[精選]畢業(yè)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文1
三年的時(shí)間一晃而過(guò),我們馬上就要畢業(yè)了,回想起曾經(jīng)一起度過(guò)的美好時(shí)光,真的有點(diǎn)不舍,可是“天下沒(méi)有不散的宴席”,更美好的未來(lái)還需要我們自己去努力,所以我們要發(fā)揚“敢為天下先”的精神,爭取做到最好!
我希望每個(gè)同學(xué)都能在學(xué)習中求實(shí),勤奮中求進(jìn)。走出一條屬于自己的成功之路。我們都是祖國的未來(lái),親人的期望,我們的生命則是不能不去承受如此之重的.,因為這是我們的責任。
“海內存知己,天涯若比鄰”,四海之內都是朋友,只要大家心心相通,朋友就也像在你身邊一樣。所以大家不要有太多的思念!
在一次祝賀你們的畢業(yè),祝福你們在以后的學(xué)業(yè)或事業(yè)上“百尺竿頭,更進(jìn)一步!〝
畢業(yè)作文2
畢業(yè)了,可是我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。對身邊的事物有著(zhù)各種的留戀。留戀那些共同學(xué)習,共同玩耍的時(shí)候。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,而現在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì )不會(huì )想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?
上入初中后,我們的學(xué)習會(huì )多么緊張,還會(huì )坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì )和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà),使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調”,現在連老師給我們上一節課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補習,留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì )含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會(huì )想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì )想起你們的',我永遠不會(huì )忘記你們的。
我們一直期盼著(zhù)能夠早些畢業(yè),可是當畢業(yè)真的來(lái)到面前的時(shí)候我才發(fā)現我有多么地留戀這個(gè)地方。留戀我的同學(xué),老師,還有我那美麗的校園。
畢業(yè)作文3
在過(guò)去的日子里,友情總是不現身。而現在我們畢業(yè)了,友情又讓我們分離;在過(guò)去的日子里我們總是不珍惜友情,朋友之間吵罵,打鬧,分分合合,是常有的事情。而現在我們畢業(yè)了,才反而更珍惜友情了。
畢業(yè)是我們成熟的象征,畢業(yè)是我們擺脫幼稚的身影。
“畢業(yè)了,解脫了!
這可能是一部分同學(xué)所想的。畢業(yè)了不挨老師的罵了,不用受同學(xué)的欺負了,不用背著(zhù)重重的擔子了,不用受作業(yè)的壓迫了。
“畢業(yè)了,成長(cháng)了!
這可能又是一部分同學(xué)所想的.。畢業(yè)了可以經(jīng)受成熟的磨練,可以變得懂事了,可以讓我們從幼稚的身影中逃脫出來(lái),可以讓我們長(cháng)大了。
當我站在母校的操場(chǎng)上,就會(huì )想起我和同學(xué)追逐打鬧的情景。每當我站在班里的時(shí)候,眼前就會(huì )浮現出我和同學(xué)在一起開(kāi)玩笑的一幕。每當我看著(zhù)黑板時(shí),就會(huì )想起老師教我們課時(shí)的嚴峻態(tài)度。
再見(jiàn)了,我的母校!我不會(huì )見(jiàn)到這里的一草一木,一磚一瓦了。也見(jiàn)不到我的同學(xué)、朋友、老師了。
過(guò)去的往事像一棵茂密的大樹(shù),我會(huì )好好保護它,讓它好好生存下去。每一片都有我們的無(wú)知,我們的天真,我們最美好的回憶,我們的歡聲和笑語(yǔ),我們的沮喪和悲傷,我們一起度過(guò)難關(guān)的情景,我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的過(guò)程。
畢業(yè)作文4
茫茫的人海中我也走到了這個(gè)要畢業(yè)的時(shí)候了,畢業(yè)了好多的留戀,好多的與同學(xué)們,老師們一起的開(kāi)心的畫(huà)面映在腦海里,真的有些舍不得。
舍不的是一種情誼,舍不得的是一種眷戀,但想想自己的理想,想想自己以后要做的事情,還是得面對現實(shí),展望未來(lái)。
