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小學(xué)生孝老敬親事跡材料范文（通用13篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的小學(xué)生孝老敬親事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 1
張xx，今年7歲，是建湖縣第二實(shí)驗小學(xué)一(4)班的班長(cháng)。她勤奮好學(xué)，多才多藝，樂(lè )于助人，是同學(xué)們心目中的榜樣，更是家人眼中溫暖的小棉襖。
別看她年紀小，獲得的成績(jì)可不少：校內的三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，孝老敬親美德少年;參加鹽城市首屆青少年聲樂(lè )、器樂(lè )大賽暨全國推廣新人大賽鹽城賽區選拔賽獲聲樂(lè )三等獎;參加鹽城市首屆少兒才藝電視擂臺賽晉級前40強，獲得了金獎……
還在很小的時(shí)候，張xx特別愛(ài)聽(tīng)《孔融讓梨》《黃香溫席》等經(jīng)典故事，令人吃驚的是她不但用心聽(tīng)故事，講故事，還在生活中傳遞著(zhù)故事中的道理，那就是“孝老敬親”。
上幼兒園中班后，張xx就開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立生活，吃飯、穿衣，甚至洗澡都開(kāi)始自理，有時(shí)媽媽舍不得她，她還用兒歌來(lái)哄媽媽開(kāi)心：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阈獣?huì )兒吧，自己的事情我會(huì )做啦，自己穿衣服呀，自己梳頭發(fā)，別再麻煩你呀，親愛(ài)的好媽媽……”回憶起女兒成長(cháng)的故事，張xx的媽媽一直深深感動(dòng)著(zhù)孩子的一個(gè)習慣性動(dòng)作。因患有甲狀腺疾病，張xx的媽媽每天早晨都要服藥。由于工作勞累，常常忘記。小xx看到后，不知從哪一天起，每天都比媽媽早起，悄悄倒上一杯水，放在桌上等媽媽起床，并再三叮囑媽媽別忘了吃藥。而今，這已成為張xx的一個(gè)習慣，堅持一年有余。
張xx生在城里，長(cháng)在城里，卻對在鄉下的爺爺奶奶十分關(guān)心。她爺爺今年春節后，幾度生病，可就是不愿前來(lái)檢查身體。張xx十分焦急，一段時(shí)期，幾乎每天都打電話(huà)給爺爺，叫他快來(lái)檢查身體。在她的日記里，為此還寫(xiě)有“不聽(tīng)話(huà)的爺爺”一篇文章，表達了對爺爺深深的愛(ài)。在家人共同的強烈要求下，張xx的爺爺今年四月份終于到縣人民醫院作了全面檢查，并作了積極治療。她爺爺常開(kāi)心地對別人說(shuō)：“是張xx的`孝心治好了我的病�！�
孟子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。作為小朋友，張xx在孝敬自己長(cháng)輩的同時(shí)，還力所能及地幫助身邊的人。兩年前，鄰居顏淑慧的媽媽腿部做了手術(shù)，行動(dòng)不便。張xx每次見(jiàn)到她，都主動(dòng)迎上去攙扶，還笑稱(chēng)要做顏淑慧媽媽的一條腿。為這事，顏淑慧的媽媽常常掛在嘴邊，稱(chēng)贊張xx真是個(gè)懂事的好孩子。
上一年級后，張xx學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，開(kāi)始涂鴉寫(xiě)日記。她爸爸買(mǎi)了一本厚厚的小日記本給她。令誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，張xx做的第一件事是詢(xún)問(wèn)所有家人的生日，并將這些日子在日記本做上記號。常常是家人沒(méi)想到，她卻提前將祝福送給親人。2011年5月27日是張xx大姨的生日，張xx用攢在存錢(qián)罐里的錢(qián)買(mǎi)了一本名為《吃對食物100分》的書(shū)送給大姨。她對大姨講，你每天都很辛苦，多看看這本書(shū)再燒菜，這樣對身體好。大姨上班忙，一家人都忘了自己的生日，看到張xx送上的禮物，開(kāi)心不已。
孝老敬親，對于一位一年級的小朋友友而言，張xx在一件件小事中給父母，給長(cháng)輩帶來(lái)了感動(dòng)。在贊揚聲中，她得到了快樂(lè )。令人欣喜的是，她不僅自己得到了快樂(lè )，還將這快樂(lè )傳遞給別的小朋友，她帶頭做美德少年的宣傳員，在學(xué)校廣播站的小喇叭里，在主題班會(huì )上，在活動(dòng)課間，常常都能看到她的身影，用一次次行動(dòng)影響著(zhù)他們，也鞭策著(zhù)自己。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 2
我是六年級二班的xxx，我是一個(gè)及其平凡的小學(xué)生，生長(cháng)在一個(gè)普通的家庭，自從上學(xué)以來(lái)就聽(tīng)老師講，中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國的感恩教育源遠流長(cháng)，孝是中華民族的傳統美德，感恩是做人應有的最起碼的道德準則。教育我們要做一名知道感恩的人，孝敬父母的人。一個(gè)人連給他生命的父母都不知道孝敬，連教給自己知識的老師都不尊敬，那他就不是一個(gè)好人，將來(lái)更不會(huì )做出對國家、對人民有益的事。
