關(guān)于即將畢業(yè)的作文六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的即將畢業(yè)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

即將畢業(yè)的作文 篇1

　　快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。

　　親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的.學(xué)校讀書(shū)，但我會(huì )把你們記在我最內心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但是我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。

即將畢業(yè)的作文 篇2

　　六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為一名六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)�；赝�小學(xué)生活，不禁感慨萬(wàn)千。從一個(gè)慒懂無(wú)知的孩子到即將步入中學(xué)大門(mén)的少年，六年來(lái)，我們走過(guò)了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了。

　　在期間，我們收獲的許許多多的知識，明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間，我們認識許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長(cháng)與母校的悉心指導下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心和幫助下成長(cháng)。我們生活在幸福的環(huán)境里，茁壯成長(cháng)，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來(lái)!

　　六年來(lái)，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著(zhù)“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)：有“科技節”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來(lái)展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫(huà)出了一幅幅好看的科幻畫(huà)，展開(kāi)想象的翅膀，飛向更高更遠的探索空間；學(xué)校還開(kāi)展了“閱讀月”活動(dòng)，并舉辦了“書(shū)香校園”比賽，評選出了優(yōu)秀“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵同學(xué)們讀好書(shū)，好讀書(shū)，繼續把讀書(shū)的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書(shū)市”，同學(xué)們把自己看過(guò)的書(shū)賣(mài)給其他同學(xué)，自己也買(mǎi)書(shū)，實(shí)現“獻一本讀百本”的計劃；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動(dòng)會(huì )”和“秋季運動(dòng)會(huì )，設100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。

　　近一年來(lái)，學(xué)校實(shí)施了新教育，每天，我們在晨誦中開(kāi)啟黎明，老師帶著(zhù)我們走進(jìn)詩(shī)歌的世界，享受朗誦的樂(lè )趣。下午來(lái)時(shí)，我們每個(gè)人都捧起一本書(shū)讀起來(lái)，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學(xué)習，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫(xiě)下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應新教育，開(kāi)展了一次次辯論會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )、讀書(shū)分享會(huì )等，編出了一本本個(gè)人詩(shī)集、個(gè)人文集和班級習作集，同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習成長(cháng)，成長(cháng)快樂(lè )，真正實(shí)現了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì )上大顯風(fēng)采，受到老師、家長(cháng)、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。

　　回想起我們在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是在梧桐樹(shù)下激烈緊張的長(cháng)跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng )造的優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況，因材施教，給予應當的教育……我仿佛看到，老師的`白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來(lái)說(shuō)都是無(wú)怨無(wú)悔的，老師對我們如此，對上一屆學(xué)生，對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此，都花費了心血和精力去培養，為國家培養出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。

　　六年的小學(xué)生活，充滿(mǎn)著(zhù)多少歡樂(lè )和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學(xué)，同學(xué)給了我們歡樂(lè )。校園的生活是多么的難忘，回憶出來(lái)有一種說(shuō)不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說(shuō)出？又怎能說(shuō)出？春天，我們看百花盛開(kāi)，柳樹(shù)結出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來(lái)跑去。夏天，驕陽(yáng)似火的日下，打籃球，去跑步，享受著(zhù)夏日的激情。秋天，各種樹(shù)葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結冰的地方也成了我們的滑冰場(chǎng)。我們在母校度過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜，誰(shuí)能見(jiàn)證？誰(shuí)能表達？在這樣的一個(gè)時(shí)刻，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話(huà)也說(shuō)不出，2371個(gè)日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。

　　來(lái)吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場(chǎng)，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿(mǎn)門(mén)，我們偉大的友誼萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲!

即將畢業(yè)的作文 篇3

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)句號了。面對剩下的日子，我心里有喜有憂(yōu)，喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了，憂(yōu)的是畢業(yè)后就要離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師了。

　　無(wú)論如何，我心中依然清晰地記著(zhù)那令我終生難忘的一千多個(gè)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得，老師們六年的諄諄教導。每次聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我腦子里就浮現出老師給我們講課的情景，仿佛自己就在津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講解。我感激每位老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，他們的每一句教導都已流入了我的心田，鑄成了兩個(gè)字：難忘。

　　其實(shí)，一個(gè)結束就相當于一個(gè)開(kāi)始，有了開(kāi)始也就有了結束。九月，我將踏進(jìn)另一個(gè)校門(mén)，認識更多的朋友和老師，每當想到這些，我的.心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，但是期末考試還是要考的。雖然還要過(guò)一個(gè)多月后才考試，但我們都已經(jīng)準備好復習了，爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習標兵。