生活就是這樣的到了那個(gè)階段就要做哪個(gè)階段的事情,到了那個(gè)階段就要面對哪個(gè)階段的事。人的一生中會(huì )有好多的機會(huì ),更會(huì )有好多的夢(mèng)想,當你真正的找到了屬于自己的一種職業(yè)的時(shí)候,是一種憧憬,是一種對生活的向往。畢業(yè)了我想要當一名醫生,當一名能夠醫好病人的醫生,F在社會(huì )上有好多醫生和患者之間發(fā)生很大的'矛盾,這使得一種和諧失去了。沒(méi)有了那種相互的信任,其實(shí)在這個(gè)時(shí)候上有的人會(huì )認為醫生沒(méi)有盡到職責,有的醫生還認為是患者家屬故意在鬧市,無(wú)理取鬧。要想讓一個(gè)和諧回歸,就要有一種影響,就會(huì )有一種能夠讓自己信任的榜樣和例子。我想做一個(gè)很好的形象,我想要做一個(gè)很好的帶給人的一種能夠信任,能夠帶給人的一種和諧的一種基礎,這樣才是真正的一種自己向往的生活,畢業(yè)了,一種新的生活到了,一種新的生活找到了自己,屬于自己的是以種新鮮的東西,找到自己的是屬于自己的生活和職業(yè)。面對這樣的一種生活我茫然了,我真正的想到了自己的形象,看到了自己以后發(fā)展的一個(gè)方向,能夠勝任和很好的努力在這工作上。
我畢業(yè)了,一些師生情感到此告一段落,迎接來(lái)的是屬于自己,適合自己的職業(yè)和以種新的生活。
畢業(yè)作文5
光陰似箭,歲月如梭。最后的最后,我們的小學(xué)生活也即將結束了,我們也即將要對彼此說(shuō)再見(jiàn)!
快要畢業(yè)了,你會(huì )不會(huì )記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習慣了和你斗嘴吵架,習慣了你天天抄作業(yè),習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門(mén)口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的.佳作,揮揮手也許一生不再相見(jiàn),揮揮手,對著(zhù)世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著(zhù),對方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉身的那一刻,我們同樣都是淚流滿(mǎn)面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了,你還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì )不會(huì )忘記我?畢業(yè)了,你會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習慣沒(méi)有對方的時(shí)間。也許,我們在將來(lái)會(huì )將對方遺忘。也許,當我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!
我們畢業(yè)了,可是我們依舊會(huì )有不舍,不舍那個(gè)曾經(jīng)一起歷經(jīng)六年風(fēng)雨的母校,不舍那些曾經(jīng)與我一同學(xué)習的同學(xué)們,剩下除了不舍依舊還是不舍。
畢業(yè)作文6
六年,匆匆逝去,我們即將面臨小學(xué)畢業(yè),一畢業(yè),一大班的人就要各赴東西,各奔前程,留下一個(gè)空蕩蕩的`教室。九月份,又有新的一年級學(xué)生會(huì )在這里入學(xué)……或許只有真正面臨畢業(yè),才會(huì )懂得珍惜吧。
拍畢業(yè)照那天,大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”,女孩們“短袖長(cháng)裙”,可謂是盛裝出席。大家都十分興奮,洋溢著(zhù)笑容,大概是為了不用上補習班而高興吧!或許拍完照大家可以約起來(lái)一起出去玩呢。我坐在一旁,看著(zhù)其他小組擺出各種pose,對著(zhù)鏡頭搞怪,我卻怎么也高興不起來(lái)。我知道拍完畢業(yè)照,意味著(zhù)馬上就要畢業(yè)了,大家可能再也不能“同窗”,我們也沒(méi)機會(huì )再去抱怨學(xué)校的飯菜難吃了。
“喂,你想畢業(yè)嗎?”有同學(xué)突然問(wèn)我,那語(yǔ)氣很低沉,又有幾分遲疑,又有幾分猶豫。我不回答,也不敢回答,我怕我說(shuō)出“不想”兩個(gè)字眼淚會(huì )嘩啦啦地流下來(lái),我舍不得分離,誰(shuí)會(huì )愿意和同窗六年的摯友們分離?我愛(ài)這個(gè)班級,愛(ài)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。在我眼里,我們班永遠是最棒的!運動(dòng)會(huì )團體冠軍連著(zhù)“霸占”了三年,五星級班級,合唱一等獎……無(wú)數的榮譽(yù),我怎會(huì )舍得離開(kāi)?有這樣一群“神隊友”,我是多么幸福!
