想象中的樣子，磨練會(huì )使我變得更壯更強。
那天夜里，雨停了，風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，遙望著(zhù)蒼穹皎潔的月光，我眺望著(zhù)我美好的未來(lái)。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇35
四年級語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說(shuō)說(shuō)成長(cháng)中的煩惱”。這個(gè)話(huà)題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎上我讓學(xué)生們自由小組練說(shuō)。就像打開(kāi)了話(huà)匣子，學(xué)生們爭先恐后的說(shuō)了起來(lái)，個(gè)個(gè)眉飛色舞。，我猜想：煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎？仔細一問(wèn)，才知道好多的學(xué)生說(shuō)的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。
新添了弟弟妹妹，他們的地位就降低了，被關(guān)注的次數少了，增加的是照顧弟弟妹妹的負擔和責任，是無(wú)休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì )被爸爸媽媽訓斥。書(shū)被撕爛了，本子上被他們亂畫(huà)一通，還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余，非常有同感。
現在計劃生育不怎么緊了，好多的家庭里都新添了寶寶，這也是好事情。統計表明我們國家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子，那么這一帶孩子的負擔該會(huì )是多么沉重��！
多一個(gè)孩子，使我們的孩子不再孤獨，而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí)，會(huì )培養他們的愛(ài)心和責任心。讓小皇帝的現象緩解一下。我開(kāi)心的告訴孩子們，不要煩惱，弟弟妹妹長(cháng)大后會(huì )分擔你的負擔，我們要好好的愛(ài)護他們。聽(tīng)了我的分析，孩子們都講起他們的趣事來(lái)。原來(lái)弟弟妹妹都是他們的可樂(lè )��！
雖然這節課的任務(wù)沒(méi)有完成，但是學(xué)生們能重新認識自己的位置和作用，收獲還是不小的。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇36
在大人們眼中，我們這代是最幸福的，沒(méi)有疾病和饑荒，沒(méi)有戰爭，說(shuō)我們這代是被泡在蜜罐里面的，但我卻不這樣認為，因為我也有煩惱。
起床、上學(xué)、上課、下課、放學(xué)……我每天幾乎都是這樣日復一日，年復一年，平淡而又乏味，但是這還不是重點(diǎn)，最煩的還是作業(yè)與考試。我可真羨慕大人們啊!沒(méi)有作業(yè)，不用考試，有一次，我把這苦惱說(shuō)給我媽聽(tīng)，她卻給我吃了個(gè)“蛋糕”，說(shuō)什么她自己也很辛苦，而我卻不好好聽(tīng)話(huà)之類(lèi)的來(lái)教育我，從那以后，我再也不敢跟媽媽聊此類(lèi)話(huà)題，真煩!
作業(yè)寫(xiě)了一半，我有一道題不會(huì )，冥思苦想，還是想不出來(lái)，真煩!忽然，一個(gè)大膽的念頭從腦海閃過(guò)，要不去參考后面的答案吧，我在心里下了毒誓：僅此一次，下不為例。當我抄得起勁的時(shí)候，媽媽從身后走過(guò)來(lái)，俯下頭對我說(shuō)：“抄完了沒(méi)?”我打了個(gè)寒戰，但又大忍不住聲為自己辯護：“我只是想不出來(lái)，看一下而已……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽拿過(guò)作業(yè)本，把后面的答案撕了，說(shuō)：“以后不能這樣哦，不懂就來(lái)問(wèn)我�！薄芭��！蔽掖鸬�。做著(zhù)做著(zhù)，難題又跑出來(lái)?yè)v亂，我還是想不出來(lái)，又不敢問(wèn)媽媽?zhuān)滤J為我又偷懶，只好第二天去問(wèn)老師了，真煩!
時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，轉眼間就快要到期中測試了!而我又一心想著(zhù)玩，沒(méi)有好好復習。挨了不少的罵，成績(jì)出來(lái)時(shí)，當然也考得不怎么理想，回家又要挨批了，真煩!
