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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2023-12-18 18:47:38 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的作文經(jīng)典(3篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)的作文經(jīng)典(3篇)

畢業(yè)的作文 篇1

  好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無(wú)法表達出這種別離的傷痛,可是,大家就要長(cháng)大了,大家就要離開(kāi)這個(gè)滋養大家的二十九中了。好懷念……——題記

  也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著(zhù)天空緩緩飄過(guò)的白云,白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經(jīng)無(wú)數個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無(wú)數個(gè)美麗的黃昏;當太陽(yáng)隱進(jìn)云海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著(zhù)什么。是尋找失落的詩(shī)篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報,迷茫過(guò)眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過(guò)心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過(guò)咖啡色的回憶,品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節。

  細雨飄飄玉蘭芬芳的季節,獨自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的`等待,誕生了“在紅葉飄零的季節,你沒(méi)有來(lái);在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩(shī)句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無(wú)力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M(mǎn)一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過(guò)海的咆哮,也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火,清晨運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)生機的身影;樹(shù)林里落葉與大地的對話(huà),課堂上王老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿(mǎn)力量與感情的回憶。

  我曾經(jīng)幼稚過(guò)、天真過(guò)、痛苦過(guò)、失落過(guò)么?

  我曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、消沉過(guò)、思索過(guò)么?

  親愛(ài)的校園,許許多多的人來(lái)了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無(wú)論奔流到哪里都帶著(zhù)你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿(mǎn)了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來(lái)了,可我現在無(wú)法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我?jiàn)^斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結局的故事。

  一片綠色的草地,充滿(mǎn)著(zhù)我對初中生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和王老師一起討論奧數題,好想再和閨蜜們肩并著(zhù)肩買(mǎi)著(zhù)一樣的發(fā)卡——可是,大家就要分別了……多么令人傷感。

  母!绖e了!

畢業(yè)的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)之中,我已是六年級的學(xué)生了,在即將畢業(yè)的日子里,我有很多話(huà)想說(shuō)。

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對同學(xué)說(shuō):“謝謝你們!敝x謝你們,是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年,短暫的六年,但是在這六年中,你們給我的幫助卻是很多的,我們之間的'友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架,但是過(guò)了幾天,我們又會(huì )重歸于好。雖然我們即將分離,但我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久,你們說(shuō),是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對老師說(shuō):“感謝您!笔悄谶@六年里教育了我,教育我要認真學(xué)習,長(cháng)大報效祖國。也是您教育了我不僅要學(xué)習好書(shū)本知識,還要學(xué)習課外的知識。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中,有一半是您的教導,您說(shuō),是嗎?

  在即將畢業(yè)的日子里,我想對母校說(shuō):“謝謝您!笔悄虝(huì )了我知識,讓我學(xué)會(huì )分辨人世間的真善美、假惡丑,也是您教會(huì )了我許多課外知識,也是您要我們注意安全。在這即將分別的日子,讓我向您深深鞠一躬,讓我對您說(shuō):“母校,今日您是我們的驕傲,明日我們將是您的驕傲,對嗎?”

  親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,美麗的校園,我知道我們的故事是用文字表達不出來(lái)的,我不渴望你們記住我,但是我肯定會(huì )記住你們的。

畢業(yè)的作文 篇3

  總考的前一天,同學(xué)們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來(lái),撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話(huà),好像給教室里注入了興奮,同學(xué)們再也安靜不下來(lái)。

  “這一天,這一天還是來(lái)了”緊緊地握著(zhù)鋼筆的我默默念著(zhù),鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞,但是思緒卻再也回不到書(shū)本上去

  中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來(lái),花花綠綠地鋪了一床,一件一件認真地打量,簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家!捌鋵(shí)不就是照張照片嘛!蔽乙贿叾⒅(zhù)鏡子一邊自言自語(yǔ),“恩,就這樣了”說(shuō)著(zhù),我第七次重新把裙子上的飄帶系好

  下午,天氣出奇的好,也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預想的要快,沒(méi)有一個(gè)人在閃光燈閃爍時(shí)眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個(gè)人的.笑容,便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。 回到班里,同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書(shū)堆,沒(méi)有人去關(guān)心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照,我常?粗(zhù)上面的一個(gè)個(gè)孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過(guò)呢?,說(shuō)不定若干年后,我也會(huì )看著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧!

  我不禁有種毛骨悚然的感覺(jué)。

  窗外一朵浮云正被突如其來(lái)的大風(fēng)吹得左搖右晃。

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