畢業(yè)了作文4篇【必備】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)了作文 篇1

　　六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚。六月，雖然景色優(yōu)美，詩(shī)情畫(huà)意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強顏歡笑。作為一個(gè)六年級，一個(gè)即將畢業(yè)，一個(gè)即將前往初中，開(kāi)啟新的學(xué)習旅途的小學(xué)生，我深深體會(huì )到了離別。

　　前幾天，老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來(lái)，我并未打開(kāi)，而是放進(jìn)了書(shū)包。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上，一個(gè)梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著(zhù)。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著(zhù)，打開(kāi)了冊子。

　　第二頁(yè)，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著(zhù)校服的姑娘小伙將老師們圍了起來(lái)。仍記得每次期末考試考完，老師們都會(huì )為我們拍幾張合影。一轉眼，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大。

　　在接著(zhù)往下翻，開(kāi)始出現了我們同學(xué)的合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著(zhù)面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來(lái)。時(shí)間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。

　　一張張照片，一個(gè)個(gè)笑容，被印在了紙上。不知不覺(jué)間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁(yè)�；叵胫�(zhù)與同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光：六一兒童節、元旦節、運動(dòng)會(huì )……我的手指劃過(guò)相片，淚水情不自禁的流了下來(lái)，滴落在指間。

　　人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的.藍圖開(kāi)始規劃，人生的帆船揚帆起航，而我，與同學(xué)們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長(cháng)存。

　　陽(yáng)光斜斜的從窗子中射進(jìn)，我堅定的站起身來(lái)：夕陽(yáng)雖已落下，但人生的太陽(yáng)才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點(diǎn)，全力奔赴我們心中的夢(mèng)想吧！

畢業(yè)了作文 篇2

　　時(shí)光流逝，流年忘返。還記得我的母校，我的老師，我的同學(xué)，還記得校園里的每一個(gè)角落都是我們的回憶，我想對那些人說(shuō)。

　　致校長(cháng)

　　校長(cháng)大人，求求你，能不能等到湯姆抓到杰克，灰太狼把全部的羊都吃了，多來(lái)夢(mèng)與大雄徹底分離，我們再畢業(yè)，我們不想把六年美好的.青春只浪費在三張試卷，我們不想六年的辛苦，換來(lái)的只是一張成績(jì)單，那么簡(jiǎn)單，我們更不想在這六年后的某一天，只說(shuō)一句再見(jiàn)和一張畢業(yè)照來(lái)結束我們這六年共同拍的這么一場(chǎng)戲。校長(cháng)大人，我們不想畢業(yè)！

　　致老師

　　老師，您就是辛勤的園丁。我們就是花兒，你辛勤的撫育我們，謝謝，別人都說(shuō)老師是學(xué)生的第二代父母，其實(shí)我們也這么認為，這六年中，老師帶我們一起去探索知識的海洋，帶我們去探索外面的世界，還帶我們...。老師我們不想畢業(yè)，我們不想在畢業(yè)的時(shí)候看到您通紅的雙眼，不想在畢業(yè)的時(shí)候聽(tīng)你說(shuō)一句:“孩子們，你們如果真的困了，你們就睡一會(huì )兒吧，我在靜靜地看看你們！”老師，我們不畢業(yè)！

　　致同學(xué)

　　六年的時(shí)光僅僅埋葬于三張試卷，不想畢業(yè)是聽(tīng)到你們的哭泣，不想畢業(yè)時(shí)看到你們臉上的淚痕，我想你們再笑一笑，記住我們曾經(jīng)在一起哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，打過(guò)，記住我們永遠是那年夏天，那個(gè)教室中的學(xué)生�！�20xx～20xx六年路程已結束，請同學(xué)們下車(chē)！”時(shí)空列車(chē)到站了，我們也結束里六年時(shí)光，同學(xué)們每走一步回頭一步，因為他們不想把六年曾經(jīng)的記憶落下，拜拜，同學(xué)們。

　　畢業(yè)了，還是畢業(yè)了，不管我們怎么反抗，畢業(yè)照也發(fā)了，六年時(shí)光也悄然過(guò)去，再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我的同學(xué)！

畢業(yè)了作文 篇3

　　轉眼已經(jīng)6月10日了，還剩16天就中考了，我卻仿佛感覺(jué)昨天才剛結束百日誓師大會(huì )，前天剛邁入初二，大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。

　　還記得剛踏入這個(gè)班級，初一（11）班，一切對我來(lái)說(shuō)是這樣的新鮮而陌生，一張張未曾見(jiàn)過(guò)，洋溢著(zhù)笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識的，依稀記得，誰(shuí)把我寫(xiě)在紙上貼在桌角的名字念錯了，念的十分好笑，你們一堆人笑了起來(lái)，卻聽(tīng)不出嘲諷，聽(tīng)到的，只有友善。就這樣莫名的，我們認識了，直到成為朋友。

