畢業(yè)的作文12篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
細想，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)，那年我們的舍不得，那年我們的.留戀，那年我們對彼此的愛(ài)以無(wú)法用語(yǔ)言表達了，是上帝給了我們緣分，彼此認識到這里就要結束了，相信，每一個(gè)畢業(yè)生都會(huì )在心里默默地為彼此祝福，那種舍不得，那種愛(ài)的力量，以達到終點(diǎn)。
每每想到對方，眼淚就會(huì )涌出眼眶，希望這種愛(ài)的力量會(huì )讓我們保持愛(ài)的聯(lián)系。
畢業(yè)的作文2
三年時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，你是否會(huì )記得我們在七年級開(kāi)學(xué)的那種激動(dòng)的心情，八年級時(shí)那種瘋狂的玩耍時(shí)那種痛快淋漓時(shí)的心情，九年級時(shí)那種拼死拼活為自己前途而奮斗時(shí)緊張時(shí)的'心情，現在我們即將畢業(yè)不知你是否還會(huì )記得有我這個(gè)摯友呢？
想起我們七年級下期才見(jiàn)面，八年級才認識，現在算算才發(fā)現我們認識的時(shí)間是那么的短暫啊，而我們還能在一起玩的時(shí)間是那么短暫，說(shuō)到這里我就想起了我們在一起是那些一起玩耍時(shí)的情節，是多麼開(kāi)心。
畢業(yè)的作文3
唉！我畢業(yè)了。就在星期四下午，我畢業(yè)了。
我是一個(gè)６年級學(xué)生，畢業(yè)對我來(lái)說(shuō)在以前是夢(mèng)寐以求的事，而現在，當老師說(shuō)：＂發(fā)了畢業(yè)證后，你們就不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。＂時(shí)我卻有種想哭的.感覺(jué)。這是怎么回事？
現在畢業(yè)了，看不到以前的同學(xué)了，做什么事好象失去了什么似的。
昨天，我對弟弟說(shuō)：＂現在不能欺負坐在我后面的組長(cháng)了。＂弟弟說(shuō)：＂姐，不是你無(wú)聊，是你在想念以前的時(shí)光。對吧？＂我想了想，應該是吧！
哎！好想不畢業(yè)哦，可是事實(shí)就是如此：我還是畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文4
轉眼間，我就要升入中學(xué)了；眼間，又要跟我那相處四年的同學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)”、“珍重”；轉眼間，同學(xué)們那一張張天真無(wú)邪的臉漸漸變成了一張張成熟的大臉；轉眼間，我們即將分別……
說(shuō)聲“珍重”，那看著(zhù)我們一天天長(cháng)大的宿舍；說(shuō)聲“珍重”，那些用汗水和知識換來(lái)我們一張張滿(mǎn)分試卷的`老師；說(shuō)聲“珍重”在四年里照顧我們生活的生活老師；說(shuō)聲“珍重”即將分別的同學(xué)們……
每當看到老師頭上有新添了白發(fā)我不由得想說(shuō)聲“老師您辛苦了”每當看到班級里貼滿(mǎn)了在這四年里屬于我們大家的榮譽(yù)我不由得想說(shuō)聲“同學(xué)們珍重”將來(lái)不管遇到在大的風(fēng)在大的浪，都要堅持到底。
記住背后還有一些默默支持你的人，就是我們班里的28位同學(xué)！
畢業(yè)的作文5
“我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了！”我神經(jīng)兮兮地一遍又一遍給兔子叨叨。
“知道了！”兔子急了，沒(méi)咬人，但把我吼得死去活來(lái)，“我也要畢業(yè)了，我們一起畢業(yè)！”。兔子的嗓門(mén)不是一般的大。哦，兔子是我同桌。
我捂著(zhù)耳朵，很委屈的看著(zhù)她好看的臉龐，“我想讓你多看看我啊，我怕畢業(yè)后你把我忘了�！�
兔子擱下手里的卷子，轉過(guò)臉來(lái)，眨著(zhù)大大的`眼睛看著(zhù)我，慢吞吞地說(shuō)：“貓，我不會(huì )忘了你的。你也別忘了我呀！”
“哎，我不會(huì )忘的�！�
突然一下子，我們倆的眼圈都紅了。
畢業(yè)的作文6
我們將離別在這個(gè)金色的夏天，別等到一千年以后，我們都發(fā)如雪了，在人海中已找不到我們的蹤影。
那是雨后的天空，刺鳥(niǎo)也不再鳴唱，只有那件黑色毛衣和寂寞的.鬧鐘編織著(zhù)完美的謊言，靜靜地品味那種味道，你的微笑已飛向彩虹天堂，人生，就這樣匆匆而過(guò)，唉――花落知多少。
在無(wú)限的人生之中，人生之路何人不會(huì )遇見(jiàn)紅顏知己？堅持下去，定會(huì )散發(fā)出璀璨的光芒，何人不憧憬這完美的一天？努力加油吧！
畢業(yè)的作文7
六年歲月匆匆走過(guò)，時(shí)間像沙從指縫間悄悄溜走。雖沒(méi)有痕跡，但卻有難忘的回憶，但這已足夠�！}記
校園時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )猶如就在昨天。翻開(kāi)回憶的相冊，將你的.笑容定格在那一剎那———我最好的朋友。記得嗎？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：現在我們在一個(gè)車(chē)廂里，距離不過(guò)只有一個(gè)走廊。而以后，我們上了初中的話(huà)，那就有幾節車(chē)廂的距離了，我們，就把對方遺忘了，我們，不過(guò)只彼此生命之中的過(guò)客罷了。
不過(guò)，你似乎遺忘了我們的約定喲！
我們幾個(gè)曾經(jīng)約好，不許把對方遺忘。即使在不同學(xué)校也要相互聯(lián)系。十年后要在約好的地方相見(jiàn)：那片充滿(mǎn)回憶的綠茵草地......我等你，陽(yáng)春白雪......