哎!“煩惱們”什么時(shí)候才會(huì )走，我又什么時(shí)候才會(huì )不煩，真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?我好期待。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇37
隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝，我已度過(guò)了11個(gè)春夏秋冬，不知不覺(jué)，我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也一去不復返，接踵而來(lái)的是各種成長(cháng)的煩惱。
“陸子毅，你這次月考怎么考的這么差呀？你是怎么考的？不該錯的你都做錯啦，為什么你那粗心大意的毛病老改不了呢？”瞧！我的媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨又來(lái)了。這讓我感到心煩意亂，考試考砸了我的心情本來(lái)就不好，還要聽(tīng)媽媽那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，唉！煩死了，小時(shí)候老想長(cháng)大，可是現在長(cháng)大了，卻有了各種各樣的煩惱。
成長(cháng)的過(guò)程就像一艘在海面上航行的船。一點(diǎn)風(fēng)波是必不可少的。我的成長(cháng)過(guò)并不是一帆風(fēng)順，幾乎每隔一處就有一個(gè)小漩渦，使我舉步為艱。
以前學(xué)校里布置的作業(yè)都堆的像小山似的。本來(lái)在學(xué)校里一放完學(xué)就能完成的作業(yè)，可現在每天都要寫(xiě)到晚上七八點(diǎn)鐘。然后媽媽還得布置各種各樣的復習題，幾乎每個(gè)晚上都要九點(diǎn)以后才能坦然上床睡覺(jué)。我沒(méi)有一刻放松自己。每天都要為將要面對的考試而不斷學(xué)習，還要為學(xué)習新的知識而不斷努力。唉！成長(cháng)啊讓我感到壓力山大，可是沒(méi)有壓力，又怎能有動(dòng)力呢。沒(méi)有煩惱又哪里來(lái)的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)得好：“梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)彩虹？所以煩惱，你盡管放馬過(guò)來(lái)吧，我是不會(huì )怕你的，你只是我走向成功的墊腳石而已。
盡管我的童年一去不復返；盡管我的成長(cháng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順；盡管在我的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )有很多的煩惱；但是我一定會(huì )獨自去面對煩惱，健康成長(cháng)的！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇38
走在如花的年紀里，所有的歡歌與淚水都遺落在了往昔，頑皮的童真被如海的試題掩埋，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲年代也早已一去不回，成長(cháng)過(guò)程中的煩惱真是太多太煩躁了。
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下，在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝將軍，但回想起那一次次的考試，每次不是比對手多得0.5分或1分，或對手比自己多得分。特別是進(jìn)入六年級大考，小考接踵而來(lái)，面對百舸急流的考試，人人臉上都帶著(zhù)一種讓人摸不透的笑，一次失落又會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。
很多的時(shí)候會(huì )覺(jué)得我的生活中失去了什么，難道成長(cháng)的代價(jià)如斯，竟保不住一份童稚的空氣，就連那咸咸的淚，也失去了原來(lái)的味道，溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(cháng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng)，以往那種“說(shuō)一不二”的豪氣，已被塵封許久，縱使這使我們不再魯莽，不再沖動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是這種感覺(jué)卻給我成長(cháng)中帶來(lái)許多煩惱。于是在歷練中，在煩惱中，我們便又多了一份氣質(zhì)，一種風(fēng)度……
的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給出我們許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，雖然成長(cháng)帶來(lái)的煩惱有很多，但是我依然會(huì )樂(lè )觀(guān)成長(cháng)，長(cháng)成自己期望的樣子。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇39
每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )有煩惱，我也不例外。
在別人看來(lái)，我應該是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生，但只有我自己才知道生活不是那么如意。