所以，我就暗下決心立志做一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)知道孝敬父母，尊敬老師、刻苦學(xué)習、回報社會(huì )的人。
我從小就懂得孝敬父母不僅僅是關(guān)心父母，為父母做事，更重要的是要尊重父母，敬畏父母。父母上班都很忙，所以在家里我有空就幫他們做些力所能及的活，我經(jīng)常幫他們做飯、洗衣服、拖地，我覺(jué)得這是我應該做的。我為自己能減輕他們的負擔而感動(dòng)高興。我熟讀《弟子規》，從中知道，一個(gè)人如果對自己的父母都不能感恩的話(huà)，又怎能對他人、對社會(huì )感恩?如果連父母都不愛(ài)，又怎能愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國?因為榜樣的力量是無(wú)窮的。我還閱讀了一些岳飛、朱德等名人以及班里學(xué)生尊敬父母的事跡。感恩的種子深深地扎根在我幼小的心靈中。我經(jīng)常利用每天早讀10分鐘和每周一節的讀書(shū)課，閱讀一些關(guān)于感恩的美文和經(jīng)典故事，理解那些感動(dòng)過(guò)一代又一代人的文字，得到精神上的鼓勵，把握親情的真正內涵，學(xué)會(huì )感恩。同時(shí)，我也注意收看有關(guān)親情、感恩為主題的電影、電視，《背起父親上學(xué)》這部電影就讓我感動(dòng)不已。
老師就像我們的父母一樣，把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子教育成對社會(huì )有用的人。在我心里，老師永遠是我最尊敬是人。平時(shí)，我努力做好老師的小助手。及時(shí)地分發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)。干值日時(shí)，集體活動(dòng)時(shí)，我認真負責，努力把工作做到最好，盡我自己的最大努力減輕老師的一點(diǎn)兒負擔，我就感到很高興。教師節時(shí)，我總不忘給老師獻上我自己親手做的禮物，表示我對老師的`敬意。我也知道，拿出好的學(xué)習成績(jì)，更是對老師的回報。所以在學(xué)習上，我更是積極努力，每次考試成績(jì)都很優(yōu)秀，老師也很高興。我被評為區“十佳”少先隊員和區優(yōu)秀三好學(xué)生，這份榮譽(yù)是老師的辛勤教育和自己的努力得來(lái)的。
能夠在一個(gè)班里共同學(xué)習是“緣分”，為了讓大家更加珍惜，共同維護班集體的榮譽(yù)，我和大家把歌曲：“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長(cháng)�！碑斪霭喔�。班級就是溫馨、可愛(ài)的家，每一個(gè)人都要感恩他人對這個(gè)“溫馨、可愛(ài)的家”所作的貢獻。我和同學(xué)在學(xué)生生日那天，送上一張寫(xiě)有班主任和同學(xué)祝福的卡片，大家一起給他唱生日歌，讓他感受一份來(lái)自同學(xué)的真誠祝福，在別人生日的時(shí)候，主動(dòng)獻上自己最美好的祝愿。凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望，作為家的一員，就有愛(ài)家護家的責任和義務(wù)，學(xué)生就會(huì )感恩每一位同學(xué)為維護班級集體榮譽(yù)所作的努力。在學(xué)校進(jìn)行的每日考評和組織的各項活動(dòng)中，同學(xué)們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng )最好的集體。
祖國是我們的媽媽?zhuān)钤谧鎳@個(gè)大家庭中，我感到無(wú)比幸福。5.12地震中年輕媽媽保護嬰兒的情景讓我感動(dòng)：5.12地震發(fā)生后，成千上萬(wàn)人瞬間失去了生命，在救災過(guò)程中出現了無(wú)數感人的場(chǎng)景，在一座倒塌的房屋中，當救援的人們提開(kāi)一塊水泥預制板時(shí)，出現了驚人的一幕，一位年輕的媽媽一手用力頂著(zhù)水泥板，一手把嬰兒護在胸前，背極力地往上拱著(zhù)，把乳頭放在嬰兒的嘴里，為了孩子，母親耗盡了最后的力氣，到死還保持著(zhù)這種姿勢，孩子得救了，自己卻獻出了年輕的生命。當看到這一場(chǎng)面時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。當玉樹(shù)地震，西南大旱時(shí)，我的內心很焦急，祖國母親需要我們。每次，我都毫不猶豫地把我的零花錢(qián)捐出來(lái)，50元，100元…我想，等我長(cháng)大了，我會(huì )做的更多更多。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的親人、我們的校園、我們的社會(huì )就會(huì )更加幸福和諧!
