我們畢業(yè)了作文(熱)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們畢業(yè)了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們畢業(yè)了作文1
那一刻，我們畢業(yè)了。再在校園里走一走吧……
也許已經(jīng)我們就各奔東西了。木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著(zhù)行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號。此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？
厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的`電視節目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著(zhù)一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？……過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧？風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……那一刻，我們畢業(yè)了。不該悲傷，因為我們在成長(cháng)。因為那一刻，我們真的畢業(yè)了。
我們畢業(yè)了作文2
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。
六年前的一天，我們都帶著(zhù)一份稚氣，第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過(guò)得十分快樂(lè )。
三年前，我們逐漸走向了小學(xué)高年級，學(xué)習上的壓力也越來(lái)越重，但是陸老師總是對我們說(shuō)，不管一天里面有多少事情，只要一項一項的做，總會(huì )做完，到了那時(shí)就一定會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的的自豪感。
六年后的`今天，就是因為六年來(lái)，老師和同學(xué)的幫助和陪伴，才會(huì )讓我不僅有了知識上的收獲，在做人做事上也收獲不少。
在一年級時(shí)，每天都快快樂(lè )樂(lè )，對于時(shí)間也沒(méi)什么希望；上二年級的時(shí)候，開(kāi)始有點(diǎn)希望時(shí)間變得快一點(diǎn)；上三年級時(shí)，希望時(shí)間能夠再快一點(diǎn)；上四年級時(shí)，對自己說(shuō)，還有兩年，在繼續堅持吧；上五年級時(shí)，太好了，還有一年，上六年級時(shí)，突然覺(jué)得時(shí)間太快了，能不能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
雖然希望這六年能夠永遠不結束，這六年能永遠不說(shuō)再見(jiàn)，這六年能永遠不畫(huà)上句號，能永遠和母校、老師、同學(xué)們在一起。
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開(kāi)了母校，但老師們的，同學(xué)們的音容笑貌一定會(huì )深深的印在我的腦海中，常常浮現。畢業(yè)后，不管到哪里，我都一定會(huì )記住你們的，我敬愛(ài)的老師和與我同窗六年的同學(xué)們！
我們畢業(yè)了作文3
時(shí)間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業(yè)，告別朝夕相處得班主任與同學(xué)，心中就充滿(mǎn)難舍之情。小學(xué)時(shí)光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂(lè )的幼兒園出來(lái)的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿(mǎn)了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng)，那干凈明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學(xué)們，與藹而嚴格的班主任，書(shū)本上散發(fā)出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。
六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕，五顏六色的.圖畫(huà)。早晨，我們早早的來(lái)到學(xué)校，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)與瑯瑯讀書(shū)聲。每天早晨上完一節課，我們都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍到操場(chǎng)做早操，那頗有節奏感的音樂(lè )在我們耳邊響起。早操開(kāi)始了，同學(xué)們矯健的身姿，不愧是軍訓過(guò)的小學(xué)生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”，隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )聲，同學(xué)們按著(zhù)穴位，認認真真地做著(zhù)。是啊，通過(guò)這“心靈的窗臺”，我們更懂得那么多道理，學(xué)會(huì )那么多知識。時(shí)光飛逝，短暫的六年轉眼就要過(guò)去了。
實(shí)驗小學(xué)，我們茁壯成長(cháng)的地方，我們學(xué)到無(wú)數知識的地方。它讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人，更感受到金色童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè )與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開(kāi)動(dòng)我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時(shí)刻，敬愛(ài)的班主任，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時(shí)刻，班主任，我們要大聲的您說(shuō)：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望�！�
