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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-10-13 17:50:46 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文5篇(集合)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文5篇(集合)

畢業(yè)的作文 篇1

  終于,我迎來(lái)了這一天——畢業(yè)典禮。

  雖然天下沒(méi)有不散的宴席,但我還是依依不舍,面對著(zhù)這1000多名師生,淚水不由自主的流下,難道離別真的那么痛苦嗎?總對自己說(shuō),畢業(yè)那天一定不能哭,要做一個(gè)勇敢的女生,結果我當之無(wú)愧成了校園里最脆弱的女生。是不舍得老師?同學(xué)?是舍不得這多年來(lái)的.師生情?

  小時(shí)候,總以為老師和同學(xué)都是對自己不離不棄的。轉眼我們就成了大哥哥大姐姐,這一切的變化是我們感到傷感,因為我們知道我們就要離開(kāi)母校了,要離開(kāi)與我們生活了六年的老師和同學(xué)了;叵肫疬@一幕幕,總有些心酸……

  “20003級同學(xué)畢業(yè)典禮,現在開(kāi)始!”當我聽(tīng)見(jiàn)這一句話(huà)時(shí),眼含淚水,努力不讓它留下來(lái),因為和老師有過(guò)一個(gè)約定——要做一個(gè)堅強的女孩。五年級同學(xué)的賀卡,老師頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū),讓我如此的不舍。

  老師,我會(huì )把老師的話(huà)放進(jìn)小紙船,讓它游向我的心海,一直到最后……永遠不會(huì )忘記在我背后支持我的老師和同學(xué)。再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,我的老師!讓我們這小船乘風(fēng)破浪,游向無(wú)邊無(wú)際的大海。抱著(zhù)美好的夢(mèng)想與期望,揚帆遠航!

畢業(yè)的作文 篇2

  昨天下午,老師終于把畢業(yè)照發(fā)了下來(lái)。

  我接過(guò)照片,以顫抖的手,把它舉起來(lái)一看,簡(jiǎn)直大失所望。哎,這是我嗎?0怎么那么丑啊。我趕緊把它丟進(jìn)抽屜里。這時(shí),其它同學(xué)也對自己的形象抱怨道;“太丑了!““K不忍睹!““。。。。。。

  聽(tīng)了大家的話(huà),我不禁把照片拿出來(lái)看看。嗯?怎么覺(jué)得我的樣子很像哪個(gè)人?對了!教我五年級的那個(gè)數學(xué)老師!不要啦,人家是女的,怎么可以像一個(gè)男的?而且還是在留念的照片上!想著(zhù)想著(zhù),怎么看怎么覺(jué)的照片上的`大家都鬼氣森森的,一臉詭異的笑容。。。。。。我的腦海里馬上浮現出許多恐怖事件。突然,一只冰涼的手搭上了我的肩膀,嚇得我三魂不見(jiàn)了七魄。原來(lái)是后面的一個(gè)同學(xué)向我借筆。呼,嚇死我了。

  說(shuō)來(lái)也怪,經(jīng)過(guò)這一嚇,我眼中的照片變得正常多了。其實(shí),照的也不錯嘛?!同學(xué)們笑得多燦爛!還有寧老師,一臉慈祥的微笑,看起來(lái)好溫柔啊,像是年輕了幾歲!我滔滔不絕地向同桌講著(zhù)這些,邊講邊笑。不只是我,全班同學(xué)都在說(shuō),比如誰(shuí)最嚴肅誰(shuí)的表情最搞笑。。。。。。

  雖然后來(lái)班長(cháng)不讓大家說(shuō)了,不過(guò)自己欣賞也不錯嗎。

  現在呀,我可覺(jué)得照片上的我可愛(ài)多了。從當初難看到現在的可愛(ài),也許是因為我已經(jīng)熟悉了它,接受它了吧!

畢業(yè)的作文 篇3

  從小到大我拍過(guò)許多照片,這些照片記載著(zhù)我的成長(cháng)過(guò)程。每次翻開(kāi)影集,我都非常地感動(dòng)!