畢業(yè)那天的情景會(huì )是怎樣?我不想,也不敢想,這層“膜”我連碰都不敢碰,我咬著(zhù)牙不想讓時(shí)間流逝,可這沒(méi)用,畢業(yè)終究會(huì )來(lái),可我不愿畢業(yè)……
畢業(yè)作文7
在校園的記憶猶如一張白紙,而我與同學(xué)、老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是最好的彩色筆,為這幅畫(huà)添上了靚麗的色彩,我的記憶便是它最好的裝飾品。
一、二年級的時(shí)候,我可是個(gè)玩勁兒十足的調皮鬼。每天東跑跑、西跳跳,磕磕碰碰地不知跌了多少跤?擅恳淮蔚,對我來(lái)說(shuō),也是一種快樂(lè )。因為我每一次跌跤,老師會(huì )疼愛(ài)地問(wèn)我:“疼不疼?沒(méi)事吧!”同學(xué)們也會(huì )對我問(wèn)寒問(wèn)暖,大家像一家人一樣相親相愛(ài),快快樂(lè )樂(lè )地生活在一家,多好!所以,摔跤,何樂(lè )而不為?
大家在一起勞動(dòng)也不失為一件快樂(lè )的事。這個(gè)學(xué)期,4月的時(shí)候,也就是“國際地球環(huán)保日”,我校開(kāi)展了“我的母校做好事的活動(dòng)。我們班決定為母校擦櫥窗,大家都干勁十足。有人提來(lái)水,有人遞抹布,有人給報紙,有人洗布。勞動(dòng)牽引著(zhù)我們繼續干下去。有人干不動(dòng)了,另一個(gè)人馬上接上去。這里有了困難,那里便會(huì )馬上有人來(lái)幫助……那天是陰天,可我仿佛看見(jiàn)太陽(yáng)公公在朝我們微笑……“皇天不負有心人”,櫥窗終于被我們擦干凈了,可事后,我們才發(fā)現自己的手好酸呀!勞動(dòng)的力量真大!老師表?yè)P了我們,我們開(kāi)心地笑了……
校園的一草一木,都隱藏著(zhù)歡笑,隱藏著(zhù)等我們發(fā)現的知識。我們的.校園不大,可我們的“世界”很大,“世界”里有歡笑、有哭泣、有成功,也有失敗。我與同學(xué)建立了深厚的友誼,我與老師結了濃厚的師生情。在這里,有多少事等著(zhù)我們去回憶呀!母校,我愛(ài)您!
轉眼間,六年要過(guò)去了,六年的小學(xué)生涯將要結束了。而對于我來(lái)說(shuō),六年的時(shí)光,恍如一日……
畢業(yè)作文8
“來(lái),笑一個(gè),大家一起說(shuō)’茄子’”。就這樣,我的床頭多了一張照片,一張滿(mǎn)載我三年來(lái)初中同學(xué)張張笑臉的合影照。
我認為,我的畢業(yè)季不是單色調的夏,而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿(mǎn)靈動(dòng)的畫(huà)面,它到處充滿(mǎn)了我的成長(cháng)氣息……
在我剛來(lái)到這個(gè)班級的.時(shí)候,一切都是那么的陌生,看著(zhù)班上同學(xué)們那一張張陌生的臉,我感到一陣茫然與無(wú)助。
不久,在一次打掃衛生時(shí),我主動(dòng)請纓去提水,結果一不小心,將幾滴水水灑在一位女同學(xué)身上,還不等我道歉,她就諷刺我說(shuō):“不會(huì )提水就不要提,逞什么強!”說(shuō)完一身離開(kāi)了,留下不知所措的我,尷尬地有苦無(wú)處說(shuō)。
但是想想,三年來(lái)有趣的事情也不少。有一次月考時(shí),有一道數學(xué)題,全班只有我一個(gè)人做了出來(lái)。老師提議讓我給全班同學(xué)講解一下,當我講解結束后,教室里先是一陣怪異的安靜,接著(zhù)迸發(fā)出熱烈的掌聲?吹竭@種場(chǎng)景,我感覺(jué)自己的一切努力沒(méi)有白費。聽(tīng)媽媽說(shuō),在那天晚上,我不停說(shuō)著(zhù)一些夢(mèng)話(huà):“不要擠,一個(gè)一個(gè)來(lái)!我會(huì )讓大家聽(tīng)清楚的,還有什么不懂的,可以再問(wèn)我……”。
但是我也是經(jīng)常小錯不斷。我的數學(xué)作業(yè),每天都要自己去領(lǐng)。要問(wèn)為什么呢?因為我是班里人人皆知的“天天錯”。但是我堅信,肯定有一天,我一定不會(huì )再有這個(gè)綽號!