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 3
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統美德，我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統美德發(fā)揚光大。
我是聽(tīng)爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(cháng)大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的“種子”，隨著(zhù)我的成長(cháng)這顆“種子”逐漸的發(fā)芽生根。人類(lèi)的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的'家務(wù)活，有好吃的，我會(huì )像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候，我會(huì )給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會(huì )給她端來(lái)一盆洗腳水。有一次媽媽生病了，爸爸又出差不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當媽媽端著(zhù)我煮的粥時(shí)，眼淚流了下來(lái)。我看到媽媽喝著(zhù)我為她煮的粥，非常開(kāi)心，心里很自豪。
在小區里，我見(jiàn)到認識的叔叔阿姨我都會(huì )主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì )主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì )以此為鼓勵繼續努力，做一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，團結鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學(xué)校老師的教導，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)們團結友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。去年軍訓的時(shí)候，我上鋪的一位同學(xué)的手不小心劃破了，我們趕緊帶她去醫務(wù)室包扎，安慰她不要害怕，在晚上洗漱時(shí)，怕她的手沾水幫她打洗臉水洗臉，看她露出了笑容，我也很開(kāi)心，并體會(huì )到了幫助同學(xué)后無(wú)比快樂(lè )的心情。類(lèi)似的是事情很多，這讓我和同學(xué)間的友情更加深厚了。在假期里，我積極的參加學(xué)校組織的社區活動(dòng)、慰問(wèn)退休老教師，給他們送去溫暖、帶去快樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我深深地體會(huì )到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì )以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 4
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先�！毙⑹俏覀冎腥A民族的美德，是善心、愛(ài)心，良心的綜合體現。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基本品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識，一切都將是空中樓閣。
長(cháng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我創(chuàng )造最好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教，在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年，我也一直學(xué)習著(zhù)母親的孝順，給他們帶來(lái)更多驚喜。
我平時(shí)非常喜歡看書(shū)，最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事，像“黃香溫席”、“孔融讓梨”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規》時(shí)，我不是死記硬背，而是會(huì )去理解句子的含義�！兜茏右帯肪褪墙涛易鋈说牡览�，讓我成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事知禮的'好孩子。
在生活中，我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得有一次，奶奶身體不舒服，晚飯沒(méi)吃就早早上床睡覺(jué)，我心里很著(zhù)急，就和媽媽一起去買(mǎi)藥。到家后，我一會(huì )兒給你奶奶遞水，一會(huì )兒給奶奶遞藥，希望奶奶吃了藥能快點(diǎn)好起來(lái)。晚上，我想：奶奶身體不好，如果我打掃好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也會(huì )好得快點(diǎn)。于是，我自己用IPAD開(kāi)了鬧鐘，第二天一早，我就起床在客廳里忙著(zhù)掃地、擦桌。，媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你長(cháng)大了，可以用內心去發(fā)現需要幫助的人，懂得關(guān)心家人和設身處地為長(cháng)輩著(zhù)想了！”
今年的“三八”節，媽媽單位組織活動(dòng)，所以晚飯沒(méi)在家里吃。我一吃好飯就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我又做了一張小卡片放在媽媽床頭，上面整齊地寫(xiě)著(zhù)：“按摩卡，終身享用，隨叫隨到�！钡葖寢尰氐郊依�，看到這份禮物時(shí)，激動(dòng)得眼里閃著(zhù)幸福的淚花。其實(shí)在我們家，爺爺奶奶爸爸媽媽常�？梢韵硎艿剿拇繁澈桶醇�。如今我又承擔了一份工作，每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地，你可以經(jīng)�？吹揭粋�(gè)圍著(zhù)圍兜的小男生在洗刷刷！
我是誰(shuí)呢，我是媽媽心中的美德少年——楊xx，我是一名光榮的少先隊員——楊xx，我是xx小學(xué)204班愛(ài)學(xué)習愛(ài)同學(xué)的班長(cháng)——楊xx，我正在用品德為筆，進(jìn)取為墨，書(shū)寫(xiě)人生燦爛篇章！
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 5
xxx，7歲，是xx市西郊實(shí)驗學(xué)校一年級一班的一名學(xué)生。她生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家!老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子。她知道“孝”是為人之本!從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天協(xié)助父母做一些力所能及的家務(wù)活，幫媽媽一起打掃衛生、收拾房間、拖地，樣樣都行;媽媽做飯時(shí)她總會(huì )在一旁幫忙，擇菜、洗菜、淘米，是一個(gè)合格的小幫手;給爸爸拿倒水、拿拖鞋。每當看到天氣預報有雨的時(shí)候，總是會(huì )打電話(huà)通知爺爺奶奶出門(mén)記得帶雨具。晚上沒(méi)事的時(shí)候她總是會(huì )給媽媽捏捏肩、給爸爸捶捶背。在父母眼里她是一個(gè)懂得感恩的好孩子，是父母的乖乖女。她很小的時(shí)候就懂得“孔融讓梨”故事里面的意義，有好吃的都是讓爸爸媽媽先吃。她做事非常謹慎、認真，做每一件事情都會(huì )善始善終。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，今日事，今日畢，決不留到明天，這是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿(mǎn)了更多的快樂(lè )和歡笑。
生活中她是勤儉節約、艱苦樸素的小標兵。她知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。從爺爺奶奶的`口中他得知了老一輩人是怎樣過(guò)苦日子的。她知道今天的生活來(lái)之不易。她勤儉節約，不挑吃穿、不亂花錢(qián)，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費糧食，節約水電和紙張。到農村姥姥家，看到農民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。一日三餐，從不浪費糧食。有一次吃完飯，發(fā)現爸爸碗里還剩了些米粒，她趕忙走過(guò)去，勸爸爸都吃完。她督促全家人自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)存放的習慣。一段時(shí)間就去賣(mài)一次，雖然每次只賣(mài)一兩元錢(qián)，時(shí)間長(cháng)了也攢足了不少零花錢(qián)，她不舍得花，存在自己的儲蓄罐里。她從不隨便向爸爸媽媽要錢(qián)，能節約的錢(qián)一定要節約，是一位合格的“勤儉節約小標兵”。
