描寫(xiě)風(fēng)箏的比喻句
比喻句,是一種常用修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)箏的比喻句,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)風(fēng)箏的比喻句 篇1
1、天空中的風(fēng)箏像一只勇敢的大鳥(niǎo)在飛翔。
2、天空中風(fēng)箏像一只自由自在的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地在飛。
3、天空中風(fēng)箏像白云一樣在天空中飄蕩著(zhù)。
4、天空中風(fēng)箏像國旗似的在天空中飄蕩著(zhù)。
5、漫天飄舞的風(fēng)箏,猶如一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
6、風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。
7、風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀。
8、只見(jiàn)空中那花花綠綠的風(fēng)箏,真像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
9、漫天飄舞的風(fēng)箏,像一只只蝴蝶在飛舞。
10、淡墨色的風(fēng)箏像只蜈蚣!
描寫(xiě)風(fēng)箏的比喻句 篇2
1、廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
2、風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去,像是一只快活的小燕子。
3、風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒,能自由飛翔;風(fēng)箏像風(fēng)車(chē),只有風(fēng)才能喚醒它;風(fēng)箏又像五彩繽紛的彩虹,只有你看到風(fēng)箏,才會(huì )覺(jué)得它是世界上最美的東西。
4、風(fēng)箏花花綠綠,色彩斑斕,有漂亮美麗的金魚(yú),有窮兇極惡的鯊魚(yú),有舞姿優(yōu)美的鳳凰,還有一些叫不出名兒來(lái)的奇形怪狀的風(fēng)箏。
5、風(fēng)箏飛起來(lái)了!我們興奮地歡呼著(zhù)。你看,天空中的風(fēng)箏有的紅,有的黃,有的'紫,它們追逐著(zhù),一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,漂亮極了。
6、風(fēng)箏不圖華麗的外表,只要求要有堅實(shí)的骨架。任你是龍,是鳳,還是小燕、麻雀,到了天空中便是一律平等的了。
7、放線(xiàn)的在前猛跑,托風(fēng)箏的在后緊隨,在歡呼叫喊聲中,一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
8、隨著(zhù)呼啦啦一聲響,一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地撲打著(zhù)耳旁的“小燕子”。
9、瞧!有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
10、來(lái)到廣場(chǎng),我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了。
11、我的風(fēng)箏也毫不例外,依然是最高最穩的。它直入云端,象小鳥(niǎo)一樣在跳著(zhù)輕盈的舞蹈。
12、天空中飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著(zhù)藍天,向著(zhù)白云,向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。
13、線(xiàn)兒越放越長(cháng),風(fēng)箏越飛越高,“大蜻蜓”、“長(cháng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。
14、我們來(lái)到公園,溫暖的春風(fēng)微微地吹著(zhù),就像媽媽的手撫摸著(zhù)我,舒服極了。我把線(xiàn)栓在風(fēng)箏上,一手拿著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)風(fēng)箏,準備好了,就邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏慢慢飛高了。
15、這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線(xiàn),不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn),我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。
16、正在這時(shí)風(fēng)箏線(xiàn)斷了,大章魚(yú)變成了小章魚(yú),小章魚(yú)變成了小飛蟲(chóng),在藍天上消失的無(wú)影無(wú)蹤。
17、大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異,有高昂著(zhù)頭的,有飄飄悠悠展翅欲飛的,還有顫顫悠悠展示舞姿的,有的對大家頻頻點(diǎn)頭,有的顫顫巍巍不敢上天,還有的在空中飄著(zhù),小得只剩一個(gè)點(diǎn)了。
描寫(xiě)風(fēng)箏的比喻句 篇3
1、看著(zhù)廣場(chǎng)上的風(fēng)箏起起落落,半空中的風(fēng)箏線(xiàn)糾纏在一起,不少殘鳶還斷了線(xiàn)掛在樹(shù)上枝頭。小朋友你會(huì )想起自己放風(fēng)箏的情形嗎?你能把你放風(fēng)箏的快樂(lè )與大家分享嗎?
2、草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
3、結伴兒童褲褶紅,手提線(xiàn)索罵天公;人人夸你春來(lái)早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。
4、每到春暖花開(kāi)時(shí)節,廣場(chǎng)就成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè )園,一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的人們在陽(yáng)光下盡情歡笑:有大人帶著(zhù)孩子的,有年輕人三五成群的,有老年風(fēng)箏愛(ài)好者來(lái)與老友切磋技藝的。
5、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒(méi)有了!這種天氣實(shí)在難得!我們帶來(lái)的線(xiàn)都放完了,而風(fēng)箏還在往上飛。只見(jiàn)天上幾個(gè)桔紅色的小點(diǎn),若有若無(wú)。因為想看風(fēng)箏扶搖直上,我們有時(shí)把一個(gè)風(fēng)箏慢慢地收回來(lái),然后又再放上去,心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。我們拉著(zhù)風(fēng)箏跑,看風(fēng)箏婆娑生姿,心里有說(shuō)不出的興奮。
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