精選畢業(yè)作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文9篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)作文 篇1
記憶就像一張用銀針細線(xiàn)繡成的網(wǎng)，上面刻滿(mǎn)了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。
——題記
每一年在蟬鳴聲中開(kāi)始的夏天，每一年被詩(shī)人、畫(huà)家描繪得最多得夏天，每一年被懷戀得最悠遠的夏天，都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著(zhù)我們的青春招手走進(jìn)又走出。
我所銘記的夏天，也將要輕盈灑脫地帶著(zhù)我的記憶離開(kāi)。
三年前，推開(kāi)門(mén)的一剎那，打開(kāi)窗戶(hù)的一瞬間，有那么一棵樹(shù)，在烈日下流著(zhù)汗，卻伸展著(zhù)枝條似乎在迎接我。那一年，它穿著(zhù)這個(gè)夏天隨處可見(jiàn)的墨綠衣裳，舞動(dòng)著(zhù)這個(gè)夏天最熱烈的舞姿，從綠芽到樹(shù)干，都是在陽(yáng)光下閃閃發(fā)著(zhù)光，禁錮中有著(zhù)明顯的凹凸和裂開(kāi)的'痕�？蓮牡轿�，始終流溢著(zhù)欣欣向榮的驕傲。
這一年夏天，它的身影，是一絲愉悅，是我藍天下的憧憬。
兩年前，當我們在寒風(fēng)中回到教室，來(lái)回互相搓著(zhù)手，呵著(zhù)暖氣，喧鬧著(zhù)天氣的寒冷。卻沒(méi)有人發(fā)現，它已經(jīng)退下了那濃厚的綠，葉子枯黃所剩寥寥無(wú)幾，顯得蒼涼。卻像老人，撐著(zhù)拐杖，卻依然注視著(zhù)我們拿著(zhù)掃把跑來(lái)跑去，跳起來(lái)摸門(mén)框，偷偷地寫(xiě)著(zhù)日記、說(shuō)著(zhù)話(huà)，從教室頭把紙團扔到尾的垃圾桶中，活像一個(gè)菜市場(chǎng)。
它安靜的注視帶著(zhù)一抹慈愛(ài)的目光，也許有那么一點(diǎn)責怪我們荒廢時(shí)光。
這一年冬天，它的身影，是一種關(guān)愛(ài)，是我寒風(fēng)中的堅定。
這一年，當我們在氣喘吁吁的呼吸聲中等待上課時(shí)，才發(fā)現，它的樹(shù)尖開(kāi)始有嫩綠的芽?jì)盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的浮出樹(shù)梢。它仍然在微風(fēng)下看著(zhù)我們，看著(zhù)我們奮筆疾書(shū)，看著(zhù)我們聚精會(huì )神，看著(zhù)我們慢慢變成不吵不鬧，學(xué)會(huì )在痛苦中快樂(lè )著(zhù)成長(cháng)。它的身影在微風(fēng)中微微晃動(dòng)，顯得那么愉悅。
這一年的春天，它的身影，是一種鼓勵，是我繁華中的期望。
這三年，你的身影在陽(yáng)光下靜靜地跟隨著(zhù)時(shí)光越過(guò)盛世芳華，為了初三的結尾盛開(kāi)潔白的花。
那玻璃窗外的身影，透著(zhù)詩(shī)集的優(yōu)美、歌章的動(dòng)人、水一般的柔情，在歲月中留下那如花的微笑。
而我畢業(yè)了，它也會(huì )是我所忘不了的身影，被我所戀戀不忘。
畢業(yè)作文 篇2
當七月的陽(yáng)光散在我的臉上，今天，我們畢業(yè)了。剛開(kāi)始，我們都強忍著(zhù)不哭，可是當賈曉彤念完老師寫(xiě)給我們的信，我們都流下了眼淚~~
送給我可愛(ài)的孩子們：回首六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你我會(huì )怦然心動(dòng)，淚珠漣漣，因為這里有成功與失敗的交織，還記得嗎，拔河場(chǎng)地上你們揮汗如雨，為班級爭得了榮譽(yù)，手抄報，運動(dòng)會(huì )，合唱比賽在你們的努力下也為六（三）贏(yíng)得了一份又一份珍貴的殊榮。畢業(yè)考試，你們又以?xún)?yōu)異的成績(jì)打了漂亮仗，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。親愛(ài)的同學(xué)啊，如今你我就要說(shuō)分別，說(shuō)再見(jiàn)了，真是割舍不得，但是，孩子們啊，要記住，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，永遠不能滿(mǎn)足，人生最大的快樂(lè )莫過(guò)于在與現實(shí)抗爭中，一步一步正視自己，找到自己的這個(gè)大千世界上的那個(gè)小小的位置，做一只默默無(wú)聞的小米分，辛勤的釀造未來(lái)的甜蜜。時(shí)刻銘記：千錘成利器，百煉變純鋼，你的老師永遠牽掛著(zhù)你！