在學(xué)校，她是位勤奮好學(xué)、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生。她對老師是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她懂得是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。是一個(gè)知道感恩的好孩子。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在一年的小學(xué)生活中得到多個(gè)獎狀和證書(shū)抱回家!
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，她正用自己的正直、善良為歌，孝心和愛(ài)心為曲，彈奏暖人心扉的歌;皮xx同學(xué)的身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟。她深刻地體會(huì )到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德。做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統美德發(fā)揚光大，成為一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的孝老愛(ài)親美德少年。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 6
李xx，男，13歲，家住武安市南通樂(lè )村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李xx陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔當。
兩年多以前在李xx的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛(ài)，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計母親必須外出打工，當時(shí)11歲的李xx用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔。
由于生病，父親四肢無(wú)力，走路太久都會(huì )摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李xx還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習，李xx總是白天干活，晚上學(xué)習同時(shí)還要輔導弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來(lái)說(shuō)他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李xx就必須住校了，對他來(lái)說(shuō)能見(jiàn)到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開(kāi)支以后才會(huì )帶著(zhù)微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開(kāi)，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，媽媽離他實(shí)在太遠了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來(lái)的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來(lái)衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認為不錯的午飯，然后先盛滿(mǎn)一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉。提到肉食，那就只有姑姑來(lái)看望父親時(shí)才能實(shí)現。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農活只能落在小xx的身上。對他來(lái)說(shuō)鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負擔，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機會(huì )你能拉起小xx的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì )懂得生活過(guò)早得給予了這個(gè)13歲少年堅毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小xx卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗，而xx卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)單，“父親每次買(mǎi)藥要花好幾百塊錢(qián)，這樣父親就可以多買(mǎi)幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來(lái)，小xx被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過(guò)4次。就是這樣也并沒(méi)有阻擋xx為父親買(mǎi)藥的決心，最終兩個(gè)暑假小xx掙到了700多塊錢(qián)。當拿著(zhù)所有的錢(qián)交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小xx當做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內心最簡(jiǎn)單的一種需求。當問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí)，小xx總是一臉幸福地說(shuō)：當賺到180塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當賺到270塊錢(qián)時(shí)，父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情，小到也許都沒(méi)有記憶，但對xx來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足，一種幸福�！鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好，我就會(huì )一直捉下去!”小xx一臉嚴肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢(qián)的艱難，小xx額外珍惜每分錢(qián)的支出。每周父親都會(huì )給他二十塊錢(qián)的生活費，但小xx卻只拿5塊錢(qián)。因為他覺(jué)得更多的錢(qián)應該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢(qián)，對于班上的任何一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許維持一天的生活開(kāi)銷(xiāo)都不夠，更別說(shuō)一個(gè)星期。但是小xx去總是能擠出兩塊錢(qián)給4歲的小妹妹買(mǎi)兩根火腿或者買(mǎi)包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小xx卻毫不猶豫地把身上僅有的'2塊6毛錢(qián)給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒(méi)有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是xx最想念媽媽的時(shí)候�？粗�(zhù)別的同學(xué)或者座車(chē)或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來(lái)能夠有出息。最終xx自己選擇步行，用他的話(huà)說(shuō)這樣就省出了路費，同時(shí)也節約了“開(kāi)支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小xx卻從沒(méi)有丟下學(xué)習。在課任老師的眼中xx是個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中xx是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中xx更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì )有貧困生補助，xx卻沒(méi)有去申請，“我不想得到別人可憐，再說(shuō)也沒(méi)什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著(zhù)一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強擔起一個(gè)家庭的重擔，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)青春最華美的篇章!