曾經(jīng)最讓我苦惱的是轉學(xué)前那個(gè)學(xué)校，記得有一次，我因病請了很長(cháng)一段時(shí)間的假，等我回來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候，發(fā)現很多課都沒(méi)有跟上，不僅如此，同學(xué)們對我的態(tài)度也變了，開(kāi)始不愿意跟我說(shuō)話(huà)，處處針對我。比如說(shuō)，只要我走過(guò)他們的面前，他們就會(huì )停止說(shuō)笑，馬上散開(kāi)了。有時(shí)候，我忘記值日了，他們也從來(lái)不會(huì )提醒我，任由過(guò)后老師批評我。有些更淘氣的同學(xué)還會(huì )把水晶泥弄到我的頭發(fā)上，很難洗干凈，對于這些不友好的行為，我又生氣又難過(guò)，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣對我。我仿佛被孤立了，一個(gè)朋友也沒(méi)有。我變得越來(lái)越沉默，但他們并沒(méi)有罷休，還經(jīng)常在我背后說(shuō)我壞話(huà)。后來(lái)我轉學(xué)了，但這件事依然成為了我的煩惱。
還有更令我煩惱的是，那就是臉上長(cháng)痘痘。好好的一張臉，就是不知道它什么時(shí)候會(huì )冒出幾顆星星。吃完炸的東西會(huì )長(cháng)，吃完火鍋也會(huì )長(cháng)，熬夜之后更容易長(cháng)。媽媽帶我去看醫生，醫生給我開(kāi)了一些藥，這個(gè)中藥很苦，但是想到可以消滅痘痘，我就硬著(zhù)頭皮喝完了藥。痘痘似乎一天天好起來(lái)，我滿(mǎn)心以為皮膚能重新變光滑，沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，它們又探出頭來(lái)，真是防不勝防。
成長(cháng)之路雖然煩惱不斷，但是它們能讓我變得更加堅強，我還是希望快點(diǎn)長(cháng)大。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇40
從小的我總想著(zhù)長(cháng)大，想著(zhù)長(cháng)大了很多事情都能自己做決定，想著(zhù)長(cháng)大了就不用再聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)了，想著(zhù)長(cháng)大了整個(gè)人都會(huì )更自由，卻不曾想，原來(lái)長(cháng)大也有長(cháng)大的煩惱。隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，竟然不想長(cháng)大了，想永遠都留在十幾歲的年齡。
隨著(zhù)年齡的慢慢長(cháng)大，最明顯的變化就是，我發(fā)現爸爸媽媽變得越來(lái)越老了。雖然平時(shí)我嘴硬，總是跟他們吵吵，但是當真的看見(jiàn)爸爸媽媽白頭發(fā)越來(lái)越多時(shí)，心里還是心酸更多。多想時(shí)光就此停下，我不長(cháng)大，他們也不老。
年齡慢慢變大，我也體會(huì )到了掙錢(qián)的不容易。暑假的時(shí)候，爸爸媽媽為了鍛煉我，就讓我去親戚的餐廳幫忙干活，等到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他們再稍微給我點(diǎn)酬勞。不干不知道，干了嚇一跳，原來(lái)掙錢(qián)這么辛苦這么不容易。像爸媽那樣的成年的世界肯定更不容易。又有小孩需要養，上學(xué)也花費了很多，還有老人需要贍養，又要養自己，又要還房貸，買(mǎi)車(chē)等等。
年齡慢慢長(cháng)大，身邊的矛盾也變得很多，大大小小的事情都會(huì )組成一隊矛盾，例如暗戀啊，學(xué)習啊，壓力啊，等等等等，活著(zhù)就是有很多不容易，尤其是越長(cháng)大，懂得越多，就有越多的煩惱。
但是身為人這都是必須經(jīng)歷的，我覺(jué)得我們只需要平常心對待，好好生活，遇到煩惱和壓力盡量自己調節，如果不行的話(huà)，就找爸媽和老師商量，痛苦和煩惱總會(huì )過(guò)去，前途永遠是一片光明。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇41
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，在這幾年的成長(cháng)過(guò)程中，我漸漸地有了自己的煩惱——矮。
在一次跳高考試上，我證明了這一點(diǎn)。92厘米是女生及格的高度，而我的身高只有137厘米，137厘米的女生要跳過(guò)92厘米的高度，真是難上加難！
“吱——”老師吹響了哨子，我跑了出去，起身一跳——“啪！”一聲刺耳的聲音灌入我的耳膜，唉！失敗了！我吐了吐舌頭，尷尬地望望老師，又望望被我踢掉的竿子，不知如何是好�！霸賮�(lái)一次！”老師鼓勵我。我鼓起勇氣，又嘗試了一次，這次好些了，可還是沒(méi)有“制服”那根竿子。躺在沙地上的枯黃的竿子顯得格外刺眼，他好像在嘲笑我：“矮人越不過(guò)高竿！”我的臉熱辣辣的，驚慌失措地望著(zhù)老師，恨不得立馬從他面前消失�！霸賮�(lái)！”老師又鼓勵了我，我咽了咽口水，再一次跑過(guò)去，跳了起來(lái)……沒(méi)想到這一次比前兩次還要糟糕，不僅沒(méi)有跳過(guò)去，還把膝蓋給碰疼了。我揉了揉膝蓋，站起身，此時(shí)的我羞得無(wú)地自容，無(wú)奈地望著(zhù)老師，意思說(shuō)我跳不過(guò)去。老師明白了我的意思，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，很快就在記分冊上寫(xiě)了寫(xiě)，然后又意味深長(cháng)地望了我一眼，那目光中包含著(zhù)失望和同情，他就像一把利劍，把我捅了個(gè)透心涼。