六十七張鮮活的笑臉，就是六十七朵絢麗的鮮花。每一朵鮮花都是那樣的純真，那樣的嬌嫩，那樣的婀娜。孩子們，我愛(ài)你們！永遠的想念你們！中學(xué)對于你們來(lái)說(shuō)是美好的，神往的，但它絕不是你們人生的終點(diǎn)，而僅僅是人生旅途的第一個(gè)小站。千里之行，始于足下，在漫長(cháng)的旅途中必然會(huì )遇到坎坷，挫折，此時(shí)，如果你們選擇了放棄，那將是人生最大的失��！那是懦弱的象征，如果你們永不放棄，乘風(fēng)破浪，成功就將呈現在你們的面前！你們能放棄嗎？不！絕不！這是我對你們的真摯希望！在旅行的`沿途中，你們會(huì )遇到喜歡的“風(fēng)景”，但絕不能因貪戀“風(fēng)景”而耽擱了趕路，你們必須鍥而不舍，勇往直前，只有這樣才離你們心中的夢(mèng)想更近，更近，最終一定會(huì )到達理想的彼岸，享有屬于你們自己的美好，幸福的人生！這是我對你們的衷心祝愿。
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結束，即將走向一個(gè)新的驛站，老師想說(shuō)，你們雖然不是成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，但卻是老師最感到驕傲的學(xué)生，你們雖然不是最守紀律的學(xué)生，但卻是老師最心動(dòng)的學(xué)生，你們雖然不是最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，但卻是老師最難忘的學(xué)生，我們相處的時(shí)間雖短暫，但是你們可愛(ài)的笑臉，熱情的心，活潑的性格，卻會(huì )永遠印在老師的心里，老師忘不了運動(dòng)會(huì )上那獨特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言，炎熱教室里那勤奮的身影，我想即使畢業(yè)也不會(huì )斬斷濃濃的師生情，老是羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦，但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志，用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí)，記住“保劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師相信你們在未來(lái)的學(xué)習和生活中會(huì )成為強者，在廣闊的天空中自由遨翔，成為一只快樂(lè )的雄鷹。最后老師祝你們一路順風(fēng)，學(xué)業(yè)有成。
不知道是賈曉彤讀得好，還是老師寫(xiě)得太感人，還是對老師和同學(xué)的不舍，我們都哭得唏哩嘩啦。我一直在心里告訴自己：不要哭，只是暫時(shí)分別，還會(huì )見(jiàn)面的�？墒菦](méi)用，眼淚還是止不住的往下流。
真期待二十年后的重逢，那時(shí)~~
畢業(yè)作文 篇3
照片，永遠是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬間，或開(kāi)心，或悲傷；或美麗，或丑陋；或隨隨便便，或扭扭捏捏……每一張照片背后，都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事；每一個(gè)故事中，又包含著(zhù)無(wú)數美麗的人……
領(lǐng)到畢業(yè)照時(shí)，有點(diǎn)小小的哀傷，還有點(diǎn)小小的盼望；有點(diǎn)小小的興奮，又有點(diǎn)小小的感傷。細看那每一個(gè)人，想那每個(gè)人的故事，不禁感覺(jué)可愛(ài)極了。