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 7
xx同學(xué)是達茂旗石寶鎮小學(xué)五年級2班的一名學(xué)生，他從小失去爸爸，由爺爺奶奶撫養長(cháng)大，但是貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓他形成不好的行為習慣，反而激勵他長(cháng)成了性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡他。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里，他尊敬長(cháng)輩，孝順爺爺奶奶。在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫爺爺奶奶做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有他主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì )特別珍惜。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
他總是執著(zhù)的追求著(zhù)。他追求思想向上�！白鰝�(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。
他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他是我班的衛生委員，從擔任這項工作那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。他廣泛的'興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓他對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 8
楊xx，女，12歲，第一實(shí)驗小學(xué)五（3）班的一名學(xué)生，她聰明好學(xué)，積極進(jìn)取，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。身為一名小隊長(cháng)的她，時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，時(shí)刻以隊章嚴格要求自己，不懈努力、砥礪奮進(jìn)。
在學(xué)校，她尊敬老師，看到老師主動(dòng)問(wèn)好，發(fā)自?xún)刃牡淖鹬鼐磹?ài)老師，不僅積極完成老師交給的各項任務(wù)，還能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中設身處地為同學(xué)著(zhù)想，以身作則，得到了老師同學(xué)的一致認可。
作為一名小隊長(cháng)，在工作中她積極為小隊的同學(xué)想辦法，策劃活動(dòng)安排，認真監督隊員的行為表現，起到了很好的引領(lǐng)師范的作用！
她對待學(xué)習極其認真，善于總結學(xué)習經(jīng)驗，有自己獨到的學(xué)習方法，課前認真預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，課后主動(dòng)與老師同學(xué)交流，互通有無(wú)。
業(yè)余時(shí)間，她熱愛(ài)閱讀，用知識充實(shí)自己，在閱讀中收獲了快樂(lè )，培養了樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，也幫助她解決了很多生活和學(xué)習中遇到的難題。她不但學(xué)習成績(jì)好，而且積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，連續四年獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。
與此同時(shí)，心地善良的'她團結同學(xué)，和同學(xué)們和平相處，互相幫助，一起學(xué)習。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，始終把為班級爭光作為她的奮斗信念。她經(jīng)常為班級做些力所能及的事情，幫助學(xué)習落后的同學(xué)答疑解惑，大家都以她為學(xué)習榜樣，你追我趕，共同進(jìn)步。
生活中，她獨立自強、不甘示弱，主動(dòng)幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活，如洗碗、掃地、收拾房間等。三年級起，她就堅持自己洗自己的襪子。后來(lái)家里新添了妹妹，照看妹妹也成了她完成學(xué)習任務(wù)后的首要工作，一次周末，家里人有急事要外出，妹妹還在睡覺(jué)，當大家都在犯愁讓誰(shuí)來(lái)看孩子時(shí)，xx主動(dòng)請命，說(shuō)她在家照顧，雖然媽媽不放心，但也只能這樣了。媽媽回來(lái)是2個(gè)小時(shí)后了，進(jìn)門(mén)媽媽看見(jiàn)xx正在給妹妹講故事，妹妹聽(tīng)著(zhù)很著(zhù)迷，根本沒(méi)有找媽媽的意思，xx還幫妹妹刷牙、洗臉、穿衣服，把妹妹照顧的很好，家里人知道后都很吃驚，都說(shuō)，“沒(méi)想到她居然會(huì )這么多，真是長(cháng)大了。
