描寫(xiě)老師的比喻句（精選135句）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語(yǔ)調并表達一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運用單位。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)老師的比喻句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)老師的比喻句1
1）老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)桃李；
2）老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；
3）老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；
4）老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
5）你像電子計算機，引領(lǐng)我們攀登在幾何做成的金字塔上（數學(xué)老師）
6）你像延綿不斷的文學(xué)山川，指導我們學(xué)富五車(chē)。（語(yǔ)文老師）
7）你像源源不斷的生物鏈，引領(lǐng)我們蒸蒸日上（生物老師）
8）你像神秘奇幻的魔術(shù)師，帶領(lǐng)我們揭開(kāi)科學(xué)的面紗（化學(xué)老師）
9）你像連綿不斷的和，引導我們認識計算機（計算機老師）
10）老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻他人。
11）老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。
12）老師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
13）老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
14）您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
15）您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
16）您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
17）您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
18）當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
19）不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
20）老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
21）用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
22）您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
23）老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
24）您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
25）假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
26）教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
27）您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
28）您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
29）春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
30）您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
31）螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
32）是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
33）地理老師：你通經(jīng)知緯，像縱橫交錯的地理地圖，帶領(lǐng)我們走過(guò)大江南北。
34）化學(xué)老師：你辛勤育人，像永不停息的原子引導我們走向科學(xué)之國。
35）數學(xué)老師：你思維精密，像配置先進(jìn)的電腦，引導我們探索數學(xué)奧秘。
描寫(xiě)老師的比喻句2
1、老師回到同學(xué)們中間，和大家一起興奮不已地跳著(zhù)、唱著(zhù)，我忽然感覺(jué)他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
2、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季掛著(zhù)那只白色的哨子，在胸前一閃一閃的。
3、孫老師是我們班的數學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
4、歷史老師高高的個(gè)子，瘦瘦的面龐，鼻梁上架著(zhù)一副寬邊眼鏡，穿著(zhù)筆挺的西服，看起來(lái)是個(gè)滿(mǎn)有學(xué)問(wèn)的知識分子。
5、你走進(jìn)我們的學(xué)校，如果看到一位大個(gè)子，小眼睛，一臉“陽(yáng)光燦爛”的中年男教師，那就一定是我的物理老師--蔣老師了。蔣老師的那張笑臉，酷似小朋友畫(huà)筆下的太陽(yáng)公公，經(jīng)典語(yǔ)句，讓我們覺(jué)得好親切！
6、這個(gè)女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過(guò)20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱(chēng)呼她大姐姐。小宋老師長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，衣著(zhù)比較樸素。瓜子臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下嵌著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。小宋老師梳著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。她是滋潤我們祖國的花朵，她的招標投標園丁、飼料我們成長(cháng)，傳授知識和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，一雙明亮的眼睛和組成。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人，在課堂上非常認真。演講后，她常常把生活上的問(wèn)題或一些例子來(lái)剖析歷史故事，描寫(xiě)老師外貌的句子讓我們學(xué)習知識，聽(tīng)故事時(shí)，我不能。
7、給我們上語(yǔ)文課的老師，真有趣：他大約四五十歲，穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強裝著(zhù)嚴肅的樣子。最叫人好笑的是：這么大熱的天，他還戴著(zhù)一頂黃軍帽。
8、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
9、老師那張嚴肅的長(cháng)方形臉上戴著(zhù)一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著(zhù)亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著(zhù)，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。每當下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著(zhù)頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，經(jīng)典語(yǔ)句大全，一步步向著(zhù)自己的辦公室走去。
10、朱老師的美中不足就是眼睛小點(diǎn)，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔細一瞧，朱老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
描寫(xiě)老師的比喻句3
1、語(yǔ)文老師像一本百科全書(shū)，什么都懂。
2、老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。
3、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。
4、老師的愛(ài)猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)。
5、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光。
6、老師像梯子，幫助我們登上知識的高峰。
7、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。
8、老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻他人。
9、老師是一盞燈，照亮了通往知識殿堂的道路。
10、老師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
11、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
12、老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。
13、老師，您就像一支蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人!