我坐在草地上，看著(zhù)其他同學(xué)跳高，他們跳高時(shí)矯健的身影留在了我的腦海中，怎么甩也甩不掉。我又傷心又悔恨——我跟他們簡(jiǎn)直就是鮮明的對比！��！矮呀！我們什么時(shí)候才能分離？我都快等不極了！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇42
隨著(zhù)歲月的流逝，年齡的增長(cháng)，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)放下沉重的書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲：“xx，你回來(lái)了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的地板踩臟了。xx，趕快把書(shū)包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。xx�！卑�，真是哆嗦，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無(wú)可奈何地回答到。
“xx，做什么作業(yè)拿什么書(shū)，別弄得桌子上亂七八糟�！蔽也砰_(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌，心想：“這下應該可以安心地做作業(yè)了吧�！闭l(shuí)知，正當我冥思苦想數學(xué)題時(shí)，博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了，立即打斷了我思路，開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論�！皵祵W(xué)要動(dòng)腦筋，要掌握規律�！比缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩�、國內國外，最后才進(jìn)入正題�！斑@道題要先這樣�！边呏v還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有，就這樣，一道數學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí)，耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對了，他也會(huì )要求我把解題思路復述遍，最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評。就這樣，因為爸爸愛(ài)嘮叨，導致我每天的作業(yè)都會(huì )做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛(ài)的爸爸喲，你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇43
在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )遇到很多麻煩。它們就像空氣。他們總是在你身邊。它們就像空氣。它們既看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。然而，長(cháng)大后會(huì )遇到麻煩，很難解決，怎么辦？請仔細聽(tīng)我說(shuō)。
快樂(lè )�？鞓�(lè )是解決煩惱的一種方法。每天保持一個(gè)好心情，友好快樂(lè )地面對你的煩惱。這種強大的力量將把麻煩趕走。
爸爸媽媽的嘮叨和管教可能會(huì )讓你無(wú)法忍受。你會(huì )認為這很麻煩。沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，爸爸媽媽和煩惱。所有這些不愉快的感覺(jué)都會(huì )被快樂(lè )所驅散。
的信心。自信是一種解除煩惱的方法。不要被那些長(cháng)大后的煩惱打倒，不要失去信心、勇氣、努力工作，那些煩惱一定會(huì )被自信踩在腳下。
在你成長(cháng)的過(guò)程中，一定會(huì )有很多的挫折和失敗，你一定會(huì )有這些煩惱。有了信心，你就能從困難的深淵中被救出來(lái)。
遺忘的時(shí)間。忘記是一種解脫煩惱的方法。那些成長(cháng)中的煩惱，你克服不了，你忘記了。忘掉你的委屈、壓力、悲傷和煩惱，讓那些沒(méi)有的人來(lái)吧。忘帶著(zhù)一種豁達的情懷去化解煩惱。
不容易解決的煩惱，就去忘記吧！忘掉一切，忘掉你所經(jīng)歷的一切。通過(guò)遺忘把頭腦從煩惱中拯救出來(lái)。
不斷增長(cháng)的煩惱將永遠伴隨著(zhù)你。因為你每時(shí)每刻都在成長(cháng)，學(xué)習、成長(cháng)、理解理性都在成長(cháng)。這些經(jīng)歷的困難和煩惱是什么？沒(méi)有人會(huì )告訴你答案，沒(méi)有人會(huì )給你指路，也沒(méi)有人會(huì )為你解決問(wèn)題。你必須去發(fā)現，去發(fā)現。
讓一切煩惱消失，讓成長(cháng)更快樂(lè )！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇44
你有沒(méi)有過(guò)一種在慢慢長(cháng)大的煩惱，小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就好似一夜之間有了一點(diǎn)點(diǎn)負擔，在慢慢的增大煩惱，這個(gè)時(shí)候就意味著(zhù)我們就成長(cháng)了。
成長(cháng)，在我們的人生道路上是不可缺少的，在這其中，有苦有甜，我們解決事情和判斷事件的能力也不一樣，所經(jīng)歷的和小時(shí)候也不一樣。