我們畢業(yè)了作文4
小學(xué)六年的時(shí)光一去不復返，六年級了，面臨著(zhù)畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實(shí)。
面臨畢業(yè)，我有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的留戀之情，特別是我在學(xué)校里最好的朋友，也就是說(shuō)我和她在一起的時(shí)間也進(jìn)入了一個(gè)倒計時(shí)的狀態(tài)。
一想到要和她分別了，總是想起來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從認識她、到冷戰、到和好，發(fā)生的各種各樣的事情，到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情，不管是壞事還是好事，現在想起來(lái)都會(huì )感覺(jué)特別激動(dòng)。
在班級之中，誰(shuí)都知道我倆最好，有些女生看到我沒(méi)有跟她在一起玩，就會(huì )假裝驚訝的說(shuō)：“哎？小謝，你怎么沒(méi)有和你朋友一起玩呀？你們兩個(gè)不是都天天粘在一起的嗎？”而且我們倆的年齡差很大，她是全班最大的，我是全班最小的。
自從意識到有這個(gè)倒計時(shí)的時(shí)候，我就更加珍惜我和她在一起的機會(huì )了，恨不得整天跟他黏在一起，每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩，就連這一次六一節也要和她一起過(guò)，一起玩！
我們的友誼真的是牢不可破，倒計時(shí)一次又一次的加固了這一道墻，讓我們彼此越來(lái)越珍惜，一天到晚總有說(shuō)不完的、亂七八糟的話(huà)。
是啊，小學(xué)的六年就是一個(gè)殘忍的'倒計時(shí)，這小學(xué)的六年要有多少的留戀之情啊，每個(gè)人都在校園的各個(gè)角落留下了美麗的剪影，在逸夫樓、在圖書(shū)館、在實(shí)驗樓、在中心花園、在體育場(chǎng)……
有人說(shuō)過(guò)：最難開(kāi)口的是最初的問(wèn)候和最后的道別。我想這個(gè)短暫的離別倒計時(shí)是為了讓我們追逐各自的夢(mèng)想，追求更精彩的人生！
我們畢業(yè)了作文5
六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年�；貞浺幌�，這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多，六年里，我們結實(shí)過(guò)許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。
在這六年里，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的不少心血。俗話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煵活櫼磺�，把自己的`青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上，而作為學(xué)生的我們，怎能不愛(ài)他？
等我們進(jìn)入中學(xué)以后，千萬(wàn)不可以忘記自己的小學(xué)老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會(huì )做時(shí)，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時(shí)，你想想老師當初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長(cháng)大后可以過(guò)上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校，大家一定不要哭，因為我們一定還會(huì )相見(jiàn)。
童年，童年，一個(gè)令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。
我永遠不會(huì )忘記這個(gè)校園，永遠不會(huì )忘記你們在座的每一位同學(xué)，永遠不會(huì )忘記那個(gè)讓我笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)的六年級四班！
我們畢業(yè)了作文6
梔子花開(kāi)，又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會(huì )我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結的時(shí)光；當想起在一節課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級最歡快的時(shí)光；當想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著(zhù)他去醫務(wù)室時(shí)，這是班級最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺(jué)比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的'零食，感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結束了，初中生涯應該就不會(huì )這么快樂(lè )了吧……
這時(shí)，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了，我敬了一個(gè)隊禮，并接過(guò)了校長(cháng)手中的畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會(huì )控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著(zhù)了，做了個(gè)夢(mèng)，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年！
但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年！
從那個(gè)懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長(cháng)大
長(cháng)大
