畢業(yè)作文[合集]
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文 篇1
一轉眼,我要小學(xué)畢業(yè)了,可以說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)。其實(shí)這應該是一件開(kāi)心的事,但是我怎么也高興不起來(lái)。這總讓我難以相信,都以為是時(shí)間欺騙了我,其實(shí)是我欺騙了時(shí)間……
很長(cháng)時(shí)間沒(méi)上QQ了,今天我就彌補了一下。我看了好多人的空間,惟獨一個(gè)空間的日志讓我感動(dòng),讓我感動(dòng)的落淚。這些話(huà)也許會(huì )有人不相信,也許認識我的人會(huì )說(shuō):“阿璐在班里那么堅強,怎么就被一則日志給弄哭了,難道那則日志會(huì )魔術(shù)?”是的,那則日志會(huì )魔術(shù),日志是這樣寫(xiě)的:
親愛(ài)的孩子們,今天我們拍了畢業(yè)照,事實(shí)告訴我,你們真的要畢業(yè)了,要離開(kāi)我了,我真的很不舍。對于你們,我有特殊的感情,六年前,我的兒子出生了;六年前,你們成了我的學(xué)生。你們是和我兒子一起成長(cháng)起來(lái)的,你們就是我的孩子?粗(zhù)你們都從以前的黃毛小子長(cháng)大成大孩子了,我是多么欣慰呀。我還能清晰地記得你們原來(lái)的樣子,覺(jué)得你們入學(xué)還只是在昨天,轉眼,你們卻要畢業(yè)了,轉眼我們相處了六年了,說(shuō)真的,我已經(jīng)很適應生活中有你們了,有你們讓我擔心,有你們讓我欣慰,有你們讓我感動(dòng)。對于沒(méi)有你們的生活我感到很害怕。
我親愛(ài)的孩子們,我也感受到了你們的不舍,每次一下課,你們都擁到我的辦公室里和我東南西北地聊,盡管我很累,但我怎么忍心把你們趕走呢?還有可愛(ài)的徐杰,每次見(jiàn)到我都叫我“小呂”了,這正如他所說(shuō)的你們都在我面前撒嬌了。從一聲“小呂”中,我沒(méi)有聽(tīng)出你們對***的不尊重,而是你們對我的不舍。其實(shí)尊重是放在心里的,是彼此用心去感受的。
孩子們,我和你們一樣多么希望時(shí)間能停止呀,但事實(shí)是我們必須去面對現實(shí),你們要升入高一級的學(xué)校,我也要接受你們的小弟弟小妹妹們了。一直以來(lái),我都說(shuō)你們是一群懂事的孩子,讓我很省心。但現在,我對有些孩子有點(diǎn)不放心了,你們都有聰明的頭腦,希望你們都做聰明的.事情。以后,當你們想起***的時(shí)候,可以看看這些話(huà);當你迷茫的時(shí)候,也請你看看這些話(huà),千萬(wàn)記著(zhù),在你的小學(xué)母校,你們的***一直對你們充滿(mǎn)著(zhù)希望,等待著(zhù)你們的佳音。也許你們以后會(huì )碰到很多很多的好老師,也許慢慢地你們會(huì )把***忘了,也許***成不了你們一輩子的老師。但你們是***永遠的學(xué)生,你們一直讓我牽掛著(zhù)。
這是我的班主任寫(xiě)的,教了我們六年的老師寫(xiě)的,她姓“呂”,叫“**”。在這我要謝謝我的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
畢業(yè)作文 篇2
日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,以前的一幕幕,我都記憶猶新,仿佛就在昨天?墒,三個(gè)月之后,我就要告別我的小學(xué)生活,走向我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
每一次的磨難,每一次的挫折,我都會(huì )感受到泰山壓頂般的重負。我現在的學(xué)習生活,就像是漫長(cháng)的馬拉松到了最后的沖刺階段,面對桌上一摞又一摞的課外作業(yè),我要使出吃奶的勁,我要拿出所有的勤奮和耐心。每天不絕于耳的都是父母的嘮叨,只要你稍微怠慢了一下,父母就又要和你長(cháng)篇大論了,這些嘮叨和大道理,我都聽(tīng)了“n+1”遍了,我的耳朵都聽(tīng)得起“老繭”了。
為了我明天的.理想,我要忍耐,我要努力,我要奮斗。木桶理論告訴我:一個(gè)木桶的蓄水量是由它最短的一塊板決定的,所以我決定要揚長(cháng)避短。我最不擔心的是數學(xué),只要我一直保持,一定是沒(méi)有問(wèn)題的;我也不太擔心我的語(yǔ)文,只要我稍稍地提高一點(diǎn)點(diǎn);最令我擔心又令我頭痛的是英語(yǔ),雖然現在我對英語(yǔ)有了一點(diǎn)興趣,可是,總是與我理想中的90分,相差那么一截。為了英語(yǔ),我已經(jīng)犧牲了周末我唯一可以休息的半天時(shí)間,唉!還讓我怎么辦呢?還有,就是我的學(xué)習習慣,F在雖然上課我不像以前和同學(xué)上課“打電話(huà)”了,但有時(shí)也會(huì )找時(shí)間和同學(xué)竊竊私語(yǔ),這是我一定要克服的。
畢業(yè)前的這90天,真是說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快呀!我要對得起自己、父母、老師、同學(xué)以及所有關(guān)心我成長(cháng)的人,我要在這畢業(yè)前的90天里,拼搏,拼搏,再拼搏!我還要珍惜這90天里和同學(xué)一起度過(guò)的每一分每一秒,珍惜和同學(xué)度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,珍惜這份純真的友誼,珍惜這“百年修來(lái)的緣分”。
畢業(yè)作文 篇3
畢業(yè),是我們努力三年而應該得到回報的時(shí)候;畢業(yè),是我們人生的另一個(gè)轉折點(diǎn);畢業(yè),是讓我們有些傷感的離別;畢業(yè),讓人生又向前進(jìn)了一格。
三年的時(shí)光,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:我們一定還對剛入校時(shí)的生活感到排斥,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)訓樓中你我孜孜不倦學(xué)習的身影,一定還記得畢業(yè)照時(shí)你我的不舍,一定也記得剛剛過(guò)去的畢業(yè)晚會(huì )上的'歡笑與淚水。我們曾共同為國殤默哀,我們共享過(guò)祖國華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀那美麗的校園。
三年的初中生涯,我們學(xué)會(huì )了從思考中確立自我,從學(xué)習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時(shí)間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值,從興趣中獲得快樂(lè ),從追求中獲得力量,也從歷練中懂得了報答與感恩。
今天的我們,站在人生的十字路口,朝著(zhù)美好的明天努力奔跑,教室后面黑板上‘中考倒計時(shí)’的數字每天都在變化著(zhù),緊張的生活讓我們忘了憂(yōu)傷,連煩惱的時(shí)間都沒(méi)有了。
畢業(yè),是個(gè)即讓人值得高興,又容易使人悲傷的名詞。只想對說(shuō):畢業(yè)快樂(lè )!
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