　　馬上就要畢業(yè)了，所以同學(xué)錄是少不了的。班上的同學(xué)們都買(mǎi)來(lái)了各種五花八門(mén)的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫(xiě)�，F在，我沒(méi)過(guò)幾天就要寫(xiě)一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄我都會(huì )認認真真地填寫(xiě)，每一張同學(xué)錄上的每一句話(huà)、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開(kāi)的情誼……

　　在這六年間，我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話(huà)語(yǔ)、那些伴隨我快樂(lè )的一點(diǎn)一滴都將永永遠遠印在我心中，永遠都不會(huì )忘記。

　　翻開(kāi)那封塵已久的回憶，我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景；我看到了老師那辛苦勞動(dòng)的樣子；我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到，那些年，那一張張笑臉，是多么可愛(ài)。

即將畢業(yè)的作文 篇4

　　距離畢業(yè)考試只有短短的1個(gè)月了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，好像昨天才步 入校園，明天又要離開(kāi)母校。昨天才剛剛認識，今天卻又要分離。昨天 打打鬧鬧，今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言，今天又被考試 沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那 么長(cháng)時(shí)間的老師和同學(xué)，難免有些不舍得。

　　我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候為什么抱頭痛哭，當時(shí) 還覺(jué)得可笑，現在想來(lái)，我也許會(huì )比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我 們最后的紀念。同學(xué)錄將被我們永久保存，保存著(zhù)這份純真，保存著(zhù)這 份友誼

　　突然學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了留意。學(xué)會(huì )了仔細觀(guān)看母校的一景一物。 學(xué)會(huì )了認真上好每一堂課，學(xué)會(huì )了與同學(xué)和諧相處…… 畢業(yè)時(shí)，才 發(fā)現時(shí)間的匆忙，畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現浪費的時(shí)間太多太多，畢業(yè)時(shí)，才覺(jué) 得友誼的可貴。也許，我們不曾想過(guò)畢業(yè)，想過(guò)卻盼望著(zhù)�？涩F在，不 會(huì )盼望了，甚至希望時(shí)間停留。畢業(yè)對現在的.我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是魔鬼，是要將我們分開(kāi)。

　　輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會(huì )忘記山亭區實(shí)驗小學(xué)，不會(huì )忘記六年級一班所獲得的榮譽(yù)，不會(huì )忘記六年級一班的每位同學(xué)。

即將畢業(yè)的作文 篇5

　　快畢業(yè)了

　　我們快要畢業(yè)了，我們在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)非常的少了，所以最后這幾天我們一定要珍惜。我們也快要走出我們的母校了，我們待在母校已經(jīng)六年了，我們對母校非常的不舍，但是我們還要離開(kāi)母校。

　　這幾天我們要好好的復習，不再和同學(xué)們打打鬧鬧，考上一個(gè)理想的初中。我們要離開(kāi)同窗六年的同學(xué)，離開(kāi)教我們兩年的宋老師，還有教我們三年英語(yǔ)的孟老師，以及我們的母校。

　　我們和同學(xué)、老師、母校已經(jīng)產(chǎn)生了深深的感情，突然要分開(kāi)了，誰(shuí)能理解我們的不舍與留戀。畢業(yè)之后，同學(xué)們可能還會(huì )相見(jiàn)，也有可能一輩子都不會(huì )再相見(jiàn)了，所以我們要珍惜這最后的時(shí)間，我們要不留遺憾，老師說(shuō)我們畢業(yè)之后還可以來(lái)看望母校，也有很多人來(lái)看望宋老師，但是，初中的學(xué)習比較緊張，我們可能沒(méi)有時(shí)間去看望母校，所以我們一定要珍惜最后這幾天。

　　我們還有畢業(yè)晚會(huì )，我們要好好準備這次畢業(yè)晚會(huì )。宋老師說(shuō)要給我們每人送一件禮物，我們都很期待。我們照的.還有畢業(yè)照，我們想念同學(xué)的時(shí)候就可以看看我們的畢業(yè)照。

　　我們珍惜這最后的時(shí)間吧，讓我們不留遺憾。

　　母校啊，我愛(ài)你！

即將畢業(yè)的作文 篇6

　　三年時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，你是否會(huì )記得我們在七年級開(kāi)學(xué)的那種激動(dòng)的心情，八年級時(shí)那種瘋狂的玩耍時(shí)那種痛快淋漓時(shí)的心情，九年級時(shí)那種拼死拼活為自己前途而奮斗時(shí)緊張時(shí)的心情，現在我們即將畢業(yè)不知你是否還會(huì )記得有我這個(gè)摯友呢？

　　想起我們七年級下期才見(jiàn)面，八年級才認識，現在算算才發(fā)現我們認識的時(shí)間是那么的`短暫啊，而我們還能在一起玩的時(shí)間是那么短暫，說(shuō)到這里我就想起了我們在一起是那些一起玩耍時(shí)的情節，是多麼開(kāi)心。

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