明天就要各奔東西，懷著(zhù)不舍的心情，最后一次關(guān)上了五（3）班教室的門(mén)……
我們畢業(yè)了作文7
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的校園生活流逝，當教室中的吵鬧變作書(shū)本翻頁(yè)的唰唰聲，我才疲憊地從無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)了。
光陰飛逝，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要奔向各自的未來(lái)。六年來(lái)的一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見(jiàn)；只是我們也都明白六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì )再有了。單是這么一想，本就被學(xué)習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺(jué)泛出淚花。
還記得午后的校園里，大家曬著(zhù)太陽(yáng)三三兩兩聚在一塊兒說(shuō)閑話(huà)；還記得教室的講臺邊，大家緊張而又期待地看著(zhù)老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著(zhù)跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？
六年來(lái)的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號，我卻有太多回憶無(wú)法相忘。
曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好，曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針?shù)h相對現在想來(lái)讓人發(fā)笑，曾經(jīng)與好友一起花癡過(guò)的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力，曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘，只剩無(wú)限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺邊的'老師、家里面的親人，都是我努力的動(dòng)力與目標。我只愿把好的回憶永存心間，把壞的曾經(jīng)散于心邊。
七歲起，十三歲終；整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句：親愛(ài)的你們，珍重！
我們畢業(yè)了作文8
人生就像站臺，他們不記得自己走了多遠的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處，夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì )涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦還是歡樂(lè )，無(wú)論是得還是失，也不用說(shuō)值還是不值。但我們會(huì )珍惜這些經(jīng)歷。因為他是我們生命的一個(gè)組成部分，不可缺少的部分。當2年的時(shí)光或者是4年的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)句號心里不舍記憶還是那么清晰，此時(shí)此刻我只想說(shuō)：我很幸福，我的生活中經(jīng)歷過(guò)這些走過(guò)的路依稀記得。
這個(gè)五月，我們拾起曾蘊藏的過(guò)往，體味2年的歡欣成長(cháng)；這個(gè)五月讓我懂得了去刻意珍惜，珍惜在校的每段歲月留光。2年的時(shí)光彈指一揮間，流逝的是時(shí)光，留下的是真情。如果說(shuō)2年的邂逅的一次命中注定的偶然，那么今天的.離別則是經(jīng)歷2年的充實(shí)，快樂(lè )的精彩時(shí)光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼；有相聚也有分離；有遺忘，更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代，輕舞飛揚，大二的緊張充實(shí)都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶，留下的是此時(shí)此刻我們依依惜別！
我們都將遠行帶著(zhù)對大學(xué)深深的眷念和對未來(lái)的無(wú)限的憧憬，告別這美麗的時(shí)代。我們將離去帶著(zhù)7000多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接受風(fēng)雨的洗禮終究逃不過(guò)別離。想不到別離的滋味這么凄涼，說(shuō)聲再見(jiàn)也要這么堅強，終究是要落幕，想不到歡樂(lè )終究變成憂(yōu)傷，到聲珍重也要反復思量。大學(xué)落幕，青春散場(chǎng)，縱使千般不舍，萬(wàn)般留念，我們也要背負夢(mèng)想，用回憶的夢(mèng)想點(diǎn)燃年輕的希望；用最真實(shí)的信仰綻放流溢的光茫。
我們畢業(yè)了作文9
我們畢業(yè)了。
有的人開(kāi)心，有的人傷心。開(kāi)心人開(kāi)心的原因是可以上初一認識更多的新朋友；傷心人傷心的原因是自己的好朋友可能分不到一個(gè)班了。而我，是屬于開(kāi)心人那一類(lèi)。
這一天，老師在微信群里叫我們去學(xué)校拍畢業(yè)照。
在拍照前準備的部分，大家都互相送本子、送筆作為你是他的好朋友的紀念。眼看著(zhù)大家都有對方送的本子或筆，我再看看手里空空如也，甚是難過(guò)，這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了，他說(shuō):“那是我給你的畢業(yè)禮物�！毙南�:太好了！上面寫(xiě)的，畢業(yè)快樂(lè )！這四個(gè)大字，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我其他的好朋友也紛紛過(guò)來(lái)送我畢業(yè)禮物，我心想:“別人都是我禮物啦，我應該還個(gè)禮物回去�！庇谑俏彝低盗锍鲂ｉT(mén)，去小賣(mài)部買(mǎi)了幾支筆和本子。我用筆在本子的第一面寫(xiě)上畢業(yè)快樂(lè )。
拍照時(shí)，我們這屆拍畢業(yè)照不像其他屆拍畢業(yè)照比平時(shí)少了些許熱鬧。拍照的前幾分鐘，他對我說(shuō):“哎，你最近怎么樣！”