今天下午,在考完試后,我們統一集中在一起,來(lái)照“全家!,然后互相交換照片。那時(shí),我們在心頭只有這三年甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們分別的時(shí)候到了,我,還有更多的同學(xué)都流下依依不舍的熱淚……
這一別,或許是永遠……
我想今后,每當我看到這張“全家!闭掌瑫r(shí),我一定能清晰地想起今天的此情此景。
我的畢業(yè)季,一個(gè)彩虹般的畢業(yè)季。
畢業(yè)作文9
花開(kāi)花落,歲月匆匆,我已經(jīng)告別童年的生活了,馬上就要踏入初中的大門(mén)了,回想童年的那些快樂(lè )美好的事情,那充滿(mǎn)幼稚的`童聲,那燦爛的笑容,才讓我覺(jué)得,童年,這個(gè)溢滿(mǎn)麥香味的詞,是那么的美好,那么的快樂(lè )!
我們就像一群丑小鴨,六年的寒窗,也許沒(méi)有徹底的脫胎換骨,變成美麗的白天鵝,但是,丑小鴨已經(jīng)長(cháng)大了,懂事了……
難過(guò),難過(guò)要離開(kāi)同學(xué)了,第一次相識,我們的友誼,靜靜地蓄積,緩緩地醞釀,畢業(yè)了,我忍不住兀自悄悄落淚,或者帶著(zhù)微笑和遺憾細細回想,我們快樂(lè )的事、悲傷的事,我一一記在心里,來(lái)日在見(jiàn),在互相傾述!
我靜靜的坐在窗前,看著(zhù)落下的雨滴,靜靜的想著(zhù),靜靜的看著(zhù)…………
畢業(yè)作文10
一轉眼,五年級就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了;馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要與教導我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!
五年級了,再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績(jì)的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿(mǎn)意,父母才能欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習,才能讓以后更加好。
在這將近畢業(yè)的日子里,我要表現得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的.身影。
昨天,競選了大隊委員,我們五年級的同學(xué)都很看重這次機會(huì ),努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō):這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志,我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員,讓我在將近畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長(cháng)大,總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校,俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我將近畢業(yè)了,離開(kāi)那所記載著(zhù)我快樂(lè )時(shí)光的母校;我將近畢業(yè)了,我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步;我將近畢業(yè)了,心中有一萬(wàn)分舍不得。
畢業(yè)作文11
六年、我們一起蛻變六年、我們一起學(xué)習、成長(cháng)的六年。這六年將會(huì )伴我一生,因為,這是我人生的第一個(gè)分岔口,我們注定要分別,我怎能輕易忘懷我們這些美好的時(shí)光?這一年,那些年……
“青春散場(chǎng),收拾行囊,不管去路多么渺茫,我都將朝著(zhù)花開(kāi)的彼岸,堅定地走下去!比藗兛偘逊謩e說(shuō)的那樣唯美,可真正做到的又有幾個(gè)呢?將來(lái)的我,將不再屬于這里,將來(lái)的我再也不會(huì )屬于“仁川鎮中心小學(xué)”的了。但這里,有我純真的童年、有我開(kāi)心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學(xué)情……
甜甜的笑容、大大的活力、滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情這就是我的同學(xué)們。每天的.早晨,我都喜歡迎著(zhù)微風(fēng)的吹拂,一字一句地看書(shū),而這時(shí),總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上,然后用偽裝出來(lái)的聲音一字一頓地問(wèn)我:“猜猜,我是誰(shuí)?”