成長(cháng)的一夜之間，我在給母親捶背的時(shí)候發(fā)現了一根根白頭發(fā)。我這個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)，我在成長(cháng)的時(shí)候，母親也在慢慢的變老，不知不覺(jué)母親的臉上也爬滿(mǎn)了皺紋，我竟毫無(wú)察覺(jué)。而我同樣發(fā)現，父親吃飯時(shí)那雙手，已經(jīng)爬滿(mǎn)了歲月摧殘的痕跡，父親的手在記憶中很大也很粗糙又很溫暖，我再仔細端詳父親的臉，依舊是一副很?chē)烂C的樣子，但是臉上卻被時(shí)間給打擊過(guò)，有一瞬間我竟在抱怨成長(cháng)是多么麻煩的事，好想回到小時(shí)候。
成長(cháng)讓我很無(wú)助，讓我很迷茫。成長(cháng)后的我們更要獨立自主，然后成為時(shí)間的過(guò)客，慢慢無(wú)常的歲月里都會(huì )相繼如此過(guò)下去，這樣的生活顯然是很無(wú)聊的，這就是成長(cháng)的煩惱。
面對成長(cháng)的煩惱，我們要欣然面對，我們不能再以小孩子哭鬧的方法解決問(wèn)題了，也不能去那樣想事，我們得以成長(cháng)后的小大人的解決方法來(lái)解決事情，我們要把接下來(lái)的生活過(guò)得更有意義，而又坦然接受那些挫折，成長(cháng)的煩惱就由此而度過(guò)吧。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇45
對于我們的父母來(lái)說(shuō)，小孩子哪有什么煩惱��？對于他們來(lái)說(shuō)，煩惱，只是金錢(qián)和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開(kāi)了門(mén)，傳來(lái)一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jì)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓牢页煽�(jì)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì )，變成今天這副模樣，只敢把成績(jì)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì )。我多么希望您能像那些善解人意的家長(cháng)一樣，一回到家，不是問(wèn)我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jì)上升了沒(méi)有？老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎？’而是慈祥的問(wèn)：‘今天你快樂(lè )嗎？’”這些話(huà)很久以前我就想對您說(shuō)，但，我知道，說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì )傳來(lái)一句：“在家好好學(xué)習，別總想著(zhù)出去玩！”“咔嚓”一聲，門(mén)被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般，無(wú)論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著(zhù)，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著(zhù)窗外，小伙伴們在嬉戲玩耍， 我卻只是孤獨一人的學(xué)習。學(xué)習！學(xué)習！還是學(xué)習！我只想問(wèn)一句，學(xué)習難道就是被你們無(wú)謂的捆綁，被你們無(wú)謂的吼罵嗎？”
父母們，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(cháng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們在教育的過(guò)程中，能多體諒體諒我們。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇46
每一個(gè)人都有很多煩惱，尤其是在青春期。在童年，我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事都不用我們操心，就算父母讓你做什么小事，你也不會(huì )做。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，童年轉眼過(guò)去了，煩惱也就來(lái)了。
科目增多，老師更來(lái)歷了，要獨立承擔責任了，等等一些事，都有可能成為我們的煩惱。
我的煩惱是：我長(cháng)大了，應該獨立了，不能依賴(lài)別人了，要寫(xiě)作文了，老師叫我回答問(wèn)題。
有一次下午語(yǔ)文課，又是不好的一天，語(yǔ)文老師說(shuō)又要寫(xiě)作文了。其實(shí)我不是很討厭寫(xiě)作文，只是要是老師說(shuō)一節課寫(xiě)完，我就覺(jué)得很生氣，想哭，可是我一著(zhù)急就想不出來(lái)怎么寫(xiě)，越想我就越著(zhù)急。
不過(guò)，在以后，我會(huì )改變，讓這煩惱消失，解決方法就是以后多看作文書(shū)，多寫(xiě)作文，那我的作文寫(xiě)的時(shí)候時(shí)間就夠了。
有時(shí)候雖然這樣想，但我心里很煩惱，覺(jué)得學(xué)習太累了，有時(shí)候我真想死去，那就這一切都不是我的煩惱了，我也不會(huì )被煩惱纏身了，讓一切都隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，就煙消云散了。但我一想到父母在外面工作得很辛苦，都是為了我們兄弟讀書(shū)有錢(qián)，讓我們學(xué)到更多的知識。仍然愿意一直在外面工作，省吃?xún)�用。我們怎么能死去呢？不顧父母的期望呢？我的腦子快破了，思緒也混亂了，我真想睡在床上睡覺(jué)，睡到那不用學(xué)習的世界，不再想任何事情，也不管什么事，只管睡，睡��！睡��！那個(gè)空閑的日子快來(lái)了。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇47