看，那個(gè)穿著(zhù)桃紅色衣服，有著(zhù)一頭漂亮的長(cháng)發(fā)，害羞的笑著(zhù)的女孩兒，小小的瓜子臉，白白的皮膚，清秀的眉眼，一切都會(huì )讓人對這個(gè)女孩兒產(chǎn)生無(wú)數的好奇心，她，就是我的best friend——星星。
時(shí)光倒退在兩年前。我站在這個(gè)陌生的班級，在課間靜靜地望著(zhù)天空。一句“hello”突然通過(guò)空氣里連接我們的介質(zhì)，被我的耳朵接收，傳到我那個(gè)多愁善感的大腦里。我回過(guò)頭來(lái)，眼睛就鎖在你身上了——多么好看，多么像我之前的同學(xué)的人兒啊，讓人心生憐愛(ài)。我也回了一句——“嗯，hello。我叫楊雨欣，你呢？”
就這樣，我們相遇在這個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨。
兩年的時(shí)光匆匆走過(guò)，我還是忘不掉那句暖暖的問(wèn)候——“hello？”連音調都不曾忘記，更不要說(shuō)，是說(shuō)它的人了。星星是那么美好的存在，乖巧、聰明、體貼……像是一顆璀璨的明星，在我生命中耀耀生輝。
我曾霸道地說(shuō)過(guò)：“星星她是我的，你們誰(shuí)都不許搶?zhuān) 毙切窃谝慌陨敌�，姐姐一樣的看�?zhù)我。其實(shí)我心里明白，不管怎樣，星星都不可能屬于任何一個(gè)人，她有自身的未來(lái)，不能為了我而毀掉，一點(diǎn)都不行。我貪婪的'享受著(zhù)每一刻和星星在一起的日子，就像小孩子偷吃美味的糖果，三天不吃后，就會(huì )一次吃很多。
看著(zhù)照片上她明亮的眸子，還是會(huì )心的笑了——她總歸是我記憶中的一部分呀，丟不掉的。
從星星往右的第三的女孩兒，活力的運動(dòng)裝，明媚的笑容，白皙的皮膚——梳子。
梳子，是緊接著(zhù)星星之后的死黨。她是個(gè)可愛(ài)又樂(lè )觀(guān)的女孩兒，天生的樂(lè )天派，無(wú)論發(fā)生多大的事情，她都是一笑了之�？捎袔状�，我才發(fā)現她并不是沒(méi)有眼淚的女孩兒。
那天，梳子的肚子不舒服，但我不明白。下課后與她嬉鬧時(shí)，不小心打到了肚子。我的手有斷手紋，打起人來(lái)不用力都特別疼�？赡苁钦娴拇蛱哿税�，梳子慢慢地捂著(zhù)肚子痛苦的蹲下來(lái)，肩膀聳動(dòng)著(zhù)。我以為梳子哭了，嚇了一大跳，趕緊道歉又安慰。哪知這家伙“蹭”的一聲站起來(lái)，使勁抓了我可憐的肚肚一把，就一溜煙兒跑了�？晌颐髅骺吹剿劢菕熘�(zhù)的那滴晶瑩的眼淚……
我明白，梳子這家伙從來(lái)都不是什么不是人間煙火的人，是人都有痛，都會(huì )有眼淚……
但是梳子堅韌的性格卻是讓我感動(dòng)的不得了的。
梳子再往右，第二個(gè)人——胖胖的，兩縷劉海個(gè)性的分在兩邊，露出兩個(gè)半只眼睛（此句有異議，兩個(gè)半只眼睛=0.5+0.5只眼睛……）倔強的嘴唇使勁撇著(zhù)，嘴鼓鼓地在生氣，被保養的極好的皮膚光滑又細膩，可愛(ài)的臉龐胖胖的很可愛(ài)。這就是小啡了。
初識這個(gè)胖胖的叛逆女生，也是在星星來(lái)之后不久。這個(gè)有些任性，有些可愛(ài)，有些�？�，又很有氣質(zhì)的女孩兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)不同于我們任何一個(gè)人的生命所在，看起來(lái)一切都是新的，完全一個(gè)新新人類(lèi)，可實(shí)際上她還是很善良，很聰明，很可愛(ài)。
還有……還有第一排的恩師，豐富我的知識；第二排的女同學(xué)，陪我走過(guò)快樂(lè )時(shí)光；第三排的朋友，陪我歡樂(lè )陪我憂(yōu)愁……（請無(wú)視第二排和第三排最左邊的那倆可憐巴巴的被擠到女生堆里的男生……他們并不屬于我說(shuō)的范圍……）
一張照片里，藏匿了無(wú)數的時(shí)光，無(wú)數的故事和無(wú)數的人，這些回憶，永遠在我的人生中閃耀……哦，我親愛(ài)的第一張畢業(yè)照！
畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們是否總為那消逝的美麗而嘆息，卻從不為擁有的神奇而高歌�；貞涍@初中兩年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)給我留下那么多的感動(dòng)，那么多的回憶，開(kāi)始的開(kāi)始，我們還是孩子，最后的最后，渴望變成天使……
