關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文650字

　　導語(yǔ)：又是一年畢業(yè)季，又到了離別的時(shí)候，總少不了傷感。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：小學(xué)畢業(yè)

　　今天是我們要分開(kāi)的日子，因為我們的學(xué)校要取消了，還有好多原因我在這里就不提了，雖然今天我們一起開(kāi)了生日派對，可我們在剛開(kāi)始開(kāi)的時(shí)候，我就哭了，我今天哭了好幾次，哭倒在了我好朋友的懷中，其實(shí)今天我根本就不想哭，可是我真的很沒(méi)用，我堅持不住，雖然他們在安慰我，可是我還是哭得好傷心。

　　我想我為什么就不能夠想著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)呢，我為什么就不能夠堅持不落淚呢，想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚就又不由自主地流下來(lái)，當時(shí)的我簡(jiǎn)直不像那個(gè)活潑外向的我，當時(shí)的我真的好脆弱好脆弱，然而他們在安慰我的時(shí)候也哭了，我知道他們心里也好難受，我跟我的好朋友秀抱在了一起哭了，她一直在安慰我說(shuō)不要哭要堅強，可……，我緊緊地抱著(zhù)她，我想如果時(shí)間定在這一刻永遠不要流逝多好，可我知道這是不可能的，而且以后我們還要有許許多多的困難。

　　明天就要去對于我們來(lái)說(shuō)非常一個(gè)陌生的學(xué)校了，我們對那里充滿(mǎn)了恐懼，現在的我只要一想到我的母校陳家小學(xué)我就想哭，可我又不能在我好朋友面前展示出我最脆弱的一面，我好累好累…誰(shuí)可以理解我現在的心情，我好想昏倒，這樣就不用為了同學(xué)而流淚，我無(wú)法面對同學(xué)們的面孔，這樣我會(huì )更……

　　說(shuō)到這你們應該知道大體事情了吧!我們也知道友情知道誰(shuí)對我們來(lái)說(shuō)重要，為了同學(xué)我流下了從出生以來(lái)最廣的淚，雖然我知道類(lèi)不能代替一切，但我那時(shí)已無(wú)語(yǔ)，只有用淚來(lái)代替我當時(shí)的.心情。

　　在這里我想跟我以分開(kāi)的同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，你們過(guò)得還好嗎?請不要再掉淚，相信我們在重聚的那天會(huì )有各自的職業(yè)各自的一切一切……加油!記住，不論你們在哪里不論你們生活如何，請不要忘記還有一個(gè)在背后默默支持你的我，我會(huì )在遠方永遠牽掛你們，為了我們畢業(yè)后的相聚，努力學(xué)習吧!

　　在以后的人生道路中，不管遇到什么都不要退縮，因為你只要想起我們曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，你就會(huì )勇敢的跨越過(guò)去，不管是什么……

　　篇二：小學(xué)畢業(yè)

　　總是想：不要長(cháng)大，永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。

　　總是想：不要長(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航。

　　總是想：不要長(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

　　而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習美好卻又短暫。

　　再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。

　　再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。

　　也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味;把自己關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。

　　不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�

　　不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

　　從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(cháng)大，總認為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

　　我想，歲月是無(wú)情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”

　　我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的'。

　　我想;明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

　　我想：明天我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。

　　我想：明天我長(cháng)大了一定很愛(ài)想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�;喜歡踏著(zhù)多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊，想過(guò)去，想現在，想未來(lái);喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自己的夢(mèng);喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡;喜歡在綴滿(mǎn)星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著(zhù)含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。

　　小學(xué)畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多，真的!

　　篇三：小學(xué)畢業(yè)

　　五年級升六年級的時(shí)候，因為種種原因，我們分了一次班。離開(kāi)了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的氣氛，奇妙的緣分，使我們51個(gè)同學(xué)走進(jìn)了這件亦班亦家的六(1)班教室里。

　　踏過(guò)六(1)班的門(mén)檻，我們的生活，就此串聯(lián)在了一起。

　　體育周上，我們出盡風(fēng)頭。英姿颯爽，氣宇軒昂，我們的舉手投足都在揮灑青春的活力。跳高比賽上的的齊聲吶喊，六十米跑時(shí)的加油鼓勁，還有接力賽上的團結協(xié)作，我們用努力換取了最漂亮的勝利，那是友情的果實(shí)。

　　體育課上，我們盡情玩鬧。嬉笑怒罵，妙趣橫生，我們的一顰一笑都在洋溢童年的生氣�；@球場(chǎng)上的你追我趕，800米測試時(shí)的揮汗如雨，還有坐位體前屈時(shí)的叫苦連天，我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上縈繞，那是友情的聲音。