成長(cháng)的煩惱對于一些不注意細節的人是不太容易被發(fā)現的，像我;成長(cháng)的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的，像我。
我的同桌說(shuō)：“成長(cháng)的煩惱不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ)，看魯迅文集和背文言文�！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)我一半同意，一半否定，因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說(shuō)：“成長(cháng)的煩惱是家長(cháng)的絮叨和補習班�！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補習班的前題下)，因為我的家長(cháng)不絮叨。我在成長(cháng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱，可能是因為我樂(lè )觀(guān)，可能是因為我不太注意細節，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧�？偠灾�，成長(cháng)的煩惱在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星，稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
在我六年級時(shí)，成長(cháng)的煩惱可能是有不少約束吧，后來(lái)，我慢慢地習慣于這種約束了。最近，據我幾個(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō)，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(cháng)的煩惱。不過(guò)對于我這種情感不豐富，情感線(xiàn)遲鈍的人來(lái)說(shuō)，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過(guò)氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過(guò)渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說(shuō)沒(méi)有煩惱的人內心存在一種空虛。我卻不這么認為，沒(méi)有煩惱，會(huì )遺忘和習慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著(zhù)一副苦瓜臉，把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇48
如果煩惱可以扔掉，那我的煩惱足可以堆起一座火山。
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，成長(cháng)中的煩惱也是必不可少，而我的煩惱，我又可以跟誰(shuí)去訴說(shuō)？
期末考期快到了，每天都有“成千上萬(wàn)”的試卷向我“招手”，而我只能說(shuō)這一句話(huà)“那就做唄！”雖然自己心里也很不情愿�！懊吭氯�，必不可少”，就這句話(huà)，我們每天都會(huì )重復。今天下午考了一張數學(xué)試卷，我自認為90分肯定沒(méi)問(wèn)題，結果就只考了一個(gè)85分！平常數學(xué)都是90開(kāi)頭的我，為何今天我會(huì )如此反常。我以為善解人意的媽媽會(huì )來(lái)安慰我，結果恰恰與我想的相反�；氐郊抑�，本來(lái)溫馨的家，現如今變得如此恐怖，仿佛人間地獄般讓我壓抑。
媽媽怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你看你怎么就考這一點(diǎn)分數，你看隔壁王阿姨家女兒，回回考年級第一！你再看看你，班級前五名都進(jìn)不了，想想你離外國語(yǔ)有多大差距！去給我做試卷，做到一題不錯為止！”我背著(zhù)沉重的書(shū)包往房間走去，本來(lái)幾步之遙，在壓力下變成了萬(wàn)步之遙。我看著(zhù)令我頭疼的密密文字，回頭望瞭望窗外，那只鳥(niǎo)都比我幸福，我希望那藍天就是我的歸宿，讓我自由“飛翔”。
在成長(cháng)中難免會(huì )遇到許許多多的煩惱，那些煩惱就如鞋子中的一粒沙，雖然很渺小，卻是前進(jìn)中的阻礙，但將它倒掉，卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇49
正值青春期的我們，每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。但如果生活中沒(méi)有絆腳石，我們又怎會(huì )經(jīng)歷彩虹？我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細心，不要忘記加括號，不要忘記改變符號，更不要忘記了驗算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽(tīng)到數學(xué)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我的心都會(huì )咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領(lǐng)，但每次我都會(huì )視而不見(jiàn)般忽略一些小題。每到上數學(xué)課，更是犯困。根本停不下來(lái)，一到數學(xué)考試的時(shí)候，更是傻眼了，上課老師講的內容一點(diǎn)都沒(méi)記住。