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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2024-07-31 16:09:41 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)了作文(精品4篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)了作文(精品4篇)

畢業(yè)了作文 篇1

  你知道拍畢業(yè)照意味著(zhù)什么嗎?這意味著(zhù)我們即將告別美麗的校園,告別敬愛(ài)的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。

  “拍畢業(yè)照了!”同學(xué)們興高采烈地走出了教室,而我卻高興不起來(lái),心里像打翻了五味瓶。此時(shí)此刻,我的心中不由得涌起了深深的眷戀之情。我和好朋友來(lái)到了操場(chǎng),幾排凳子已擺的整整齊齊?粗(zhù)在迎風(fēng)招展的五星紅旗,仿佛看到了我們剛剛入學(xué)的樣子;仿佛看到了每個(gè)周一升國旗的情景。望著(zhù)望著(zhù)操場(chǎng),似乎看見(jiàn)了我們在操場(chǎng)上追逐、打鬧、開(kāi)心玩耍的情景;似乎看見(jiàn)了我們那一張張開(kāi)心的笑臉。望著(zhù)望著(zhù)教學(xué)樓,好像看見(jiàn)了我們正在里面專(zhuān)心的考試;好像看見(jiàn)了我們正在里面認真地聽(tīng)課一樣;好像看見(jiàn)了老師在表?yè)P和批評某個(gè)同學(xué)。我還記得在夏季,我和幾個(gè)哥們兒經(jīng)常約在操場(chǎng)打籃球,到了那天,我們玩的都很開(kāi)心,但有時(shí)候經(jīng)常會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架,嚴重的時(shí)候會(huì )不理對方,不過(guò)一會(huì )就又和好了。天氣雖然很熱,身上的汗侵透了球服,頭發(fā)好像剛剛洗過(guò)似的`,但是我們我覺(jué)得在夏天,出一身的汗很爽。

  可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我將永遠記住您!無(wú)論走到哪里,我都不會(huì )忘記您曾經(jīng)教育過(guò)我,曾經(jīng)哺育過(guò)我。

畢業(yè)了作文 篇2

  我非常驕傲,我是一名小學(xué)生,我今天畢業(yè)了。

  學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮,我還參加了我們班的舞蹈演出呢?首先是校長(cháng)講話(huà),他說(shuō)我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng )造了神話(huà)。因為我們學(xué)校進(jìn)入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進(jìn)入羅湖區前兩百名,校長(cháng)又激動(dòng)又興奮,把整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛推向高潮。家長(cháng)們的掌聲也是此起彼伏,因為我知道每個(gè)家長(cháng)都非常期待這樣的成績(jì),我也因為我是鵬興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實(shí)我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書(shū)那個(gè)環(huán)節,那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了,我們即將成為中學(xué)生了,這是一件多么激動(dòng)人心事情!我更高興的是:等我到了中學(xué)我就是大孩子了,我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫(xiě)作業(yè)了。那個(gè)時(shí)候我就會(huì )告訴媽媽?zhuān)何乙约邯毩⑼瓿勺鳂I(yè)、我要去找同學(xué)玩,你不要陪著(zhù)我了。我要對著(zhù)世界大喊:我長(cháng)大了!

  我還想對我們的各科老師說(shuō):“謝謝您,老師!這六年來(lái)你們就像對待自己的孩子一樣教育我們,課下我們就像朋友,每年教師節我都會(huì )回來(lái)看你們的!弊屛易罹磁宓氖菞蠲贩祭蠋,她為了我們這些小孩子,整天聲音都是嘶啞的,有幾次老師都因為勞累過(guò)度昏倒了。

  做一名小學(xué)生,我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地,媽媽總是看著(zhù)學(xué)習好的`同學(xué)羨慕地問(wèn):“我的騰騰什么時(shí)候才能長(cháng)大?”可是我并不想快快長(cháng)大,做小孩子多么美好!什么壓力也沒(méi)有,可是我們還是要長(cháng)大的,那樣也非常令人向往!

  我畢業(yè)了,我要把我最好的一面留給我的母校,我要在新的學(xué)校繼續發(fā)揚我的鵬興精神。

  我還想對我的老師和同學(xué)們說(shuō):“我非常平凡,可是我非常陽(yáng)光,我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生!

