【優(yōu)秀】小學(xué)畢業(yè)作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
您知道嗎?作文網(wǎng)給了我發(fā)展的空間，使我的作文越來(lái)越好，平時(shí)，我的作文再好，也不能讓別人知道�，F在，有了這個(gè)網(wǎng)址：作文網(wǎng)�，F在我來(lái)給您講講我的作文吧。
我的作文剛開(kāi)始寫(xiě)了三篇，可是結局是——您駁回了。當時(shí)我非常生氣，因為我覺(jué)得我那三篇作文寫(xiě)得不錯。但是，我想了想：您駁回是有理由的，不可能沒(méi)有理由就駁回。于是，我思考了起來(lái)。
終于，我把您駁回的其中一篇作文稍微修改，被您錄用了。知道后，我信心大增，一口氣寫(xiě)了好幾篇作文，都被您錄用了。我當時(shí)非常高興，因為第一是，我的作文終于被別人看到啦!第二是，我終于賺到了稿費。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事，可是他們不讓我做。還有一點(diǎn)是，這是我自己賺的錢(qián)，雖然不多，但是畢竟是我自己辛苦賺來(lái)的.啊!
今天，我終于鼓起勇氣向您寫(xiě)了這封信，我希望您能做以下幾點(diǎn)：1.檢查作文快點(diǎn)。就這一點(diǎn)了，其他的都非常好。我把這個(gè)“作文網(wǎng)”介紹給了班里的同學(xué)，據我所知，已經(jīng)有人來(lái)了。
最后，我衷心的祝福作文網(wǎng)越辦越好!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
七月一個(gè)炎熱的夏季，我茫茫然，不知道小學(xué)畢業(yè)之后，步入初中的我是什么樣子。但我知道快了，很快了。那是我所向往的初中，我所期待的初中生活。
——前言
七月，注定了是離愁的日子，學(xué)子的歸鄉，桃李的安靜，慢慢的消然來(lái)臨，而這個(gè)夏日里依然酷熱非常，學(xué)著(zhù)眾人，收拾著(zhù)行李，亦拾起了心情，連同曾經(jīng)一起打包，只愿不要再次亂了花季，錯認了他人。然后，回頭微笑，轉身再離去……
在我的記憶中，7月2號深深地印在了我的腦海中，那是我們四班同學(xué)最后一次全體人員坐在一起，離現在也僅僅只是過(guò)了14天而已。
7月1日，是星期二，那天的天氣陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都有大雨落下來(lái)。上午沒(méi)有什么變化和原來(lái)一樣，語(yǔ)文老師如同往常的“啰嗦”，數學(xué)老師“愁”的不得了。嘴里都是一句話(huà)：你看你們這個(gè)樣子，明天的畢業(yè)考考成什么樣子。當然，我不知道其他人聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)有，反正我是聽(tīng)的起繭子嗯。
中午本以為是考試前一天，語(yǔ)文老師不會(huì )留我們，沒(méi)想到反而一點(diǎn)才離�；丶页晕顼�。路上的同學(xué)免不了抱怨的，我也只是笑笑沒(méi)說(shuō)什么。不是不愿意說(shuō)，而是覺(jué)得說(shuō)了沒(méi)必要了吧。今天這個(gè)下午與往日不同，往日的我早早的到校便是與同學(xué)“刀鋒相見(jiàn)”的做作業(yè)，只是今日，來(lái)到教室里竟不知做什么。
說(shuō)來(lái)也好笑，班里歡聲笑語(yǔ)的聲音久久不散，而我卻沒(méi)有心情的卻說(shuō)些什么，反而無(wú)聊的爬在桌子上拽瞌睡，也不能說(shuō)我拽，而是因為實(shí)在是不知道做什么了。雖明天就是考試，但是我卻沒(méi)有復習，旁邊同學(xué)玩得挺嗨的，說(shuō)了一句：“正所謂嘛，不能臨時(shí)抱佛腳，所以今天盡情的嗨！”但，似乎沒(méi)有如他的意。
說(shuō)完這句話(huà)，沒(méi)想到楊老師來(lái)了，手里拿著(zhù)數學(xué)書(shū)，和往常一樣，給我們講昨天的作業(yè)。說(shuō)真的，挺愁的，幸好的是，今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)啊。怎么說(shuō)呢？老師在上面講數學(xué)，下桌的人做語(yǔ)文，好讓人擔心被發(fā)現。
只是講著(zhù)講著(zhù)，外面下起了暴風(fēng)雨，風(fēng)刮著(zhù)窗戶(hù)“呼哧……”的聲音惹得我們一驚一乍的。老師也沒(méi)怎么在意，眼睛瞪著(zhù)我們這方，我好生無(wú)奈，趕緊坐好聽(tīng)課。這應該是一個(gè)小插曲吧。