　　從不認識到認識的過(guò)程，大概是世上最奇妙的了。

　　恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的.印象？啊，對！入學(xué)第一天，第一節課，坐在中間的我耐不住寂寞與好奇，左一句右一句的講，現在想來(lái)簡(jiǎn)直跟喋喋不休的八哥一樣�？瓤�，入學(xué)第一天第一節課就上課講話(huà)，想必老師您肯定對我印象深刻了�？粗�(zhù)您那無(wú)奈的神情，我也很無(wú)奈啊。

　　初中的這三年，我成績(jì)進(jìn)步又退步，想來(lái)想去，全是自己貪玩的結果，看來(lái)只能在中考前幾天好好努力復習，指望著(zhù)中考考個(gè)好成績(jì)來(lái)回報您的教誨。

　　三年時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認識，但沒(méi)有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。

　　三年時(shí)光，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開(kāi)始教我們；有的是從初三開(kāi)始教我們；但都是老師。俗話(huà)說(shuō)：“師傅如父�！敝x謝你們這三年的教育之恩。

　　即將初中畢業(yè)了，離別之際，我只想說(shuō)，感謝你們這三年的陪伴，謝謝你們。

畢業(yè)了作文 篇4

　　三年的高中生活一晃而過(guò)，我即將畢業(yè)了。我漫步在校園中，普通高中的一草一木，一磚一瓦，似乎記錄著(zhù)我們三年的高中生活。我的心中充滿(mǎn)了對普通高中的留戀和不舍。三年的高中生活如同放電影一般，一幕幕浮現在我的腦海，這些事仿佛就發(fā)生在昨天!

　　對您無(wú)比的留戀，我敬愛(ài)的班主任何老師!我怎能忘得了，您那一句句關(guān)切而溫馨的話(huà)語(yǔ)?我又怎能忘得了，您那一句句嚴厲而又不失對我們關(guān)懷的批評?老師，您如我們的.知心朋友開(kāi)導著(zhù)我們。記得我剛來(lái)上學(xué)時(shí)，還是一個(gè)調皮倔強的男孩，交友也不多，卻很好強。是您，將我的性格變得開(kāi)朗大方。

　　記得第一次競選班干部時(shí)，雖然我落選了，但我分明也看見(jiàn)您也投了我一票，您的這一票雖然還是沒(méi)能讓我成功成為班干部，可是您的這一票對我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的。今后，再與您不多的交流中，我知道了自己的不足和缺點(diǎn)，并加以改正。雖然您沒(méi)有嚴厲地要求過(guò)我，但我知道您很看好我，希望我可以更好。感謝您，老師!您說(shuō)，我能忘得了您，忘得了您對我的鼓勵和愛(ài)嗎?對你們無(wú)比的眷戀，我親愛(ài)的同學(xué)!當我高興的時(shí)候，同學(xué)們也為我高興;當我傷心的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )幫我分擔掉一半……

　　母校的六大節中，我參加了語(yǔ)文節的演講比賽，閉幕式，英語(yǔ)節的閉幕式，科技節的閉幕式……還參加了一個(gè)名叫“綠色環(huán)保，廢舊物品回收利用”大賽。在家里，我認真地制作，做完后，還仔細地修改。終于功夫不負有心人，我獲得了很多的票，還是班力唯一的三等獎，為集體爭光。同學(xué)們?yōu)槲�、也為班級興高采烈，眉開(kāi)眼笑。我又怎么愿意向同學(xué)們告別呢?

　　再見(jiàn)了，我可愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校!我即將離開(kāi)母校，這不由讓我想起每天清晨，母校中的香樟、銀杏樹(shù)都朝氣蓬勃地迎接我們的到來(lái);大風(fēng)天，它們的樹(shù)葉沙沙作響，像是在輕輕地訴說(shuō)著(zhù)什么;雨天，雨滴從葉片上滑落，滴到地上，濺起一圈圈水花，叮咚叮咚，似在彈奏一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;晴天，陽(yáng)光火辣辣的，它們好像一把大傘為我們遮住了烈日，讓我們感到格外涼爽;;下雪了，它們仿佛穿上了一件雪白的棉襖……我們的操場(chǎng)是由塑膠鋪成的，我們在那兒上體育課、踢足球、打籃球、玩游戲……開(kāi)心極了!對了，母校還有美麗的荷花池，一到夏天，荷花開(kāi)了，漂亮極了，如一位位仙子為校園增添美景，荷葉靜靜地躺在水面上，默默地付出。天熱時(shí)，假山上的泉眼會(huì )“吐出”清澈的泉水。我們的校訓是勤誠，讓我們做任何事都要勤奮誠信，讓我們知道了做人的道理。我的母校，您怎能不讓我留戀?老師為我們操了不少心，流了不少汗;同學(xué)也帶給了我們許多快樂(lè );而母校更是像一位母親哺育著(zhù)我們，讓我們在她的懷抱度過(guò)了五年甜蜜的歲月，讓我們從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年。

　　啊，母校，我一定不會(huì )忘記您，一定還會(huì )回來(lái)看你，我更不會(huì )忘記我的老師和同學(xué)的!

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