14、老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
15、老師是園丁，辛勤地澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。
16、您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年學(xué)子的靈魂。
17、老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
18、老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向。
19、我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
20、老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
21、老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的`我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
22、老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。
23、老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
24、每當黃老師講起生字時(shí)，我的頭腦就像一顆定時(shí)炸彈一樣，即將爆炸。
25、我們是蘭，老師是養蘭人，沒(méi)有養蘭人的細心呵護就沒(méi)有蘭花的沁人心脾。
26、老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
27、啊，老師，您如燃燒的太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的方向，在黑暗里為我們送來(lái)曙光。
28、黃老師批評的時(shí)候像蒙蒙細雨，綿綿長(cháng)長(cháng)，而林老師總是暴風(fēng)雨，那也好，快去快來(lái)。
29、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
30、老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識。
31、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
32、老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(cháng)。
33、如果我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您？我的胸懷博大、知識精深的老師。
34、老師是真正推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著(zhù)民族騰飛的希望，傳播著(zhù)社會(huì )進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰！
35、有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說(shuō)，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
36、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
37、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
38、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
39、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
40、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
41、平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周?chē)臐M(mǎn)天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。
42、有人說(shuō)老師像園��；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(cháng)了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù)，為我們播下了知識的種子。
43、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
44、老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。
45、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
46、人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅守三尺講臺，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。
47、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著(zhù)頑強，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。
48、我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
49、老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠。
50、其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著(zhù)微薄的工資，任學(xué)生踏著(zhù)自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
描寫(xiě)老師的比喻句4
1、老師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
2、老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
3、老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。
4、老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩�，告訴我們一些豐富多采的知識。
5、老師就像冬日里的一縷陽(yáng)光溫暖寒冷的大地一樣關(guān)心著(zhù)我們。
描寫(xiě)老師的比喻句5
1、教師就像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
2、教師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
3、教師像紅燭，燃燒自我，照亮我們。
4、教師像什么教師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識的大數。
5、教師就像冬日里的一縷陽(yáng)光溫暖寒冷的大地一樣關(guān)心著(zhù)我們。
6、教師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
7、教師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
8、教師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自我，奉獻他人。
9、教師像什么教師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
10、教師像燈塔，照亮了知識的路程。
描寫(xiě)老師的比喻句6
1、老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們
2、老師像紅燭，照亮了知識的路程
3、老師像蠟燭，燃燒自己，給我們照亮前方的路
4、老師，您就像園丁一樣培育著(zhù)我們這些花朵。
5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。
描寫(xiě)老師的比喻句7
1、一日為師，終身為父。
2、片言之賜，皆我師也。
3、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
4、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
5、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
7、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花
8、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
9、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
10、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
描寫(xiě)老師的比喻句8
1.教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�？涿兰~斯
2.我跟你們說(shuō)，公式背不出來(lái)阿，最簡(jiǎn)單了，請個(gè)民工很便宜的，5塊錢(qián)一個(gè)鐘頭，背不出來(lái)就讓他拿個(gè)棍子站你后面，人家很開(kāi)心的阿，有錢(qián)拿還能打人!
3.教師的春風(fēng)，日日沐我心。
4.我們可以批評孩子，但一定要選擇合適的方式批評，以保護孩子自尊心、樹(shù)立自信心、培養他們某種能力為目的。凡對孩子自尊心、自信心和能力有損害的批評方式都是不好的，都是家長(cháng)要徹底戒除掉的。
5.老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
6.谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
7.君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
8.教師是人類(lèi)靈魂的工程師。斯大林
9.在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
10.世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗，沒(méi)有一個(gè)孩子不可愛(ài)。因為每一個(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內心世界，這是學(xué)生的潛能。冰心
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