畢業(yè)的作文精品（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文1
小學(xué)畢業(yè)，我最留戀的是所有的同學(xué)和老師。朝夕相處了五年的同學(xué)就要分開(kāi)。想起五年中同學(xué)在一起說(shuō)笑、打鬧、講笑話(huà)、討論題目這一幕幕仿佛電影一般在我眼前掠過(guò)。
老師對五年的教導，將我們從一個(gè)個(gè)一無(wú)所知的小孩變成了現在包攬群書(shū)的優(yōu)秀學(xué)生，老師的'功勞大過(guò)天！
還有一個(gè)月的時(shí)間我就要升入初中了，就要和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，即將踏入新的校園、新的教室，坐上新的座椅，用上新的課桌，見(jiàn)到新的老師、新的同學(xué)……
老師，再見(jiàn)，同學(xué)，再見(jiàn)，大家，再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文2
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭谀莻�(gè)永久的岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿(mǎn)我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久！在未來(lái)、在現在、時(shí)時(shí)刻刻的、么有華麗的語(yǔ)言只有最真誠的祝福、真的真的、、、、、……
離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會(huì )是我一輩子最大精神財富，多年后值得回味
三六班的'親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個(gè)班里有我們太多太多的回憶，操場(chǎng)有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中
離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多
可該來(lái)的總還是要來(lái)，我們就這樣結束了初三的生活
雖然我們現在已經(jīng)離開(kāi)，我們已經(jīng)離開(kāi)我們親愛(ài)的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深?lèi)?ài)著(zhù)你們
希望你們每天都要開(kāi)開(kāi)心心，你們一定要很幸福
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶
畢業(yè)的作文3
在這艷陽(yáng)高照的六月份，我將和我敬愛(ài)的母校，老師們和親愛(ài)的同學(xué)們告別了。敬愛(ài)的老師們，您們就想我的媽媽一樣愛(ài)護我，教我知識，您們的恩情，我永遠都不會(huì )忘；
敬愛(ài)的母校，在六年中，您讓我在您的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)，快了地讀書(shū)，我長(cháng)大后，一定會(huì )來(lái)看您的；親愛(ài)的`同學(xué)們，我們在這六年中，有哭有笑，同舟共濟，有福同享有難同當，還記得嗎，我們以前每天中午都玩的捉人嗎？你追我趕，笑聲便從操場(chǎng)和教學(xué)樓中傳開(kāi)了，那時(shí)候是多么開(kāi)心啊，現在是多么難忘��！
再過(guò)不久，我們便要分開(kāi)了，各自踏進(jìn)陌生的校門(mén)，在這臨別之際，請你們帶上我最美好的祝福吧！再見(jiàn)了，我的老師們，同學(xué)們還有我敬愛(ài)的母校，你們的名字，面容我將珍藏在心里，永遠不會(huì )忘卻！
畢業(yè)的作文4
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我們如歌的小學(xué)生活就要結束了，可我仿佛還在夢(mèng)中一樣，當老師宣布下午全班要照畢業(yè)留念時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一種微妙的感覺(jué)，不知是興奮還是悲傷。當畢業(yè)照發(fā)下來(lái)之后，我的心情由陰轉晴，因為我們照的實(shí)在是——太滑稽了，有的齜出兩顆門(mén)牙哈哈大笑，有的把嘴一抿，顯的`開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，還有的探出個(gè)小腦袋，向前伸著(zhù)脖子微笑，好像一只可愛(ài)的小老鼠，還有的……
我呢？左面？沒(méi)有，右面？找到了！哈哈哈哈，我就是屬于咧開(kāi)嘴大笑的那種。有人說(shuō)我的嘴咧的太大，有的人說(shuō)我沒(méi)眼睛，有的人則說(shuō)我是傻子中的帥哥……
再看看其他人，第一排的人都蹲著(zhù)，看看尹航，表情嚴肅，好像一位武警戰士；接著(zhù)看看程永輝，臉蛋胖胖的像個(gè)小西瓜，總是那么招人喜歡；再看看韓明甫，笑的那么甜，仿佛吃了蜂蜜一樣……