  記得那是一個(gè)星期五,也是一個(gè)愚人節。早晨我上學(xué)的時(shí)候,一位六年級的小姐姐說(shuō):“你的錢(qián)掉了!”我看了看,地上沒(méi)有呀!等我轉過(guò)身來(lái),她笑著(zhù)對我說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”到了班里,一把小掃帚砸到了我,原來(lái)那些男孩子把小掃帚頭放在門(mén)上。這下我可火了,正想追他們時(shí),上課的鈴聲響了。英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室,她讓我們先讀書(shū),她在黑板上寫(xiě)單詞。我想忽悠一下老師,說(shuō):“老師,你寫(xiě)錯了!”老師一愣,她仔細看了一遍,接著(zhù)說(shuō):“沒(méi)錯呀!”我們班的同學(xué)都笑了,接著(zhù)異口同聲地說(shuō):“April Fool !”老師正好用手機把這一瞬間照了下來(lái)。

  我的照片里還有一張,我一邊走路,媽媽一邊扶著(zhù)我,媽媽剛松開(kāi)手時(shí),我邁出的.一步,被爸爸抓拍下來(lái)的一瞬間。照片里媽媽微笑地向我伸出雙手,而我的表情卻是小心翼翼的,雖然不好看,但在我的眼里,這是一張最珍貴的。

  歲月流失,往事會(huì )遺忘,但有一樣東西不會(huì )消失,那就是照片。通過(guò)照片會(huì )發(fā)現自己慢慢在長(cháng)大,其實(shí)我們成長(cháng)的每一個(gè)腳印都凝聚著(zhù)家人和老師對我們的愛(ài)!

畢業(yè)的作文 篇4

  天公不作美,這天的畢業(yè)典禮一開(kāi)始,天空就是陰沉沉的。

  不過(guò),盡管天氣陰沉,但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著(zhù)整齊劃一的隊伍,每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導,則全都在主席臺上入座。

  等到典禮現場(chǎng)一切都準備完畢后,校領(lǐng)導代表也就在主席臺上發(fā)言了。臺下的每一位同學(xué)都在認真的聽(tīng)著(zhù),近千人的操場(chǎng)上,除去校領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)的聲音,其余聲音也全都隱去。當領(lǐng)導話(huà)落,校園一片安靜,靜到只能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝的'發(fā)出的沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認真聽(tīng)講的畢業(yè)典禮,也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。

  只是,當畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候,蓄勢已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現場(chǎng)所有人絲毫沒(méi)有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著(zhù)老師的通知,隨著(zhù)雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結束,在老師發(fā)表講話(huà)說(shuō)起,祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開(kāi)得勝的時(shí)候,操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。

  之后我們在老師的指揮下,井然有序的回了教室。天空的雨也在我們全都回了教室后,陡然間嘩啦呼啦的下了起來(lái)。我們見(jiàn)著(zhù)這一幕,心下覺(jué)得神奇的同時(shí),也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著(zhù)我們,不忍將我們淋濕了。

  這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫,但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓,讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了,在今后的時(shí)間里,我們更加應該好好的珍惜每一天,讓我們更加努力的學(xué)習,在這最后的時(shí)刻,朝著(zhù)我們的目標沖刺!

畢業(yè)的作文 篇5

  今天,對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子,因為今天召開(kāi)了畢業(yè)典禮。很榮幸,這次是由小方同學(xué)和我一起主持這次莊重的典禮。

  我和小方同學(xué)拿出了精心準備的幻燈片(里面含有笑話(huà)、謎語(yǔ)和腦筋急轉彎等內容)放映給大家看,然后還有不少多才多藝的同學(xué)們上臺表演節目——小魔術(shù)師們拿出了自己的“看家本領(lǐng)”,演得令我們目瞪口呆;小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚的琴聲也讓我們深深陶醉其中,很多同學(xué)還情不自禁地跟著(zhù)表演者一起唱呢;小幽默師的笑話(huà)也同樣毫不遜色,逗得我們捧腹大笑。最后,我們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)結束了本次畢業(yè)典禮。

  這次畢業(yè)典禮意味著(zhù)我們將為快樂(lè )的'小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,意味著(zhù)我們將要離開(kāi)“兄弟姐妹”——親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們,意味著(zhù)我們將會(huì )與“母親”——敬愛(ài)的小學(xué)老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

  啊,難忘的畢業(yè)典禮!

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