xx還是一個(gè)特別孝順的好姑娘。她會(huì )在母親節特意的給媽媽洗腳，在周末去看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。貼心的陪著(zhù)他們聊聊天散散步，分享生活趣事，共享天倫之樂(lè )。她還很細心，善于觀(guān)察的她總會(huì )留意家人喜好、需求，在生日的時(shí)候用自己積攢下來(lái)的零花錢(qián)給家人帶去驚喜，她給奶奶買(mǎi)過(guò)筆記本，給姥姥買(mǎi)過(guò)背包，給爺爺買(mǎi)過(guò)襪子，給爸爸買(mǎi)過(guò)鑰匙扣，諸如此類(lèi)的小驚喜有很多很多。xx就是這樣一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝敬父母的好孩子，能吃苦耐勞、能?chē)酪月杉�，學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，知道要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，繼續把尊師孝親的美德傳承下去！
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 9
李xx同學(xué)是一個(gè)德智體全面開(kāi)展的好少年。在學(xué)校里，她上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，尊重教師們的辛勤勞動(dòng)成果，發(fā)自?xún)刃牡膶處煹恼佌伣虒П硎靖兄x；她尊重教師，對教師禮貌有加，遇到教師總會(huì )親切地叫一聲“教師好”；她擔任班級學(xué)習委員，協(xié)助教師管理班級工作，幫助同學(xué)提升學(xué)習成績(jì)，是教師的得力助手；她工作中講究方法，真誠待人，得到了教師的信任和同學(xué)們的喜歡；她在擔任校大隊委學(xué)習委員工作時(shí)，常常犧牲自己的休息時(shí)間協(xié)助校委會(huì )教師的工作，她覺(jué)得這個(gè)工作是學(xué)校和教師對她的信任，只有盡心盡職做好這個(gè)工作，才是對教師這份信任最好的回報。正是由于這種積極和努力的心態(tài)和態(tài)度，得到教師和同學(xué)們的信任，屢次被評為�！皟韧饧嫘薹谥行W(xué)子”和“三好學(xué)生”稱(chēng)號。她總是說(shuō)，是教師們的言傳身教和諄諄教導，幫助了她茁壯成長(cháng)，沒(méi)有教師們的辛勤努力，就沒(méi)有她獲得的眾多成績(jì)，唯有用更優(yōu)秀的成績(jì)和更加的勤奮來(lái)回報教師。
在家庭中，李xx同學(xué)是一個(gè)讓父母省心和放心的好孩子。她具備良好的學(xué)習習慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時(shí)間，從來(lái)不用父母操心；喜歡主動(dòng)給父母總結報告成績(jì)和學(xué)校的學(xué)習情況，遇到問(wèn)習題積極與父母溝通，交流解決問(wèn)習題的`方法，讓父母對她的學(xué)習和生活情況洞若觀(guān)火；遇到父母工作不順、心情煩惱時(shí)，她總是想規定安慰安慰，實(shí)在不行就講個(gè)笑話(huà)，逗你一樂(lè )；遇到父母生病時(shí)，她就幫父母倒杯熱水，泡點(diǎn)藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的家務(wù)，減輕一些父母的承擔。雖然李xx同學(xué)年紀不大，為家庭和父母奉獻的力量有限，但是，她有一顆尊敬長(cháng)輩和感恩父母的愛(ài)心，真正從內心為父母分憂(yōu)解難。
一份耕耘、一份收貨。學(xué)習和成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，李xx同學(xué)用她的正直和藹良、熱情和寬容在尊師孝親的道路上，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 10
xx今年15歲，是市第一中學(xué)初三學(xué)生，小小年紀的她已是學(xué)校的學(xué)生會(huì )主席。
xx生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，懂得感恩爺爺奶奶、父母、老師。對于上下樓的鄰居，見(jiàn)面時(shí)她都會(huì )親切地問(wèn)一聲好。她說(shuō)，一聲問(wèn)候代表著(zhù)她對他們的尊敬和愛(ài)，盡管并不完全都認識他們，也尊敬他們，因為他們和其他長(cháng)輩都一樣地辛苦育人，付出是等同的�！叭绻硕昧烁卸�，人與人之間的距離就會(huì )拉近，一種動(dòng)力與快樂(lè )就在心中油然而生�！�
xx的父母是工薪階層，爸爸因工作一周回家一次，媽媽工作十分繁忙，晚上才回家吃飯。xx學(xué)會(huì )了自覺(jué)做好自己的事情，不給父母添負擔。父母下班回來(lái)后，她還會(huì )給他們捶背、按摩，和父母談?wù)剬W(xué)習生活的事。每到周末，就是xx跟父母最珍貴的時(shí)間了。他們一起外出騎自行車(chē)、游玩，放松心情，盡情享受一周一次的團聚。
xx說(shuō)，回報父母不一定要為他們做什么轟轟烈烈的大事，主要體現在生活的'細節里，哪怕很小，父母感受得到才最真切。母親陳敏靈在接受采訪(fǎng)時(shí)表?yè)P女兒說(shuō)：“她很聽(tīng)話(huà)，學(xué)習、家務(wù)都會(huì )自覺(jué)去做，不需要家長(cháng)操心�！�
有空就和爺爺奶奶聊天
爺爺和奶奶是xx最想感謝的人�！盃敔斈棠桃簧穆纷吡艘淮蟀�，辛苦付出了一輩子，他們值得我敬佩，值得我學(xué)習，更值得我去愛(ài)�！眡x說(shuō)，“我常常會(huì )想，自己老了，或許也會(huì )和自己的爺爺奶奶一樣吧。面對這些，我們更要理解他們內心深處的想法，讓老人對自己放心�！�
在生活中，平時(shí)有空的時(shí)候xx會(huì )和奶奶一起坐在床上聊聊天，吃吃零食，也會(huì )和爺爺開(kāi)開(kāi)玩笑，逗他開(kāi)心。xx說(shuō)，雖然現在學(xué)習的任務(wù)很多很重，但是只要有空，她就一定會(huì )陪伴家人，因為共同相處的美好時(shí)光是買(mǎi)不來(lái)的。如果時(shí)光匆匆走過(guò)了，當想要報答他們的時(shí)候，他們卻不在了，這不是更讓人懊悔、痛心嗎?因此，空出來(lái)的時(shí)間，她總會(huì )留給家人，這種單純的天倫之樂(lè )比物質(zhì)上的滿(mǎn)足更深刻、感動(dòng)。