看到這張照片，我又想起了和同學(xué)們朝夕相處的日子，看到了和同學(xué)們一起打籃球踢足球的火熱場(chǎng)面，看到了和同學(xué)們一起春游時(shí)吃著(zhù)老師親手給我們制作的那香甜可樂(lè )雞翅，看到了同學(xué)們運動(dòng)會(huì )上那種勝利了的興奮和失敗了一起分擔心中的苦澀，看到了老師那和藹可親的面龐和那慈祥的微笑。再過(guò)一個(gè)多月，我們將各奔東西，為自己的理想去奮斗，心中的留戀和不舍是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的�？吹竭@里我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，這張照片將作為我永遠的記憶珍藏在心里。
同學(xué)們，小學(xué)的畢業(yè)將預示著(zhù)中學(xué)的開(kāi)始，努力吧，把我們六二班那種不服輸的天性像蒲公英一樣散發(fā)出去，直到永遠！
畢業(yè)的作文5
天下沒(méi)有不散的筵席，從我來(lái)到這個(gè)初中后，我已經(jīng)忘了這句話(huà)了，而等到畢業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現，這句話(huà)是多么的讓我傷心。
畢業(yè)的時(shí)候，很多人都哭了，連班長(cháng)也都哭得稀里嘩啦。我勉強微笑的去安慰別人，我說(shuō)，有什么可哭得啊，以后不還是能見(jiàn)面的嗎。我笑著(zhù)笑著(zhù)，就怕自己也會(huì )笑出淚來(lái)。
那天一貫以嚴肅著(zhù)稱(chēng)的班主任說(shuō)了一些很貼心溫暖的話(huà)，還樂(lè )呵呵的和同學(xué)合影。我想起之前照畢業(yè)照時(shí)的情景，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)純真溫暖的微笑，并沒(méi)有將要離別的.傷感，而如今離別的傷感已籠罩了我們。
幾天前還坐在教室里高談闊論著(zhù)自己的夢(mèng)想，轉眼便要各奔東西了。
我確信我珍惜了那些和你們在一起的時(shí)光，我沒(méi)有辜負這段最美好的歲月，因此我現在能這樣平靜的去面對離別，去緬懷過(guò)去。
在這畢業(yè)的時(shí)候，我和同學(xué)們做了最后的道別，雖然不知道以后何時(shí)才能再見(jiàn)，不過(guò)在我們心里一定會(huì )珍惜這段回憶的。
畢業(yè)的作文6
我畢業(yè)了，沒(méi)想到這么快，原本的我，還以為還需要很久才會(huì )畢業(yè)，沒(méi)想到現在，我畢業(yè)了，覺(jué)得非常的突然。
離開(kāi)校園時(shí)大家都眷戀的看著(zhù)美麗的校園，六年間發(fā)生的一幕幕情景又浮現在我的眼前。
每次有集體活動(dòng)同學(xué)們都積極參加。雖然那次歌唱比賽我們沒(méi)得獎，但同學(xué)們的團結令老師吃驚。
想著(zhù)這些美好的回憶，我的心中非常的.難過(guò)，我畢業(yè)了，沒(méi)想到這么快，不過(guò)我知道，只是無(wú)法避免的，不過(guò)，這些美好回憶，將伴隨我一輩子。
畢業(yè)的作文7
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來(lái)，為了是什么，就是為了考好，學(xué)好，考上理想的中學(xué)，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來(lái)的壓力卻很大，特別快到升學(xué)考試的時(shí)候，我們的學(xué)習更加緊張了，壓力也漸漸大了起來(lái)。但是，一到升學(xué)考試結束后，我們就可以歡快的高呼著(zhù)：“我們解放了，萬(wàn)歲！”考試一完，什么煩惱都沒(méi)了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績(jì)慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來(lái)的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習了六年，生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個(gè)認識的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識，道理；還可以認識到許許多多同學(xué)，老師；你可以得到同學(xué)的關(guān)心，老師的愛(ài)護，甚至在你有困難的'時(shí)候，同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒�？纪炅嗽�，畢業(yè)了。但一聽(tīng)到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個(gè)不停。加上剛考完試的時(shí)候，跟同學(xué)對答案，一聽(tīng)是錯的，更是害怕得不得了。如果考得不好的話(huà)，不但惹人笑，回到家還要挨批評；如果考得好的話(huà)，不但招到同學(xué)的羨慕，回到家還有獎勵�？傊痪湓�(huà)“成則為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂(lè )。幾天后，老師公布成績(jì)，本來(lái)心情很不愉快。誰(shuí)知老師公布自己成績(jì)是90分以上時(shí)，那時(shí)侯的心情有說(shuō)不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過(guò)是畢業(yè)前的幻想，但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個(gè)月時(shí)間。在這兩個(gè)月里，我會(huì )發(fā)奮學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最好的成績(jì)。
