描寫(xiě)畢業(yè)的作文
光陰飛逝，轉眼三年的初中生涯即將結束�；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)“綠色”的理想，真正能實(shí)現嗎？心中油然而是……讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)畢業(yè)的作文，希望大家喜歡。
【篇一：描寫(xiě)畢業(yè)】
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時(shí)間過(guò)的如此之快，五年的時(shí)光轉瞬即逝。你們剛剛入學(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始一段新的人生里程。五年來(lái)，你們每一個(gè)人的成長(cháng)都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái)，教師的表?yè)P也好，批評也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習慣，有良好的修養，有迎接新挑戰的能力。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的.花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節，初中畢業(yè)贈言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“教師，你最大的成就感不是有學(xué)生當醫生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你�！毕Ｍ嗄旰�，當你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí)，能夠發(fā)自?xún)刃牡母袊@：“我還記得我的小學(xué)教師，我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認真、努力的去對待你的一切，做一個(gè)孝順，善良的人！希望你們能夠學(xué)業(yè)有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
【篇二：描寫(xiě)畢業(yè)】
不知道你們有沒(méi)有同樣的感受，剛畢業(yè)的時(shí)候我們還保持聯(lián)系，現在隨著(zhù)時(shí)間的流逝，看著(zhù)朋友們逐漸離開(kāi)了，曾經(jīng)的同學(xué)也開(kāi)始各奔東西，我們聯(lián)系的次數也開(kāi)始減少了，有時(shí)候聊一句沒(méi)一句的，或許在新的環(huán)境里認識新的`朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系，有聯(lián)系的話(huà)只是自己極個(gè)別的好朋友，開(kāi)始和好朋友轉變成陌生人了。
有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了；有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白；有時(shí)候，有些路不會(huì )走也要變長(cháng)；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往總是望著(zhù)天空發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開(kāi)了離開(kāi)的，陌生了曾經(jīng)的那些好朋友，多數的都不聯(lián)系了。說(shuō)好了做永遠的好朋友，你們還記得嗎在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著(zhù)手機，看著(zhù)通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話(huà)發(fā)信息，不愿劃破這份沉默，上QQ的時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)朋友在線(xiàn)也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵、給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì )永遠記得你們也許是我的安靜讓我們陌生了也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了也許，那些也許，只是因為我……
可是我是個(gè)倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì )讓我更沉默，只會(huì )讓我更加想念你們因為有你們所以很好祝你們幸�！恢滥銈冞�會(huì )不會(huì )想起我……
或許早就把我給遺忘了，希望有生之年還能和曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。
【篇三：描寫(xiě)畢業(yè)作文】
你問(wèn)我畢業(yè)了我會(huì )哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語(yǔ)言，還有忘不了的情感��！
會(huì )！我哭，是因為我還想賴(lài)著(zhù)學(xué)校，賴(lài)著(zhù)操場(chǎng)，賴(lài)著(zhù)課室，賴(lài)著(zhù)課桌還想賴(lài)著(zhù)某些人��！
會(huì )！我哭，是因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場(chǎng)，大大的樓梯，習慣了，沒(méi)事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、教師、同學(xué)投訴的瞬間，習慣了，與教師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與教師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著(zhù)一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這里的一切��！
會(huì )！我哭，是因為這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專(zhuān)屬我們的記憶，會(huì )。我哭，是因為這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過(guò)，陽(yáng)光下，我們的笑臉如花，樹(shù)蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這里洋溢著(zhù)幸福��！
會(huì )！我哭，是因為這里是我學(xué)習6個(gè)學(xué)期的地方，天真而無(wú)憂(yōu)的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見(jiàn)不散的教師、同學(xué)、試卷、憂(yōu)愁，是因為這里隱藏著(zhù)很多我的情感��！會(huì )。我哭，是因為我們還會(huì )留念這里的一切��！是因為我們舍不得這里的`一切��！是因為我們熟悉著(zhù)這里的一切��！是因為我們忘不了這里的一切��！是我們唱響青春之歌的起源��！是我們育人走向社會(huì )的起點(diǎn)��！更是我們新的開(kāi)始��！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營(yíng)造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會(huì )！我哭，是因為在時(shí)間的洪流中，學(xué)會(huì )了相惜，學(xué)會(huì )了相愛(ài)，學(xué)會(huì )了付出學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)幸福，收獲著(zhù)感動(dòng)，收獲著(zhù)成長(cháng)……
會(huì )！我會(huì )哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會(huì )哭泣的像個(gè)孩子！
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