風(fēng)吹起了我兒時(shí)的記憶，小時(shí)候我們不懂畢業(yè)是什么，不懂什么是珍惜。直到人生中的第一個(gè)轉彎，我們小學(xué)畢業(yè)升入初中，才感覺(jué)到悲喜交加。我最好的朋友啊，分到了別的班級，我最尊敬的老師啊，您不再教我了，我親愛(ài)的童年啊，你離我遠去了。
時(shí)光可真快啊，升入初中時(shí)，我們還在想：畢業(yè)遙遙無(wú)期，可誰(shuí)又直到它就在眼前。
同學(xué)們，還記得七年級時(shí)的春游嗎？男生幫女生背書(shū)包，可到了目的地，就把女生的小食品一掃而空啦。
同學(xué)們，還記得八年級時(shí)的匯演嗎？我們班的三個(gè)節目均評為第一名，大獲全勝。
同學(xué)們，還記得九年級時(shí)的`球賽嗎？女同學(xué)分列兩側，為男同學(xué)加油助威，男同學(xué)生龍活虎，為班級捧回獎杯。就是在那次，我們確定了自己班級的口號：“競速時(shí)代，八三最帥，Icanfly！”
同學(xué)們，抬頭望望墻上，我們的獎狀呈寶塔形狀，不斷上升。在證明我們初中三年的付出與榮耀。
我愛(ài)的初中生活啊，我要把你抓住，不放手，不想放手，還有一年啦，我們要更加努力地學(xué)習，更加珍惜朋友之間的友誼，讓那所有的難題都解決吧，讓那所有的矛盾都消失吧。讓我們再仔細、認真地聆聽(tīng)校園中的每一種聲音，把你我的名字刻在友誼之樹(shù)上，讓它永不磨滅。
炊煙總會(huì )飄散的，但它的源頭還留在屋頂；風(fēng)箏總會(huì )飛走的，但它的拉線(xiàn)還握在手心。我們總會(huì )走遠的，但我們的聲音卻永遠留在了溫馨的教室，我們的腳印卻永遠留在了可愛(ài)的操場(chǎng)。愿我們將來(lái)還能擁抱彼此，還能訴說(shuō)心里的話(huà)，讓我們在這畢業(yè)來(lái)臨季，向著(zhù)過(guò)去，向著(zhù)未來(lái)唱出最美的贊歌！
畢業(yè)作文 篇5
五月，本該是春末夏至，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而南方的天卻依舊籠罩著(zhù)烏云；窗外的雨依舊肆無(wú)忌憚的傾瀉直下，望著(zhù)窗外，聆聽(tīng)著(zhù)雨聲，難免有些感觸，漸漸地被這場(chǎng)夏雨淋濕了心情。
五月，一個(gè)畢業(yè)的季節，一個(gè)傷感的季節，一個(gè)讓人充滿(mǎn)回憶的季節；進(jìn)入五月，畢業(yè)也將近一年了，回頭望去那些流逝的青春，那些身邊曾經(jīng)的友人，那些支離破碎的瑣事，都已漸漸遠去，留在身邊的只剩下無(wú)盡的回憶；閑暇時(shí)總會(huì )翻開(kāi)畢業(yè)紀念冊，重溫當年的歲月，看看自己走過(guò)的這條路，還有路上的人，再看看你那甜美的`微笑和純真的眼神，想想當時(shí)的我對你為何這么癡迷和執著(zhù)。
一轉眼，我們相識了五年，伴著(zhù)雨聲，又想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起深夜你因為害怕而讓我陪你聊天時(shí)的喜悅，就這樣一條短信兩條短信直到你不再回復，直到你已睡下我才安心；想起那時(shí)你的一句熄燈了沒(méi)有熱水洗漱，我便在寒冬臘月的深夜拎著(zhù)一保溫瓶開(kāi)水走過(guò)幾個(gè)站臺，就為了送給你一份溫暖，不知道你有沒(méi)有感受一絲絲溫暖；想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦，我們擁抱著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，那些的畫(huà)面歷歷在目，去永遠的飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來(lái)到了同一個(gè)城市，在這遙遠而陌生的城市班里只有我們兩個(gè)來(lái)了這里，你每天忙碌著(zhù)工作，我在陌生的校園繼續深造，很久一段時(shí)間沒(méi)有了聯(lián)系，也沒(méi)有了相聚，很想知道你的生活是怎樣的，直到有一天因為一個(gè)同學(xué)出差路過(guò)我們才有了再次相聚，你的笑容依舊那樣甜美，我們還是那樣的熟悉。