畢業(yè)的作文8
縱使季節擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨歲月褪色。但沖洗出的那片溫馨，永遠刻記。畢業(yè)了，我不哭！
教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑時(shí)矯健的身影。這里的大樹(shù)，鮮花永遠是我們依戀的百草園。
采擷一串串夢(mèng)，仿佛自己昨天才進(jìn)入思源。那時(shí)的我對初中生活充滿(mǎn)了期待。內心的激動(dòng)與興奮，使我如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在校園里飛來(lái)飛去。開(kāi)學(xué)第一次升國旗時(shí)，聽(tīng)著(zhù)那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，望著(zhù)鮮艷的五星紅旗被緩緩升入天空中，我的內心中充滿(mǎn)了莊重與威嚴，我覺(jué)得自己不再是一個(gè)幼稚的孩童，而是一個(gè)身負重任的`大人了。
在這里，我結識了很多朋友，還記得那個(gè)晚上我們在星光下暢談，談學(xué)習，談理想，皎潔的月光親吻著(zhù)我們的臉頰，友誼的種子撒在我的心里，我會(huì )將它精心栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的花。
軍訓時(shí)，我們在閱兵場(chǎng)上喊出、最嘹亮的口號；同學(xué)們齊心協(xié)力擺出、最美的隊形，在烈日下，我們如同一個(gè)個(gè)戰士一樣堅定的站著(zhù)，決不低下、我們年輕的頭顱，在此，我學(xué)到了團結與堅強。紅葉紛飛的季節，我曾擁有那么多美好的回憶，那舞動(dòng)的楓葉，將我帶入一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花紛飛的季節，我也曾陷入迷茫和困惑，感到孤獨和凄涼，但老師們卻如同一束束溫暖的陽(yáng)光射入我的心扉，給予我力量，老師每次考試，你為我打氣，在我的青春歲月里，你們最了不起。
在思源，我收獲了太多珍貴的財富，青春的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中。我是一個(gè)感傷的人，但這次畢業(yè)我不哭，我會(huì )干了這杯畢業(yè)的酒，它是生活的甘霖，我愛(ài)思源這個(gè)家，無(wú)論我身在何處！
天空吸引我展翅飛翔，海洋召喚我揚帆起航，高山激勵我?jiàn)^勇攀登，我會(huì )努力的。今天我以思源為榮，明天思源以我為傲。
畢業(yè)的作文9
五年的小學(xué)學(xué)習生涯即將結束，在這最后的幾個(gè)月里我會(huì )努力畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
一晃眼，我已從一個(gè)幼稚的小孩子變成五年級的小學(xué)生，在這多姿多彩的校園生活內，我懂得了不少，也成長(cháng)了許多。
在五年中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還認識了許多好朋友。小學(xué)即將結束，我馬上要踏入中學(xué)，我要在這最后的時(shí)間里，爭取為母校增光添彩，我要感謝老師在這五年間教我知識，我會(huì )珍惜在母校的最后幾天，我會(huì )珍惜與同學(xué)相處的時(shí)光，希望之間的友誼不會(huì )淡卻。
畢業(yè)后，我不會(huì )忘記哺育我成長(cháng)的母校，給予我知識的老師，和我一起學(xué)習的同學(xué)，我會(huì )珍惜這所有的`一切，這里是我人生的起點(diǎn)，建造高樓大廈的最基層，最底部，母校再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文10
想一想同窗六年，不知何時(shí)才可以相聚，畢業(yè)啦，唉，心中的苦，說(shuō)不出來(lái)，本以為畢業(yè)是一件好事，可是在面臨畢業(yè)的我們，有時(shí)，才知道同學(xué)在一起的快樂(lè )。6月17號的考試，代表我們小學(xué)生涯的結束，初中在向我們招手，我們搖一搖頭，努力不讓不爭氣的淚珠落下，有緣千里來(lái)相會(huì )，不知道我和哪一位同學(xué)有緣，唉，一句話(huà)的事：“苦，為什么要分開(kāi)我們？”
平日里那些令人討厭的人今天像是看不夠，不知道在留戀什么，只知道，我們，一定要想聚，啊，再過(guò)三天，沒(méi)有作業(yè)的暑假來(lái)了，可是再過(guò)兩個(gè)月面臨的是陌生是老師，陌生的同學(xué)，我們，會(huì )懷念這一些同窗六年的同學(xué)嗎？
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
流年似水，天涯比鄰，希望和同學(xué)們道一句：在這個(gè)小學(xué)，我們播種了六次，收獲了六次，經(jīng)歷了六個(gè)夏天的磨練，經(jīng)歷了六個(gè)冬天的`煎熬，請別忘記了這個(gè)同窗六年的同學(xué)，好朋友，珍重！輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，除了，友誼．．．
愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
畢業(yè)的作文11
走到公交車(chē)站，車(chē)還沒(méi)有來(lái)，澤蘭說(shuō)：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告個(gè)別怎么樣？”父親猶豫了一會(huì )，又看了看表，“時(shí)間還富裕一些”，父親說(shuō)“那就去看看吧，去道個(gè)別也好�！�
車(chē)來(lái)了，因為下雨，路并不怎么好走，不過(guò)還是到了學(xué)校。澤蘭走進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)那熟悉了操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，朗朗讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整棟樓。
……
來(lái)到他們班門(mén)前，澤蘭偷偷往門(mén)里望了望，“咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著(zhù)，教室里的確空無(wú)一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……
澤蘭爸爸去問(wèn)了問(wèn)門(mén)口的門(mén)衛，門(mén)衛竟說(shuō)不知道，澤蘭失望至極，沒(méi)等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。
“蘭蘭，等會(huì )兒我，別淋病了�！�
澤蘭并沒(méi)回應，她的心真的涼了，是的`，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒(méi)有緣分……
畢業(yè)的作文12
他們說(shuō)，有舍必有得，有得必有失。畢業(yè)也是如此。雖然滿(mǎn)心的不舍，但為了擁有美好的明天，我們只好向老朋友們，揮淚告別。
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶(hù)，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的在天空中眨著(zhù)眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都出現在我的腦海中。這幾年來(lái)?yè)Q了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧老師，又一個(gè)年輕的楊老師來(lái)了。如果說(shuō)我們小船，難道老師們不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)嗎?是他們教育我們怎樣做人，是他們教育我們怎么樣學(xué)習。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過(guò)嗎?以前總是想畢業(yè)，可是現在不想畢業(yè)了。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的`呀，如果這樣，就是畢業(yè)了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業(yè)就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂(lè )。生活有悲，有喜，有樂(lè )。畢業(yè)完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì )隨著(zhù)畢業(yè)的離去流逝消失，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
畢業(yè)的作文13
六年級的我們就要畢業(yè)了，畢業(yè)后我們還會(huì )在一起嗎？
曾經(jīng)，我們躲著(zhù)老師偷偷傳紙條；曾經(jīng)，我們放肆的在一起大吵大鬧；曾經(jīng)，教室就是我們的天堂；曾經(jīng)，我們背著(zhù)老師偷偷吃零食……
曾經(jīng)的`曾經(jīng)，我們還沒(méi)畢業(yè)，我們還在一起嘻嘻哈哈，可是，一眨眼，六年的時(shí)間快要過(guò)去了，我們就要分開(kāi)了。如今，我們已經(jīng)長(cháng)大，那一年級時(shí)栽的小樹(shù)如今已經(jīng)多了六個(gè)年輪，那年輪記錄著(zhù)我們六年以來(lái)的一切故事，酸甜苦辣，一切一切，再過(guò)十年？你們還會(huì )記得我嗎？
記得一年級，我們想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，我將會(huì )成為他們的姐姐，讓弟弟妹妹們有個(gè)依靠！可是現在，我們卻想回到一年級，可這不是童話(huà)世界，這一切都不是錯覺(jué)，好想好想好想回到以前……
太多的曾經(jīng)，多年以后我們是否會(huì )記得。
畢業(yè)季，就注定分離嗎？
再見(jiàn)了！我的母校！
再見(jiàn)了！我的老師！
畢業(yè)的作文14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹆昙�，真是留戀。根據我的親身經(jīng)歷，寫(xiě)下了這篇文章。