經(jīng)常組織同學(xué)一起敬老
除了自己敬老，xx還經(jīng)常組織同學(xué)一起參加敬老活動(dòng)。今年3月，該校團委舉行的學(xué)雷鋒月活動(dòng)中，她與其他班團干部合作，組織團員們以惠州一中志愿者的身份外出賣(mài)報紙。經(jīng)過(guò)一上午的努力，一共賺得523元，這些錢(qián)一分不差地捐給了老人院。
作為一名校學(xué)生會(huì )主席，學(xué)校發(fā)出的為敬老院、災區募捐，xx都積極參與�！盁o(wú)論是誰(shuí)，只要是你的長(cháng)輩，就值得你尊敬。常懷感恩的心，回報父母長(cháng)輩對你的付出，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)�！眡x說(shuō)。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 11
王xx，開(kāi)城鎮都督村人，一個(gè)普通的農村婦女，一個(gè)平凡的農家媳婦。七年如一日服侍患有心臟病的公公和孝敬尚在人間的婆婆。無(wú)微不至，無(wú)怨無(wú)悔，她的孝心感染著(zhù)周邊群眾，她的事跡傳遍六店街道。自與丈夫結婚以來(lái)，她和公婆的和諧程度如同自己的親生父母，公婆一直把她視如己出，從未把她當作兒媳看待，有些話(huà)寧愿對她說(shuō)也不愿意告訴自己的女兒們，立梅成了他們生活中的貼心人。
2005年，身患心臟病的'公公在南京市鼓樓醫院做了心臟搭橋手術(shù)，在眾多的子女中，是和老人關(guān)系最融洽的三兒媳婦王xx主動(dòng)去醫院照料公公，她沒(méi)有在丈夫的三個(gè)姐姐和兩個(gè)嫂子面前說(shuō)一句抱怨的話(huà)。多年來(lái)，身患疾病的公公和年邁體弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手術(shù)后，老年病纏身不能起床正�；顒�(dòng)，連吃飯都要人喂，這些年來(lái)吃喝拉撒睡全靠?jì)合绷⒚芬蝗苏樟�。立梅對一雙公婆真是無(wú)微不至地關(guān)心，生活上多方照顧，夏天買(mǎi)回夏裝，冬天買(mǎi)回毛衣、羽絨服。婆婆經(jīng)常腰、腿痛，立梅就給婆婆尋醫問(wèn)藥，擦腰洗腳或陪送醫院診治，就像女兒照顧母親一樣。
丈夫徐魯生因工作需要經(jīng)常不在家，立梅不僅悉心照料公婆，還特別重視一對兒女的學(xué)習，把這個(gè)家操持得美滿(mǎn)溫馨，從不讓丈夫多操心，她既是一個(gè)孝順的媳婦，又是一個(gè)賢惠的`妻子，還是一個(gè)善良的母親。
鄰居都羨慕徐家有一個(gè)像女兒一樣好的兒媳婦。王xx的事跡不但在六店街道而且在周?chē)迩f也傳為佳話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)不夸她的。都說(shuō)：“有好兒子不如有個(gè)好媳婦！”
經(jīng)典國學(xué)《弟子規》中說(shuō)：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。孝老愛(ài)親是中華民族的傳統美德，王xx用自己切實(shí)的行動(dòng)詮釋了“孝”的真諦。在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的今天，在越來(lái)越文明的新農村里，這樣的好媳婦就是我們民族傳統美德的杰出代表！
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 12
他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現得尤為突出。
他是老師和同學(xué)們心目中的陽(yáng)光男孩。在學(xué)校他對老師發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，每天早晨到校，看到每個(gè)老師都會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)“老師，早上好!”他和班主任老師更是有深厚的感情，就像對媽媽一樣，有好吃的總是想著(zhù)帶給她。有一次老師嗓子啞了，他比誰(shuí)都著(zhù)急，特意買(mǎi)了潤喉糖送給老師，看著(zhù)老師吃了他的潤喉糖嗓子清脆了，他開(kāi)心的笑了。作為英語(yǔ)課代表的他是老師得力的小助手，因為他腿腳勤快，每當老師需要取教學(xué)用具的時(shí)候，他都主動(dòng)去�。骸袄蠋�，您休息一會(huì )吧，我去取�！敝挥兴茏龅降�，他都會(huì )積極主動(dòng)的去做，他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導。他還用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有困難總是樂(lè )于伸出援助之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他會(huì )豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的'幫其解決，從不計較個(gè)人得失。