面對數學(xué)卷紙，就好像看天書(shū)一樣，完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我，當然吃了不少虧。英語(yǔ)考試不是落了一個(gè)字母，就是忘記變復數形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的，倦怠英語(yǔ)，心情好的時(shí)候可考出最好的成績(jì)，但一到情緒低落時(shí)，就會(huì )亂寫(xiě)，根本就不認真了。英語(yǔ)老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩住性子，不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺之上旋轉應該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因為自己的柔軟度不夠，多次被否認。但我并不想放棄，生活就好比舞臺，有壓力才會(huì )有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì )激勵我前行的。
生活雖有不盡人意的地方，但是并不會(huì )失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為勝利！有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇50
每個(gè)人在成長(cháng)中都有煩惱，學(xué)習不順心，成績(jì)不理想，生活不如意。我是一個(gè)平凡的人，當然也會(huì )有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺(jué)得自己長(cháng)的不丑。每當朋友說(shuō)我丑時(shí)，我就反駁道：“喲，我長(cháng)得再丑也比不上您呀！”每當我為自己辨解時(shí)，她們都說(shuō)我是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”，說(shuō)的我是無(wú)地自容。
待晚上回到家里，仔細一照鏡子，呀，真的有許多雀斑散布在我的臉上，遠了還看不清楚。近了一看，給人惡心的感覺(jué)。
當時(shí)，我們學(xué)校在流傳一句話(huà)“長(cháng)得丑不是你的錯，但你出來(lái)嚇人就是你的不對了�！庇袝r(shí)候，我一進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)他們在互相對說(shuō)，我就感到他們在說(shuō)我，同時(shí)感到后面有許多人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，在嘲笑我，譏諷我，我當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
不僅我朋友這么說(shuō)我，我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開(kāi)玩笑。
一天，我去大姨夫家吃飯。當時(shí)他家來(lái)了許多客人。大姨夫看見(jiàn)我就說(shuō)：“書(shū)月，你的臉上怎么長(cháng)這么多雀斑？你媽生你時(shí)候吃麻雀蛋了�！迸赃吶寺�(tīng)了哈哈大笑。大姨又趕緊接過(guò)話(huà)茬子：“‘麻子’難纏心眼多�！蔽耶敃r(shí)十分委屈，跑到屋里大哭一場(chǎng)，心想：我并不是一個(gè)難纏、心眼多的孩子呀！他們?yōu)槭裁催@兒說(shuō)我？過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別生氣，你大姨他們和你開(kāi)玩笑呢！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我這氣才消。
就因為臉上這雀斑，我受過(guò)別人的嘲笑、譏諷、數落……我多么希望一覺(jué)醒來(lái)，臉上的雀斑蕩然無(wú)存，全部消失了，那該多好呀！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇51
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱，他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子；爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱，他們煩惱我什么時(shí)候才能聽(tīng)話(huà)，怎樣照顧老人……而在我的成長(cháng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱，自己的煩惱……
打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心的玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著(zhù)，很少和他們說(shuō)話(huà)。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè )與熱情影響了我，多愁善感的我變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習”這座高峰，誓要成為第一！當我就要成為第一時(shí)，卻迎來(lái)了畢業(yè)。
雖然離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)們，上了初中，總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們在一起的每一分每一秒。由于過(guò)分的想念他們，我開(kāi)始整天憂(yōu)郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著(zhù)。等我意識到不對時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字開(kāi)頭的分數，使我不知道該如何去面對父母對我的期望，面對自己的誓言！