我說(shuō):“挺好的.呀，那你最近怎么樣？”
他說(shuō):“我在家除了吃就是睡，還有玩吃雞和王者，都長(cháng)胖了好幾斤。你長(cháng)高了沒(méi)？”
我說(shuō):“長(cháng)高了，我現在一米五八，你多高？
他說(shuō):“沒(méi)長(cháng)高，還長(cháng)胖了好幾斤�！�
我問(wèn):“你現在段位幾？”
這時(shí)，我其他的好朋友走來(lái)了。他們叫我和他聊的讓我開(kāi)心問(wèn)我們聊什么？我回不早說(shuō)，這是個(gè)秘密，他們便猜到是吃雞和王者？我說(shuō)過(guò)個(gè)年，你們都猜的聊的是什么竟然這么牛逼，我們便聊了起來(lái)吃雞，他們說(shuō)什么他們一天撿到了五把信號槍……
開(kāi)始拍照了，我和他站在一排，照完相之后，我和他們聊了幾句，就分別。
我們畢業(yè)了作文10
幼時(shí)，天天感覺(jué)時(shí)光如蝸牛一般，走得過(guò)分得慢，天天問(wèn)母親：“我長(cháng)大了嗎？我多會(huì )兒才能長(cháng)大？我多會(huì )兒長(cháng)大？”“還早，還早�！敝敝了哪昙�，一直都是如此。
那年夏天，我和弟弟在玩耍，父親忽然把我叫過(guò)去：“來(lái)，過(guò)來(lái)看看這個(gè)�！蔽覞M(mǎn)腹狐疑：“我犯事了？”父親平時(shí)是親切的，今天為什么如此嚴肅，我有一種不祥的預感。
我接過(guò)手機一看，原來(lái)是一篇文章，標題是《畢業(yè)》，“畢業(yè)？多好的事�！备赣H看后怎么嚴肅了呢？這篇文章的第一句是：“畢業(yè)，我恨你�！笔裁�？畢業(yè)不好嗎？為什么可恨？真不理解現在的高年級學(xué)生怎么想的。帶著(zhù)狐疑，我一口氣讀完了這篇文章，眼淚毫無(wú)來(lái)由地奪眶而出，我無(wú)論如何都沒(méi)想到畢業(yè)如此可怕。這篇文章里有這樣一個(gè)對話(huà)：“為什么畢業(yè)季要選在夏天？”“嗯，可能這樣眼淚會(huì )蒸發(fā)得比較快�！蔽铱蘖�。有這樣一句話(huà)：“留幾年的長(cháng)發(fā)幾分鐘就剪完，學(xué)幾年的知識一放假就忘光，相處6年的青春幾張卷子就各奔東西�！弊x著(zhù)讀著(zhù)，我哭了。最后一句話(huà)了，我也記住了：“考完了，畢業(yè)了，再見(jiàn)了�！�
我坐到陽(yáng)臺上。柳樹(shù)慢慢地舞著(zhù)，微風(fēng)慢慢吹著(zhù)，太陽(yáng)慢慢走著(zhù)，眼淚慢慢流著(zhù)……
六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次，六個(gè)金黃的`秋天，我們收獲了六遍；我們曾一起受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴冬的考驗。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們一幫人說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)校園，畢業(yè)了，不要只剩我一人孤獨離場(chǎng)。
我們畢業(yè)了作文11
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落的教室；永記著(zhù)，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的班主任們。六年了，班主任們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文班主任嚴格的`指導；忘不了，數學(xué)班主任衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)班主任生氣的批評；忘不了，班主任們的一怒一笑......所以，我要感謝班主任們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有......所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿班主任，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
我們畢業(yè)了作文12
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節，是快樂(lè )的季節，尤其那春夏交替的時(shí)候，屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節理我們也即將畢業(yè)。
三年的時(shí)光飛速流逝。三年里，看似平淡無(wú)奇的生活，卻有那么一兩件事讓我覺(jué)得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得，宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得，傷心時(shí)朋友們的.安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來(lái)自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間��！它就像在掌心里的水，無(wú)論你握緊或是伸平，它總會(huì )溜走。盡管對學(xué)校充滿(mǎn)眷戀，但終究我會(huì )離去，飛向另一個(gè)施展我伸手的舞臺，去綻放我的光彩。
曾經(jīng)的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉變，只有時(shí)間遵循著(zhù)它從來(lái)不會(huì )改變的定律。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰斗，為了夢(mèng)想奮斗，為了未來(lái)努力。
我總是抱怨時(shí)間，它一點(diǎn)兒也不可憐我，繼續飛速奔跑。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過(guò)。
未來(lái)的日子，我充滿(mǎn)了憧憬，充滿(mǎn)了信心，不過(guò)當即將離開(kāi)這些相處了三年的熟人是，我覺(jué)得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜，床上的我在思考，無(wú)意間。眼睛掠過(guò)一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個(gè)無(wú)眠的夜...