在家里,他是個(gè)孝順長(cháng)輩的好孩子，從一年級開(kāi)始，自己能做的事情就自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。xx很心疼媽媽?zhuān)刻煸绯科鸫埠蟑B被、穿衣、刷牙、洗臉，收拾書(shū)包都是自己完成，每天看著(zhù)媽媽累的精疲力盡還得買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地，很是辛苦。懂事的xx每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜、掃地、收拾房間、飯后洗碗，總搶著(zhù)幫媽媽干。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽感冒了，爸爸沒(méi)在家，懂事的xx放學(xué)后挽起袖子，趕緊給媽媽做了一碗熱湯面，把媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。
百善孝為先�！白粤⒆詮娛橇⑸碇尽�，深受家庭傳統教育的xxx，用自己的正直和善良、熱心和孝心向同學(xué)們昭示著(zhù)一名新時(shí)期少年良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名小學(xué)生的良好素養。在同學(xué)們心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的孝親尊師好少年。
小學(xué)生孝老敬親事跡材料 13
苗xx，今年12歲，在武陟縣育才學(xué)校六二班就讀。在和眼中他是一個(gè)聰明懂事、上孝、下愛(ài)弟妹、尊師長(cháng)幫弱小的好學(xué)生、好孩子。
在家里，打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子，他養成了的事做，并且的好習慣。起，他就自己洗自己的內衣和襪子，時(shí)就學(xué)會(huì )了做飯。從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(cháng)輩問(wèn)好，深受長(cháng)輩們的喜愛(ài)。他看到每天工作很辛苦，媽媽要帶小弟弟，還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地，照顧年邁的爺爺，很是辛苦。懂事的xx每天一放學(xué)就認真地做，不讓媽媽操心。做完就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)：洗菜，搶著(zhù)為父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗，掃地，收拾房間等。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就幫媽媽打開(kāi)，找到媽媽喜歡看的節目，再倒上一杯熱騰騰的茶水，把在學(xué)校里發(fā)生的'的事講給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。記得有一次，就他和媽媽在家，媽媽了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了方便面和雞蛋，送到媽媽床前，看媽媽吃了后，就又拿了自己存錢(qián)罐的錢(qián)到樓下的診所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，就一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，他做完了作業(yè)才安心去睡覺(jué)。當然，每逢全家坐在一起的時(shí)候，他總是等大人都坐下后，自己才坐在桌巖處，把好吃的讓給爺爺，媽媽。去年，有病住院，xx和媽媽每天騎車(chē)跑幾公里去送飯。給講，逗他們。每周都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對于外公外婆，xx也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當他一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。家里要是來(lái)客人，他會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧�，F在，他越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛(ài)轉化成刻苦、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。
在學(xué)校，他總是以身作則，嚴格要求自己，聽(tīng)的話(huà)，做老師交代的事。同時(shí)也不忘對們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，要善待父母，尊敬長(cháng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)其他。上，他刻苦勤奮，主動(dòng)好學(xué)，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母、老師為他的付出。
在中，他還是個(gè)勤儉節約的好孩子，他從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給他買(mǎi)新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著(zhù)。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他，他也都不嫌棄。前幾天爸爸問(wèn)他過(guò)年了想要什么樣的衣服，他說(shuō)就穿姑姑家哥哥穿小的，鞋子有點(diǎn)破了就買(mǎi)雙便宜的球鞋就行。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵他，他從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一套他喜歡的魔方作為獎勵。
苗xx就是這樣一個(gè)懂事，有孝心的好孩子！
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