下午放學(xué)，留了許久，都怪那鬼作業(yè)多的，講都講不完，嗯，我也抱怨了。路上的同學(xué)打打鬧鬧的，好不歡樂(lè )，我反而在一旁顯得格格不入，以往我是最?lèi)?ài)鬧的`哪一位，反而現在的我安靜，同學(xué)們倒是覺(jué)得見(jiàn)鬼了一樣。不禁笑了去來(lái)，我還是有點(diǎn)懵逼臉的望著(zhù)，逗得他們哈哈大笑。
第二天，一早，我便迷迷糊糊的起床，漱口，洗臉，梳妝，吃飯，絲毫沒(méi)有因為明天是畢業(yè)考而感到焦急惶恐不安。來(lái)到教室里，班里已經(jīng)來(lái)了一大半的人了，果然來(lái)那么早，也是醉了。
進(jìn)入考場(chǎng)，大家也都認識，有些人小打小鬧的，有些人也許因為緊張看了會(huì )兒書(shū)本，還有些人迷迷茫茫的看著(zhù)覺(jué)得過(guò)得好快。然而我前后桌都特別熟悉，一個(gè)五班一個(gè)二班的，相對于來(lái)說(shuō)在聊一些事情。我老是追問(wèn)老廖讀那個(gè)初中，不知怎的惹的前面那個(gè)人不禁打趣以為我戀上了她一樣，我無(wú)奈一笑，害。
過(guò)了，上午，六年級也就考兩樣而已，語(yǔ)文數學(xué)�？紙�(chǎng)在一年級這方，六年級是單獨的一棟樓，有點(diǎn)遠，不知是老天怎樣，今兒的天氣格外的好。我也是倒霉，被老師留下來(lái)搬桌子，本來(lái)是第二束的男生搬，卻一個(gè)比一個(gè)沒(méi)良心的跑了，弄得我忍不住罵上幾句話(huà)，路過(guò)的同學(xué)忍不住笑了笑，我真是夠了。
陽(yáng)光透過(guò)走廊，照射在我身上，炎熱的熱氣立刻蔓延體內，只好用手擋著(zhù)臉，忍不住吐出兩個(gè)字“真熱”。因為搬桌子的原因，走廊沒(méi)有什么人，只顯得冷冷清清的。我來(lái)到班上，只見(jiàn)就差我一個(gè)人了，不禁有些尷尬啊。
坐在座位上，班主任講了什么我并沒(méi)有認真聽(tīng)，只是自己在心里腦海里回憶著(zhù)過(guò)往的事情，過(guò)得真快。
只見(jiàn)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)的便是一句話(huà)：
“各位同學(xué)們，老師我從二年級教到你們到現在已經(jīng)五年了，今后愿你們前程似錦，人生的路上要努力奮斗吧！最后，宜七中六年級四班全體學(xué)員祝賀你們成功的畢業(yè)了！”
有些同學(xué)，忍不住的留下淚來(lái)，而我始終呆呆的，有些不知所措吧。最后一面之間到楊老師，卻沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)在我生活中增添光彩的趙老師，有些遺憾。也許，又是因為太忙了，趕不到而沒(méi)來(lái)。但這卻在我心中一直是一個(gè)遺憾。
七月二日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，畢業(yè)了。再見(jiàn)，我的小學(xué)！
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)生活就要結束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛(ài)學(xué)習，尊重師長(cháng)，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養了我們。
不要認為寫(xiě)作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒(méi)用的事，考試的題目都是與作業(yè)類(lèi)似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在。再說(shuō)了，你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè)，現在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現老師辦公室里還亮著(zhù)燈，還在認真仔細地批改著(zhù)我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫(xiě)作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的'“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學(xué)習著(zhù)急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。
同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
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