現在的我們也會(huì )偶爾聚聚，在一起聊聊你的工作、生活，偶爾也會(huì )一起看看書(shū)，我們都習慣了一個(gè)人，你也變得很獨立，想起曾經(jīng)答應你的那些好閨蜜，在這個(gè)陌生的城市好好照顧你，每次相聚你都是開(kāi)心，知道你過(guò)的挺好，我也不再擔心你一個(gè)會(huì )很孤單，慢慢覺(jué)得我們間的感情隨著(zhù)時(shí)間的走遠變成了友情。五月，你的生日又在慢慢走來(lái)，想親手為你做個(gè)紀念冊，把這五年的歲月記錄下來(lái)，卻找不到了最珍貴的東西。
雨還在繼續，漸漸打濕了心情，相見(jiàn)到別離，那顆心還在屬于你……。
畢業(yè)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學(xué)六年級的生活一眨眼就要結束了。即將開(kāi)始的是一個(gè)嶄新的世界。升入中學(xué)。六年級了，我意識到了自己已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生，大家各個(gè)都全神貫注投入了緊張的復習生活中。同學(xué)們都你追我趕，在這僅剩不多的時(shí)間里，抓緊一切時(shí)間，認真復習。大家都有一個(gè)共同的希望就是考上一個(gè)理想的中學(xué)。
一想想，我以是一個(gè)馬上要升中學(xué)的學(xué)生，回顧小學(xué)六年的學(xué)習生活，我與同學(xué)們結下了的深厚友誼時(shí)，我此時(shí)此刻真希望時(shí)間停留，就這樣一直快樂(lè )地生活在這個(gè)溫馨的大家庭中�；貞浧饛囊荒昙墪r(shí)，同學(xué)們都那樣的頑皮，懵懂，天真，可愛(ài)。直到了六年級，大家好象都懂得了珍惜。這六年積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼，就像一個(gè)死結，永遠也解不開(kāi)。這平凡的的友誼那樣質(zhì)樸，那樣純潔，那樣溫暖，那樣真摯……
在這六年來(lái)，我最忘不了的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長(cháng)的'六年中給予了我知識；是老師在這漫長(cháng)的六年中教會(huì )了我如何做人；從一個(gè)懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”�；蛟S，我不會(huì )用大篇的華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美老師這六年來(lái)為我付出的一切，一切。千言萬(wàn)語(yǔ)述說(shuō)不清老師的恩情。我只能作為一名合格的小學(xué)生向老師真誠的感謝老師，只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，“老師，謝謝您！”
我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時(shí)間里沖刺，加油，不辜負老師家長(cháng)的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績(jì)老報答老師家長(cháng)這六年來(lái)對我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學(xué)努力，奮斗！
畢業(yè)作文 篇7
時(shí)間轉瞬即逝，轉眼間我們就要離開(kāi)養育我們六年的母校了，步入初中。
我們非常舍不得離開(kāi)母校，尤其是母校的老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開(kāi)始，老師就一直無(wú)微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣，不僅呵護我們，還傳授我們許多知識，讓我們終身受益。老師的恩情，永遠忘不掉；老師的關(guān)懷，銘記在心；老師的教誨，縈繞耳旁。
母校給我們留下許多美好的懷念……
那齊刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的書(shū)聲，安靜的教室，那是我們展示的.課堂。寬敞的青云大道，水聲不絕雙龍溪水，郁郁蔥蔥的的梧桐樹(shù)。這些母校的一部分我們忘不了，再見(jiàn)母校！