月考之后，老師和我談話(huà)問(wèn)我下降的原因，難以啟齒的我還是和老師打開(kāi)心扉，老師三言?xún)烧Z(yǔ)的話(huà)點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習”的高峰需要用盡自己的全力去爭取，對于朋友而就應該去放松自己的心情，天下無(wú)不散的宴席，人總有悲歡離合�，F在我要放下那難以割舍的感情，重新整裝、勢在必行！
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現時(shí)的明艷，但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，使獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(cháng)，沒(méi)想到，僅是初一的我也要如此。
成長(cháng)，是一種美麗的疼！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇52
成長(cháng)的歲月，我們會(huì )遇到各種各樣的煩惱：考試不理想，被父母責罵；作業(yè)沒(méi)完成，挨老師批評；作業(yè)不會(huì )做，卻又無(wú)法解決……其實(shí)，我也跟大家一樣遇到過(guò)類(lèi)似的事情。
那一天，艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。坐在教室里，我們都覺(jué)得燥熱而煩悶。上課了，老師布置了作業(yè)后，我們就各自忙開(kāi)了。十幾分鐘后，同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)，因為有些題實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”，沒(méi)想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問(wèn)這個(gè)，這個(gè)說(shuō)不會(huì )；問(wèn)那個(gè)，那個(gè)不肯說(shuō)。我覺(jué)得，自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁，還是煩躁！
我把算式反復算了好多遍，的書(shū)都是一樣的。仔細再看看，算式也是對的��！怎么就是跟他們的答案不同呢？再問(wèn)她們吧，不屑的瞟了一眼，就說(shuō)一句：“錯了”便再不理會(huì )。此刻，我覺(jué)得她們和我疏遠了，莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻，我自己還是做出來(lái)了！
有時(shí)候，回到家里，也會(huì )碰到讓你煩心的事。上周六，媽媽去撒種，要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)，所以我弄得不是這邊多，就是那邊少；一不小心，還弄破了。媽媽先是念叨，后來(lái)就責備起來(lái)。想到自己辛辛苦苦出來(lái)，反落得個(gè)挨罵，心里那個(gè)委屈喲！唉，做人吶，怎么就這么難？
朋友們，在你的成長(cháng)過(guò)程中，你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，其實(shí)，這只是我們人生過(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難�？朔顺砷L(cháng)的煩惱，我們就會(huì )有快樂(lè )體驗！
走過(guò)煩惱，我們依然會(huì )風(fēng)雨兼程！
成長(cháng)的煩惱六年級優(yōu)秀作文 篇53
每個(gè)人成長(cháng)中都有煩惱，下面，我就列舉幾件事說(shuō)說(shuō)吧！
作業(yè)太多
現在作業(yè)多，已成為中小學(xué)生都煩惱的問(wèn)題，每天都要熬到晚上十來(lái)點(diǎn)，作業(yè)還有一大堆。這種情況也發(fā)生在我們班一項作業(yè)一塊黑板，而且還是縮寫(xiě)，真是要累死人啊，還好在托教作業(yè)是已經(jīng)完成了一大半了，回家只用寫(xiě)一小部分，這兩天，背的任務(wù)也加重了，每天一半精力都要放在背上，還要背的滾瓜爛熟，熟能生巧，巧奪天工。真是累人，連大人都承受不了，小孩子怎么能承受的了呢？現在的老師都太狠了。
老爸老媽不講誠信
老爸老媽不講誠信，說(shuō)好作業(yè)寫(xiě)完可以想怎么玩手機，就怎么玩手機，為了這一次玩手機的機會(huì )，我把星期天的作業(yè)在周五全部寫(xiě)完，熬到半夜三更，打著(zhù)盹，還努力寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，撲通往床上一拍，眼睛就閉上了，牙沒(méi)刷，澡沒(méi)洗，燈沒(méi)關(guān)，衣服沒(méi)脫，就這么睡著(zhù)了……
第二天，我光明正大的去拿手機，忽然一聲嚴厲的聲音，使我停住腳步：“不準玩手機！”我說(shuō)：“你說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完就能玩手機的�！薄笆裁磿r(shí)候說(shuō)過(guò)的？”我急了，說(shuō)：“你上次說(shuō)過(guò)的！”“不行！”于是媽媽把手機一把奪過(guò)，我瞬間蔫了，于是難過(guò)地走了。
這就是我的煩惱，此外，還有很多煩惱，我就不一一列舉了！
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