我們畢業(yè)了作文13
我堅信，青春不會(huì )消亡，它只會(huì )躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，卻無(wú)法擁有，丟在地上冰涼，握在手里滾燙。我想擁抱它，卻撲了個(gè)空，它化作一片雜物散落在桌上。
快要畢業(yè)了，一想到這五個(gè)字，一想到即將離開(kāi)著(zhù)美麗的校園，一想到即將失去這段無(wú)價(jià)的小學(xué)時(shí)光，心里就暗暗做痛，眼淚便不由自主地流了下來(lái)，迷糊了我的雙眼，打濕了我的臉龐。
我舍不得校園，還記得我們打掃公共場(chǎng)地的時(shí)候，樹(shù)葉成堆地落在地面上，連風(fēng)大叔也跟我們對著(zhù)干，似乎并不想讓我們快點(diǎn)把校園打掃干凈。我們只能頑強地與風(fēng)對抗，直到把路面打掃干凈，可是不一會(huì )兒，頑皮地落葉又以最美的姿勢落下了，我們相視而笑，以最帥氣的姿勢跨過(guò)葉子，回到了教室。
我舍不得五班這個(gè)大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我永遠忘不了那一天，忘不了金老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，忘不了同學(xué)們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日，我們用自己的愛(ài)為老師準備了一個(gè)驚喜。那天，我們吃了蛋糕，說(shuō)了很多的話(huà)，興奮過(guò)、流淚過(guò)，仿佛酸甜苦辣四個(gè)字都出現在了這一天。我懇求時(shí)間慢點(diǎn)流逝，哪怕只是一分一秒，可以讓我多在這個(gè)溫暖的大家庭待一會(huì )，哪怕一刻也好。雖然我知道我無(wú)法阻擋時(shí)間的.流逝……因為，我們真的畢業(yè)了。
人生就是一次次幸福的團聚，夾雜著(zhù)一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是，我遇見(jiàn)了你們，才給我了這段最美好的時(shí)光。
我們畢業(yè)了作文14
時(shí)間正在飛速地流逝，時(shí)間該到了，我們也該散了。所謂“天下沒(méi)有不散的宴席�！痹搧�(lái)的一定會(huì )來(lái)，該去的一定會(huì )去。
我的腦海中突然涌現出許多許多之前美好的記憶�？上鼈円呀�(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)不會(huì )回來(lái)了。我要堅強，不能被小石塊絆倒。因為我和以前不同了，我就是小學(xué)畢業(yè)生了。我要和以前小小的我說(shuō)再見(jiàn)了。
今天我又想起了以前的美好時(shí)光。那時(shí)，我正和同學(xué)一起玩耍，一起奔跑，一起歡笑。小伙伴們馬上就要和我分別了，我十分不舍。但是我知道只要有緣就能再次相遇�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！蔽覟楹我獮榇硕z憾呢？
我也十分珍惜現在，生怕再次得到教訓。我要過(guò)好以后的每一天，不要得到教訓了。我要珍惜現在和同學(xué)和老師的每一天，好好地過(guò)好每一天。
當我看到那美麗的`黃昏時(shí)，心里有些悲傷。因為這讓我似乎看到了分別的那天。分別時(shí)那天——大家好像都沒(méi)流淚，但大家的心卻在流淚。而我也一樣，心里很傷心，很傷心。
唉！時(shí)間還是那么殘忍，依然保持它的風(fēng)格。還是不會(huì )手下留情，多給些時(shí)間我們好好相處。哪怕是一點(diǎn)兒也好��！如果可以的話(huà)，我愿意用自己的智慧，讓時(shí)間走慢些�？蓱z��！以后的每一天都會(huì )來(lái)新的考驗。但是我相信經(jīng)歷風(fēng)雨之后，彩虹就會(huì )到來(lái)。老師教導我要不服輸，所以我一直堅信“堅持就是勝利，哪怕沒(méi)有成功�！�
加油！在未來(lái)的任何一天都不放棄一絲希望。加油！要堅強哦！就算和朋友們散了，也要堅強！一定要堅強哦！一定要哦！
我們畢業(yè)了作文15
在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了！
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，可它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，可它的源頭留在了屋里；而我們也會(huì )飛遠，可腳印留在了母校。
短短六年猶如白駒過(guò)隙�！陶d如春風(fēng)，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時(shí)光里是您用知識灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。我不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記您那沾滿(mǎn)粉末的雙手；不會(huì )忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才，因為有您，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進(jìn)，讓我們找到光明之處。
短短六年，告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過(guò)去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，曾手拉手，肩并肩向前沖過(guò)，還曾一起靜看花開(kāi)花落，云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭，彼此叫著(zhù)外號，誰(shuí)也不例外，誰(shuí)都不嫌棄�？墒�，我們就要分開(kāi)，就要各奔東西了，因為我們畢業(yè)了。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個(gè)角落，再和老師們說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，再看看同學(xué)們的臉龐，記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí)，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的.同學(xué)。畢業(yè)那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們仍會(huì )歡聚一堂，再對酒當歌把話(huà)談。
校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書(shū)聲朗朗，操場(chǎng)上依舊歡聲笑語(yǔ)，可惜不再是我們了。再見(jiàn)了，我愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我尊敬的老師，再見(jiàn)了，我友愛(ài)的同學(xué)。雖然天下沒(méi)有不散的筵席，但我相信海內存知己，天涯若比鄰!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。奔跑吧----同學(xué)們！
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