畢業(yè)了作文 篇3

  轉眼間,我從一個(gè)幼稚天真的一年級小學(xué)生變成了一個(gè)即將畢業(yè)的六年級大姐姐。雖然現在才是六年級下學(xué)期的第一天,但光陰似箭,時(shí)間會(huì )在我們不注意的時(shí)候偷偷溜走,很快就會(huì )到畢業(yè)的那一天。還有四個(gè)月零五天,就要畢業(yè)考試了。也就是說(shuō),我們離開(kāi)母校的時(shí)間更近了。

  我無(wú)法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情,同學(xué)們是怎樣的心情,老師又是怎樣的'心情。朝夕相處了六年的同學(xué),馬上就要各奔東西了,講真的,我非常舍不得老師和同學(xué)們,畢竟在一起相處了六年,彼此之間建立了深厚的感情。老師說(shuō)過(guò):“我們班就是一個(gè)大家庭,我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的一家人,要互相幫助!彪y道我們這個(gè)大家庭就要這樣散了嗎?

  原先往屆的學(xué)生拍畢業(yè)照的時(shí)候,我很期待畢業(yè),可等我真正快要畢業(yè)的時(shí)候,我卻怕見(jiàn)到拍畢業(yè)照的那一幕,因為那時(shí)的我雖然笑得很燦爛,但心里肯定會(huì )有一種想哭的感覺(jué),真的很舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué)們,不知道現在能天天見(jiàn)面的我們,以后何時(shí)才能再見(jiàn)面。

  親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,我永遠不會(huì )忘記,我的童年因有你們的陪伴而精彩!在過(guò)去的六年里,發(fā)生了許許多多的事,有幼稚可笑的,有拼博奮進(jìn)的,有搞惡作劇的,也有團結互助的……它們都會(huì )銘刻在我的記憶里,直到永遠……

  向母校說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧!在這六年中,我對這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……

  向老師道一聲“再見(jiàn)”吧!我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著(zhù)名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  向同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧!在這六年里,教室里留下了我們一起努力學(xué)習的身影,操場(chǎng)上灑下我們一起運動(dòng)鍛煉的汗水,校園里回蕩著(zhù)我們一起打鬧玩耍的笑聲……

  畢業(yè)的那一天,你來(lái)得慢一些,好嗎?

畢業(yè)了作文 篇4

  六年的光陰,轉瞬即逝,仿佛只是一轉眼的時(shí)間,我們就畢業(yè)了,我就要跟親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了!

  人的一生,有幾個(gè)六年呢?和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我怎么也無(wú)法忘記。此時(shí)此刻,我想要把每個(gè)同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里,我想要對老師說(shuō)一聲:“謝謝您!

  有人說(shuō):“最寶貴的是童年!痹谀感,我擁有五彩的童年。母校留有我太多太多的回憶,我哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、開(kāi)心過(guò)……每一天都像是一篇故事,記載著(zhù)我的小學(xué)生活。我多希望可以不畢業(yè),我多希望可以繼續和同學(xué)們在同一間教室學(xué)習……但是,在漫漫人生路中,有數不勝數的不如意的事情。

  母校是我的起航點(diǎn),我還要在“未來(lái)”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹,母校是無(wú)邊無(wú)際的天空,感謝母校給我們鍛煉的機會(huì );我們是小花,母校是大樹(shù),感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨;我們是小草,母校是陽(yáng)光,感謝母校哺育我們成長(cháng)。母校啊,我們就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了,即使心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,我們也必須向您揮手。

  老師是辛勤的.園丁,無(wú)怨無(wú)悔地照顧這祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)不計其數。老師,要我說(shuō),您是我們的引路人,將我們帶到智慧的殿堂,帶我們攀上智慧的高峰。老師,您就像我們的媽媽?zhuān)蠋,真心地說(shuō)一聲:“謝謝您!

  同學(xué)們,我們即將畢業(yè),請帶上彼此的祝福飛得更高、更遠。我會(huì )永遠記得你們。

  畢業(yè)之際,我想起了一首歌:“尋覓,童年的回憶,翻開(kāi)的日記,看到我過(guò)去。聆聽(tīng),熟悉的聲音,縈繞在夢(mèng)境,兒時(shí)天真的心。童話(huà)中有我身影……”

  再見(jiàn),老師同學(xué)們!再見(jiàn),小學(xué)!

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