畢業(yè)的作文8
“送君千里，終須一別”，何況我們這些在一起年多的同學(xué)老師呢？“天下沒(méi)有不散的.宴席”，縱然有千萬(wàn)般的舍不得。
俗話(huà)說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì )”，我們在一起三年，這不是緣分嗎？雖然在這個(gè)過(guò)程中，也有不愉快，但是現在細細回味，我很享受這個(gè)過(guò)程。即使以前的自己是那么的無(wú)知，幼稚，再回頭看看現在的自己，變化了許多。在這個(gè)過(guò)程中，我不光獲得了知識，還收獲了知識，還收獲了友誼，快樂(lè )。還有變的堅強，成熟起來(lái)。在面臨著(zhù)還有幾個(gè)月就要畢業(yè)，分別，我不知道，在那天，我會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )有許多準備好的話(huà)在那天說(shuō)不出口，會(huì )不會(huì )控制不住自己。
畢業(yè)的作文9
天下無(wú)不散的宴席，我們相聚在同一個(gè)班級，一年之間，有了許多快樂(lè )的回憶，一年之后，我們卻又必須面對分離。
初三的歲月，有許多美好的`回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹(shù)立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。每一件，每一樁，都是不同的感受。
曾記否，那條我們會(huì )灑下汗水的跑道；曾記否，那個(gè)我們大喊“全力以赴”的感恩會(huì )；曾記否，那個(gè)我們相互協(xié)助的校運會(huì )；曾記否，那些我們相互拼勁的質(zhì)檢；曾記否，那個(gè)體育考后狂歡的午后……
畢業(yè)的作文10
畢業(yè)的那一天，我可能拿著(zhù)錄取通知書(shū)高高興興地回家，也可能是兩手空空蕩蕩地拖著(zhù)沉重的腳步回家�？赡芪疫�有機會(huì )繼續讀書(shū)，也可能沒(méi)有書(shū)讀回老家耕田放�！�
面對這畢業(yè)后所發(fā)生的變化，我產(chǎn)生了無(wú)限的想象。這些想象與我現在的.實(shí)際情況相結合，便使我產(chǎn)生了驚恐，使我害怕。
但是，現在還沒(méi)有到中考，還有兩年的時(shí)間才中考。我現在的學(xué)習成績(jì)不好，還可以改變。態(tài)度決定一切，這就是說(shuō)如果態(tài)度端正了，時(shí)間也不晚的時(shí)候，那就會(huì )有很大的幾率扭轉局面。
所以，我現在要開(kāi)始努力，端正態(tài)度，認真學(xué)習。
我相信如果現在端正態(tài)度，認真學(xué)習下去，堅持兩年，畢業(yè)那天，我一定會(huì )雙手捧著(zhù)錄取通知書(shū)高高興興地回家的。
畢業(yè)的作文11
還記得6年前，一個(gè)個(gè)年少無(wú)知的孩子，步入了校門(mén)，可今天我們要分開(kāi)了，離開(kāi)實(shí)驗小學(xué)，離開(kāi)我們敬愛(ài)的齊老師，今天我們即將分開(kāi)。
六年前，我們天真無(wú)邪，是老師將我們帶大，教會(huì )我們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，一轉眼我們已長(cháng)大，即將離開(kāi)，我們心中有太多的不舍，在學(xué)校里快樂(lè )的時(shí)光使我久久不能忘懷。還有我的64個(gè)小伙伴經(jīng)管我們吵過(guò)鬧過(guò)，可你們在我的`心中有著(zhù)不輕的分量。老師，在您的教導下我們以學(xué)會(huì )生存，就在昨天我們已學(xué)會(huì )把淚藏起，勇敢的面對未來(lái)。
今天我們在歡樂(lè )中畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文12
哪一天，當你推開(kāi)教室門(mén)，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺(jué)或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無(wú)生機的'放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)塵埃的教室時(shí)，我想說(shuō)：酸甜苦辣，你心里會(huì )是什么感覺(jué)？
桌子還在原位，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時(shí)；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會(huì )忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見(jiàn)了。
再也不會(huì )定上好幾個(gè)鬧鐘催促自己起床。
再也不會(huì )在早讀下課時(shí)提著(zhù)大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)班了。
再也不會(huì )明明是在看小說(shuō)卻用很厚的一摞書(shū)擋住老師的視線(xiàn)假裝在學(xué)習了。
再也不用擔心玩手機的時(shí)候會(huì )被老師發(fā)現。
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