六年級=作業(yè)多
真是不可思議。當我把六年級的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本�，F在知道了，作業(yè)確實(shí)不少??疊起來(lái)整整有20多厘米!練習冊加起來(lái)有30多厘米!也不知道這一年是怎樣熬過(guò)來(lái)的，這么多的作業(yè)本和練習冊!我只記得每天都不停地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。哎，那個(gè)多!還有筆，由于用筆量多，每個(gè)星期都要買(mǎi)筆，不然，一定不夠用!準確地來(lái)說(shuō)，一支筆只能維持4天。數量可想有多少。特別到了臨近考試的時(shí)候，作業(yè)一定會(huì )做到10點(diǎn)多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒(méi)精打采的'，很累。
六年級=用錢(qián)多
你想啊，六年級，畢業(yè)班呀，作業(yè)多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買(mǎi)作業(yè)本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來(lái)一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業(yè)班，哪個(gè)同學(xué)不是資料書(shū)本一大堆呢?而且，每個(gè)班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買(mǎi)了許多練習書(shū)，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你開(kāi)夜車(chē)。
六年級=朋友多
剛開(kāi)學(xué)，班主任陳老師說(shuō)：在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所說(shuō)，在六年級中，我確實(shí)交到很多新朋友。說(shuō)是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調到一個(gè)陌生的班級。雖然互不認識，但時(shí)間長(cháng)了，也就熟了。
畢業(yè)的作文15
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進(jìn)入中考的考場(chǎng)，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著(zhù)夢(mèng)想的小船終于轉航到了初中，路過(guò)的那場(chǎng)雨，洗禮了我們的.足跡。那個(gè)三年，是不是要離開(kāi)了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過(guò)了，是不是來(lái)不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對我們自己的明天又期待又彷徨�？纯寸R子中的我們自己，三年前的我是這樣的么？比現在青澀吧比現在不懂事吧，三年后的今天，如同一個(gè)世紀，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些微小的細節，那些年，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現出一絲絲感動(dòng)與不舍，伴隨著(zhù)眼淚，在今天看來(lái)是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著(zhù)星空，未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當時(shí)的喜悅與好奇，幻想著(zhù)以后的日子會(huì )如何如何。只是真的沒(méi)有想到，會(huì )是那么的快，只是真的沒(méi)有想到，會(huì )來(lái)的那么匆忙，我還未能來(lái)得好好去計劃的明天，已悄然到來(lái)。
記憶中的三年，對我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊悠長(cháng)，記憶中的三年，是夢(mèng)想飛上藍天的季節，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人，六月畢業(yè)季，我們在這花謝花開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一顆星隕落，暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái)，所以會(huì )不知不覺(jué)得流下不舍得淚水，后知后覺(jué)的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起把它埋藏起來(lái)，埋藏在我們內心的最深處，我們以青春的名義分道揚鑣，這是個(gè)結束，也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。
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