我當然知道,但今天我并沒(méi)有直接回答她,而是半開(kāi)玩笑半認真地問(wèn):“胡娜,你說(shuō),以后我們還能像現在這樣嗎?”她愣了一愣,然后用一種安慰的語(yǔ)氣說(shuō)道:“一定會(huì )的……”
以前對于畢業(yè)我并沒(méi)有太大的感想,只覺(jué)得理所當然,并沒(méi)有什么不忿,而到了自己,才發(fā)現原來(lái)這些時(shí)間竟是那么寶貴的,我還有許許多多的東西沒(méi)有與同學(xué)們分享,我還有很多事情沒(méi)有和同學(xué)們一起做過(guò),可時(shí)間容不得我再去彌補了,它們——終究只是遺憾……
這一年的感想,那些年的時(shí)光,這些美好的記憶讓我感到不服,為什么?為什么不能再多給我一些時(shí)間?為什么不能再多給我一些機會(huì )?我恨時(shí)光總是那么的無(wú)情,我恨時(shí)光總是走的那么快,我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶,再過(guò)了這兩個(gè)月我們就要告別懵懂的童年,各奔東西。
畢業(yè)作文12
六月的風(fēng)滿(mǎn)賦離別的味道,連空氣中多彌漫著(zhù)悲涼的氣息,只有花池中的幾朵盛開(kāi)的`鮮花,給悲涼的六月天上了幾抹色彩。眨眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要隨風(fēng)而逝,縱然不舍,但終究是要離別的。
而不能坦然面對,只一聲長(cháng)嘆?v然面對,以前的記憶歷歷在目;仿佛昨天發(fā)生的一樣,經(jīng)歷了,成長(cháng)了;那段記憶我會(huì )把它埋藏在內心深處,成為不朽的記憶!
畢業(yè)作文13
我們要在這個(gè)校園里說(shuō)再見(jiàn),在20xx多個(gè)日日夜夜的最后一天說(shuō)再見(jiàn)。誰(shuí)知道這些簡(jiǎn)單的文字里包含了多少眼淚和淚?
告別母校。你還記得我們在夕陽(yáng)下奔跑嗎?你的笑聲多么蕩漾,我的笑聲和他的笑聲都是那么甜蜜。每天早上,我走進(jìn)校園。一絲陽(yáng)光照耀著(zhù)我。我感到溫暖,走在教學(xué)樓上,然后聽(tīng)到教室里傳來(lái)悠揚的讀書(shū)聲。學(xué)校謝謝!你養育了我六年,但現在我們很快就要離開(kāi)你了。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn),老師,謝謝你照顧了我六年。你是老師。你用一點(diǎn)點(diǎn)知識哺育了我們,填滿(mǎn)了我們知識的海洋。你們就像蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮著(zhù)我們。我們今天所有的收獲都歸功于你。隨著(zhù)時(shí)間的推移,你對我們的要求越來(lái)越嚴格,都是為了更好的'未來(lái)!我們會(huì )不負你的期望,大鵬展翅,飛向更高更難的天空!再見(jiàn),老師!
親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)。20xx年,我們在二班的教室相遇,結下了深厚的感情。我因為你而快樂(lè ),因為你讓我明白了友誼有多重要。我們從陌生變得熟悉,從害羞變得成熟,從陌陌變得熱情。轉眼六年過(guò)去了,世界上沒(méi)有幸福的結局,F在我們要分道揚鑣了。讓我在最后一刻向你告別。
20xx年到20xx年的列車(chē)已經(jīng)到站。請收拾好行囊,在下一站止住眼淚,對視,說(shuō)再見(jiàn)!
畢業(yè)作文14
時(shí)間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受,我就要與我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我真的很不舍!
在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我與同學(xué)們的.酸甜苦辣,記錄著(zhù)我們的努力,記錄著(zhù)我與老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng),在這幾年我與同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習?鞓(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了,我們長(cháng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習,將來(lái)要為國家做出貢獻!
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去與同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去與他們一起玩的。我還是與靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了,我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心,我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà),可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼,我們就將近分道揚鑣了,真讓人不舍,與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的!
光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!
畢業(yè)作文15
光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會(huì )有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過(guò)傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們越來(lái)越近,初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的`一切,無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習只是打下基礎,并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生命起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
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