　　音樂(lè )課上，我們放聲高歌。淋漓盡致，回聲嘹亮，我們的一音一聲都在釋放內心的能量。跑調時(shí)的善意微笑，曲終時(shí)的真誠掌聲，還有學(xué)習口風(fēng)琴時(shí)的新奇驚訝，我們的歌聲余音繞梁，滿(mǎn)是歡樂(lè )，那是友情的旋律。

　　就是這樣，我們起頭并進(jìn)在六年級這稍縱即逝的歲月里，領(lǐng)悟友情的真諦。

　　謝謝您，母校!畢業(yè)的鐘聲即將響起，我們即將分別，可您的恩情，我們又怎會(huì )忘卻!是您孕育了我的童年，給了一個(gè)完整而快樂(lè )的人生開(kāi)端，給了我真正的友情。

　　再見(jiàn)了，六(1)班!雖然你的組建還不到一年，雖然六年級的`時(shí)光就像一顆轉瞬即逝的流星，但它將會(huì )定格在那片叫記憶的蒼穹夜空上，盡情顯示它不滅的輝煌與璀璨。它會(huì )照亮我的一生，留給我無(wú)盡的回憶。

　　悄悄地，你走了，正如你悄悄的來(lái)。在這物是人非中，也只有你，我永遠，也是唯一的母校，我永遠，也是唯一的六年級，能永遠純凈如初，給我永遠的寬慰與鼓勵。那瞬間的永恒，那一個(gè)個(gè)永恒的瞬間，當那個(gè)瞬間定格，讓我們拭去不舍得淚水，以最美的笑容來(lái)迎接畢業(yè)，迎接明天，用并非傷感，而是自豪地告訴母校：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的家!我們——畢——業(yè)——啦!”

　　篇四：小學(xué)畢業(yè)

　　微風(fēng)拂面，月色迷人。我獨自漫步在小道上，抬頭望著(zhù)明朗的晴空，我的思想還停留在畢業(yè)典禮上，校長(cháng)的一段話(huà)讓我終身難忘。那天的會(huì )場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，這也許是我們以小學(xué)生身份參加的最后一次大會(huì )。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長(cháng)的話(huà)更是時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳旁……

　　“同學(xué)們，開(kāi)完這個(gè)會(huì )，你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著(zhù)離別，而是說(shuō)明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿(mǎn)誘惑的.中學(xué)生活。不是說(shuō)嗎，“天下沒(méi)有不散的宴席‘你們要記住，母校隨時(shí)歡迎你的歸來(lái)，相信我們再重逢時(shí)，你們已實(shí)現自己的夢(mèng)想……”臺下掌聲經(jīng)久不衰。聽(tīng)了這番話(huà)沒(méi)有人的血是冷的。想著(zhù)想著(zhù)，我不由地嘆了口氣，空白的腦中只浮現了兩個(gè)字：曾經(jīng)……

　　那晚，我們喝飲料，聊天一直到天亮。我們說(shuō)起如何在夢(mèng)里說(shuō)胡話(huà)：我們說(shuō)起當初如何搶吃一袋方便面：說(shuō)為了一個(gè)與我們無(wú)關(guān)的問(wèn)題一次次爭得面紅耳赤：說(shuō)每晚的座談會(huì )：說(shuō)互相換衣服的笑話(huà)：說(shuō)臥病床是彼此打來(lái)的可口飯菜：說(shuō)失戀的日子……

　　第二天一早我們各自登上了回家的火車(chē)�！盎丶摇笔莻�(gè)令所有人感動(dòng)的字眼。在列車(chē)上我一直在流淚，為小學(xué)六年的是是非非：為我們逝去的歲月：為畢業(yè)：為別離：為了沒(méi)有數星星的日子……

　　驀地，我想起了一首離別之歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了?何時(shí)，我的淚水變得這么廉價(jià)?自尊心超強的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方啊!有誰(shuí)知道，在這地方，埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這里，發(fā)生過(guò)許多不愉快的事，也在這里結束了一段單相思，然而，她畢竟是培養我哺育我的母校啊!多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們攜手走過(guò)，您就是我的避風(fēng)港，我傾訴心里話(huà)的場(chǎng)所……

　　“各位旅客，Q城市已到站。我忙把思緒收回來(lái)。這一路上，我想的事真的太多太多了……站臺上陽(yáng)光燦爛，一陣清脆而綿長(cháng)的鳴聲過(guò)后，火車(chē)在身后緩緩啟動(dòng)，留住我的思緒奔向了遠方。

　　遠遠地看見(jiàn)父母在想我招手，我跑過(guò)去，一切都已雨過(guò)天晴，再來(lái)，就要踏入中學(xué)生活了。陽(yáng)光真好!