我們即將分別，校園里充溢我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。
在運動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽(tīng)講使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們的成績(jì)?yōu)槲覀兊哪感Ｈ〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。
再見(jiàn)了母校、老師、同學(xué)！我們即將步入初中，有時(shí)我們總感覺(jué)時(shí)間太慢，我希望時(shí)間繼續慢下來(lái)。
畢業(yè)作文 篇8
六年前，我們還是稚嫩的孩子，不懂什么叫做離別；六年后，我們要畢業(yè)了，沒(méi)有了當初的欣喜和盼望，只有久久不能平息的傷感和無(wú)限的眷戀。
拿出畢業(yè)照來(lái)青青的撫摸、仔細地端詳，敏銳的目光掃過(guò)每一位同學(xué)和老師的臉龐，生怕忘記哪一個(gè)令人熟悉的面孔、哪一件令人無(wú)限回味的事情……
回想當年，剛進(jìn)入母校的時(shí)候，我拉著(zhù)媽媽的手不肯放，只聽(tīng)見(jiàn)一聲悅耳又溫柔的聲音傳入我的耳畔：“松開(kāi)媽媽的手好嗎？跟著(zhù)我一起去玩吧�！睆拇�，我松開(kāi)了媽媽熟悉的`手掌，隨著(zhù)老師開(kāi)始了難忘的六年的小學(xué)生活。
回想當年，我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮的加入了少先大隊，并在國旗下立下誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在國旗下宣誓……”回到家里，我漲紅著(zhù)小臉像媽媽訴說(shuō)，向那些比我小的孩子們炫耀，并傳授給他們經(jīng)驗，好讓他們將來(lái)能更好的為少先大隊爭光，為祖國添彩，500字作文《畢業(yè)作文500字》。
從一年級我們光榮的加入了少先大隊，二年級合唱團的大合唱，三年級舞蹈隊在全市區得冠的時(shí)候；到四年級在操場(chǎng)上疾馳，五年級在艱苦中的一個(gè)星期的軍訓，六年級為了升入更好地中學(xué)而努力學(xué)習的情景，都一一映入我的腦海，揮之不去，使我不禁潸然淚下。
總以為時(shí)光那么漫長(cháng)，今天它卻插上了翅膀；總以為自己特別堅強，此時(shí)我卻熱淚盈眶。再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了花壇里的那棵小草，再見(jiàn)了荷葉下藏著(zhù)魚(yú)兒的池塘……
那年夏天，我們－－畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇9
現在我即將是初中的學(xué)生了，這應該是令人高興地，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。。。
想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他們分開(kāi)了，心里總有一點(diǎn)難受�。�！
“六年的時(shí)間怎么過(guò)的這么快��！哎！”我默默的.嘆氣。雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級，我的同學(xué)，我的老師。我愛(ài)他們�。�！
六年的時(shí)間里，我們班有時(shí)也會(huì )吵架，雖然也會(huì )打架，但是我們的友誼，我們的感情在我們心中是永遠不會(huì )改變的。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)他們，我永遠忘記不了他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠會(huì )牢記在心。
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表示出來(lái)的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì )記住你們的��！
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